欣賞的作文

時(shí)間：2026-02-14 08:23:17 欣賞

實(shí)用的欣賞的作文[大全4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的欣賞的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的欣賞的作文[大全4篇]

欣賞的作文篇1

　　那輝煌的盛唐早已過(guò)去，但詩(shī)歌仍千百年來(lái)在人們心間流淌;古希臘的城邦早已覆亡，而那自由民主的星火卻依舊蔓延，在更深廣的土地上，燃燒了幾千年。

　　猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文“一切都會(huì)過(guò)去”。是的，沒(méi)有什么可以永存，最宏偉的大廈最終也不過(guò)化作歷史風(fēng)塵中的一把碎土，但我們創(chuàng)造過(guò)的思想與美，卻在它們的載體與軀殼湮滅后，化作歷史風(fēng)沙中的一抹余香，纏繞亙古，永不逝去。

　　當(dāng)年左光斗被魏忠賢殺害后，他的喉骨被命令磨成粉，隨(后)魏忠賢一飲而下。連喉骨也徹底地碎了，魏忠賢才徹底放心了，如此，你還如何再上書(shū)、進(jìn)言他卻不知，自己飲下的，是一生的恐懼。那東林黨人的傲骨不滅，他們的靈魂成為奸惡之人永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)，也幻化成為歷史一曲永恒悲壯的絕響。

　　是的，一切都不會(huì)過(guò)去。形式的過(guò)去預(yù)言著內(nèi)涵的永存。

　　而今，在這個(gè)身邊風(fēng)景迅速變化的時(shí)代里，你是否曾聞到，那風(fēng)中的余香古龍?jiān)f(shuō)，有人的地方就有江湖。而有生活的地方，有人生活的地方就有傳承與遺留。有那么多人感慨的無(wú)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的喪失，于是他們迫切地想重建，想發(fā)揚(yáng)光大。如此并沒(méi)有錯(cuò)，只是有許多的文化，它隨著歷史的云煙，早已很難在當(dāng)今世界坐上一把輝煌的交椅。它們的位臵，應(yīng)當(dāng)成為風(fēng)中的淡淡香氣，人們精神家園的盆景，在無(wú)聲中滋養(yǎng)與溫潤(rùn)我們的感情。那些遺忘是必然的啊，傳統(tǒng)的審美，或是略帶迷信色彩的習(xí)俗，它們其實(shí)從未在(我們)身邊消散，只是硬性地想換回轟轟烈烈的紀(jì)念形式，我們才反會(huì)感覺(jué)到，它們逝去的姿態(tài)。

　　并且一切都能，都值得成為那風(fēng)中的余香。逝與留的辯證正是自然與歷史最智慧的斟酌。當(dāng)表面隨著風(fēng)沙漸漸融化，那內(nèi)核也正緩緩顯露它的精華。時(shí)光逝留的沙漏，更能讓我們看清一樣事物它真正的價(jià)值。大西北的敦煌，曾經(jīng)的飛天完整而清晰，但對(duì)畫(huà)上它的人，它只是壁畫(huà);如今的它雖干涸百孔，卻更能承擔(dān)歷史的`厚重，真正的杰作，必是經(jīng)過(guò)歷史風(fēng)霜的淘洗，然后逝去了一些，卻更余留了真和美。

　　我們這個(gè)時(shí)代，是否想讓后世回望的時(shí)候能找尋到如此一些不滅的精魂那就讓文學(xué)的泡

　　沫，讓市場(chǎng)的包裝淡去些吧，它們，只會(huì)在風(fēng)中逸散。

　　一直難忘的一次畫(huà)展，是新興的畫(huà)家自辦的，朋友看到一幅畫(huà)問(wèn)我，那究竟是傳統(tǒng)畫(huà)風(fēng)還是后現(xiàn)代的我看著那幅畫(huà)，很溫暖。

　　那一刻，我仿佛聞到了風(fēng)中的余香。

欣賞的作文篇2

　　打開(kāi)一扇窗，輕輕啜飲一口茶，讓窗外梔子花香伴我沉思，伴我品味那用心欣賞的馥香。

　　——題記

　　自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。生活中一切微小而美好的事情，你用心欣賞過(guò)嗎？生活從不缺少迷人的風(fēng)景，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼，只是缺少用心欣賞的從容。

　　當(dāng)天際響起日落的前奏，我拖著疲憊的身軀木然站在街角的紅綠燈處。藏匿起仲夏的艷陽(yáng)，我繼續(xù)努力的奮斗。浪花只有在撞擊中才能長(zhǎng)開(kāi)不謝，青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩。我自始至終相信，奮斗就是生活，但持之以恒的專(zhuān)注讓我迷失了回家的方向，世界變得灰白相間。

　　行人匆匆，我看著，看著……

　　一個(gè)步履很慢的孕婦映入了眼簾，她穿著淡藍(lán)如碧空的裙子，裙擺搖曳。天邊吹著溫暖的風(fēng)，行人依舊匆匆，世界卻仿佛靜止了。她的手上挎著一個(gè)袋子，或許是走得累了，她輕輕地側(cè)了側(cè)身子，把鼓股的袋子放下。然而接下來(lái)的事情，卻讓我感受到了遺失的美好。她溫柔地?fù)崦藢殞毜纳p輕地，卻愛(ài)意滿(mǎn)溢。她微笑著，淡淡的弧度，讓人懂得了母愛(ài)，也讓我的疲憊一掃而空。

　　朗朗天光，泛起卷黃的邊角。我重新邁開(kāi)了步子，淡泊而從容。

　　或許學(xué)業(yè)的壓力磨蝕了你的觸角，或許理想的追求磨蝕了你的平和，但那天那位孕婦，讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)用心欣賞生活中一些微小而美好的事物。我要做像太陽(yáng)那樣明媚著的人。

　　生活中永不缺少美好，縱使我們熱烈地追求理想，但平凡的'事物往往是生活中最美好的，只要用心欣賞，平凡的會(huì)不再平凡，因?yàn)樗呀?jīng)與我們的生活融合在一起，成為我們斑斕青春中寶貴的財(cái)富。我要做像太陽(yáng)那樣明媚著的人，我要用心欣賞生活的美好！

　　我的呼喊在胸膛里反復(fù)回響，點(diǎn)亮，燃燒，灼灼其華。朋友們，用心欣賞屬于我們的美好吧！

　　又是細(xì)雨如絲，又是煙柳蒙蒙，而我們的眼睛，卻不再迷惘。

欣賞的作文篇3

　　我見(jiàn)到了世上最美麗的�！Ｄ系暮！�

　　我來(lái)到了海邊，映入眼簾的是無(wú)邊無(wú)際的海面，它像一匹看不到盡頭的蔚藍(lán)色綢緞，那樣光環(huán)，那樣細(xì)膩。在海風(fēng)的吹拂下，海面上迸射出無(wú)數(shù)晶瑩的浪花，就像綢緞上的提花圖案。

　　波浪時(shí)而輕撫著岸邊的'巖石，像母親撫摸著嬰兒，時(shí)而發(fā)出“嘩嘩”的聲音。

　　海風(fēng)吹過(guò)，帶著微微的海腥味，新鮮、清新、沁人心脾，引得游魚(yú)也特別活潑，一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)到那兒，像在跟我們玩捉迷藏，我們忙活了半天也沒(méi)捉到一只魚(yú)，沙子像柔軟的面粉，柔乎乎的舒服極了！

　　遠(yuǎn)處天水相接的地方偶爾有幾只鳥(niǎo)掠過(guò)，為大海又增添了幾處生機(jī)。

　　啊~美麗的海，我愛(ài)你！愛(ài)你那優(yōu)美的景色，更愛(ài)你那博大的胸懷！

欣賞的作文篇4

　　海南大學(xué)法律系的北流女孩劉美杏小時(shí)候因火災(zāi)受傷，容貌受損，可是她卻有著一個(gè)陽(yáng)光的心靈，今年暑假她義務(wù)在�？谑邢蛉鮿�(shì)群體提供法律服務(wù)，“我得到了北流義工協(xié)會(huì)的幫助，也要學(xué)習(xí)他們用感恩的心去回報(bào)社會(huì)!”

　　劉美杏是北流市義工協(xié)會(huì)20xx年起開(kāi)展“陽(yáng)光感恩助學(xué)”活動(dòng)中得到資助的16名大學(xué)生之一。近年來(lái)，該協(xié)會(huì)結(jié)合北流市委、市政府的“感恩教育”活動(dòng)，深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、福利院等地開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，逐步形成了“老年護(hù)理”、“健康體檢”、“義務(wù)家教”、“感恩助學(xué)”、“結(jié)對(duì)幫扶空巢老人”、“結(jié)對(duì)幫扶殘疾家庭”等12個(gè)義工工作項(xiàng)目品牌，并建立了感恩文化基金和義工培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。

　　近年來(lái)，北流市委、市政府把北流市義工協(xié)會(huì)作為推動(dòng)感恩教育的好組織、好大力扶持，該協(xié)會(huì)從注冊(cè)資金、辦公場(chǎng)地、審批手續(xù)到日�；顒�(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)費(fèi)用、宣傳環(huán)境等都得到了政府及社會(huì)各界的關(guān)心、支持。由此這個(gè)成立于20xx年8月的廣西第一家義工協(xié)會(huì)得到了快速發(fā)展，目前注冊(cè)會(huì)員已超過(guò)400人，主要來(lái)自北流市的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、個(gè)體戶(hù)等社會(huì)各行各業(yè)，為社會(huì)提供無(wú)償服務(wù)時(shí)間累積近6萬(wàn)個(gè)小時(shí)，募集并捐出善款及物資價(jià)值累計(jì)達(dá)40多萬(wàn)元。北流市委常委、宣傳部部長(zhǎng)、副市長(zhǎng)羅銘進(jìn)說(shuō)：“感恩教育、義工工作促進(jìn)了北流市整個(gè)社會(huì)的溝通、融合與和諧，讓每個(gè)市民樂(lè)于奉獻(xiàn)、懂得分享、學(xué)會(huì)感恩，義工文化成為北流感恩文化中一道靚麗的道德風(fēng)景線(xiàn)�！�

　　每個(gè)義工在傳遞“感恩文化”正能量的同時(shí)，自己也在快樂(lè)地成長(zhǎng)。陳芝是一名從事教育工作的義工，20xx年她給一名身患重病的高中貧困生——周上權(quán)作一對(duì)一幫扶。周上權(quán)是一名孤兒，命運(yùn)多劫，可是他心中卻在默默感恩每一個(gè)關(guān)懷過(guò)自己的人。在接觸這名學(xué)生的一剎那，她就被這名意志堅(jiān)強(qiáng)、感恩社會(huì)的學(xué)生的微笑所感動(dòng)�；厝ブ�，她對(duì)班上的孩子說(shuō)：“我們社會(huì)中還有大量生活困難的.群體，可是他們依然有面對(duì)生活的勇氣，因?yàn)樗麄冃闹幸恢庇兄鴱?qiáng)烈的感恩社會(huì)的愿望�！彼蜻@些生活安逸的孩子說(shuō)起了周上權(quán)的故事，很多孩子都流淚了，搶著要和老師一起去看一下這個(gè)哥哥，而且表示長(zhǎng)大后也要做一名義工，心懷感恩、回饋社會(huì)。

　　這件事對(duì)陳芝觸動(dòng)很大，“我們?cè)诹x工團(tuán)隊(duì)這個(gè)大家庭中攜手同行，在辛勤和汗水中我們收獲了感動(dòng)和慰藉，在付出和經(jīng)歷中，我們共同感受著真情和感恩，我們?cè)诟袆?dòng)溫暖他人的同時(shí)也讓自己的心靈得到了凈化�！�

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