欣賞的作文600字【范例10篇】
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的欣賞的作文600字10篇,歡迎大家分享。

欣賞的作文600字 篇1
我的爺爺是一位“空中超人”,每天忙忙碌碌的生活中總能發(fā)現(xiàn)他辛勤勞作的背影。
有一次,年歲尚小的我來(lái)到他工作的地方。只見(jiàn)爺爺披上一件破舊不堪的衣服,穿上一雙滿是水泥的靴子,戴上一頂灰白的沾滿泥漿的帽子,最后擼起袖子,卷起褲腳,露出自豪的黑皮膚,拿起水泥桶,便威風(fēng)凜凜地飛上了高空。
他先拿起幾根又長(zhǎng)又粗的鐵管,在高空中熟練地工作起來(lái),穩(wěn)健而有力的步伐在我的眼前掠過(guò)。不一會(huì)兒,他竟跑了起來(lái),真不像一個(gè)六十多歲的.老爺爺!
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,太陽(yáng)冒出了腦袋,發(fā)散出惡毒的光芒,火辣辣地照著每一塊地。我想爺爺應(yīng)該渴了,便也體驗(yàn)了一回“飛上去”的感覺(jué)。
我的雙腿哆嗦起來(lái),冷汗止不住地往下淌,往下一看,眼前一片模糊。我環(huán)顧四周,圍欄無(wú)影無(wú)蹤。爺爺看到了我,說(shuō);“你怎么上來(lái)了,快下去,這里太危險(xiǎn)了!蔽野阉f給爺爺,便心驚膽戰(zhàn)地下去了。可他一口沒(méi)喝,又開(kāi)始忙碌起來(lái)。我不禁在心里默默感嘆;爺爺,你真是一位當(dāng)之無(wú)愧的“空中超人”!
可愉快的時(shí)光總是短暫的,沒(méi)過(guò)幾天,便傳來(lái)了一個(gè)令我心驚膽戰(zhàn)的消息——我的爺爺被水泥板塊砸傷了頭部,被送進(jìn)了醫(yī)院。
過(guò)了三天三夜,爺爺終于蘇醒了,全家人都勸他別再去工作了,在家里好好養(yǎng)老,他“唰”地一下從病床上坐起來(lái)說(shuō);“怎么能說(shuō)放下就放下了呢?!我干這一行都幾十年了!我可不愿整天待在家里種花養(yǎng)鳥(niǎo),無(wú)所事事。不管你們?cè)趺凑f(shuō),這份工作我一定會(huì)拼盡全力完成的!”
我小心翼翼地走出病房,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),心中百感交集,不知這個(gè)決定是好是壞。
每天,當(dāng)我坐在教室里,聽(tīng)著外面“叮當(dāng)叮當(dāng)”的建筑樂(lè)曲,我的心總是被一根威亞吊在半空中懸掛著,希望你們平安無(wú)事。生活中,有太多像爺爺一樣的工作者,盡管知道自己面對(duì)的是辛勞、是危險(xiǎn),還是一往無(wú)前,無(wú)私奉獻(xiàn)。
爺爺,你的勇敢,堅(jiān)持與樂(lè)觀,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的。
你真的是我最欣賞的人,難道不是嗎?
欣賞的作文600字 篇2
難忘的一件事 我一直都想知道,廣播是怎么錄的?是趁這個(gè)節(jié)目在現(xiàn)場(chǎng)直播錄下來(lái)的嗎?對(duì)于這些問(wèn)題,我一直都很想知道。可是我沒(méi)想到,我能自己見(jiàn)見(jiàn)錄廣播的全過(guò)程。
我記得是在去年的10月份,我學(xué)過(guò)小主持人,當(dāng)時(shí),彭老師給了我們一次機(jī)會(huì),那就是——去參加廈門(mén)廣播電視臺(tái)的風(fēng)鈴叮當(dāng)節(jié)目呢。我怎么想都沒(méi)想到呢。從那天晚上起,我都很興奮,總想象著廣播站是什么樣子的。好不容易熬到了星期六晚上,我心不停地跳,從興奮轉(zhuǎn)換成了緊張。星期天上午,我早早地來(lái)到了廣播站。沒(méi)想到廣播站規(guī)矩還那么多。一進(jìn)大門(mén),就有一個(gè)登記站,必須寫(xiě)清楚身份才能進(jìn)去呢。原來(lái),廣播站是沒(méi)那么容易,隨隨便便就進(jìn)得去了。上了樓梯,走進(jìn)走廊。可是,那走廊,一望過(guò)去,就好象一望無(wú)際的“迷宮”式走廊。我和媽媽順著這個(gè)“迷宮”式走廊,早已經(jīng)累得上氣不接下氣了。走進(jìn)廣播室,非常寬敞。我看到里面坐著一位阿姨,一問(wèn)才知道,那是風(fēng)鈴叮當(dāng)?shù)闹鞒秩,葉紅姐姐呢。
9點(diǎn),廣播準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。我第一個(gè)朗誦,心里像裝了一只兔子似的,嘭彭地跳個(gè)不停。心怕自己念不好了,會(huì)被別人笑話。輪到我了,不知怎么的,我絲毫不覺(jué)得有一點(diǎn)緊張感,我順利的讀完了《家電的'爭(zhēng)吵》。我還發(fā)現(xiàn)了,錄廣播時(shí),控制臺(tái)有很多很多的按紐,花花綠綠的,各有各的功能。這時(shí),我心中的一塊大石頭終于落地了。接下來(lái),是同我一起來(lái)的兩個(gè)同學(xué),他們好象也不覺(jué)得緊張。走出了大門(mén),我覺(jué)得我一點(diǎn)都不覺(jué)得緊張。我們又來(lái)到了那“迷宮”——走廊,我問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@走廊要修成這個(gè)樣子呢?”媽媽見(jiàn)我這么好學(xué),就說(shuō):“這是為了隔音,才不會(huì)影響廣播效果。我似懂非懂地說(shuō):“哦,原來(lái)廣播臺(tái)也有這樣的學(xué)問(wèn)啊!
這是多么令人難忘呀,我既鍛煉了膽量,又增加了知識(shí),真是兩全其美呢。回到了家,媽媽夸我膽子大了,我心里別提有多甜蜜呢,比喝了蜜水還甜蜜呢!。 這是我最令我難忘的事,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
欣賞的作文600字 篇3
窗外夕陽(yáng)西下,天邊殘留著一抹紫紅的晚霞;習(xí)習(xí)秋風(fēng)在耳邊絮語(yǔ),枝頭樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳,一片祥和。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)一本陳舊的字典,耳邊響起蒼老而有勁的聲音,是我最欣賞的那個(gè)人——我的姥姥,想到這里,心里泛起陣陣疼痛。
眼前不禁浮現(xiàn)出初見(jiàn)姥姥時(shí)的場(chǎng)景。那個(gè)秋天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)沙發(fā)上坐著一位老人,穿著簡(jiǎn)單的襯衫,樸素的褲子,戴著老花鏡,正在讀報(bào)紙。她時(shí)而眉頭皺起,放下報(bào)紙,捧起身旁的字典細(xì)細(xì)翻查;時(shí)而眉頭舒展,嘴角帶笑。聽(tīng)母親說(shuō),姥姥一直很好學(xué),即使頭發(fā)花白,身有疾病也沒(méi)有澆滅她對(duì)讀書(shū)的熱情。從那以后,我是從心底欣賞她對(duì)讀書(shū)的'愛(ài);欣賞她對(duì)知識(shí)的渴望;欣賞她堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。
想到這里,我的鼻子一酸,腦海又浮現(xiàn)出那天晚上發(fā)生的一幕幕。那天晚上,父母都不在家。我學(xué)習(xí)時(shí)遇到了不會(huì)的字,便跑去問(wèn)姥姥。姥姥仔細(xì)看完后,說(shuō)了句“你先等等!北阕哌M(jìn)了她的臥室。在好奇心的驅(qū)使下,我站在門(mén)口,看看她要干什么。只見(jiàn)她找出那本陳舊的字典,經(jīng)過(guò)仔細(xì)翻查后,做了一份簡(jiǎn)單的筆記,遞給我,又耐心地給我講解。她那認(rèn)真的神情構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景;她那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我對(duì)她的欣賞和認(rèn)識(shí)又提升了一個(gè)高度。
那年冬天,姥姥決定回老家。臨行的那天,大雪紛飛,姥姥把我叫到她的臥室,鄭重地將她那本陳舊的字典放在我的手里,說(shuō):"蕾蕾,這是陪伴了我大半輩子的字典,現(xiàn)在把它送給你,你要好好珍惜,你也要好好學(xué)習(xí)。"……后來(lái),只記得我站在雪地里,目送姥姥離去的身影。
淚,悄然滑下。一幕幕回憶,形成一份份思念,似一張網(wǎng),將我籠罩在其中,無(wú)法自拔。那年冬天,姥姥離開(kāi)了我,如今,幾年過(guò)去了,早已物是人非。姥姥離開(kāi)了我,卻留下重重思念,留下我對(duì)她的欣賞,留下了濃濃的愛(ài)意!
欣賞的作文600字 篇4
人生征途中有著太多的負(fù)擔(dān),壓得我們難以承受,然而生活中也有不少的浪漫、輕松和笑聲,只看你會(huì)不會(huì)去捕捉和欣賞。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間流水般逝去,昨日一切定格于永恒的時(shí)空中。任何人,不懂得珍惜眼前一切,就不懂得欣賞昨日種種。雖然母親至今還伴隨著我,但我總覺(jué)得母親屬于昨日,屬于值得珍惜的昨日。
每當(dāng)腦海浮起母親那高大的身影、和藹的臉龐,我就會(huì)情不自禁地想起一幕幕往事。母親給我學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì),生活上的幫助,思想上的輔導(dǎo),一切都使我受益匪淺。
讀初中的時(shí)候,每天放學(xué),她就會(huì)檢查我的作業(yè)。就算是英語(yǔ)科——她肯定沒(méi)學(xué)過(guò)——也全神貫注地看,然后似懂非懂地說(shuō):“哎,怎么這地方寫(xiě)得那么差?”當(dāng)然,我有點(diǎn)煩,但看到她那心虛得很的樣子,我不禁噗哧而笑。
當(dāng)然咯,她也和所有的母親一樣,愛(ài)對(duì)我們嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。每逢這時(shí),我只覺(jué)得母親是在唱歌。也許是已經(jīng)習(xí)慣了的緣故吧,對(duì)于她的嘮叨,我甚至感到很享受。
母親早出晚歸,勤勤懇懇,為孩子們操勞這樣那樣,從來(lái)都毫無(wú)怨言。母親的勤勞,源于她對(duì)生命與生活的理解。沒(méi)有困難的生活是不完整的',正如沒(méi)有波浪的大海是毫無(wú)生氣的。母親常常告訴我們,賣(mài)大肥豬時(shí)是很高興的,但你不辛辛苦苦地去喂豬、打掃豬屎,哪里有大肥豬賣(mài)啊?對(duì)于她來(lái)說(shuō),生活就是賣(mài)大肥豬的道理。
在閑暇時(shí),她更喜歡坐在園子里與鄰居聊天,往往一聊就一個(gè)下午,聊天的內(nèi)容無(wú)非是誰(shuí)家的女兒什么時(shí)候嫁等等。我想在旁邊聽(tīng)一聽(tīng),她總是揮一揮手,把我趕開(kāi):“大人說(shuō)話,小孩子走開(kāi)。”
這就是我可親可敬的母親。母親,謝謝你,你是我最欣賞的美麗。
欣賞的作文600字 篇5
我的高中生活
時(shí)光荏苒,煙云送走了流年,暑假宣告結(jié)束后,我的高中生活就悄然開(kāi)始了。
沉重的行李壓不垮我那興奮得跳動(dòng)不已的心臟,踏著晨光,行走在通往新視界的泥濘上,豪情滿滿。鳥(niǎo)飛兔走,未待我組織好語(yǔ)言,便早早來(lái)到了我的教室。那是一個(gè)敞亮的所在,仿佛一次深呼吸都能給我?guī)?lái)夾雜著陽(yáng)光的芬芳。座位上的陌生同學(xué)都自然地展現(xiàn)出他們的笑臉,一瞬間,我呼吸得順暢了許多,不安分的小心臟也得以放慢了跳動(dòng)的頻率。
他們向我問(wèn)好,復(fù)讀幾遍我的姓名,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)是記住了我這個(gè)新伙伴。我同他們一起歡笑,戴上志愿者勛帶,站到某一個(gè)路口,微笑地接待著新同學(xué),初到的我為了不指錯(cuò)路,拿筆在手心記下些許。盡管我流了不少汗,但看到他們向我回以誠(chéng)摯的充滿謝意的目光,別提有多高興了!
宿舍的被子由薄到厚,我來(lái)到這個(gè)校園已有大半年,初來(lái)乍到的迷茫雖已消逝,可我還是不夠適應(yīng)高中住宿生活。沒(méi)有父母的`照顧,加上成績(jī)無(wú)法控制地下滑,我開(kāi)始害怕,再也不敢去預(yù)想我的未來(lái)。同學(xué)的努力讓我覺(jué)得我做得不好,老師的關(guān)心在焦躁的我看來(lái)是討厭我的表現(xiàn);面對(duì)父母的詢問(wèn),我的分?jǐn)?shù)讓我難以啟齒。能夠記下校園每一條小路的我卻好似找不到我高中生活的那條正確的道路?擅棵肯虺踔泻糜颜?wù)撐医鼇?lái)的急躁與無(wú)奈,他們的鼓勵(lì)又總讓我滿懷信心:“九年學(xué)習(xí)生涯都順利度過(guò),你還在怕什么?”
或許是父母的無(wú)奈表情刺痛了我的雙眼,又或許我骨子里的驕傲不容許我放棄,總之,我笑著度過(guò)了我的大半年。雖然成績(jī)不見(jiàn)提升,但是我總會(huì)抹干眼淚勾起嘴角給自己加油打氣。世上無(wú)難事,只怕有心人。我會(huì)一直努力,為了我的那份倔強(qiáng),更為了我心底的夢(mèng)想。
春風(fēng)送暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,我的高中生活在綻放它的美麗,我會(huì)珍惜這美麗,微笑度過(guò)我這美好的三年。
欣賞的作文600字 篇6
一天,我做完作業(yè)后,隨手翻開(kāi)了以前媽媽為我做的成長(zhǎng)冊(cè),看著這些照片、這些文字,想著我就是這樣一天天變化、一天天長(zhǎng)大,真是神奇,這時(shí)在這本成長(zhǎng)冊(cè)中,我看到了自己一歲半時(shí)的一張照片,我頭上梳著“朝天小辮”,胖嘟嘟的可愛(ài)極了!
我便想起了我那酷愛(ài)攝影的老媽。老媽給我拍照的次數(shù)多得比天上的星星都多,一出去玩,媽媽必不可少攜帶的東西就是照相機(jī),“咔嚓”,“咔嚓”,這種聲音我都聽(tīng)膩了,甚至,我還會(huì)大聲地抱怨,媽媽聽(tīng)了才會(huì)“適可而止”。
現(xiàn)在,我手里捧著這一本本的成長(zhǎng)日記,還真覺(jué)得有點(diǎn)慚愧啊。因?yàn),我感受到了,媽媽拍這些照片的不易。只有對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài),才會(huì)讓媽媽無(wú)怨無(wú)悔地做這些事情。
從我呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ),再到蹣跚學(xué)步,媽媽總是用她的那個(gè)相機(jī)為我記錄著我成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴,包括一次郊游,一次公開(kāi)課,一次旅游,一場(chǎng)比賽、一場(chǎng)晚會(huì)……只要媽媽有時(shí)間,就從不落下。
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們小時(shí)候沒(méi)條件,能留下的值得紀(jì)念的'東西太少太少了,到了我這個(gè)年齡,感覺(jué)很后悔,現(xiàn)在有條件了,就一定要給你留下這童年美好的回憶!彼說(shuō),每一個(gè)人的童年都是不能復(fù)制的,她一定不能讓我也感到后悔,這是她送給我的一份寶貴的財(cái)富。
如今,我看著這一幅幅成長(zhǎng)的照片,有時(shí)會(huì)捧腹大笑,有時(shí)會(huì)把我?guī)Щ孛篮玫幕貞浿,還有時(shí)會(huì)讓我有一種非常甜蜜的感覺(jué)。我越來(lái)越覺(jué)得這份禮物的難得,它是媽媽帶給我的而且只屬于我的精神財(cái)富,比物質(zhì)禮物要寶貴得多。
欣賞的作文600字 篇7
家鄉(xiāng)的冬天
我的家鄉(xiāng)在里浦鎮(zhèn)盤(pán)山村,雖然是一個(gè)不起眼的小村莊,但它也有獨(dú)具特色的一面。
在我眼里家鄉(xiāng)的冬天,是其他地方比不上的
家鄉(xiāng)冬天的氣溫是不穩(wěn)定的,有時(shí)是溫暖舒適的,有時(shí)是非常寒冷的。大家都知道冬季的時(shí)候正是我們團(tuán)團(tuán)圓圓的時(shí)候,在白色中添加紅色,不是更有韻味嗎?
冬季時(shí)家鄉(xiāng)下了幾次雪,都是鵝毛大雪。從第一天開(kāi)始下,直到次日早晨我起床時(shí)還在下。我從二樓往下看,臺(tái)階上滿是雪。遠(yuǎn)處那一座座連綿起伏的山,仿佛覺(jué)得很冷,都穿上了暖暖的白棉襖。我走下樓去,凝望四周,覺(jué)得自己好像身在一個(gè)大冰窖里,周?chē)慕ㄖ锒际怯帽窨潭傻。多么宏偉!多么壯觀呀!
吃好早飯,我撐起雨傘像往常一樣向籃球場(chǎng)走去。到籃球場(chǎng)時(shí)我不覺(jué)呀然一斤!昨天還空空如也的籃球場(chǎng),今天就出現(xiàn)了許多“大人物”——雪人。這里的雪人大小不一,形狀不一,連服裝也不一。有的帶著帽子,有的.拿著掃把,還有穿著披風(fēng)。不一會(huì)兒,人們陸陸續(xù)續(xù)從家里出來(lái)了,本來(lái)冷冷清清的操場(chǎng)一下子沸騰、熱鬧起來(lái)了。,有的在玩捉迷藏,有的在玩打雪仗,還有的在堆雪人?矗心膫(gè)地方的冬天比的上我家鄉(xiāng)的冬天!
家鄉(xiāng)的冬天不止多雪而且多雨。
冬天的雨不像夏天的雨,來(lái)也匆匆,去也匆匆,第二天又是烈日高照。冬天的雨正好相反,一下就是二三天,而且還是斷斷續(xù)續(xù)的,拖拖拉拉的不肯走,好像很留戀這里的風(fēng)景。不過(guò)有時(shí)也挺讓人火大的。
不過(guò)在陰雨連綿的天氣里,寫(xiě)幾篇意味深長(zhǎng)的文章,不也具有詩(shī)情畫(huà)意嗎?
我剛才在深思:“今年的冬天會(huì)下雪嗎?”
欣賞的作文600字 篇8
我清楚的知道時(shí)光流逝,年少不再。如果曾經(jīng)觸手可及的年少輕狂都變成了回憶。
我想,我會(huì)用盡一生來(lái)好好的收藏。時(shí)光像一條水流潺潺的小溪,在我安靜的生活中悄無(wú)聲息的流過(guò);時(shí)光像一抖無(wú)色的沙漏,一伸手就觸得到它的風(fēng)華,卻怎么也阻止不了它從我瞬間落寞的指尖溜走,也無(wú)從所知;時(shí)光像天邊散落的點(diǎn)點(diǎn)浮云,即便沒(méi)有神馬的點(diǎn)綴,也如少年的純白笑容一般干凈,純潔。
每個(gè)人都曾有傻里傻氣的'時(shí)候,在從前,我一直固執(zhí)的認(rèn)為,我就是那個(gè)全世界最傻的人。
明明知道只要一分手,我們就不會(huì)有交集,我們就不會(huì)有以后,我們將會(huì)成為最熟悉的陌生人,卻還是站在時(shí)光的原點(diǎn),傻傻的期盼總有那么一天,他會(huì)像往常一樣來(lái)到我面前,對(duì)我微笑;明明知道他對(duì)我很反感,討厭我的糾纏,但我還是死皮賴(lài)臉的喜歡去招惹他;明明知道我和他終究不是同一個(gè)世界的人,卻偏執(zhí)的想強(qiáng)行進(jìn)去他的世界。
即使到最后我還是傻傻的自欺欺人,也許這就是命定。是不是我拜上帝拜得太多,而忘了偉大的中國(guó)是老天爺?shù)墓茌爡^(qū)域?現(xiàn)在我才明白,我長(zhǎng)大了,也過(guò)了該任性的時(shí)候了,而那個(gè)季節(jié)懵懂不懂事的我,我將要和她說(shuō)再見(jiàn),和那個(gè)被欺負(fù)得無(wú)法還手,卻在暗地里夜夜想著如何復(fù)仇的我說(shuō)再見(jiàn);我要和那個(gè)總是花癡的我說(shuō)再見(jiàn);我要和那個(gè)軟弱的自己,幼稚的自己,動(dòng)不動(dòng)就生氣不理人的自己,呆呆傻傻的自己說(shuō)再見(jiàn)。
此刻,我要變成熟變強(qiáng)大。默默付出才是我的愛(ài)。時(shí)光帶走了我的懂事,卻讓我懂得了什么是成熟。
再見(jiàn),懵懂的自己。
你好,成熟的自己。
最后一次,我的放縱。
欣賞的作文600字 篇9
眨眼間,馬上就要開(kāi)學(xué)了。時(shí)間這樣可怕的東西,帶著人的喜怒哀樂(lè),流逝走。在這寒假中,也同時(shí)發(fā)生了許多有趣。但是現(xiàn)在回憶起來(lái),是抓也抓不到的。
寒假十分冷,所以我們一家人沒(méi)有外出旅游。整天在家中,不是看電視,就是寫(xiě)作業(yè)了。
這個(gè)寒假都怨那個(gè)寒冷的鬼天氣。但是,這寒冷的天氣給我了喜怒哀樂(lè)。
寒假中,我去了我的表弟家,那里可有意思了。早晨,我們到了11點(diǎn)起床。起床后,吃完早餐后,當(dāng)然啦,我表弟家就要成了,戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)地了。首先,我們玩捉迷藏。
我把弟弟家的枕頭當(dāng)作我的藏身之地。我拿起枕頭,氣喘噓噓地搬到柜子的角落。我先躲到里頭,在拿枕頭吃力地搬進(jìn)來(lái)。里面雖然很悶,但是被抓到,就要當(dāng)警察,我最討厭當(dāng)警察了。想到這,我就想到了做演示,做1.番調(diào)虎離山。我把剩余在床上的.枕頭,丟在床下邊。
又在床下放1.件衣服,好讓以為下面有人。作好一切準(zhǔn)備后,我躲進(jìn)了藏身地。不一會(huì)兒,弟弟進(jìn)來(lái)了。我偷偷笑著。果然不出我所料,弟弟第一個(gè)去的地方,就是床邊。他奸笑著,用力掀開(kāi)枕頭。弟弟大叫的:‘‘啊?沒(méi)人?’’我偷笑著。于是他又看到床下有1.件可以東西,認(rèn)以為是我身上的衣服,就趴下來(lái)。他這次惱火了。我不禁哈哈大笑。不料,笑得太大聲,把弟弟引來(lái)了。弟弟終于看到我了,他有力地把枕頭丟掉?吹轿伊。我就只好無(wú)奈的做警察了。玩了一陣子,就到了中午。我們嘻嘻哈哈,滿頭大汗。洗洗手。就吃中午飯了。吃完后,我就和弟弟看電視,看的是鬼片。只見(jiàn)的弟弟汗流浹背,面如土色。我不禁把弟弟當(dāng)成電影里的女鬼了。就突然喊了1.聲。弟弟奇怪的看了過(guò)來(lái),說(shuō)我莫名其妙。我問(wèn)他為什么面如土色。他說(shuō)他很熱,所以才這樣子。看來(lái)我自己也要試我的膽子了。一天過(guò)去了。我就和弟弟安然地入睡了。帶著今天的快樂(lè)睡著了。
欣賞的作文600字 篇10
在我的人生中,有很多事讓我感動(dòng),其中有一件事最讓我感動(dòng),最讓我記憶猶新。我現(xiàn)在就給你講講。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我懷著輕穎的腳步奔向外婆家的路上。當(dāng)我走到了一條公路旁,正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)我看見(jiàn)了一位盲人老爺爺他正要過(guò)馬路,這時(shí)我想到了平時(shí)老師教我們的話“我們?cè)谏钪幸藶闃?lè),這才是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的'”。
想到這個(gè)我飛快地跑到了老爺爺身旁說(shuō):“老爺爺我扶你過(guò)馬路吧!”老爺爺先是一驚然后露出了笑容,一路走一路夸我是好兒童。我別提有多高興了,心里還在想:啊,今天太高興了,我雖然沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,但我還是被人尊敬的少先隊(duì)員呀!
我就這樣想著,突然我的腳踢到了什么東西,我頓時(shí)來(lái)了一個(gè)精彩表演——“狗啃泥”。這下可把我摔疼了,我一看害我摔倒的其實(shí)是一塊石頭,頓時(shí)我火冒三丈從地上爬起朝著公路上的行人破口大罵:“是那一位沒(méi)良心的人把石頭放在公路上,是存心想把人摔倒!”我拍拍身上的灰,轉(zhuǎn)向老爺爺,看見(jiàn)了老爺爺拄著他那盲人拐,東碰碰,西敲敲。
我非常好奇地看著老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng),這時(shí)老爺爺?shù)墓张龅搅四菈K石頭,我也終于忍不住我的好奇,問(wèn)老爺爺在干什么。老爺爺回答道:“我是要把這塊石頭推到馬路邊去,這樣就不會(huì)再有人再摔倒了。”老爺爺說(shuō)完就開(kāi)始推了起來(lái),不一會(huì)兒老爺爺就完工了,我繼續(xù)扶著老爺爺過(guò)馬路。
到了馬路另一邊,我向老爺爺?shù)绖e后站在馬路邊看著老爺爺?shù)纳碛埃D時(shí)覺(jué)得老爺爺?shù)纳碛白兊酶叽罅。一個(gè)年過(guò)半百的盲人老爺爺都知道為別人著想,我們這些身體健全的少年又該怎樣呢?
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