欣賞的作文

時間：2026-02-04 04:07:10 欣賞

（必備）欣賞的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的欣賞的作文5篇，希望對大家有所幫助。

（必備）欣賞的作文5篇

欣賞的作文篇1

　　我們一生中都有會遇到許多老師，這些老師有的嚴(yán)格，有的負(fù)責(zé)，有的溫柔，還有的幽默……

　　我喜歡我們負(fù)責(zé)的班主任吳瑛老師，她從我一年級新生開始一直陪伴我到現(xiàn)在。吳老師長得十分漂亮，她長長的頭發(fā)披在肩頭，彎彎的眉毛下嵌著一雙泛著光芒的友善眼睛，個子中等，身材勻稱，讓人看起來很舒服。

　　記得那一次，吳老師將班級選出的書法作品讓作為宣傳委員的我貼到櫥窗上，我按照次序用透明膠將一張一張的書法作品貼好，一等獎貼完二等獎，二等獎貼完三等獎，總總23張作品最終整整齊齊地被貼在櫥窗上。

　　不過沒多久，有幾張書法作品就快要落下來了，在課間剛好被吳老師發(fā)現(xiàn)了，于是吳老師就輕輕地將掉落的作品統(tǒng)統(tǒng)取下，讓我將作品重新貼回去，要我多用些透明膠，使它不再掉落。我就將掉落的作品一張張貼上去，壓了好幾下，心想：大功告成！

　　但我萬萬沒想到的是，第二天，另外一幅書法作品又掉落下來，吳老師見到了，寬容地對我說："那些透明膠有些貼不牢，你去我的.辦公室里拿，那個有點紅花紋的，它比較黏，絕對貼得住。"老師說完，我就二話不說地到辦公室里去拿透明膠了，回到教室門口，我貼好了書法作品，心里暗想：吳老師，真是一位負(fù)責(zé)任的老師啊！

　　這就是我們的吳瑛老師，她像母親一樣負(fù)責(zé)，吳老師是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師！

　　文三街小學(xué)四（2）班解依心

欣賞的作文篇2

　　那一天，風(fēng)徐徐地吹到我臉上，我抬起頭，瞇著眼，盡情享受那溫暖的陽光。我深深深呼吸，空氣是那么的清新，天空是那么的明朗。我好想停留在這一刻，因為這樣的日子實在是太少了。

　　上學(xué)期的一天，老師通知我們第二天不用上學(xué)，說是因為霧霾天氣，明天全市中小學(xué)放假一天。周圍的同學(xué)，有的開心，但也有不少人像我一樣垂頭喪氣。因為此時的窗外，一片灰蒙蒙，聽說明天會更嚴(yán)重，我眉頭緊皺，心里在大聲吶喊：“我寧愿在藍天白云下上學(xué)，也不愿在霧霾天放假！”回家的路上，我看見形形色色的人，都如臨大敵般口罩、圍巾、帽子全副武裝，從他們的.目光中我看出了對霧霾的無奈與恐懼。我的心更沉重了，這難道是大自然對我們的懲罰嗎？從進入這個冬天起，我就沒見過幾個好天，PM2、5幾乎每天都是重度污染，中度污染竟然成了好天。以前媽媽會早起帶我跑步，但現(xiàn)在哪里還敢？因為那不是在鍛煉身體，那簡直是在慢性自殺呀！

　　幾百年來的工業(yè)發(fā)展，給我們帶來翻天覆地的變化，我們享受到了人類前所未有的高度，文明和繁榮。我們樂于生產(chǎn)快消品，樂于使用快消品，我們更踐行著種種方便快捷的行為，所以方便袋——滿天飛；所以方便筷——滿地躺；所以，突突突噴著尾氣的小汽車——滿大街跑。我們變得不能等，變得不愿等。只圖眼前利益，只圖一時方便，可是你要知道，當(dāng)生活變成隨意、隨手、隨便的代名詞時，人們的生活品質(zhì)便不再有保障。

　　選擇綠色文明的生活方式，就是在創(chuàng)造一個更加適宜的生存空間，而選擇權(quán)就在我們自己的手中。比如汽車，能少開就盡量少開。一段很短的距離，你就走走吧；一段10-20分鐘的路程，你可以騎摩拜共享單車呀；而一段30-40分鐘的距離，我們完全可以坐公交嘛。再比如方便袋，方便筷，大家就不要再貪圖方便快捷了，布袋子與自己的專屬筷子，是不是更安全與健康呢？煙花爆竹嘛，同學(xué)們就先放一放吧。當(dāng)我們連生命都無法保障的時候，還要那點精神上的愉悅，是不是太過奢侈了？

　　當(dāng)風(fēng)兒追逐著我的頭發(fā)，我微亂的心緒才漸漸平靜下來。我睜開微瞇的雙眼，此時身上早已被久違的陽光照得暖融融的。我留戀般再次深深深呼吸，享受著，回味著……

欣賞的作文篇3

　　世界上有許多人有的令人敬佩，有的令人感動，有的令人喜愛，而唯有你是我最欣賞的人。你的身高只有1。65米左右看起來十分瘦弱，仿佛一片紙，隨時都有可能被風(fēng)刮倒。沒錯，你非常需要強身健體。

　　有一次學(xué)校展開百米賽跑，哥哥校內(nèi)的短跑選手都參賽了。這時還有一個名額，大家都想?yún)⒓�，你也毫不猶豫地報了名站上的百米賽跑的起點。周圍的黑馬，選手們大多投來了怪樣的目光。你并沒有感到自己很渺小，用你那堅定的眼神看向的終點的那條紅線……很快比賽即將開始。只聽砰的一聲。裁判員向空中開了一槍。哥哥，全守像狂風(fēng)一般像向前沖去，你也拼命地向前，可惜到了中途你的蛻變像泄氣的.皮球一樣，突然你中心不穩(wěn)的摔倒了，當(dāng)你頭腦清醒過來一點一點慢慢地爬起來時，其他選手已經(jīng)到達了終點。你感到無比沮喪，但還是咬咬牙，慢慢繼續(xù)了，賽程湖支持，為什么你在離終點還有10米的時候你又一次和地面來了一個親密接觸，你好像抽筋了！這次你久久沒有站起來。我想你一定是在做思想斗爭吧！雖然站起來與繼續(xù)趴在地上，只差了一步

　　那你要想邁出這一步，對你是莫大的考驗，終于你想通了站起來的念頭成功地贏得了勝利，這回你抬起那只抽筋的腿一點一點努力地邁向了終點終于你倒下了！場上響起雷鳴般的般的掌聲……

　　你并不高也不壯，體質(zhì)還不好，那你內(nèi)心藏著一個無法被打敗的巨人，這個巨人的名字叫堅持。你在他的力量推動下，戰(zhàn)勝了，所有的困難，你是我最欣賞的人，更是我們值得學(xué)習(xí)的人。

欣賞的作文篇4

　　超兒是我的同桌，聰明伶俐，一頭漂亮的秀發(fā)，高高的鼻子，一笑起來臉上就露出兩個小酒窩，她是班上的學(xué)習(xí)委員，同學(xué)們都喜歡她。

　　一天課間，老師正在辦公室找我談話，高明突然來叫：“老師，不好了，超兒摔傷了！”我與老師跟著高明來到出事地點，只見超兒痛苦地躺在玉蘭樹下的地上，右手緊緊捏著膝蓋骨，地上流了很多血。老師蹲下身子，讓超兒伏在他的背上，老師把超兒背起來，直奔學(xué)校對面的鄉(xiāng)衛(wèi)生院。醫(yī)生為超兒清洗了傷口，�。∠ドw上裂開了一個很大的口子，醫(yī)生說：“要縫針，為了傷口好得快，并且不能上麻藥。”“不能上麻藥？一個十來歲的孩子受得了嗎？”老師擔(dān)心地問�！拔沂艿昧耍蠋�，你放心吧！”超兒輕輕地說。醫(yī)生開始逢針了，老師緊緊地握著超兒的手，那穿著線的針兒從超兒的皮肉上穿了過去，老師感覺到了超兒全身都在顫抖，她的牙根咬得緊緊的，汗從她的頭上密密地流下來，但是超兒沒有流淚，也沒有叫一聲，多么堅強的.孩子！多么頑強的毅力！多么不屈的精神！一針、兩針、三針......醫(yī)生終于縫完了最后一針，一共縫了十二針，醫(yī)生也被這個孩子的精神深深感動了！

　　回到學(xué)校，同學(xué)們告訴了老師超兒摔傷的原因，原來是劉科爬到樹上摘玉蘭花，不小心摔了下來，正巧被在樹下跳皮筋的超兒看到了，超兒便伸手接住了他，而超兒自己卻摔傷了。老師問：“你們當(dāng)時為什么不把實情告訴我？”高明說：“是超兒不讓說的�！倍嗪玫暮⒆影�！多美的心靈��！多么崇高的品德�。I水蒙糊了老師的雙眼，我也被深深地感動了......

　　忘了告訴你們超兒的名字了，她叫尹超，是我們學(xué)校三年級的學(xué)生。謝謝編輯老師！祝編輯老師身體健康！工作順利！

　　家庭幸福！421500

　　湖南常寧市宜潭鄉(xiāng)烏此學(xué)校

　　占雁指導(dǎo)老師占正幫

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