(合集)欣賞自己作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的欣賞自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞自己作文1

　　沒(méi)有藍天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的；沒(méi)有梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的；沒(méi)有江河的奔騰，但有了小溪的執著(zhù)，它就是最美的；那么，作為新青年的我們，怎樣才能像白云，野花，小溪一樣來(lái)欣賞自己呢？

　　朋友告訴我，那就是無(wú)論何時(shí)何地都要帶上自己的思想陽(yáng)光，你的個(gè)性歡笑。是啊，一張洋溢著(zhù)思維的幸福與快樂(lè )的'臉是最美的。這張臉將你的幸福與快樂(lè )巧妙地傳達給別人，并能夠將美麗與人分享，那你就欣賞了自己。

　　爸媽告訴我，那就是做一個(gè)有個(gè)性的孩子，尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護幼小。是啊，這是自己內心深處的個(gè)性美，心中裝著(zhù)中華五千年的傳統美德，并能別出心裁地將其付諸行動(dòng)，那你就欣賞了自己。

　　老師告訴我，額頭寬一點(diǎn)，不漂亮不要緊，只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑。你具有了一定的創(chuàng )造力，才是真正欣賞了自己。

　　我不會(huì )因為成績(jì)不好而對自己失望

　　于是我又想起了白云的悠然，野花的淳樸，江河的奔騰。哦！我明白了，最美的自己，就是展現自己個(gè)性的時(shí)候，就是發(fā)揮自己作用的時(shí)候，就是貢獻自己思想的時(shí)候。那是一種內在美的展現。東施就是一個(gè)最好的反例，因為她沒(méi)有了自己的個(gè)性，追求的只是無(wú)意義的模仿。

　　是小草，就要染綠天涯；是水滴，就要匯在浩瀚；是沙礫，就要聚矗成塔；是營(yíng)火，就要默默燃燒；是青年就要做美自己，讓自己的個(gè)性張揚，讓自己的思想閃光。

　　我不是那風(fēng)，刮過(guò)就停！。我不是那雨，下過(guò)就晴！我不是那霜，漂忽不定！我不是那云啊，也不是那電，我就是那用創(chuàng )新思想去欣賞自己的年輕人。！

欣賞自己作文2

　　我沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有聰明的頭腦，沒(méi)有清脆的歌聲，對我來(lái)說(shuō)，十全十美這個(gè)詞對我是那么地遙遠，而“十全十美”這個(gè)詞對我是那么地近，直到后來(lái)我才發(fā)現，沒(méi)有美麗的外表和歌聲都無(wú)所謂。只要有一顆真摯、善良的心并不那么不完美了。

　　每次我看別人的相冊時(shí)，我發(fā)覺(jué)我自己又矮又胖，對自己?jiǎn)适Я诵判�，我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校時(shí)，同學(xué)看著(zhù)我，說(shuō)我像“蒙奇奇”，我以為“蒙奇奇”不好看，到網(wǎng)上一搜，它非�？蓯�(ài)，我這又高興起來(lái)，到學(xué)校，我問(wèn)她我為什么像蒙奇奇，她的回答令我欣喜若狂，但又不知是真是假，于是，她說(shuō)：你像蒙奇奇是因為你有一顆善良、真誠的心。我聽(tīng)完之后似乎又喜歡上了我，原來(lái)我還有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我在心里說(shuō)了一句：“我愛(ài)我自己”。

　　在大街上，那些美麗的.人把果皮不扔到垃圾桶里；聰明的人，有時(shí)愛(ài)耍小聰明，這是“聰明反被聰明誤”那些歌聲美的人總會(huì )為了比拼而累壞嗓子，雖說(shuō)這些優(yōu)點(diǎn)很好，但是不要為了外表而丑陋了自己的心靈。

　　人要學(xué)會(huì )欣賞自己，要對自己有信心，如果對自己?jiǎn)适Я诵判�，那你還會(huì )發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)嗎？老天給關(guān)了一扇門(mén)，定會(huì )給你再打扇窗，那個(gè)窗外卻是你美麗的一面，而那關(guān)的那扇門(mén)卻是你丑陋的一面。欣賞自己，才是美麗！

欣賞自己作文3

　　欣賞自己，我從中體會(huì )到了命運的公平；欣賞自己，我從中得到了人生的啟示；欣賞自己，可以看到春之?huà)善G、夏之紅火、秋之金黃，冬之雪白；欣賞自己，可以使你走向成功的彼岸；欣賞自己，你會(huì )獲得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的人生哲理；欣賞自己，你能懂得梅花堅定的精神。

　　No·1欣賞堅持

　　我欣賞自己的`堅持，從中獲得了許多寶貴的財富

　　那一年，我才剛滿(mǎn)六歲，奶奶牽著(zhù)我的手，說(shuō)是要給我看一樣東西。她帶著(zhù)我去了倪老師家，拿著(zhù)一件奇怪的東西。我說(shuō)：“那個(gè)下面是竹管、上面是葫蘆的是什么東西呀？”老師說(shuō)：“這個(gè)就是葫蘆絲�！苯又�(zhù)老師又問(wèn)我愿不愿意學(xué)，我沒(méi)有猶豫，就說(shuō)：“愿意！”現在回想起來(lái)真覺(jué)得那時(shí)很傻，因為我常常吹得嘴腫起來(lái)，但是我從沒(méi)有放棄學(xué)�，F在我參加了十幾次大大小小的比賽，而且順利拿到了十級證書(shū)。每次比賽，都能拿下金獎或特等獎，就連著(zhù)名大師李貴中都對我的表現十分滿(mǎn)意。

　　No·2欣賞努力

　　自從四年級一百米跑步?jīng)]及格后，我就發(fā)奮圖強，一定要練好跑步。

　　每天早上五點(diǎn)半，爺爺就帶我到小區里晨跑。一開(kāi)始我心想：一個(gè)小區起碼有幾公里的周長(cháng)，繞著(zhù)它跑上幾圈，差不多都能跑到蕭縣去了吧！跑了幾圈，我就連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。但我認為如果不努力跑步，那我五年級和六年級都會(huì )不及格的。于是我努力讓自己跑起來(lái)，隨著(zhù)跑的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，跑的也輕松起來(lái)。終于體育測評上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的優(yōu)，我克服了這個(gè)困難。

　　欣賞大海，可以獲得它的寬容；欣賞小草，可以獲得它的堅強；欣賞梅花，可以獲得它那“梅花香自苦寒來(lái)”的精神。

欣賞自己作文4

　　在別人看來(lái)，我有許許多多的缺點(diǎn)，比如：貪玩，脾氣暴躁，做事不能堅持下去……可是，我也是有優(yōu)點(diǎn)的，不信聽(tīng)我慢慢嘮。

　　我的最大優(yōu)點(diǎn)就是大方，助人為樂(lè )。你可能會(huì )想：空口無(wú)憑，自己說(shuō)的誰(shuí)信呀！好，那我可就出示證據了。

　　那是一個(gè)陰云密布的下午，我們正在上最后一節課？數學(xué)課。周老師在講臺前唾抹橫飛地講著(zhù)數學(xué)題，同學(xué)們在底下靜靜地聽(tīng)著(zhù)�！皣W啦啦”窗外下起了大雨，“雷公”瘋狂地打著(zhù)雷，“電母”也跑來(lái)湊熱鬧。有的同學(xué)苦著(zhù)臉，小聲嘀咕著(zhù)：“完了，下這么大雨，我又沒(méi)帶傘，怎么回家呀！”我倒不急，因為我早有準備？帶了傘了！“叮鈴”下課鈴響了，同學(xué)們慢慢地收拾著(zhù)，排著(zhù)隊下了樓。帶傘的同學(xué)歡笑著(zhù)走了，剩下的'同學(xué)個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，后悔沒(méi)帶傘。其中一個(gè)同學(xué)都急哭了：“怎么辦呀，雨這么大，怎么走啊，完了，要遲了，要遲了……”我的好奇心被激起了。我走上前去，問(wèn)道：“你怎么了？”那為女同學(xué)抬起頭，看了看我說(shuō)：“哎呀，今天我要上課，可我沒(méi)帶傘，不好走，再不走就遲到了�！薄澳愀改覆粊�(lái)接嗎？”我問(wèn)�！八麄兒苊�，而且都不在附近工作�！蔽铱纯词种械膫�，便把傘遞給她：“著(zhù)借你吧，反正上課重要�！薄斑@怎么好呢，你沒(méi)傘怎么走？不用了，不用了�！薄皼](méi)關(guān)系，拿著(zhù)吧！”說(shuō)完，我便跑向雨中，冰涼的雨滴打在臉上，順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)。身后傳來(lái)那位女同學(xué)的聲音：“謝謝你�！被氐郊�，我全身已經(jīng)濕透了，你可能會(huì )說(shuō)：你肯定要生病了。錯，大錯特錯，哈我這么棒的身體會(huì )生病嗎？（就是有些咳嗽，頭暈，嘻嘻）

　　怎么樣，信了吧！看到這兒，你應該還會(huì )看出我的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：有些小幽默！

　　人人都有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，有些是你還未發(fā)現的。做一個(gè)不加掩飾的自己才是最真實(shí)的。

欣賞自己作文5

　　在中考復習期間，我十分的努力，父親看到了也十分開(kāi)心，每次我累了時(shí)，想一想父親、爺爺的話(huà)好像精神百倍。我要經(jīng)過(guò)努力，證明我不是一個(gè)窩囊廢，我要把我的亮點(diǎn)展示給大家，讓所有人都認同。

　　爺爺常對我說(shuō)的一句話(huà)，每個(gè)人的頭上都有一片天空，這片天空是屬于自己的。只要有堅定的信念，勤奮的努力就能實(shí)現。我是一個(gè)足球迷，就拿小羅來(lái)說(shuō)吧，他出生在一個(gè)大家庭，父親是踢球的，從小就立志要進(jìn)入國家隊，在他父親去世后，小羅十分刻苦地練球，終于在20xx年的世界杯上嶄露頭角，給世人展現了他的亮點(diǎn)。

　　我出生在一家農村，雖然沒(méi)有錢(qián)，但一家人都十分和諧，過(guò)得也十分快樂(lè )。因為我學(xué)習差，在學(xué)校不太受老師歡迎，跟同學(xué)們又不太說(shuō)得上話(huà)，老師每次編排座位，我都坐在最后一排，使我內心感到十分痛苦，我每次遇到不開(kāi)心的事，就去踢足球，把足球當作不開(kāi)心的.事情，飛得遠遠，踢球后就不感到不開(kāi)心了。每個(gè)農村家的孩子都知道要讀書(shū)，賺錢(qián)養家，只有讀書(shū)才是唯一的出路。因此我也不少挨父親的打罵，每次打了我父親就在房子里哭，我知道自己很不爭氣，使父親傷心自己真該死。

　　從此我一定要好好學(xué)習，我知道如果不好好學(xué)習，我將一無(wú)所有，經(jīng)歷一番努力，我成績(jì)也有所提高，我記得有一次我數學(xué)得了80分，老師竟然不相信，說(shuō)我是抄的，我當時(shí)也沒(méi)什么氣，因為我知道我的成績(jì)我自己清楚，80分算什么，我要考到100分讓你心服口服。

　　在中考復習期間，我十分的努力，父親看到了也十分開(kāi)心，每次我累了時(shí)，想一想父親、爺爺的話(huà)好像精神百倍。

　　我要經(jīng)過(guò)努力，證明我不是一個(gè)窩囊廢，我要把我的亮點(diǎn)展示給大家，讓所有人都認同。

欣賞自己作文6

　　聽(tīng)，樂(lè )曲之齊鳴，微酣中的感悟。齊鳴——所有的蛙都在唱著(zhù)。這曲子，不帶百靈的委婉，也不藏杜鵑的凄傷，雖然表面聽(tīng)的有些直白，但深入骨子里品，才聽(tīng)出蛙兒們都熱愛(ài)生命，用心在唱著(zhù)生命之歌。蛙兒們就這么肆無(wú)忌憚的唱著(zhù)，就這么縱情的唱著(zhù)，唱著(zhù)就像青青嫩芽植入我思維的曠野，讓我對生命充滿(mǎn)無(wú)限的熱愛(ài)。

　　一種心與心的極致，一種自然而然的相遇，一種不解的緣，鋪展成一抹溫情的暖�！�題記

　　靜靜地躺在床上。一群夜鳥(niǎo)從窗邊飛過(guò)，從夜空中飛過(guò)，從我的思緒中飛過(guò)，留下的，是夜的寧靜。

　　想去賞夜的天，可夜的霧擋住了我的視線(xiàn)，視線(xiàn)是多余的，于是我去嗅，去聽(tīng)，去想，去感悟

　　聽(tīng)，樂(lè )曲之獨鳴，夢(mèng)在不安分的醒。獨鳴——仿佛就一只青蛙，僅那么一只，僅那么一聲，就像天縫不小心漏下，那么突兀，但又那么自然，仿佛一朵花，在冬天里就做好開(kāi)放的準備。此刻，時(shí)機成熟，她鳴響了。她也許是位出道已久的大師，其他蛙恭敬地聽(tīng)著(zhù)，只有靜默得份兒；也許他是位初出茅廬的后生，長(cháng)輩期望他嶄露頭角�？傊�，這一聲，就像沙漠里找到了甘泉，給跋涉者以希望，又像一根火柴，在清涼的`黑夜中，把我情緒的溫度調到最高，我的夢(mèng)后來(lái)就不安分的醒著(zhù)

　　聽(tīng)，樂(lè )曲之散鳴，涓涓搖籃曲。散鳴——這一班，那一簇，蛙聲在池塘里蹦跳，也擊著(zhù)我柔軟的心，我醉了。蛙兒們盡情地唱著(zhù)。相隔相同的距離，都有一群蛙。這難道是天計算了如此精確的距離？我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎樣擺布棋子，既能收獲美，又能捕捉成功。那蛙鳴，似清泉涓涓，流淌過(guò)我的心，洗滌了我的心。

欣賞自己作文7

　　在社會(huì )生活中，我們每個(gè)人都有自己欣賞的人或物，有人欣賞有遠大抱負的人，有人欣賞學(xué)習成績(jì)好的人，有人欣賞多才多藝的人……但是否有人欣賞自己?

　　在生活中，無(wú)論是四肢健全的人還是殘疾的人，是成績(jì)好的人還是成績(jì)差的人，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，他們都有被欣賞的權利。

　　美國發(fā)明家愛(ài)迪生，在小時(shí)成績(jì)并不好，甚至還當過(guò)旁聽(tīng)生，但他并沒(méi)有放棄自己，而是努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，并發(fā)展它，最終，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、蓄電池等新型的現在生活必不可少的用品，為世界發(fā)展做出了巨大貢獻。是什么使愛(ài)迪生由旁聽(tīng)生變成了家喻戶(hù)曉的發(fā)明家?

　　德國作曲家貝多芬，中年忽然耳聾，這對于一個(gè)作曲家的打擊是非常大的。在世人看來(lái)，貝多芬面對如此災難，一定會(huì )消極和氣餒，但貝多芬為了自己的'愛(ài)好，并沒(méi)有放棄，而是更加專(zhuān)心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在鋼琴上通過(guò)震動(dòng)接收音樂(lè )信息，以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅強的意志和不服輸的精神，使他彈奏出《命運》如此撼人心魄的樂(lè )曲。是什么培養了貝多芬堅強的意志和不服輸的精神。

　　一個(gè)旁聽(tīng)生、一個(gè)殘疾人都能如此欣賞自己，作為四肢健全的人，我們應該努力培養自己的堅強意志，尋找自己的優(yōu)勢，發(fā)展自己的優(yōu)勢，學(xué)會(huì )欣賞自己，展現自己最優(yōu)秀的一面。

　　欣賞他人使自己成長(cháng)，欣賞自己使自己成功。只有學(xué)會(huì )欣賞自己，才能發(fā)現和展現自己最優(yōu)秀的一面，人更多人欣賞自己。

　　讓我們學(xué)會(huì )欣賞自己，讓更多人為自己喝彩!

欣賞自己作文8

　　“我就是我，不一樣的煙火�！�

　　——題記

　　我是一個(gè)和別人格格不入的人，在別人看來(lái)，我就是那么“不可理喻”——喜歡唱反調，喜歡順從自己心意，不為他人左右。我有自己的為人處事的方式，我不喜歡聽(tīng)從他人的建議，我也不在意他們對我的評價(jià)。因為我欣賞自己的特立獨行，我始終堅信“我要有能做我自己的自由，和敢做我自己的膽量”！

　　遷就的我

　　我并不喜歡為別人左右，但我會(huì )為我身邊的人遷就，因為別人是別人，朋友是朋友。我對待摯友的態(tài)度永遠是遷就。我護短，因為我想保護我想保護的人，在這一步上，我不能讓步。

　　獨來(lái)獨往的我

　　因為我的特立獨行，我總是獨來(lái)獨往，每當周末，別的同學(xué)都相約一起去銀泰，但比起這個(gè)，我更愿意呆在家中。

　　在校園里，那些女生一到下課就三五成群，一起結伴寫(xiě)作業(yè)，結伴八卦，甚至結伴上廁所，但我總是獨來(lái)獨往，雖然看上去形單影只，但我有我自己的快樂(lè )。我對此并不介意，因為我并不想因為一個(gè)只在乎表面的朋友而改變我自己，真正的朋友能做到善解我的性格和我的`為人處事方式，形單影只又如何，我只做最真實(shí)的自己。

　　我知道做“特別”的人很難，但是我更知道為不同的人改變自己的喜樂(lè )更難，“我能堅持我的不完美，它是我生命的本質(zhì)”，我寧可打破這個(gè)規矩，做自己！欣賞自己�。◤]山中學(xué)徐瑾）

欣賞自己作文9

　　我，是一個(gè)普普通通的男孩。

　　我常常羨慕比我長(cháng)得帥的男孩，羨慕比我學(xué)習好的男孩，常常羨慕比我運動(dòng)好的男孩……羨慕那些帥氣的男孩們，無(wú)論他們走到哪里都是一道帥氣的風(fēng)景線(xiàn)，人們的目光在他們的身上；羨慕那些學(xué)習好的男孩，他們能在聲聲贊嘆中展盡風(fēng)姿，人們的目光在他們的身上；羨慕那些運動(dòng)好的男孩，他們能在比賽中為班級爭光添彩，人們的目光在他們的身上……可是我呢，一無(wú)所有。直到有那么一天，當我親手為弟弟送上我精心制作的禮物時(shí)，弟弟由衷地說(shuō)：“你太帥了�！蔽姨ь^迎上他那雙赤誠的眼睛和那份無(wú)法掩蓋的歡喜，我笑了。不是有位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎——人不是因為美麗而可愛(ài)，而是因為可愛(ài)而美麗。對呀，我不帥氣，可我美麗，我擁有一顆坦誠的心。當我不厭其煩地一遍又一遍為弟弟解惑答疑，直到他豁然開(kāi)朗時(shí)，弟弟說(shuō)：“你真棒�！蔽殷@詫地望著(zhù)他那張充滿(mǎn)感激而又熱情的笑臉，我想：我沒(méi)有出眾的才智，可我依然可以用我的努力感動(dòng)身邊的人，因為我有一顆持久的心。當我為班級可以爭光添彩時(shí)，我清清楚楚地看見(jiàn)老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著(zhù)高興地笑容，那因為疲勞而深陷的眼睛里閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光。我相信，我的成功把老師感動(dòng)了。因為我有一顆奮斗的心�！�…當我的付出收到的也是一句句相同的`問(wèn)候，一聲聲美好而又熱情的祝愿。我懂了：我沒(méi)有藍天的浩瀚，但是我有云朵的輕快；我沒(méi)有大海的雄壯，但我卻有浪花的透明。

　　我會(huì )用我的坦誠，持久和奮斗的心，去感動(dòng)我身邊的每個(gè)人。

欣賞自己作文10

　　兒時(shí)的自己，那么的幼稚，什么都不懂，像是一個(gè)迷失方向的轉盤(pán)，一直那么轉著(zhù)。

　　小時(shí)候，常站在鏡子前仔細地“欣賞”著(zhù)自己：不大的眼睛，不挺的鼻子……看了半天也看不出個(gè)所以然，最終以嘆氣結尾。

　　坐在河邊看在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，心中不由得一陣羨慕。如若有一天，我也能這樣飛，那多好啊!正這樣想著(zhù)呢，突然，一只小鳥(niǎo)伴著(zhù)一聲尖叫，一條完美的弧線(xiàn)向水中沖去。原以為它要來(lái)個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，正要鼓掌叫好時(shí)，看見(jiàn)它在水中極力掙扎�！鞍�，賣(mài)糕的'，鳥(niǎo)也玩自殺?”我驚叫。

　　來(lái)不及多想，我到處找可以救它的東西，可怎么也找不到。我在岸上心急如焚，總不能看著(zhù)它淹死吧!天哪，它快不行了!就在那千鈞一發(fā)之際“撲通”一聲，我“英勇就義”了。還好我會(huì )游泳。很快就有到它身邊了，我抱起它，往岸上游去……

　　剛上岸，來(lái)不及換掉濕漉漉的衣服，就對它開(kāi)始搶救。我叫著(zhù)它，按它的胸口,可還是無(wú)濟于事：“都怪我，我早點(diǎn)下去它就不會(huì )死了�！边@樣想著(zhù)想著(zhù)，我就哇哇大哭起來(lái)。

　　媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)：“怎么了,小寶貝?”我撲進(jìn)媽媽壞里，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)死了，都怪我，我早點(diǎn)兒下去它就不會(huì )死了�！眿寢屄�(tīng)了，笑笑說(shuō)：“傻孩子，你看天上，小鳥(niǎo)沒(méi)死呢!只是換了一個(gè)地方生活�！甭�(tīng)了媽媽這話(huà)，幼稚的自己眨巴著(zhù)眼，看著(zhù)天邊那朵云彩，偏著(zhù)腦袋，咬著(zhù)手指傻呵呵地笑了�；丶液笪疫�給它立了個(gè)碑，用沾滿(mǎn)泥巴的手往臉上一抹，露出最真誠的笑。

　　再次站在鏡子前欣賞自己時(shí)，已然長(cháng)大，不會(huì )再像小時(shí)后那樣哭泣。也找到了欣賞自己的理由：善良。不會(huì )再以嘆氣結尾……

欣賞自己作文11

　　世界上有很多很多的人，每個(gè)人都是與眾不同的，我們常常會(huì )拿自己與別人比較，得出的結論，或許自卑，或許開(kāi)心，但其實(shí)，這些都不必要。

　　也許有些人想做參天大樹(shù)，想做閃耀的太陽(yáng)，想做洶涌澎湃的大海，希望成為絢麗的花朵，明亮的星光，但有時(shí)候這些美麗的夢(mèng)想會(huì )傷害我們，令我們自卑，覺(jué)得自己一無(wú)是處。反過(guò)來(lái)，我們?yōu)槭裁床蛔霆氁粺o(wú)二的自己呢？

　　這時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現我們可以活的很輕松，不必擔心自己不夠優(yōu)秀，擔心會(huì )從最高的舞臺摔下來(lái)，不用因為我們所崇拜的某個(gè)人而苦苦追尋，其實(shí)，路邊的野花也很漂亮，與嬌貴的花相比，他的生命跟有韌性，他的.生命更加長(cháng)久。更重要的是我們不會(huì )自卑，不會(huì )憂(yōu)傷。

　　做自己，可以不必在意別人的眼光，因為你的獨特，其炫目之處就是：做自己。只因為做自己，你有自己的個(gè)性，與眾不同的風(fēng)格，獨特的閃耀，就是你的出色之處。做自己，意味著(zhù)你可以大膽的做自己想做的事，那個(gè)獨特的自己，是世界上最美好的事物。

　　我們應該學(xué)會(huì )欣賞自己，因為可以獨立行事，可以擺脫世俗；我們應該學(xué)會(huì )欣賞自己，因為可以隨心所欲，不用在意別人的眼光。

　　為甚莫要羨慕別人的美好呢？做獨特的自己本身就是一件很美好的事情，為什么不學(xué)一學(xué)欣賞自己呢？

　　與別人無(wú)關(guān)，與潮流無(wú)關(guān)，甚至與世界無(wú)關(guān)，你只做好你自己，多么幸福的一件事呀！

　　嘗試著(zhù)在森林了做一株小草，也許渺小，但比任何一棵參天大樹(shù)都翠綠；嘗試著(zhù)在天空中做一只小鳥(niǎo)，也許弱小，但比任何籠子里的飛禽都自由。

　　一定要欣賞自己，且活且欣賞！

欣賞自己作文12

　　許多人都有自己引以為傲的優(yōu)點(diǎn)，但我們人格中也有一些潛在的優(yōu)點(diǎn)等我們去發(fā)覺(jué)。

　　記得那是在一節“牛頓”發(fā)明課上，老師要我們制作“小太陽(yáng)灶”，當老師講完設計理念后，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，發(fā)明是自己動(dòng)手創(chuàng )作的，加油吧！”說(shuō)完便笑著(zhù)走出了教師。老師走后，同學(xué)們各個(gè)愁眉苦臉：有的同學(xué)目中無(wú)神的發(fā)呆，有的同學(xué)漫無(wú)目的的擺弄這七零八落的`零件，有的同學(xué)一邊看著(zhù)設計理念，一邊手忙腳亂地組裝零件，只有我慢慢斯理，不緊不慢地制作著(zhù)：我先用紙板組裝好一個(gè)小盒子，然后將凌亂且參差不齊的錫紙整理好并固定在盒子底部，就這樣，一個(gè)“小太陽(yáng)灶”就做好了。

　　“不會(huì )吧，你都做好了？怎么做的，教教我吧�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是同桌向我請教，他正為裝不上零件發(fā)愁呢！“是啊，教教我們吧！”周?chē)�的同學(xué)紛紛向我請教，“好……好啊”我結結巴巴的說(shuō)到。于是我耐心的教他們組裝，同學(xué)們聽(tīng)了我的方法，都對我佩服不已：“焦子安，你好厲害��！我們以后要多向你學(xué)習！”可我并不認為這有什么，只不過(guò)是自己手巧一些而已吧！但大家還是一個(gè)勁的夸我，說(shuō)這是我的閃光點(diǎn)，我都不好意思了……

　　這件事，我感觸很深，我想起了老師說(shuō)的話(huà)：“自己的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)就在生活中的小事上，要學(xué)會(huì )欣賞自己”。我被這突如其來(lái)“發(fā)掘”到的閃光點(diǎn)震懾到了，原來(lái)我也有“潛在”優(yōu)點(diǎn)！我要繼續保持，認真發(fā)揮，讓自己變得更棒。

欣賞自己作文13

　　如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻。

　　—題記

　　每個(gè)人都是一株向日葵，渴望將自己最美的一面展現出來(lái)，贏(yíng)得更多的鮮花與掌聲�？涩F實(shí)，往往就是那么的殘酷，人心的爾虞我詐，話(huà)語(yǔ)的陽(yáng)奉陰違，把當初純樸的鄉情民風(fēng)打壓得一無(wú)翻身之地。人類(lèi)的良知也漸漸地在這紙醉金迷的世界里泯滅，待盡。用著(zhù)近乎瘋狂的手段，不斷地汲取金錢(qián)，名譽(yù)，只為求得哪怕一絲一毫的物質(zhì)享受。

　　于是，人心便在這樣的世界里沉淪。太多太多的無(wú)奈編織成一張生活的大網(wǎng)，卻網(wǎng)不住一點(diǎn)成功的歡躍。

　　在初一便發(fā)了胖的我，不再渴望超短褲，也不再夢(mèng)寐公主裙，我知道那些我心中的美好早已我發(fā)胖時(shí)，不知溜到了何處。只是給我的青春留下了不會(huì )再發(fā)芽的種子。我討厭同學(xué)們看我小腿時(shí)，那恰似嘲笑的目光，更討厭他們取笑我身材時(shí)的語(yǔ)言，但……我知道，我不能怪別人，要怪只能怪我自己。

　　于是，在面對美味時(shí)，我只能拼命壓抑著(zhù)內心對美食的渴望；在晨曦還未到來(lái)之前，在操場(chǎng)上留下我狂奔的`身影。

　　我要用我的行動(dòng)與努力來(lái)向他們證明，并不是每一個(gè)胖小孩，都不能沒(méi)有對超越短褲的渴望，對公主的裙的夢(mèng)寐。

　　或許，我知道，我不一定會(huì )成功，但放棄便一定會(huì )失敗。心中有夢(mèng)，是我青春最美的印跡，至少我為之努力過(guò)、奮斗過(guò)。

　　“如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美麗的時(shí)刻�！边@里的美也許訴說(shuō)的是一方心靈的凈土，是一片有著(zhù)夢(mèng)想的美好天地吧！

　　學(xué)會(huì )欣賞自己的美，發(fā)現自己的閃光點(diǎn)。哪怕我不是很漂亮，身材也不夠苗條，但我是健康的——這，就是生命最美的給予。

　　展開(kāi)翅膀，驕傲地飛翔，用自信與堅韌把生命的旅途裝點(diǎn)得更加精彩，做最美的自己。

　　此刻，窗外陽(yáng)光大好，和著(zhù)那天上的朵朵白云映出了我此生最美的風(fēng)景。

欣賞自己作文14

　　也許你想成為太陽(yáng)，但你是一顆星星。也許你想成為一棵大樹(shù)，但你是一棵小草。也許你想成為一條大河，但你是一條大山流…

　　所以你自卑。

　　如果你不能成為太陽(yáng)，你將成為星星，照耀在自己的領(lǐng)地；不能當大樹(shù)，就當小草，用自己的綠裝飾自己的希望；如果你不能成為一個(gè)偉大的人，就做你自己。平凡也是一種可貴.

　　不要總是欣賞別人，還要欣賞自己！也許，有一天，你會(huì )發(fā)現你的天空更廣闊，你的生活如此美好…

　　在我之前，和你一樣，我總是欣賞別人，看著(zhù)別人的好，總是忘了自己。但是一次偶然，我學(xué)會(huì )了欣賞自己！

　　我自己的運動(dòng)在小學(xué)五年級的時(shí)候也不是很好，每次開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候總是回避。然而，在我即將畢業(yè)的那一年，老師竟然把我送到了外地。膽小，害怕，緊張，心情很難形容，更害怕在全校老師同學(xué)面前丟臉。賽前老師同學(xué)都來(lái)鼓勵我，但是心里的疙瘩真的很難解開(kāi)，就這樣的心情上了跑道。

　　最后在老師同學(xué)的哭喊聲中跑到了最后，成績(jì)并不比——差，全校第六，其中第一名是全市第一。我，不顧別人異樣的眼光，流下了眼淚。原來(lái)我可以這么優(yōu)秀！

　　從此我開(kāi)始學(xué)會(huì )看清自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì )了認真欣賞自己。我發(fā)現自己身上有很多好的地方：在沒(méi)學(xué)過(guò)繪畫(huà)的人當中，我的畫(huà)不錯，字也不差.

　　畢加索曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“你是太陽(yáng)”。這不是一個(gè)瘋狂的.想法，而是一個(gè)欣賞自己的人內心最真實(shí)的一面。

　　欣賞自己不僅是對自己的挖掘和發(fā)現，也是進(jìn)步的動(dòng)力。懂得欣賞自己的人，不會(huì )被陰霾掩蓋；懂得欣賞自己的人都知道，成功是一縷陽(yáng)光！

　　欣賞自己，你就會(huì )到達成功的彼岸！

欣賞自己作文15

　　她也知道了自己的問(wèn)題，并努力地去改正，做到最好，從此，我們班再也沒(méi)有鼻屎妹這個(gè)人了。

　　人，不能只看他的外表，每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每一件事物都會(huì )有它的好壞。學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界是多么美妙，學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現，丑的人也會(huì )有美的一面。

　　眼睛可以尋找別人的美，鏡子可以觀(guān)察自己的丑。

　　同一顆草，有些人看到的是一張大綠被，而有人卻看到懶散地躺在草葉上的小蟲(chóng)。明明是同一棵草，同一個(gè)事物，會(huì )有不一樣的答案呢？媽媽告訴我，那是因為有些人懂得欣賞、贊美，而有些人只會(huì )指責地去看待這一件事物。

　　在我們班里，就有一個(gè)人，她的故事，讓我學(xué)會(huì )了欣賞——

　　她，頭上頂著(zhù)個(gè)男人頭，亂糟糟的頭發(fā)交織成一塊烏黑的云朵�？瓷先ビ悬c(diǎn)呆呆的眼睛，嘴厚厚的，再加上她暗黃的`膚色，從一年級起，我們對她的第一印象是很讓人討厭的，可憐的她，在小學(xué)生活開(kāi)始的時(shí)候就注定沒(méi)有朋友。當我們相處久了，不知誰(shuí)那么調皮，幫她起了個(gè)令人討厭的花名鼻屎妹，這個(gè)名字就更大大增加了我們對她的討厭、惡心。甚至有人夸張的說(shuō)誰(shuí)碰了她，就會(huì )變成她這個(gè)樣子。同學(xué)們還真得相信了，把她當成空氣，見(jiàn)到了她，就遠遠的走開(kāi)�？伤�并不傷心，而是更加努力地去交朋友，把自己打扮的干凈點(diǎn)。在三年級的時(shí)候，我很光榮地成為她的第一個(gè)朋友。我漸漸的發(fā)現她美了許多，她交到了很多朋友，和她一起玩是最開(kāi)心的。當我不開(kāi)心的時(shí)候，雖然她的笑話(huà)不好笑，卻可以神奇地把我的煩惱踢到九霄云外，在我失敗的時(shí)候，總是為我打氣。

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