實用的欣賞的作文通用（9篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的欣賞的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文 篇1

　　世界因花而美麗，生活因愛而神奇。愛是人類與生俱來的美好情感，她不僅是感官的甜蜜享受，更是心靈的微妙體驗。假如你的眼睛暗暗淡淡，再也看不到愛的光澤；假如你對任何人都毫無興趣，腦子里不再儲存愛的信息；假如你已經(jīng)心如止水，不再蕩起愛的漣漪；那么你的思想是干涸的海灘，你的情調(diào)是寂寞的荒原，你的行為是機械的運轉(zhuǎn)。醒來吧，朋友，愛是濕潤，愛是新鮮，愛是豐富多彩的快樂之源！

　　愛是一朵美麗的鮮花，即使不能結(jié)出豐碩的果實也同樣妙不可言；愛是早晨燦爛的陽光，雖然她剛剛出現(xiàn)便有可能被大塊大塊的烏云所遮掩；愛是一艘華貴的渡船，盡管尚未抵達彼岸卻會沉沒擱淺。愛使人亢奮，愛使人年輕，愛使人充滿活力和激情。擁有愛的人是非�？鞓返娜�，擁有愛的人是富有情趣的人，擁有愛的人是最最幸福的人。

　　愛是無價之寶，不能贈與，不可強求，她是一對癡情男女你來我往如膠似漆的交融與互動。

　　愛是純真的，被愛是幸運的，愛與被愛是人類歷史長河中永恒的主題。

　　愚昧的保守和過分挑剔以及對所謂貞潔的吝嗇，往往導(dǎo)致被愛者對愛的誤解，要么是庸俗的排斥，要么是盲目的詆毀和蔑視，而熱情和浪漫卻使我們的人生如詩如畫，充滿戲劇性和傳奇色彩。

　　愛是排他的，是有獨立性的，是不能與別人分享的；有人說愛一切人那是謊言，即使從寬泛的意義上來說，愛-----作為一種特殊的情感，人們同樣不可能輕易示人，隨便付出，宗教教義里所倡導(dǎo)的愛一切人其實是另外一回事，它只不過是教導(dǎo)自己的信徒和睦鄉(xiāng)里、廣施仁愛而已。

　　愛大致有三種：愛自己是天性，愛家人是親情，愛異性是本能。

　　母愛是偉大的，但同時也是自私的，狹隘的，因為幾乎所有的好母親都有一個共同點，這就是：只愛自己的兒女。親情是寶貴的，對一個家族來說它是不可或缺的，它是維系家族命運的根本，然而它與別人又有什么關(guān)系呢？母愛親情是天然的產(chǎn)物，是理性化的認同，是無法抉擇難以割舍的硬性關(guān)系。男女之愛則渾然不同，她是感性與理性的互動、結(jié)合，她是肉體與心靈的完美體驗，她是原始的勃發(fā)，她是現(xiàn)實的騷動，她是偏執(zhí)，是本能，是感官與理智的雙重反應(yīng)。

　　從某種意義上來說，無論任何事情，其反反復(fù)復(fù)的過程比單調(diào)的結(jié)果更重要，更耐人尋味，愛當(dāng)然也是如此。選擇，鎖定，思念，推測，苦惱，猶豫，試探，行動！也許是驚喜，也許是傷痛，也許是失敗，也許是成功！啊，多么有趣的經(jīng)歷，多么刺激的故事，多么跌宕曲折妙趣橫生的過程。

　　愛是對等的，條件相當(dāng)，彼此般配，須相互認可才行。切忌一廂情愿，自以為是，不撞南墻不回頭。堂堂七尺男兒，最要緊的是人格尊嚴，死乞白賴軟磨硬泡斷不可取。這世界鮮花無數(shù)，美女如云，該放手時且放手，重打鼓，另開張，再選定一個目標(biāo)循序漸進，繼續(xù)追求，不失為明智之舉、上上之策也。

　　拒絕愛的人往往心胸狹窄，小肚雞腸，吹毛求疵，冷若冰霜。當(dāng)她回避你的眼神的時候，當(dāng)她岔開你的話題的時候，當(dāng)她不接受你的邀請的時候，當(dāng)她故意與你保持一定距離的時候，當(dāng)她不接聽你的電話的時候，當(dāng)她對你處處設(shè)防的時候，當(dāng)她存心不跟你單獨相處的時候，當(dāng)她跟你在一起卻與另外一個人頻繁通電話的時候，當(dāng)她心不在焉或者心事重重反復(fù)表示自己很忙的時候，當(dāng)她謝絕你的造訪和幫助的.時候，當(dāng)她推說自己已經(jīng)有異性朋友并且兩個人關(guān)系很融洽的時候，當(dāng)她在你面前板著面孔假裝正經(jīng)的時候，當(dāng)她對你表示輕蔑不屑厭煩不以為然的時候，當(dāng)她帶著一個女伴跟你約會或者自己該干嘛干嘛長時間把你冷落在一旁不管不問的時候......，趕快立正吧，我的朋友！當(dāng)即放棄錯誤的目標(biāo)，知趣地遠遠走開，否則你會在失敗的泥潭里越陷越深，最終看到的將是他人的恥笑、自己的眼淚！

　　宇宙間沒有永恒的東西。如同其它事物一樣，愛也有自己的局限性，她的生命力有強有弱，因人而異；從時間上來說，生命力強則白頭偕老，生命力弱則勞燕分飛。當(dāng)時間、環(huán)境、命運等因素發(fā)生變化的時候，愛也會迷離，也會動搖，也會削弱甚至消失。愛是真實的，不愛也是真實的。沒有愛或者不再相愛的人勉強湊合在一起是痛苦的，這無疑是現(xiàn)代文明孕育的惡果，是當(dāng)前乃至未來人類精神生活的最大苦惱和災(zāi)難。

　　愛是情侶不愛是仇人是最糟糕的結(jié)局。古人說一日夫妻百日恩，我說相愛是情人，分手是朋友。諾大世界，相識便是緣分，人生短暫，何必斤斤計較、動怒翻臉？與其反目成仇，倒不如瀟瀟灑灑，友好地說一聲再見。

　　愛她就大膽地求愛吧！不愛就直截了當(dāng)?shù)鼗亟^吧！愛就全心全意地相愛，不愛就干脆利索地分開吧！讓相愛的人相愛，讓沒人愛的人被愛，讓所有懷有真愛的人們在甜蜜的愛河里愉快享受盡情嬉戲吧！

　　最神奇是四目傳情的默認

　　最親熱是欲死欲仙的接吻

　　最燦爛是如期而遇的微笑

　　最浪漫是月夜郊外的樹林

　　愛情，不是強迫不是誘惑不是撮合

　　愛情，不是勉強不是占有不是承諾

　　愛情是真誠是激情是完全接受

　　愛情是默契是互動是兩地相思

　　愛情是彼此愉悅的氣息

　　愛情是相互認同的韻味

　　愛情是一種微妙的吸引

　　愛情是一種天定的緣分

　　愛情有時是超脫是忘乎所以

　　愛情有時是準(zhǔn)許是托付終身

　　愛情有時是天上的彩虹

　　美好只在快樂的一瞬

　　愛情有時是并蒂的蓮花

　　生也同根死也同根

欣賞的作文 篇2

　　我的夢

　　我追逐的夢，像一只離雁追趕漂浮在天邊的雁傷；

　　破碎的夢，在黃昏中含滿了淺淺的惆悵；

　　拾起的夢，在陽光下采蓄著淡淡的花香。

　　被夢覆蓋的年齡，稚嫩欲滴的年齡，如桃花般艷麗的這一切，在十七歲的雨季里，讓我向往著夢，追追著夢，似水般純潔，似火般熱情，似鐵般堅毅……

　　十七歲，節(jié)日是綠色的，夢是粉紅色的，笑是開心的，哭是認真的，心是真摯的，夢想與希望像星星那么多，那么亮，失落也是輕而易舉的……

　　十七歲的我，心頭有夢，心底有傷，有理不清的思緒，有解不開的情結(jié)，樹陰下那翻過山岡的野風(fēng)，吹落掉輕輕的落葉，獨不能驅(qū)散我滿懷的惆悵，感傷的夢結(jié)……

　　不知從什么時候起，我就沒有了歡愉，在清晰的記憶里只有傷痛的痕跡；曾經(jīng)的輝煌，早已被歲月抹去；年少的天真爛漫，早已被時間迷離；西下的斜陽覆蓋著夢的腳��；淚水模糊了清晰的雙眸；只想問：雨因何而生，風(fēng)因何而起？燦爛的星空，到底哪一顆才是自己的宿命？為何有太多的風(fēng)雨，為何又有太多的陰霾？不見群星，回首泥濘的人生道路上只留下兩行破碎的夢痕。

　　或許夢與現(xiàn)實相距太遙遠，無法將自己放飛；或許平淡的日子交替輪回，早已把斗志磨碎，多少次筑起夢想堡壘，又一次次被摧毀，充滿陽光的日子總覺得那么少，不想放棄，卻又困囿于幽深的夢境。明明知道消沉是一種無知的表現(xiàn)，卻始終走不出那層重圍，無數(shù)次的掙扎，換來的只是脆弱和敏感萎縮在巢穴里不能解脫。

　　徘徊在夢河的`左岸和右岸，尋找那只可以依靠的船，輕輕地抓住信念的條藤，尋找破碎的夢，飄落的雪花，在布滿蒼茫的旅途中飄飛著雨季的碎片。雨季的風(fēng)吹了一陣又一陣，迎春的幽香飄逝了，留下紫色的夢葉在往事中回蕩，那些流瀉于月光的晴朗，都模糊在青青的底片上，沒有誰能夠復(fù)還那些美麗如初的夢想，當(dāng)我懷著某種虛幻的愿望，極力想在生活的秋千上蕩到生命的最高處時，而最終會到的，卻還是它原來的位置。

　　夢，破碎就破碎，或許破碎的人必定真正活過，林黛玉的破碎，在于她刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，是靈性至高的黑白鍵撞擊生命的樂章。這些破碎猶如白色的梨花恰恰蕩漾了夢的完美無瑕。

　　拾起破碎的夢，和我驕傲的倔強，握緊雙手絕對不放，不管下一站是不是天堂，就算失望，也不絕望。

　　細雨紛飛的雨季，我不再作繭自縛，像破綻的奇葩，雖不完全明白夢中的憂郁與困惑，卻依舊能從沉思中感悟出影集中褪色的夢影，依舊無憂無慮享受陽光的沐浴，只要有夢作翅膀，天使就能飛翔；飛翔的路上盡管是含淚的風(fēng)景，重要的是振翅高飛，永不停歇！

欣賞的作文 篇3

　　放暑假前爺爺給我報了“陽光少年體驗營”，我知道了，一點都不高興。還不容易放暑假了卻又要讀書了。七月十號下午我和媽媽去填了一張表。七月十一號，我懷著緊張、沉重的心情來到了原來的平溪小學(xué)報到。上午舉行了開學(xué)典禮和家長會，老師又通知我們下午要上課，我回家吃過就來上學(xué)了。我沒上課之前在想，這里會不會跟以前的學(xué)校一樣。

　　第一節(jié)課是午睡，大家都睡不著覺。有的在做暑假作業(yè)，有的在看課外書。午睡過后就要上課了，我一看課程表，才發(fā)現(xiàn)下午都是玩游戲，上午學(xué)知識。下午玩的游戲每次都很好玩，有各種各樣的.游戲。像擊鼓傳花是最好玩的，大家把用代替花的線球扔過來扔過去，鼓聲一停，花在誰手中，誰就要表演一個節(jié)目。不知不覺我覺得這里和學(xué)校里一點兒都不一樣。

　　每天的下午很不錯，上午有時學(xué)唱歌，上英語、語文、數(shù)學(xué)課。這幾天下來知識也長了不少。接下來的日子越過越開心，可是不幸的消息傳來了，有兩位老師有事要回去了，大家都很難過，依依不舍地跟這兩位老師告別，哭著回了家。

　　接下來幾天的游戲都非常好玩。也別是十七號下午那天的游戲。那天下午玩了兩個游戲，第二個游戲特別好玩。老師叫我們分成三組，然后發(fā)給我們每組一長塊細布，讓我們兩個人中間的兩只腳綁起來，然后再走路，比哪組走的快。先是兩個人，三個人，六個人，最后整組十二個人一起來，這天大家都玩的很快樂。

　　現(xiàn)在還有沒幾天的時間就要讀完，在“陽光少年體驗營”里的時間不多了。早這幾天里在家里很寂寞的我都覺得很熱鬧，這幾天的時間是我這個暑假里最快樂的時光。

欣賞的作文 篇4

　　我仔細地品味，品味世界的點點滴滴�？匆欢溆幕ㄉ徛�，聽一首古曲清脆，聞一朵盛芳重香。

　　聽山谷間，鳥叫蟲鳴愈叫愈靜；聽川流上，江河湖泊奔涌滾滾；聽人世間，吵吵鬧鬧紅紅火火。我用耳朵欣賞，欣賞世上動聽的聲音。那清脆的鳴音，動聽入耳，恰似一曲古箏，那聲音回蕩在天地之間，宛若仙曲。

　　我看見天地間，朵朵白云游過天際，尾際一串淡淡的白霧；我看見銀河上，顆顆星流逝蒼宇，閃耀著光芒；我看見蒼鷹掠過山頭，叼起草叢的野兔，直沖云霄。我用眼睛欣賞，欣賞一幅幅美麗的`畫卷；用鋼筆記錄，記錄收獲美好事物時的那一份喜悅。

　　這時，不知從何處傳來陣陣香味。仿佛是清谷深幽的花香，又似乎像是炒肉特有的油香味，也可能是高原之上，無味卻又勝過無數(shù)氣味的稀薄氧氣。這意外之中，我又得到一份快樂。我用鼻子欣賞，聞花香，聞菜香，聞清新的空氣。小小的兩個出氣孔，竟也可以欣賞這些美好的事物。

　　我用眼、鼻、耳欣賞世界，感受著一切美好。盡管有時，也接收了不好的事物，但也正因如此，那些美麗的，才會變得更加美麗。天上有光，我便能看光；陸上有風(fēng)，我便能聽見風(fēng)；世上有香，我便能聞到香。

　　我用耳朵欣賞，清脆入耳。

　　我用眼睛欣賞，清心明目。

　　我用鼻子欣賞，沁人心脾。

　　我欣賞地上的一切，偶爾也孤芳自賞，總離不開他們。

　　最后，看見一位古時的美人在花壇深處彈一曲離愁的心碎，再沒有比這更凄美的事。

　　望城墻，聞花香。

　　聽畢滄海一笑，

　　城墻隔斷兩處人，

　　隔墻猶唱。

欣賞的作文 篇5

　　夏，滿眼皆是綠色。除了月季零零的點綴，映入眼簾的就沒有更亮麗的顏色了。無聊的夏！

　　驟雨剛停，我漫無目的地走在大路上。不停的踩著地上的水洼，濺出的水落在路旁的灌木中。突然，我在旁邊的玉蘭樹上，有一絲紫色若隱若現(xiàn)，啊，是一朵紫羅蘭。

　　它這朵在春季的花為什么沒有與同伴們一起開放？難道它懶惰，它孤傲？還是它體弱難抵料峭的寒冷？

　　它最終還是開了，雖錯過了花期，雖可能壽命短暫。最讓人喜悅的是，它為夏增添了一絲驚喜。樹下，一抹黃色映入眼簾。我有點不相信自己的眼睛，是一朵菊花。

　　它的千層花瓣令人眼花繚亂。這菊花又是怎么了？它可是秋季的花��！它是因為什么？是迫不及待，還是興奮過度？它心中的愿望已經(jīng)到了如此的地步，竟使它拋棄同伴，提前開放。

　　這是偶然嗎？它們是為了某個承諾嗎？

　　這約定竟使它們開錯季節(jié)，那怕被人看做怪物。

　　花雖錯季，但它仍開了。開出了美麗，開出了驚喜！

　　人生的成就是不是同是如此？做一朵開錯季節(jié)的.花，在不屬于自己的花期綻放，在與人約定的花期出現(xiàn)，難道不算人生的一個最令人意外的驚喜嗎？

欣賞的作文 篇6

　　生活中，有不計其數(shù)的人欣賞著別人，但是你體驗過被欣賞的滋味嗎？

　　一年級的時候，我就被青少年藝術(shù)團的老師看中了。于是乎，我來到了面試場地。看著那些進進出出的人，我的心完全慌了。因為有的人是垂頭喪氣地走出來；也有的人神色慌張，好像有什么不可告人的秘密；但也有的人蹦蹦蹦跳跳地出來了。

　　啊，一刻鐘過去了，終于輪到我了。一進去，老師便問我：

　　“你好，你叫什么名字？來自哪個學(xué)校？你多少歲了？”

　　面對這一長串的問題，我還是一年級學(xué)生，又怎能面不改，心不跳地回答呢？

　　“我叫，是×××，××小學(xué)一年級的`學(xué)生，今年七歲了。我喜歡詩歌朗誦、畫畫和唱歌�！蔽医又�說，“我給大家?guī)�來一首詩歌朗誦�！�

　　“金色的麥穗低著頭，校園的一角盛開了，我聽見馬兒在草原上奔跑……”不一會兒，我就把媽媽自編的詩給背完了。老師說：“你的口才和記憶力，我很欣賞，你還會什么？”

　　“我會繞口令，小老虎兒辮辮繞，繞辮火燒便翩逃……”

　　“就錄你了�！崩蠋熀皖伾�地說�！澳愕目诓藕芎�，記得來上課�！�

　　我出門了。啊！被人欣賞的滋味好爽��！我頓時感覺輕飄飄的，像蝴蝶一樣，快要飛起來了。

　　通過這件事，我明白了：欣賞別人，是你自己的事；要被別人欣賞，是要有能力的。我只是知道，想讓別人欣賞你，你得有能力讓別人服你，瞧得起你。如果你只是一味地跟在別人后面，別人得到的東西，你永遠得不到。因為你只配吃別人嚼過的饅頭。所以我們要做一個高攀在上的人，因為上面的風(fēng)景才最美。

欣賞的作文 篇7

　　人生征途中有著太多的負擔(dān)，壓得我們難以承受，然而生活中也有不少的浪漫、輕松和笑聲，只看你會不會去捕捉和欣賞。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，時間流水般逝去，昨日一切定格于永恒的時空中。任何人，不懂得珍惜眼前一切，就不懂得欣賞昨日種種。雖然母親至今還伴隨著我，但我總覺得母親屬于昨日，屬于值得珍惜的昨日。

　　每當(dāng)腦海浮起母親那高大的身影、和藹的臉龐，我就會情不自禁地想起一幕幕往事。母親給我學(xué)習(xí)上的鼓勵，生活上的幫助，思想上的輔導(dǎo)，一切都使我受益匪淺。

　　讀初中的時候，每天放學(xué)，她就會檢查我的作業(yè)。就算是英語科——她肯定沒學(xué)過——也全神貫注地看，然后似懂非懂地說：“哎，怎么這地方寫得那么差啊？”當(dāng)然，我有點煩，但看到她那心虛得很的樣子，我不禁噗哧而笑。

　　當(dāng)然咯，她也和所有的母親一樣，愛對我們嘮叨個沒完沒了。每逢這時，我只覺得母親是在唱歌。也許是已經(jīng)習(xí)慣了的緣故吧，對于她的嘮叨，我甚至感到很享受。

　　母親早出晚歸，勤勤懇懇，為孩子們操勞這樣那樣，從來都毫無怨言。母親的勤勞，源于她對生命與生活的理解。沒有困難的生活是不完整的，正如沒有波浪的大海是毫無生氣的`。母親常常告訴我們，賣大肥豬時是很高興的，但你不辛辛苦苦地去喂豬、打掃豬屎，哪里有大肥豬賣啊？對于她來說，生活就是賣大肥豬的道理。

　　在閑暇時，她更喜歡坐在園子里與鄰居聊天，往往一聊就一個下午，聊天的內(nèi)容無非是誰家的女兒什么時候嫁等等。我想在旁邊聽一聽，她總是揮一揮手，把我趕開：“大人說話，小孩子走開。”

　　這就是我可親可敬的母親。母親，謝謝你，你是我最欣賞的美麗。

欣賞的作文 篇8

　　我的睡夢

　　睡夢這種東西有時真令人覺得不可思議，它能把這大千世界中的一切，無論是你能看到的看不到的，能想到的想不到的，統(tǒng)統(tǒng)展現(xiàn)在你的腦海中，讓這世間萬物在你的大腦中橫沖直撞，讓你的意識變得痛苦，使得你感覺到你的存在變得毫無理由一文不值。而更令人覺得不可思議的是，人們即使知道它們是虛幻的，卻又往往信以為真，這樣只能讓那種痛苦的印痕在大腦中愈來愈深。而現(xiàn)在的我，就有這種感覺。

　　我曾經(jīng)夢到過星空，但我不知道我所夢到的星空究竟是哪一片星空，只不過是一片陌生的不辨方位又叫不上名字的星空罷了。然而極為特殊的一點是，我在此之前從未夢到過星空，正因為如此，那種印痕在我的大腦中停留得愈來愈久，也愈來愈深，卻也愈來愈清晰，似乎再也忘不掉。

　　罷了，罷了，我對自己說。盡管每次當(dāng)我閉上眼睛，似乎都可以“看到”那片星空，但我決定聽之任之，盡管那片星空有時會在我的腦海里變化多端，變化出陌生的'熟悉的一張張面孔，而我只希望它能隨時間的風(fēng)沙飛逝，但最終事與愿違。漸漸日久天長，一個問題開始出現(xiàn)在我的腦海中，并不停地來回橫沖直撞：我為什么夢到星空？

　　我曾不止一次地停下來思考過這個問題，但始終一無所獲，不過我一直隱隱約約感覺到：我夢到星空肯定是有著什么樣的緣故，或許它代表著什么。于是，我開始帶著這種有些像預(yù)言的思維想法，在四周的茫茫世界中惴惴不安地有些恐慌地尋覓。然而究竟要找尋什么，這個問題也像為什么會夢到星空的問題一樣，像一個無底洞一般了，了無回音，口問心心問口，只留下一片茫然。

　　后來我稍稍明白了一些，但并不是說問題的根本答案，我想：我會夢到星空，不是巧合而是一種緣，這種緣或許會為我?guī)�來一段故事。不過我的思考也到此為止，僅限于這些流于膚淺的東西，而至于那兩個問題的根本答案、那種緣會為我?guī)�來一段怎樣的故事，我卻仍舊不得而知。

欣賞的作文 篇9

　　我的杯中需要沙

　　世界上有兩種花，一種能結(jié)果，另一種不能結(jié)果，而不能結(jié)果的花卻更美麗，比如玫瑰，它不因為不能結(jié)果而放棄綻放自己的美麗，所以能不能結(jié)果，又有什么關(guān)系呢？

　　但是，人通常不像玫瑰那樣樂觀，總覺得不結(jié)果就白活了一場。

　　記得在選擇了放棄保送后的那個大雨滂沱的操場上，我是那樣堅定地對自己說的：“這是我從小到大做得最漂亮、最干脆的一個決定了。我要靠自己的力量，在剩下的日子里和同學(xué)們一起努力，考上心儀的高中，我不能這樣輕輕松松卻心有不甘地被送走，即使這個籌碼很大，我也要搏一搏；即使最后會輸?shù)煤軕K，我也不會心存遺憾�？傊�，我一定會微笑著對自己說――我選擇，我無悔！”

　　但是后來，我后悔了，后悔自己的果斷，后悔自己的堅持，后悔自己的信心十足…….我一遍又一遍地責(zé)問自己，如果我當(dāng)初不是這么自以為是，現(xiàn)在不是能到更好的學(xué)校去了嗎？我一遍又一遍地追問自己，是不是我的心理素質(zhì)太差，以致于考出了這樣的分數(shù)？我一遍又一遍地仰天長嘆，上天為何對我如此不公？

　　從此，我陷入了絕望之中，聽不進朋友的安慰，看不到父母擔(dān)憂的神情，找不到一點點希望――我的.理想，你真的棄我而去了嗎？

　　直到我看到了《第二志愿》這篇文章才明白，“當(dāng)孤注一擲地把自己的命運押在某個‘惟一’頭上的時候，我們實際上處于自我封閉和焦灼無序的狀態(tài)。內(nèi)心流淌的是自卑和虛弱。以為只有這狹窄的途徑，才是抵達目的地的獨木橋。無法設(shè)想在另外情形下，還有道路尚可通行。這些人的信念雖執(zhí)著但脆弱，難以容忍自己的不成功�！�

　　我不就是這樣的人嗎？其實，人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯過窗外的美景不是什么不得了的事，關(guān)鍵是不能錯過預(yù)定的到站。

　　“被第一志愿拋棄的巨大失落，使你百骸俱軟，無瑕顧及和珍視第二志愿的援手。

　　沒錯，在我怨天尤人的時候，我居然不曾想過：如果沒有“第二志愿”，我可能會無書可讀！

　　硬幣是財富的一種，但有正反兩面，而失敗也有正反兩面。機遇只有在犯錯時才能發(fā)現(xiàn)，只有經(jīng)歷錯誤、失敗的嘗試，才能清晰地找準(zhǔn)成功的方位。

　　所以，人要接受事實！與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。有橫斷則無不成事！

　　只要心在藍天，身體就能飛翔；只要心中有理想，地獄都能變成天堂！但如果你握緊拳頭，將什么都抓不到；如果你放開雙手，將會擁有一切！

　　天空不留下飛鳥的痕跡，但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂！

　　花落無痕，但它曾經(jīng)美麗過。雖然沒有結(jié)果，但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢想，步入藝術(shù)的殿堂！

　　我的杯中需要沙！

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