欣賞的作文必備[8篇]
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的欣賞的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![欣賞的作文必備[8篇]](/uploads/00/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
欣賞的作文 篇1
一個炎熱的夏天,我和丈夫到燈飾城采購。一走進燈飾城,我們立刻被琳瑯滿目的燈飾品所吸引,酷熱和疲勞一掃而光。
置身燈飾城,我忽然想到:許多父母慣于用別人家孩子的優(yōu)點與自己家孩子的缺點比,比來比去,就對自己的孩子產(chǎn)生失望、抱怨的情緒,因而使孩子的內(nèi)心受到嚴(yán)重傷害。其實我們的孩子不就是一盞燈,是一盞別樣的燈嘛!
每個孩子的思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛好以及遺傳因素等都各不相同,何必強求一致呢?如果我們追求整齊劃一,那么就沒有千差萬別、姹紫嫣紅、五彩繽紛的世界了。
我們應(yīng)該尊重孩子的個性發(fā)展,懂得每個孩子都各有所長,也各有所短。他的寶貴之處就在于他與眾不同。
兒子是一個喜歡提出自己不同意見的孩子。老師對他的評語是:“簫桐最大的優(yōu)點是喜歡質(zhì)疑,愿意發(fā)表不同的觀點!睆乃麑懽魑木湍芸闯鲞@方面的優(yōu)勢。他喜歡自己造詞、造句子,追求新奇,追求與眾不同。他一開始寫作文的時候,我還看一看,提出一些意見,但后來才發(fā)現(xiàn)他并不是很認(rèn)同我所謂的好詞、好句。當(dāng)我和他爸爸知道他是具有獨特觀點的孩子后,他的作文再也不用我們太費心了。我們能做的,就是不斷鼓勵他,欣賞他,從而使他的作文與同齡的孩子相比更有深度、更精彩。
兒子是一個比較喜歡動腦的孩子,他更喜歡在課堂上回答一些比較復(fù)雜或難回答的問題,如分析課文。上學(xué)期西城區(qū)在他們班舉辦語文公開課,老師講《晏子使楚》一文,在總結(jié)課文的時候,老師問同學(xué)們:“晏子是一個怎樣的人?”兒子答:“晏子是一個沉著、不慌張、愛國、才思敏捷、有才氣、能言善辯的人。從以下幾個方面可以看出,晏子之所以能勝出,主要原因在于晏子會變換自己的位置。在第一回合中,晏子以把楚國貶低成狗國,來升高自己和齊國的位置,從而勝出。在第二回合中,晏子以貶低自己在朝中的.位置來同時降低楚國的位置,從而勝出。在第三回合中,晏子以柑橘為實例,把他和楚王的位置完全調(diào)換了,還反映出楚國的社會風(fēng)氣很不好,最后逼得楚王不得不向晏子賠不是!
11歲兒子的發(fā)言,令聽課老師驚訝和贊嘆!我想他之所以有他一些獨到的見解,同我們一直承認(rèn)、了解并欣賞他的獨特性是分不開的。
教育是一種個性化很強的藝術(shù),沒有一種通用的方法可以適用于所有的孩子。只有承認(rèn)孩子認(rèn)識的合理性,了解孩子認(rèn)識的獨特性,才能因材施教,開發(fā)孩子的潛能,取得良好的效果。
欣賞的作文 篇2
這件事發(fā)生在我的家里,事情是這樣的。
在一個炎熱的天氣里,我走在我家的小路上,心里想:要是我大姑和我奶奶來到我家的話,我是會多么的高興呀。這樣想著想著就來到我家的門口了,一開門就看見我大姑和我的奶奶,我飛快的跑到我奶奶那里。說:“奶奶,你好!
然后,我抱著奶奶。突然,我感到了奶奶的辛苦,含著眼淚說:“奶奶,你受苦了!蹦棠陶f:“我的孫子,我不怕受苦,只要你能長得白白胖胖,我受苦都值得呀!蔽衣犃,我就答應(yīng)了奶奶,以后要吃多點飯。
吃飯啦,我為了討好奶奶的心,就吃多點飯。可是奶奶不吃飯,就一直看著我和一支夾菜給我,我就說:“奶奶你也吃飽,要不我也不吃了。”說完,奶奶就吃起飯來,但是奶奶的眼睛是一直都看著我。過了一會兒,奶奶要走了,我非常舍不得奶奶走。就說:“奶奶,一定要回來呀,”說完,奶奶的身影漸漸的離開了我。
心里想:奶奶,雖然你離開了我,但是你的身影一直都在我的'心里,雖然你離開了我,但是你的話一直就像刻在我的心里一樣。
奶奶,你一直都是我親愛的奶奶。
欣賞的作文 篇3
早晨起床后,我發(fā)現(xiàn)魚缸里的一條紅鯉魚靜靜地躺在魚缸底部。仔細一看,呀!不好,這條魚奄奄一息,它正拼命得大口大口地呼吸著。我趕緊把魚缸的增氧棒打開,嘟嘟嘟、嘩嘩嘩,魚缸的水動起來了。我松了一口氣,希望這條魚能活過來。
我一邊吃著早飯,一邊看著魚缸。這時,游過來兩條紅鯉魚,一大一小。大的魚先是圍著快要死去的魚游了一圈,然后開始用嘴不斷地親吻它的鰓部、嘴巴,似乎在呼喚“朋友,加油,加快呼吸呀!”我驚呆了,魚類世界也有親情,看到同伴即將死亡,它想借助外力,幫助同伴呼吸,希望同伴能活過來。我目不轉(zhuǎn)睛地看著。兩條鯉魚上下有節(jié)奏地圍著快要死去的魚游著,一條親吻它左邊的鰓部,身體,一條親吻它右邊的`鰓部,身體,似乎在呼喚:“朋友,不能停下呼吸,你可以活得!”可是,那條魚的呼吸還是很慢,很慢。稍大點的鯉魚開始對著它的嘴巴進行人工呼吸,一次,二次,三次……我在心里默默地祈禱,希望紅鯉魚能活過來。
中午時候,這條紅鯉魚還是死去了。我心里很難過。我告訴媽媽,希望魚缸的增氧棒能長時間開著。媽媽答應(yīng)了。
欣賞的作文 篇4
人間最無私、最偉大、最崇高的愛,莫過于母愛。無私,因為她的愛只有付出,無需回報;偉大,因為她的愛寓于普通、平凡和簡單之中;崇高,是因為她的愛是用生命化作乳汁,哺育著我,使我的生命得以延續(xù),得以蓬勃,得以燦爛。
我不知道,如何詮釋我的母親,因為母親淡淡的生活中卻常常跳動著不一樣的生活脈搏。
母親的愛是一道解不盡的方程,隨著我的成長不斷有新的解產(chǎn)生,使我有不同的理解。
一、人要學(xué)會獨立,自食其力加堅強
記得小的時候,總是看到許多同齡的'小朋友在父母的接送下進出校園,而我卻總是孤身一人在校園與回家的途中來回穿梭著,我小小的心有點悲涼,感覺總像茫茫大海中的一葉扁舟,無依無靠。一天,我吵鬧著要母親送我去學(xué)校,可母親并不同意,她蹲下整理了一下我的衣服,語重心長的對我說:小雁只有離開它母親避護的翅膀,才能學(xué)會展翅飛翔,尋找屬于自己的一片天空。做人也應(yīng)如此,不能依賴別人,人要學(xué)會獨立,自食其力加堅強,才能在人生的旅途中搏擊風(fēng)雨。那時的我聽了母親的話似懂非懂的在思索中獨自踏上了上學(xué)的路。現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了母親的那一席話,我也真正學(xué)會了獨立與堅強。
二、如果真的知道自己錯了,無需別人多說,自己真正的反省,才是最有效的。
人在少年總覺得母親的話多,對一些雞毛蒜皮的小事都愛嘮叨半天。什么衣服不整齊,頭發(fā)太亂等等,甚至有些事我都不知道自己做沒做過,而母親都會給我做飯后思想。
而每當(dāng)我真正犯下錯誤時,她從不罵我,也不說什么,總是保持沉默。我問母親,這是為什么?她說:一個人如果真正的知道自己錯了,無需別人多說,自己真正的反省才是最有效的。
正由于母親的教導(dǎo),我做事之前,總要三思而后行,做到除惡留憂,讓事情的發(fā)展更貼近自己的初衷。
三、路是自己選的,就要自己走下去,做自我分析,選擇正途。
花季之年,每每總聽到有人抱怨母親對自己的監(jiān)控如同監(jiān)視犯人一樣。生活中什么母親偷看自己的日記呀,有人打電話來便開始刺探軍情呀,于是乎,便聽到有人呼喚:我要自由,我要屬于自己的空間。這一切似乎在我身上從沒有發(fā)生,我有時甚至懷疑母親不重視我,母親坦言:路是自己選的,就要自己走,做自我分析。選擇正途。
此時,我才恍然大悟,我和母親之間并沒有什么所謂的代溝,因為我的一言一行早在平時與母親的交流中反映了出來,我和母親的思想也似乎到了一種不謀而合的境界。
珍惜為我流的淚,珍惜為你的歲月,誰能無動又無衷這段珍貴我要用一輩子來珍惜母親對我的教育。
我想說:母親,謝謝您給我的教育,讓我懂得了許多,我感謝您!
欣賞的作文 篇5
每一位媽媽都有家務(wù)要做,每一個孩子都應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事。我呢,沒事也會幫助媽媽做一些家務(wù)。
記得有一次,我在家里看書,偶然看見臥室里被我弄成了像狗窩一樣,心里很不舒服,準(zhǔn)備大干一場。我從衛(wèi)生間里打了一盆水,又拿了一塊抹布準(zhǔn)備先擦桌子。就在我準(zhǔn)備擦的時候,誰知我拿的竟不是抹布而是毛巾,這也論證了“心急吃不了熱豆腐”。
開始了,我把書桌上的書按從小到大的順序排好,這樣讓人看著舒心了很多?墒亲由线有一點臟東西,我拿起抹布就擦了起來,不一會兒座子就像剛買的.一樣嶄新。然后我就把家里所有的家具都擦了一遍,原來清澈見底的水已經(jīng)變得烏黑,可見我家的家具有多少灰塵。以后我要多擦擦家具,讓他們“舒舒服服”的。
我又從衛(wèi)生間里拿出來一個拖把,把地拖了一遍,地板干凈的像一面鏡子都能照出人影來了,我卻像哈巴狗一樣累的氣喘吁吁。這時,我想到媽媽每天上班再回來做家務(wù),是那么的辛苦?粗筛蓛魞舻募易屛腋惺艿搅藙趧涌鞓!
這次的打掃太愉快了,媽媽回來夸我是一個能干的孩子,這就是我欣賞自己能干的理由吧。
欣賞的作文 篇6
那一天,雨很大,似乎要把整個城市淹沒。我們從學(xué)校出來時,我沒有帶傘。于是,我跑回了家。媽媽急忙叫我換衣。可是晚上,我還是感冒了。
風(fēng)在窗戶上刮得呼呼響,風(fēng)鈴“叮鐺”“叮鐺”響個不停,連小狗似乎也害怕了,躺到它的窩里!皝,先喝一口湯。”傳來一聲熟悉而又溫暖的聲音。哦,是媽媽。夜很冷了,可我的心卻是熱乎乎的。那溫暖的湯在肚子里歡快地唱歌!袄鋯幔俊薄安,我不冷!眿寢屛刮野阉幊粤,自己卻咳嗽起來。我忙問道:“媽媽,怎么了?”“沒事,好好睡!眿寢屧秸f沒事,我越擔(dān)心,因為我知道,媽媽是從來不會把自己的病告訴我的。于是,我非常擔(dān)心媽媽是感冒了。心里不由地想:我該怎樣報答媽媽呢?是在媽媽口渴時倒一杯水,還是在她肩酸時給她揉揉肩,還是……那么多可以報答媽**時間,我該選取哪一個呢?對了,我就好好學(xué)習(xí),長大了孝敬媽媽!
夜已經(jīng)很深了,只有媽媽還沒睡?粗鴭寢屆β档.身影,我不禁感嘆:“當(dāng)媽媽真難!
欣賞的作文 篇7
我在班里交過許多好朋友,比如:王丹丹、姚樂怡、周時潔、郭凱雯等等。不過,這些朋友都沒有我最近交的這個朋友那么有趣,你們猜猜她叫什么名字?嘿嘿,她就是我們班鼎鼎大名的楊賢姝。她的臉大大的,扎著兩個麻花辮,高高地翹起來,有點像《阿衰》里秀氣版的大臉妹。不留心的人常常會把“楊賢姝”三個字認(rèn)成“楊賢妹”!當(dāng)你喊“楊賢妹”時,她會暴跳如雷地朝你吼:“我叫楊賢姝,不叫楊賢妹!識不識字!”
那喊聲可是豪氣沖天,堪比張飛長坂坡怒吼的豪爽勇猛。盡管如此,我還是喜歡她,因為她超級親近大自然,特別喜愛小動物。上次我和她還抓了一只超級大螳螂呢!下面就是我們抓螳螂的經(jīng)過。
那一次,我和楊賢姝到“避雷針”旁邊的草地上捉蟲子。楊賢姝就是楊賢姝,一出手就輕松地將好幾只螞蚱收入囊中。后來,她無意中看到一只肥大的螳螂伏在草葉上,激動地丟了螞蚱就要去抓螳螂。這只螳螂似乎很有實戰(zhàn)經(jīng)驗,不等你撲過去,就跳走了。楊賢姝又屏住呼吸,悄悄地潛過去,剛伸出手去,這只勇猛的大螳螂就開始奮力反擊,舉起那鋒利的`“鐮刀”狠狠地刺向她。楊賢姝大叫一聲,氣咻咻地嚷道:“宣立文,你看好這只螳螂,別讓它跑了。我就不信我治不了它!”她自己找來手帕包住手繼續(xù)實施“抓捕行動”。這只“壞脾氣的蟑螂”遇上了“犟脾氣的楊賢姝”,哈哈,一場大戰(zhàn)開始了。經(jīng)過一番頑強拼搏,戰(zhàn)斗終于以楊賢姝勝利而告終。
我找到一個空礦泉水瓶子,里面塞上小草、樹葉,這就是螳螂的“家”,楊賢姝又找來一些蟲子給螳螂當(dāng)晚餐——我們要優(yōu)待俘虜嘛!總算大功告成!
我很喜歡楊賢姝這個朋友,她很幽默,懂得許多自然知識。我喜歡和她一起捉蟲子、收集鳳仙花的種子。怎么樣,我的這位朋友有趣吧?如果你們也喜歡她,還等什么,快來和她交朋友吧!
欣賞的作文 篇8
一只小蝸牛認(rèn)識了一只知更鳥,他們兩個很合得來,他們要分別的時候,知更鳥告訴他,他就住在旁邊那家房屋的大樹上。知更鳥天天都來看望小蝸牛。可是有一天知更鳥沒有來,蝸牛感到很奇怪。
第二天,第三天蝸牛都在屋旁等著知更鳥的到來,可是知更鳥還是沒有出現(xiàn)。小蝸牛決定去探望知更鳥。在路上,小蝸牛碰到了一只小螞蟻,小螞蟻告訴蝸牛:知更鳥生病了。小蝸牛爬了幾十分鐘,終于爬到了大樹旁,蝸牛用力地蠕動身子爬向那棵高大的`樹。這時一條蚯蚓從地里鉆出來,叫道:“喂,伙計,干什么呢?”小蝸牛答道:“我要去探望我的好朋友知更鳥,他就住在這棵大樹上!彬球敬笮Φ溃骸熬湍氵@速度,還想爬上這棵大樹?”可是蝸牛并不放棄,他執(zhí)著地繼續(xù)往樹上爬,蚯蚓看到這里,鉆入土中睡大覺去了。
當(dāng)蚯蚓醒來時,蝸牛已經(jīng)爬到了知更鳥所住的樹洞旁。在蝸牛的精心照顧下,知更鳥終于恢復(fù)了健康。而這幾天,蚯蚓卻一直在睡大覺,一事無成。
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