学会欣赏作文

时间：2022-02-15 20:59:24 欣赏

有关学会欣赏作文锦集八篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的学会欣赏作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关学会欣赏作文锦集八篇

学会欣赏作文篇1

　　秋天到了，小草枯黄了，梧桐树的叶子落了，可松树仍然那么青翠。

　　小草弯着它那直不起的腰，对松树说：“松树哥哥，你真厉害！秋天这么凉的天和那冷丝丝的风，都打败不了你。”一旁的梧桐树听了，它在心里偷偷地“哼”了一声，心想：它有什么好厉害的，不过就是强忍着撑过了一个秋天嘛！等到了冬天，你就等着冻死吧！

　　冬天说来就来了，万物都披着厚厚的雪被子，沉睡了过去。小草已被遮盖，梧桐树也只剩下那光溜溜的树干。只有松树，像哨兵站岗一般直直地立在了大家的眼前。当人们踏出家门时，惊讶地发现松树时，人们对它关心照顾，小孩子们也喜欢在树底下给松树讲故事或嬉戏。梧桐树可是又羡慕又嫉妒的。于是，梧桐树问松树：“为什么你能在秋天和冬天存活下来呢，为什么你总能受到人们的喜爱和照顾？”松树笑了笑，说：“虽然我能顶住秋霜，耐过冬雪，但我永远都不能像你那样美丽，但我也不生气，因为我会欣赏别人，所以，你一定要学会欣赏，才能得到别人的尊重和喜爱。”梧桐树听完，陷入了深思……

　　人总有缺陷的一面，但我们应该补短，学会欣赏别的长处，也才能得到别人的欣赏和尊重。

学会欣赏作文篇2

　　今天我和几个小伙伴去爬山了，经过这次经历，我才知道，学会生存是多么重要。

　　我们来到了山脚下，仰望高出山顶，真是让我担心，这么高，爬得上去吗？

　　我们有四个人，一人先带头爬了上去，我们紧随其后。我现在这说明一下，这是正宗的爬山，可不是走的，是爬的，就连一个小小的阶梯都没。

　　我们没爬多久，个个就都已经在大喘气的了，不过，已经到山腰了。终于可以停下来休息一会儿了。可带头的男生又站起来说：“你们休息吧，我继续爬了。”有时候我还真不得不佩服男生，就像现在——什么时候都爱逞强。唉，真没办法，继续爬吧。

　　我艰难的伸出手，抓住一块又一块的大石，好累啊，我大口的喘着粗气。这座山的土真的很滑，一不小心，就可能会有生命危险。或许，这对我们来说，就是一种生命力的挑战赛。

　　快到山顶了，可泥土和小石子越来越多。就在离山顶还有一步之遥时，我不慎踩到一块不牢固的石头，接着原本抓住的手也跟着松了开来。糟糕！千万不能死啊！我连忙抓住身旁的一块大石头，呼，千钧一发。我的好朋友把我拉了上来，问我怎么这么不小心，我不好意思回答她。

　　站在山顶，眺望远方，一阵凉风徐徐吹来，好舒爽，真令人心旷神怡、赏心悦目。

学会欣赏作文篇3

　　欣赏可分两类：一，对自己的欣赏；二，对他人的欣赏。

　　欣赏自己是一种对自我的评价与认识。它可以让我们更加充分地了解自己、认识自己。

　　学会欣赏自己的优点有利于增加自己的自信，对生活充满信心。每一个人都有自己的优点，有时我们会忽视自己的优点，有旭罗丹说的“世界上不是抽少爱，而是缺少发现美的眼睛。”所以这就需要我们学会欣赏自己，欣赏到自己的优点，让我们对自己充满信心，鼓舞我们奋发向上，对自己的未来充满乐观、充满希望与美好的憧憬。

　　学会欣赏自己的不足有利于认识到自己的缺点，从而去改正缺点，让自己更上一层楼。有些人就是缺少对自己缺点的欣赏，从而骄傲自满。如古代的廉颇，他就是认为自己的战功赦赦而就得目中无人，后来他认识到了自己的错误，以至于他的美名留传至今。所以，学会欣赏自己的不足也是一件很有必要的事情。

　　欣赏别人是一种对他人的认识与评价。

　　子曰：“择其善而从之，择其不善而改之。”这就我们欣赏别人的优点与缺点。学会欣赏别人的优点，有时可以鼓励我们奋发向上，努力向前奋斗。学人欣赏别人的缺点，有时可以增强我们的自信心，从而减少自卑。

　　学会欣赏别人有时可以神奇地改变一个人的命运，让一个自卑的人有自信心。如：有一个孩子从小是老师最头疼的一位学生，在孩子上学时，家长会上，老师对孩子的母亲说：“全班五十名同学，你儿子排最后一名，我们怀疑他有智力障碍，你最好带他去医院看看。”回家的路上，母亲伤心极了，然而，她回到家里，却对儿子说：“老师对你充满信心，他说了，只要细心些，就能改上去。”讲完之后，儿子沮丧的脸一下舒展开来。第二天，儿子起得比平时都早。过了六年，儿子上初中，又一次家长会，她坐在儿子的位置上，等着老师点她儿子的名字，家长会上她儿子的名字总在差生的行列中被点到，然而这次直到结束也没点到，她去问老师，老师告诉她：“以你儿子现在的成绩，考重点高中很有危险。”然而她回到家中却对儿子说：“班主任对你很满意，他说只要你努力就考中重点高中。”转眼间，儿子高中毕业了，第一批大学录取通知书下达时，她儿子从学校回来，把一本印有清华大学的招快递交到她手里。从这故事中发现，正是她母亲的欣赏，一句句暧心的话鼓励着他，支撑着他，是他母亲的欣赏成就了他。

　　让我们学会欣赏吧！学会欣赏生活中的美与丑，善与恶…

学会欣赏作文篇4

　　欣赏是什么？我想应该是当你真正的喜欢上某样东西，并且慢慢地理解它所要表达的含义时，明白它的真谛时，我想你就学会了欣赏。而每个人欣赏的事物不同，学会欣赏也会得到不同的收获……。

　　我自幼学习钢琴，弹的都是一些古典作品，虽说是这样，但是在日常生活中我从来不去欣赏一些古典音乐，曾经的我认为古典音乐事非常严肃的，十分呆板，又长又难懂，像无聊的催眠曲，很适合在你睡不着觉的时候去听，所以那时的我直观地认为这么难理解的音乐只有大人才能欣赏吧！认为只有流行音乐才是最能直接表达情感，和能被理解和欣赏。

　　但在一次偶然的机会，我读到了一本《不朽的钢琴家》这本书，领略到不同时期的钢琴家们精彩的人生，和他们每个人弹琴的不同风格、不同演绎、不同门派和不同的弹奏方法。所以一边看书我一边上网查询了一些大师的音乐，惊喜的发现，哇！原来古典音乐也可以这么的活泼，听着好像人们在舞会上尽情的跳舞，却又像大家的相互追逐嬉戏玩耍。既能优雅又能灵动，我有了前所未有的兴趣。随着书本一页页的看下去，我知道了钢琴大师阿图尔·鲁宾斯坦，听了他弹奏的肖邦圆舞曲，在他的弹奏下，每个音符好像有魔力般，使得音乐有了生命，让听的人入迷。所以我试着尝试其他大师演奏的肖邦圆舞曲，发现因为每个人的理解不同，演奏出来的风格也就各有特点，听同一首曲子尽然有不同的感受，我惊喜的感受到其实古典音乐表达方式很丰富，应该多看多听多比较，慢慢地欣赏积累经验，才能更好的用自己的方式表达音乐，有自己的风格。

　　现在我已经听了许许多多的古典音乐，从遥远的巴赫到近代的伯恩斯坦，从巴洛克时期到维也纳古典主义时期、再到浪漫主义时期、再到……从优美、轻快的莫扎特、再到浪漫、诗意的肖邦、还有圣洁庄严的布鲁克纳、还有……我渐渐的从简单的欣赏再到全身心去感受领略音乐作品所要表达的含义。我从肖邦的曲子中感受到了他对自己祖国的热爱与忠诚，从莫扎特的曲子中感受到他的乐观与美好，从李斯特的曲子中感受到了他的浪漫与张扬。

　　慢慢地，我学会了欣赏！我渐渐地明白了音乐的真谛就是把快乐带给大家，让人们在逆境中成长，在努力中收获，生活中到处有美好！

学会欣赏作文篇5

　　眼睛要寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。——题记

　　一枝玫瑰花，有人看到的是花的鲜丽和娇艳，有人看到的却是花全身的刺。为什么同样一件事物，人们会得出截然不同的结论呢？原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

　　曾经读过这样一个故事：

　　有个人因为和邻居相处的不好，想要搬家。因为红灯，搬家的车在一个十字路口停了下来。旁边有位司机问：“你开的这么急，是要去哪里啊？”这个人说：“我想搬家到另一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家啊？”这个人抱怨说：“这里的人，做人很差，所以想搬到其他地方去。”司机问：“你常搬家吗？”这人说：“对啊，我已经搬了七次家了。”司机说：“你这样搬家，是不能解决问题的。”这人说：“难道你有什么好的办法？”司机说：“有七个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你！“

　　这个故事给我的感触是：人总是喜欢抱怨周边的人或事物，而很少回过头来思考，问题是不是出在自己身上。

　　任何事物都有它的两面性，对美与丑的评定在于我们自身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一颗仙人掌，可以在沙漠中无忧无虑的生长，有的人会认为仙人掌很难看，现为他没有玫瑰的艳丽，也没有郁金香的芬芳，有人则相反。他喜欢仙人掌，是因为他有顽强的生命力。两种态度，两种结果，批评者看到的是无数的缺点，欣赏者看到的是很多优点。

　　我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点。欣赏是希望，更是动力。有人曾对欣赏做过这样的评价：欣赏像是风对于帆，雨对于种子。欣赏是我们成长过程中不可缺少的营养品。

学会欣赏作文篇6

　　假日里，当我静静地坐在空调屋里，一边享受着现代工具带给人们的舒适，一边一篇篇、一页页地品读着严家明所著的《点燃你工作的正能量》，一颗心静静走进那令人怦然心动、恰似心灵鸡汤的文字里，点点浸润心扉，温暖，迷恋，沉醉……

　　当我品读到《化抱怨为感恩，做有正能量的职业人》这一章节时，一颗曾被捣碎的心瞬间被全球最著名的心灵成长导师朗达.拜恩的话语柔柔呵护。朗达.拜恩先生在书中说道：“抱怨是职场上最烈性的毒酒，抱怨只能带来负能量，让正能量流失。而感恩是最大的正能量，它会激发我们无限的工作能量，为我们指引一条宽阔的通往快乐、幸福的路，给予我们的.人生源源不绝的正能量。化抱怨为感恩，做有正能量的职业人，你得到的将会更多。”

　　人生不如意常十有八九。我们每个人来到这个大千世界，总会遭遇许许多多的困难与挫折，遭遇人生的种种风浪与失意。如果我们一味地抱怨、埋怨，甚至怨恨，那我们的人生还有什么快乐、幸福可言？那么，面对困难和挫折，我们应该保持怎样一种心态呢？正如朗达.拜恩先生在书中所说：化抱怨为感恩，做有正能量的职业人!

　　其实，当我们学会化抱怨为感恩时，我们就会转换角度去看待、去思考问题，就会得出截然相反的答案，头顶上的疑云也会一点点扩散开去，露出一片蔚蓝色的天空，万里无云飘，心胸顿开朗，一股正能量会悄然潜入心海，驱散着长久隐匿于心的某种负能量。这一正一负的博弈，会让眼更明，心更亮，方向更明了。

　　学会用正能量取代负能量，用正能量装扮内心，我们的心窗就会窗明几净，心室就会豁然开阔。“宰相肚里能撑船”，“肚大能容天下事”。学会感恩，学会用感恩驱逐心中的抱怨，把迷失的正能量找回来。

　　“心中有魔，难成正果”。牢骚和抱怨是一种极易扩散的“病毒”，会严重侵蚀健康的机体，腐蚀纯净的心灵，一个满腹牢骚、喜欢抱怨的人是难以走进他人心里的。当我们在计较自己得到什么时，应该多想想自己付出了什么，奉献了什么，我拿什么去获取？

　　学会感恩，学会感恩挫折，学会感恩逆境，我们就会收获不一样的心境。感恩那些曾经伤害过你的人，假如没有他人的伤害，就难以磨砺你的意志，锻造你的顽强；感恩那些遗弃你的人，假如没有他们的遗弃，就难以教会你的独立；感恩那些欺骗你的人，假如没有他人的欺骗，就难以增强你洞悉事物、洞察人生的敏锐能力……感恩一切可以感恩的人和事，因为它是使你变得更加坚强的理由！

　　感恩是一种美德，也是一种智慧；感恩是一种积极的心态，更是一种向上的力量。“滴水之恩，涌泉相报！”一句贴心的话语，一个关切的动作，一个善解的眼神……都是我们感恩的源泉，都会融化一颗寒冷的心，温暖我们的一生一世。

　　心怀感恩，心存感恩，让我们用感恩之心装扮心灵，用感恩之心看待周遭的一切，让一颗浮躁之心于感恩中洗涤、沉静，进而多一份责任与担当，多一份阳光与美好！心怀感恩，心存感恩，我们的眼睛就会装着别人的好看到别人的善，漏掉心灵的杂质与不谐音，进而展开翅膀，带着心的向往振翅翱翔。

　　常怀感恩之心，心怀感恩之念，我们的心胸就会豁然开朗，生活就会阳光满屋，人生就会多一份和谐与美好！何乐而不为呢？

学会欣赏作文篇7

　　我们每个人都在欣赏中成长，经常会欣赏别人或被别人欣赏。其实，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。被欣赏者会具有一颗奋进之心，向上之心。欣赏者会具有一颗愉悦之心，希望自己也能被欣赏，所以我们应学会欣赏别人。我曾经就欣赏过别人以及被别人欣赏，现在就讲给大家听吧！

　　小时候，我的学习成绩极其不好，感觉大家都不愿意与我接触，我感到自己陷入了孤独的泥潭。我比较爱静，又没有什么特长，所以，我连一个知已都没有，记得我们那时刚学习了一篇课文，题目叫《欣赏是一种善良》，同时，老师挑出了一个品学兼优的好学生，让我们欣赏他。从那以后，我就不停地发现他的优点，从而弥补我自身的不足，不断奋进，几个学期后，我慢慢欣赏了全班同学所有的优点，吸取他们的优点，现在我已经成了一名三好学生，这时，我又向高年级的大哥哥大姐姐们学习优点，同学们又在我的优点。宇宙无限，知识无穷，当我欣赏过最聪明，最博学的人所具有的优点时，我还不是最完美的，那时的我可能又要欣赏文学知识了。

　　欣赏与被欣赏是一种互动的源泉，所以我们要学会欣赏别人，获取无穷无尽的知识。

学会欣赏作文篇8

　　宽容，我们在日常生活中听到过许多次，可是，怎样才算是宽容呢？

　　在幼儿园中，当别的小朋友与我们抢苹果时，你不生气，给了他。阿姨告诉我们，这就是宽容；在小学中，于同伴打架，过后，互相道歉，从此成了好朋友。家长告诉我们，这就是宽容；初中阶段，同桌不小心踩烂了你心爱的圆珠笔，向你道歉，你原谅了他。老师告诉我们，这就是宽容。

　　啊，我懂了，原来宽容就是有好东西与大家分享；做了错事主动改正，不与同学斤斤计较。宽容，听起来好简单，可是，我真的能够做到吗？并且可以做得好吗？

　　一次，与同桌一起去买饭，正好是雨天，路上好多积水，学校饭堂前排起了长队。我与同桌只能在后面排队。‘呀，疼死我了！”怎么回事？原来是前面的大姐姐踩到了我的脚，哎呀，那可是今天刚刚穿上的一双新鞋，而且是一双白色的，可现在却成了黑色的了，这可怎么办啊。看着大姐姐那焦急的眼神，听着大姐姐那焦急的眼神，听着她嘴中不断传出来的“对不起”，我终于下定了决心，原谅了她。可回去的路上，同桌说：“你好宽容啊。”是吗，宽容我做到了，可是我下了好大的决心才做到的啊，宽容，真不易。这时，我才发现，生活中处处都需要宽容，宽容了，便会有所牺牲，但在此同时，也会有所收获。正是宽容，架起了沟通心灵的桥梁。

　　在此，我要大声宣布：“我学会了宽容！”

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