實用的欣賞的作文經典【6篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的欣賞的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文 篇1
眉毛上翹,頭向前伸,揚起兩個指頭晃著,小聲嘟囔著:有些人心不在,蔫兒啊!
不是,是心不在焉!我們坐直身子,齊聲糾正你的錯誤。
都沒精打采的,不是蔫了嗎?
大家哄堂大笑,教室里充滿了快活的氣息。你又繼續(xù)開講。
這樣的情景經常出現,但令人詫異的是,我們大家絲毫沒有重復、厭倦之嫌,大家似乎心照不宣,默契地演繹,一次次把精氣神找回來,讓課堂充滿活力。
你是我的語文老師,大家私下都稱你蘭姐。
你是我最欣賞的人,可能有人覺得說欣賞似乎有些不敬,應該是崇拜才對呀!但你的為人,你的課堂我一直是崇敬而欣賞。
你治學嚴謹卻又心腸極軟。
我扔粉筆扔的`可是很準的!這是你的口頭禪,但三年來從沒看到你對誰施以懲戒。你口才好,板書漂亮,而且喜歡自我陶醉,說來神奇,不為你的口若懸河讓我們如癡如醉,就連你在黑板上勾來圈去的時候,也會讓我們的脖頸跟著扭曲,而且神情頗受用,看你寫完了,不約而同吁出一口氣。
你講課經常會有出軌的時候,不知不覺就脫離了書本,忘情而精彩,忽然聽到下課的音樂,你才如夢方醒,捏著粉筆怔在那兒,一臉歉意地看著我們,瞬間下面嘰嘰喳喳,央你再講一會兒,你一臉尷尬,苦笑著揮手,下課了!,我們都笑了。
你喜歡用文章記述平常的日子。在你的文章里我們能找到自己生活的影子,你似乎能洞察每個人的心思,用文字微妙地提醒我們、點撥我們。多少次在苦惱彷徨的時候,從你的文字里尋到了清靜和方向,多少次傷心無助的時候,從你的文字里找到了自信和勇氣不知不覺,我們都熟悉了你文字的味道,而且漸漸去模仿,從形似到神似若問三年來最大的收獲,我們每個人都寫了一手好文章和一手漂亮的鋼筆字。
回憶往日,筆尖傾瀉,不知不覺要把卷面鋪滿。但多少文字又能寫出我對你的敬意和欣賞呢我親愛的老師,不管歲月如何流轉,我都是要把你裝在心里,用那份濃濃的思念來溫暖我、激勵我。
欣賞的作文 篇2
今天我們要回張店,其實我根本不想回來,姥姥家什么都有,我還沒住夠。媽媽說必需回來了,我們要在張店過年,等過了年還要去看姥姥的。吃完早飯后,媽媽收拾好東西,我們就要回張店了。我們要先坐到縣城的客車,再從縣城坐回張店的長途車。這樣要換好幾次車。
快到縣城車站時,媽媽說我們先下來,把東西弄到對面再坐張店的車,因為我們帶了很多東西,如果到車站我們兩個不好弄,主要是給媽媽的'同學還捎了些東西。媽媽在路邊往對面搬東西時我也幫媽媽搬,因為車很多,媽媽怕有危險,趕緊把東西扔一邊,回來接我的包和我。我們很幸運馬上就坐上了回張店的車。
在車上媽媽讓我休息會,我卻不想睡覺。和媽媽說著話很快就到了張店,媽媽先給她同學把東西放下,我們打了個出租車就到家了。我感覺我們這一路都很順,而且還帶了不少東西。
欣賞的作文 篇3
鉛筆盒有一個煩惱,就是它肚子里的小文具每天都吵個不休,它們吵得脖子伸得老長,嗓門提得老高!這不,今晚,它們又吵起來了。
“我最厲害!我最厲害!要是小主人沒有我,恐怕考不到一百分,直接抱個大鴨蛋回家!再說,我頭頂黃冠身子紅紅,還有大大小小的花朵,紅的、白的、黃的'……這么多顏色,我又漂亮又好用!”鉛筆高傲地說。“我才是最厲害的,我的形狀是小朋友們都喜歡的香蕉,只要小主人一把我拿出來,小朋友們就圍過來看,瞧,我多受歡迎!而且小主人萬一不小心寫錯字,還能用我來擦,可惜我現在被鉛筆芯弄得臟死了!”橡皮憤憤地說道。“現在書法課用什么筆寫字?當然是我——鋼筆,小主人現在已經是三年級了,以后都只會用我來寫字。橡皮,你能把我擦掉嗎?不能吧,所以是我最厲害!”鋼筆說得頭頭是道。它這么一說,壓低了其它文具的氣勢。但圓珠筆不甘示弱地說:“哼,你們看,我身上披著青花瓷,是小主人最喜歡的。筆蓋上還有一個圓,里面有云、牡丹花,一根根柳條,小主人空下來的時候最喜歡把我拿出來欣賞欣賞,我才是最厲害的!币恢痹谂赃呌^戰(zhàn)默不作聲的尺子這時也插了進來說:“我才是最厲害的,面對做連線題、劃句子、畫畫的時候,你們都只能弄得彎彎曲曲,但只要把我拿出來輕輕一靠就能畫出直直的長線。”“我才是最厲害的,老師讓同學們自己改試卷時,就會用到我。我還不止有紅色,還有綠色、藍色、紫色、黃色、黑色,再看看你們,都只有一種顏色!蔽宀使P輕蔑地說道。
“伙伴們,你們別吵了!边@時,鉛筆盒終于發(fā)話了:“你們個個都重要,少了一樣都不行,小主人的學習都需要我們,不然她怎么會一天到晚不嫌重的帶著我們呢?你們說,對嗎?”文具們聽了鉛筆盒的話,都低下了頭。
從此,文具們都齊心協力幫助小主人做好每項作業(yè),鉛筆盒里再也沒有爭吵聲,時而傳來的只有歡聲笑語。
欣賞的作文 篇4
當我失敗的時候,我會從掌上中得到信心;當我挑戰(zhàn)別人的時候,我會從掌聲中獲得力量;當我深索問題答案的時候,我會從掌聲中知道希望就在眼前!
今天,我們在作文班里玩了一個游戲,名叫掌聲的魔力,同學們一聽要玩游戲,都躍躍欲試。游戲規(guī)則是:先請一名同學當藏寶人,再請一名同學當尋寶人。藏寶人先把“寶藏”藏好,然后,尋寶人要聽著掌聲來找,如果離得寶藏近,掌聲就熱烈。相反,掌聲就弱。
第一輪,我是藏寶人,我先把“寶藏”藏在鉛筆盒里,然后把它放到了老師的講臺下的一角。我心想:哈哈,你一定找不到的!
尋寶人進來后,先在后邊兜了一圈,見沒有掌聲,就慢慢地向前走,掌聲也逐漸大了起來。當尋寶人走到講臺那刻時,掌聲大的刺耳。于是,她便在那停住了,我的心一下子懸了起來,不過她并沒有向下找,而是在上邊翻,我暗暗地高興,想:哈哈,找不到吧,寶藏是我的了?墒牵齾s蹲了下來,我高興的'心情一下子落到了谷底。不過,她并沒有發(fā)現,我這才舒了一口氣。很慶幸,最終游戲結束了,我勝利了!
“掌聲的魔力”游戲。讓我知道了掌聲真的有讓人充滿信心的魔力!
欣賞的作文 篇5
讀完了這本書,不知什么時候我已是淚流滿面了,我被母愛所震撼,一個美麗謊言所震撼。
在一座大山里,有對母子相依為命,兒子叫山子。一天他們去地里干活,這時母親說:“山子你去城里闖一闖吧!薄叭思以诔抢,一有學歷,二有資本,這兩樣我都沒有,我不去!鄙阶诱f道。后來無論母親怎樣勸,山子都不答應。后來母親就罵山子,山子老實不還嘴,后來母親越罵越難聽,山子就說:“娘,你咋這樣嫌我,我到底是不是你生的!薄安皇牵耶敵蹙筒辉摀炷慊貋。”母親說出這些話時心也在滴血!霸瓉砦也皇悄闵!闭f完山子背起包走了。每一句都撕心裂肺。后來成了富翁的山子回到山里,山里的人都說山子狠心,當初他娘生下時,差點死掉。山子懂了,可懂的太遲了,娘墳上的草已經有半人高了。山子在娘墳前不停的磕頭,直到額頭上的`血將大青石染紅了。
每個母親給予孩子的愛都是無私的,從孩子降生人間那一刻,就注定要為孩子嘔心瀝血,每個母親都是天使,只是她們把翅膀隱藏起來,到兒女長大,她們頭上又多了幾縷銀絲。故事中的母親為了孩子長大后能有成就,不惜編出這樣一個謊言,每一個母親都有一個小小的謊言。
晚上,媽媽燒了我最愛吃的雞湯,媽媽一個勁的把雞肉往我碗里夾,我說:“媽媽,你也吃呀!闭f完夾了一塊在媽媽碗里。媽媽一邊把雞肉夾回我碗里一邊說:“不吃,我怕長胖。”可我分明看見媽媽夾小肉丁吃,不知什么時候,我愛流的眼淚又什么時候滑過臉頰落在了愛意濃濃的雞湯里……
欣賞的作文 篇6
在六一兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊
在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來到了水南那邊的一個福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的卻是一個個身有殘疾的孩子們,我被驚呆了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。
我開始分糖果了,看著他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌著,突然間,我感覺他們失去的是那么多,他們失去了家庭的溫暖;失去了那偉大的父愛與母愛;失去了我們現在的幸福;失去了身體的一部分
一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們去抱他,乞求我們讓他感受一下溫暖的愛。那純正的心靈蘊藏著多么強烈的渴望。∮械男『⒏亲员,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里
一幕幕讓人心酸的'畫面使我第一次忍不住自己的淚水,讓它像傾盆大雨似的滾落下來。
他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛。≡缟,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠遠勝過了愛自己的孩子。
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的媽媽自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂,讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡。
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