【精選】欣賞的作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的欣賞的作文6篇,希望對大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1
我最欣賞的老師很多,其中一位。他對我?guī)椭艽,我非常感激他,他鼓?lì)過我,提拔過我。
他是我最欣賞的老師因?yàn)樗砩峡偸巧l(fā)著書香氣味和嚴(yán)厲的表情。也是因?yàn)樗虒W(xué)生的認(rèn)真勁
上他的課,總是不犯困。因?yàn)樗偸悄馨焉险n當(dāng)成講故事,我們聽得津津有味。瞧他又給我們講故事了。他說:“世界歷史和中國歷史大不一樣,中國的歷史是從高大落下,讓他們欺負(fù)!彼拿抗(jié)課都很有意思……不知怎么回事他不教我們歷史了。當(dāng)然,一些歷史故事讓我們記在心里了。
記得我剛來這個(gè)學(xué)校時(shí)。就他帶的班,通過投票我當(dāng)上了班長,他鼓勵(lì)我說:“一定能做好,就當(dāng)是鍛煉自己了!蔽掖饝(yīng)了他,我做的不是很好。他還是鼓勵(lì)我說;“不錯(cuò),超出了我的想象!
在我讀一年級(jí)時(shí),他提拔我當(dāng)學(xué)生會(huì)的一員,給我鼓勵(lì),我沒有辜負(fù)他,我做的'不是最好,但也不錯(cuò)。
老師啊!就是那么平凡的職業(yè),造就了多少人才。老師!就是那么平凡的名稱,多少人可望不可即。
欣賞的作文 篇2
其實(shí),我們這個(gè)年紀(jì)本不該讀回憶錄的,因?yàn)楫?dāng)你過早的看透一些東西,過早的釋然以后,就失去了青春該有拼搏......
自從三歲上幼兒園,這十六年,我放棄過太多的東西唯獨(dú)沒有放棄過踏上這條不歸路后頑強(qiáng)的走下去。有時(shí)想想真有種恍若隔世的感覺,呵呵。那些年拼命地考大學(xué)到底是為了什么?過程?亦或結(jié)果?
或許就像那個(gè)放羊的孩子所說的:放羊是為了什么?娶媳婦。娶媳婦是為了什么?生娃。生娃為了什么?放羊......,周而復(fù)始。
在問問我們:上學(xué)為了什么?----找個(gè)體面的工作。----賺錢----男娶女嫁----然后生娃----生了娃繼續(xù)上學(xué),...,周而復(fù)始
每個(gè)人都是一本書、一個(gè)電影、一段故事。
----等我們變老,帶著微笑,坐在搖椅上慢慢聊......
我們這個(gè)年紀(jì),能寫的不多,能回憶的,在青春里便戛然而止了。
看了宋丹丹的《幸福深處》,我覺得其實(shí)人不是生而不同的。丹丹在人生的道路上,也同樣拼搏,同樣努力,黃宏說她是個(gè)極其聰明、極其懶惰、極其善良、極其多變的.女子。在感情里有著她的快樂和悲傷,她有過五年轟轟烈烈的初戀,經(jīng)歷過感情的背叛,有過一段一年短暫的婚姻,十年難忘的婚姻,以及現(xiàn)在這個(gè)幸福家庭,每一段婚姻都會(huì)使她成長,使她更懂如何去愛。她說關(guān)于婚姻沒有誰配得上做誰的楷模,有緣時(shí)隨便怎樣都好,緣盡時(shí)一切都灰飛煙滅......呵呵,有時(shí)候我覺得人就是這樣,活著的時(shí)候有人還念著你,死了或許就真的沒人在想你了,正如一場舞臺(tái)劇,落幕便也結(jié)局了。所以珍惜生命中每一個(gè)相識(shí)的人......
等有一天我們變成一位老者,或許那時(shí),我們拿著現(xiàn)在所寫的東西再看時(shí)就如同我們現(xiàn)在去看十年前自己的作品一樣,充滿著青澀和可笑......
欣賞的作文 篇3
我欣賞精致的女人。她不一定有漂亮的臉蛋,但她一定有一張干凈的臉,給人一種坦然舒服的感覺;她不一定穿高檔穿名牌,但一定穿著得體;她不一定很時(shí)尚,但也絕不會(huì)很老土。她也上班,也為老公孩子做飯洗衣,但她不會(huì)忽略自己。她喜歡買時(shí)尚而不是很前衛(wèi)的服裝,喜歡每天把自己打扮得整整齊齊出門;她很注意保養(yǎng),為了保持身材,她不會(huì)暴飲暴食把自己吃得像個(gè)水桶,當(dāng)然也不會(huì)為減肥而把自己餓個(gè)半死;為了不任皺紋過早的爬上眼角,她會(huì)偶爾去去美容院,但更多的.時(shí)候,是把雞蛋殼里剩下的那點(diǎn)蛋清,或者喝完牛奶后留下的一口牛奶,或者新鮮的黃瓜汁,或者蜂蜜,細(xì)致的涂在臉上,涂完后繼續(xù)做家務(wù),家務(wù)完了再把臉上那自制的面膜洗干凈,然后對著鏡中的臉蛋滿意一笑。(在她看來,愛美是女人的天性,女人就應(yīng)該會(huì)穿衣打扮會(huì)美容保養(yǎng)。)呵呵,我就欣賞這樣的女人,她愛家人,也愛自己,活得精致。
我欣賞積極的女人。也許她的丈夫很平庸,她的孩子也很平淡,但她從不抱怨他們,只是暗暗努力地去幫助完善他們。也許她并不喜歡她這份工作,但她不會(huì)消極抱怨,而是想辦法去改變現(xiàn)實(shí),努力給自己找一份更好的工作。實(shí)在不行,她也會(huì)以一種愉快的心情投入工作。因?yàn)樗靼,不能改變現(xiàn)實(shí),就必須適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。這樣的女人,你很少聽到她消極的嘆息埋怨,跟她在一起,你也情不自禁地積極起來快樂起來。呵呵,我就欣賞這樣的女人,她愛生活,也愛工作,活得積極。
我欣賞優(yōu)雅的女人。這種女人或許沒有窈窕的身材,高挽的發(fā)髻,但她舉止從容,目光沉靜,渾身透著淡淡的書卷氣。她喜歡閱讀,喜歡音樂,喜歡許多優(yōu)雅的東西,甚至有點(diǎn)小資情調(diào)。
呵呵,我以一個(gè)女人的眼光看女人,欣賞的是這樣活得精致活得積極活得優(yōu)雅的女人。不知道男士們欣賞的又是哪樣的女人呢。
。ó(dāng)然,毫無疑問,這種女人一定是善良的,善良屬于品德范疇,不在本文討論之列)
欣賞的作文 篇4
未來的學(xué)校是怎樣的呢?讓我們一起坐上時(shí)光機(jī)去看看吧。
一走進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)換上新的校服,你一定會(huì)想到書包吧?書包已經(jīng)不流行了,它已經(jīng)變成手提電腦放在教室里了。這時(shí),你一定會(huì)問教室是怎樣的吧?教室是用無毒形香粉作成的,一做進(jìn)教室,你就會(huì)聞到淡淡的清香,教室內(nèi)的桌子是電腦桌,每張桌子上都有一臺(tái)電腦,椅子也變成沙發(fā)了。如果你想喝水時(shí),就按桌子上的'按紐-(服務(wù)器)就會(huì)為你服務(wù)。下課的時(shí)候,有電梯來接你到樓上玩。樓上有滑滑梯。秋千。單杠。雙杠。你還可已到樓下去跑步。踢足球。打籃球……
怎么樣,喜歡嗎?喜歡的話就跟我一起走吧!
欣賞的作文 篇5
“遙知不是雪,為有暗香來!边@是出自于王安石的《梅花》。梅花在冬天總是那么顯眼,為寒冷的冬天增添了一點(diǎn)生機(jī)。
在冬天里,有幾種植物在凜冽的寒風(fēng)中頑強(qiáng)地成長著,不畏艱難。而我卻鐘情于梅花。
也許是由于梅花獨(dú)特的生存環(huán)境吧!冬天,飛雪茫茫,地面成了一片乳白色,像鋪了一層地毯,連天空都被雪白的'幕布所蓋住。但唯獨(dú)掩蓋不住梅花那嬌艷的顏色與花朵的芬芳,是白色的世界里的點(diǎn)睛之筆,把冬天點(diǎn)綴得無與倫比。寒風(fēng)凜凜,梅花在風(fēng)婆婆的打擊下頑強(qiáng)的生存下來,發(fā)出閃耀的光芒。
更由于梅花的性格吧!“桃李不言,下自成蹊!比藗兌紶幭瓤趾蟮匦蕾p梅花那高貴的模樣,發(fā)出嘖嘖贊嘆,而梅花,它不會(huì)為了人們欣賞它而驕傲,更不會(huì)為了人們贊美它而吹噓自己。它只是默默奉獻(xiàn)自己,把自己的一切奉獻(xiàn)給人們,奉獻(xiàn)給萬物不復(fù)之地的冬天,它不求索取,從不驕傲,只求為人們帶來美麗,為冬天帶來生機(jī),它生來沒有“錦衣玉食”,只有“粗茶淡飯”。
梅花,一個(gè)美麗的梅花,一個(gè)謙虛的梅花,一個(gè)默默奉獻(xiàn)的梅花,一個(gè)不畏嚴(yán)寒的梅花,這樣的梅花怎不叫人動(dòng)心呢?
欣賞的作文 篇6
我的眼光寄放在房那邊。
久久地……
對面的樓房頂上沒有美麗的風(fēng)景線,但我依然最愛。那兩個(gè)活靈活現(xiàn)的東西又看見了我。
它們搖著尾巴向我這邊走來。
我笑了。
可是它們不能到我身邊,因?yàn)榉颗c房之間有條不可逾越的.鴻溝 。它們用一種可憐的叫聲呼喚我,而且目不轉(zhuǎn)睛地看著我,它們用前腳攀在欄桿上,就那樣。我明白那可憐的叫聲中,還有那深情的眼光中藏著一股沖動(dòng)。
我也喚著它們,親切地喚,絲毫沒有想要傷害它們的意思。
它們使勁地?fù)u著尾巴,又叫了,還是依舊盯著我的眼睛。它們是多么想翻過欄桿,跳過鴻溝!它們是多么想過來舔舔我的手!因?yàn)槲野盐业氖謽O力地伸過去,想去摸摸它們可愛的腦袋,我看著,它們也伸長了熱氣騰騰的舌頭。
我又笑。
眼淚差點(diǎn)笑出來了。
也許是我昨天扔了一塊面包給它們吧,也許是它們想讓我把它們從束縛中解救出來吧,也許……沒有也許,因?yàn)樗鼈儍蓚(gè)爭著看我,那眼光流露出了真愛,這也許就是我最喜歡狗的原因。
遠(yuǎn)離了世間的喧囂,我快活地欣賞房那邊的兩條小狗,沒有悲傷,沒有憂愁。只有和風(fēng)伴著我與兩條小狗,升華真愛。
我終于相信,人與動(dòng)物存在真愛,何況是人與人之間呢?
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