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欣賞的作文

時(shí)間:2026-03-08 11:17:56 欣賞

(精華)欣賞的作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的欣賞的作文7篇,歡迎大家分享。

(精華)欣賞的作文7篇

欣賞的作文 篇1

  成長是什么?有人說成長是在健康與快樂中慢慢長大;也有人說,成長是每天學(xué)習(xí)新的知識,不斷開拓自己的視野;我說,成長是一條充滿坎坷的道路,只有披荊斬棘,才能振翅高飛。

  無憂的幼年

  聽奶奶說,我上幼兒園的第一天,絕大多數(shù)小班的孩子都哭了,當(dāng)然也包括我。沒想到上學(xué)家長不能陪同,只能自己在教室學(xué)習(xí),所以幼兒園生活的第一天,校園內(nèi)哀號遍野,小伙伴們都在含淚品嘗分別的滋味。

  奶奶說,大概兩周后,所有剛?cè)雽W(xué)的孩子才慢慢適應(yīng)了離開家長。這應(yīng)該是我遇到的第一個挫折,也是我在成長路上踏出的第一步。雖然那時(shí)我什么也不懂,但現(xiàn)在回想起來,它讓我明白了不能總是依賴家人,遲早有一天你會離開他們,獨(dú)立成長。

  坎坷的童年

  幼兒園的時(shí)光畢竟是短暫的,很快,我便來到了小學(xué)。原本有趣的滑滑梯變成了高大的'籃球架,原本小小的木馬變成了方方正正的乒乓球桌,原本薄薄的三字經(jīng)變成了厚大的課本,原本小小的挫折也變成了大大的困難。

  一年級第一學(xué)期,雖然只學(xué)了最簡單的拼音、漢字,但我卻依然適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,成績一直不理想。更讓我受不了的還是每晚那并不太多的作業(yè)。因?yàn)槲业哪棠滩蛔R字,她不能像其他家長一樣給我讀題,所以我每次只能把作業(yè)帶到鄰居家里,請鄰居家的哥哥教我,終于把這一學(xué)期熬完了,學(xué)期末,我果然什么獎項(xiàng)都沒拿到。

  我想,這樣可不行。到了一年級第二學(xué)期,我加倍的努力。功夫不負(fù)有心人,我終于將成績提了上去。此后,一直到小學(xué)畢業(yè),我一直保持著優(yōu)異的成績。這又是一個被我戰(zhàn)勝的挫折,它讓我學(xué)習(xí)到,凡事定要努力,萬一成功了呢?

  荊棘密布的少年

  今年九月,我踏著金黃色的落葉來到了中學(xué)。中學(xué)是那么的美,一切都那么新奇。進(jìn)入初中,我的書包更加沉重了,作業(yè)越來越多,體育課也越來越累了……一切的變化都只能說明一個問題:學(xué)習(xí)的壓力加大了。

  在初中學(xué)習(xí)了一個多月后,我漸漸地發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,我越來越力不從心。以前在農(nóng)村小學(xué)的那點(diǎn)成績根本算不了什么,在高手如云的班級內(nèi),我感到自己非常渺小。我意識到,在初中一切要重新開始,抓住當(dāng)下,才是關(guān)鍵。

  初中的第一次期中考試,我每天都努力復(fù)習(xí),認(rèn)為能考個不錯的成績?僧(dāng)成績公布時(shí),我卻覺得天都塌下來了。滿分760分,我只考了670、5分。

  我反復(fù)思索著失敗的原因。最終得出三個字:不認(rèn)真。這一次的挫折,讓我明白做任何事都要細(xì)心,不能馬虎大意,細(xì)節(jié)決定成敗。

  人生不可能風(fēng)平浪靜,成長也不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我們站在人生的山峰上回望我們走過的路時(shí),定會情不自禁地驚嘆道:成長,需要挫折!

欣賞的作文 篇2

  簡陋草廬,搖曳的微弱燭光,穿著單薄的長衫,你還在讀書,夜里的風(fēng)格外大,那半截蠟燭幾次被點(diǎn)燃。你對這一切早已習(xí)慣,數(shù)年的寒窗苦讀,這些又算得了什么?

  你飽讀詩書,滿腹才華,出生的年代,社會的動蕩局面,全都注定了你的命運(yùn),你要心系國家。好友徐庶已經(jīng)跟從了劉玄德,當(dāng)年其你的同學(xué)和朋友也都各擇其主,而你,那條臥龍,卻還是“臥龍崗散淡的人”。你,也許還在等候著,等候那知己者。終于,你等候的人來了,那個“不度德量力,欲信大義于天下”的劉玄德,來了。思賢若渴,謙虛誠懇,猥自枉屈,三顧茅廬。終于,三次的等候?qū)⒛愦騽恿。踏出茅廬,愿此生為主公效力,永不違背。

  動亂的局面,等待你大展拳腳。初至軍營,有誰知道你的本領(lǐng)呢?但是老天也惜英雄,很快就給了你機(jī)會。你一把火,燒遍了博望坡,更阻擋下了曹軍追趕的步伐。一把火,隨燒的博望坡一片凄涼,卻將你在軍中的威信大增。

  巧借東風(fēng),火燒赤壁,三氣周瑜,智取漢中,你從未然人失望過。漸漸,你讓主公從一個小小的軍閥壯大到成為了鼎力的三國之一。但是,好景不長,從關(guān)、張相繼去世,主公一直悲傷不已。太累了,主公在南征北戰(zhàn)那么多年以后,終于要倒下了,信任你,于是,“白帝城托孤”留下了一個扶不起的阿斗,還有一個等待著管理的蜀國后,主公就走了!安磺笸晖丈,但求同年同日死!碑(dāng)初那桃園三結(jié)義的兄弟都走了,如今的蜀國,還有幾位你的故人呢?

  也許是怕了你,也許是想鉆空子,那狡詐的曹孟德竟然動用了司馬懿—那個除了忠心都與你不相上下的人。你知道他,知道他是個可以同自己抗衡的智士,所以此次迎戰(zhàn)倍加小心,派出了飽讀兵書的馬謖,并將自己所有的計(jì)謀都和盤托出?上О。侄脊帜邱R謖自以為是,帥相不和,痛失街亭,司馬的軍隊(duì)驍勇善戰(zhàn),連得三城,有貪得無厭奪你西城。軍隊(duì)都在外作戰(zhàn),哪里還有什么兵力來抵御司馬的兵呢?你守著一座空城,同司馬演了一場戲,城樓上,只有左右兩琴童相陪,你是“有無又埋伏有無有兵”。琴聲悠悠,音律平穩(wěn),騙過了司馬,同時(shí)也騙走了那十五萬曹軍。

  蜀國,雖有你讓敵人喪膽,可是,多少年的“鞠躬盡瘁”,你也老了,而那所謂的“陛下”,是昏庸又無能,根本就扶不上墻了,可你還在堅(jiān)持著,你還在為先主效忠。你用自己的'人生來回報(bào)先主草茅外的三次等待。為何不廢了阿斗,自立為王呢,先主臨去前不是都準(zhǔn)許了么?況且你還在軍中深得人心,必會使蜀國恢復(fù)往日的風(fēng)采?墒,你沒有,最總還是做到了你說的“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  “士為知己者死”你做到了

  “三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心!

  先帝的賞識與敬重,讓你甘愿為蜀而操勞。你是忠的,但你并非是人們所認(rèn)為的“愚忠”,不不不,你又怎是一忠字可評的呢!

  你走了,是帶著遺憾走的,遺憾自己未能完成先主多年以來的夙愿。

  你走了,上空中那照亮著蜀國一方國土的那盞孔明燈,滅了,落了……

欣賞的作文 篇3

  從前有一條小河,小河里的水清澈見底,魚兒在水里自由自在地游來游去,過著天堂般快樂的生活。

  不知從什么時(shí)候起,人們不再愛護(hù)小河了。每天都把垃圾隨手扔進(jìn)河里,水面和水底到處都是垃圾,啤酒瓶、包裝袋 、水果皮、破鞋子……等等 ,隨處可見。

  一天,金魚叔叔正在外面散步。突然“半路殺出個程咬金”——一個啤酒瓶從天而降,正好砸在了金魚叔叔的眼睛上。金魚叔叔的眼睛立刻鼓了起來,就像一對大燈泡。金魚叔叔生氣地到“小河居民委員會”去告狀。委員會主席帶魚奶奶無可奈何地說:“咱們斗不過人類,只能防御了!钡诙欤瑤~奶奶給大家每人發(fā)了一把傘和一個口罩,說:“現(xiàn)在,人類的環(huán)保意識太差了,我們周圍的生活環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞,我們戴口罩為的是不讓污水危害我們的生命,撐傘為的.是不讓人類傷害我們。大家一定要好好保護(hù)自己!”

  從此以后,無論什么樣的魚兒出門都戴著口罩,撐著雨傘。這景象的確是魚兒們的悲哀,難道不是人類的悲哀嗎?

欣賞的作文 篇4

  要欣賞,就要有觀察。欣賞著兩個字說起來很簡單,但從觀察到欣賞,還是個漫長的過程。在我們班里,我就有一個欣賞的同學(xué)。

  一提,大家就會說:“是阮思萌吧!”不,不是,今天我要說的是白悅彤。她在我們班學(xué)習(xí)成績并不是很突出,但她有許多值得我們欣賞的地方。她責(zé)任心很強(qiáng),自從六年級當(dāng)上午托部管理員后,她一直沒有讓樊老師失望,把午托部治理的.很有規(guī)矩,沒有一天出過岔子。

  她酷愛畫畫,一有閑余時(shí)間就掏出速寫本開始畫畫。每次辦班報(bào),屬她最利索。在一天之內(nèi),不耽誤上課,卻將一幅沒有任何毛病的板報(bào)畫了出來。樊老師說:“咱們班也就你可以畫出點(diǎn)兒像樣的畫來!蔽矣X得很有道理。雖然胡啟軒平常畫汽車畫的真不錯,可版報(bào)也不能光畫汽車啊,還是白悅彤,技術(shù)全面,保質(zhì)、保量、保速地完成板報(bào)任務(wù)厲害。

  她,在上課時(shí)非常活躍,老師們非常喜歡她,每節(jié)數(shù)學(xué)課,六(六)班要是沒有白悅彤,王老師早就氣暈了。她幾乎每節(jié)課都發(fā)言,而且都十分精彩。今天上午,樊老師急著籌備“韓國魔術(shù)”的名單時(shí),第一個就提到了白悅彤,說她每節(jié)課都發(fā)言,班里沒有一個人不服氣的。

  她在體育課上,是一個活潑的女孩,體育考投籃,她明明及格了,但是她還覺著不夠,還要和第一名的“籃球女王”阮思萌PK,非要贏過她,這才在她的內(nèi)心中及格了。

  她,是一個課間開朗,課上活躍的女孩,她,是一個責(zé)任心強(qiáng)的女孩,她,是一個畫畫能力很強(qiáng)的女孩,她不值得我們欣賞嗎?

欣賞的作文 篇5

  晶瑩的淚光中,我看見了母愛……

  ——題記

  已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了,我仍舊在拿著筆急速的做著題,可即便是這樣,時(shí)間也毫不留情的跑去,留下的是堆成山的一道道習(xí)題。

  “當(dāng)”門鎖突然響了一聲,我琢磨著準(zhǔn)時(shí)媽媽進(jìn)來了,可是房間里卻又安靜了。我迅速的朝那面瞥去,并確定,門,是鎖著的。大概過了幾秒鐘,我才看見把手一點(diǎn)點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)著,慢慢的,們輕輕地方推開了,然后走進(jìn)來的是媽媽,還有她手中的牛奶,熱氣騰騰。她走過來,站在我旁邊,大概是在看我做題吧,我討厭她看著我做題,總會有種被監(jiān)視的感覺,可我卻更懶的張開嘴說:“媽媽,別看了!”她長長的嘆了口氣,“那個……”她有把話咽了回去,憂郁了好半天,最后轉(zhuǎn)過身,輕輕的走出去了。關(guān)門之前,她終于吐出一句:“把牛奶喝了吧!“隨后是門與門框擦過的細(xì)小的聲音,房間里又只剩我一個人了,還有筆尖與紙張輕輕碰撞。

  終于寫完了一張卷,我看了看表,無奈的嘆了嘆氣,23:00,這離我睡覺的時(shí)間還造了些。我隨手從抽屜李拿出一本題。翻開書,上面的字想螞蟻一樣四處亂爬,即使安排一個螞蟻軍官大概也不能把他們有秩序的排好隊(duì)。我使勁的皺著頭,把眼皮抬起來,然后用已經(jīng)麻木的手繼續(xù)做著題。

  門鎖再次響了,門略微有些顫抖的推開了,然后就在門縫中,媽媽的頭探了進(jìn)來,她看了看表,呼吸聲霎時(shí)加重了好多。她眉頭緊縮著,張開嘴,似乎要說些什么,可是她沒有說,只是長長的嘆了口氣。嗨,沒說就沒說吧,反正也是些無關(guān)緊要的話,說多了只會讓我更厭惡。

  又過了十幾分鐘,門又一次被打開了,我已經(jīng)十分的不耐煩了,直接沖著她大喊:“媽媽,你老進(jìn)來干什么,都煩死人了!”門“哐”一聲砸在墻,媽媽愣了,不知所措。他是用那樣的眼神看著我,有些心疼,有些憂郁,有些委屈,還有充滿了淚:她幾乎用哀求的`語氣,嘴唇略微顫抖的跟我說:“快睡吧,都這么晚了!甭曇粼诜块g里回蕩,我的嗓子突然哽咽了,眼睛突然濕了,我只是用手遮住了臉,故作鎮(zhèn)定的繼續(xù)做著題,他深深的吸了一口氣,有深深的吐了一口氣,然后吧桌子上仍舊滿著的牛奶端了出去。我只聽見,如紙片掉落到地上的腳步聲和叩門的擦擦聲,

  過了一會,他躡手躡腳的走進(jìn)來,放下一杯牛奶,熱氣騰騰……

欣賞的作文 篇6

  “古之所謂豪杰之士者,必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者,匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也!边@段話出自蘇軾的《留侯論》,它的大意是:古時(shí)候被稱作豪杰的人,一定具有一般人無法忍受的度量。有勇無謀的人被侮辱,一定會拔起劍,挺身上前搏斗,這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人,遇到突發(fā)的情形毫不驚慌,當(dāng)無原因受到別人侮辱時(shí),也不憤怒。這是因?yàn)樗麄冃貞褬O大的抱負(fù),志向高遠(yuǎn)。

  《留侯論》一文說的是與韓信、蕭何并列為“漢初三杰”的謀士張良。

  張良出身于貴族世家,祖父開地,連任戰(zhàn)國時(shí)韓國三朝的宰相。韓國的滅亡,使張良失去了繼承父親事業(yè)的機(jī)會和顯赫榮耀的地位,他心存亡國亡家之恨,并把這種仇恨集中于一點(diǎn)——反秦。他結(jié)交刺客,在秦始皇必經(jīng)之路上埋伏等待,想要擊殺他,未遂,被懸榜通緝,不得不埋名隱姓,逃難到他處。

  一天,張良在橋邊散步時(shí),遇見一位穿著粗布短袍的老翁,他走到張良的身邊時(shí),故意把鞋踢落橋下,然后傲慢地差使張良道:“小子,下去給我撿鞋!”張良愕然,但還是忍著心中的不滿,替他取了上來。隨后,老人又蹺起腳來,命張良給他穿上。張良還是強(qiáng)壓怒火,膝跪于前,小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝,反而大笑而去。張良呆視良久,只見那老翁走出里許之地,又返回橋上,對張良贊道:“孺子可教矣。”并約張良5日后的凌晨再到橋頭相會。張良不知何意,但還是恭敬地跪地應(yīng)諾。

  5天后,雞鳴時(shí)分,張良便匆匆趕到橋上。誰知老人已經(jīng)等在橋頭,見張良來到,忿忿地斥責(zé)道:“與老人約,為何誤時(shí)?5日后再來!”說罷離去。結(jié)果第二次張良又晚老人一步。第三次,張良索性半夜就到橋上等候。他經(jīng)受住了考驗(yàn),于是老者送給他一本書——《太公兵法》。從此,張良日夜研習(xí)兵書,俯仰天下大事,深受劉邦的器重和信賴,終于成為一個深明韜略、足智多謀的“智囊”。

  不能忍的張良刺秦失敗,命懸于絲;在學(xué)會忍耐后,他才發(fā)揮出了自己真正的才干。

  我也是個無法忍耐的人,如果有人說我一句壞話,我定會反說他兩句;如果有人打我一下,我也絕對不會客氣。但是自從讀到這一篇《留侯論》后,我才明白:忍耐不是軟弱,乃是大度;忍耐并非投降,而是勝利。

  其實(shí),人無完人,審視一下自己,我們就沒有理由對周圍的'一切都那么苛刻。一個人的成熟度,在很大程度上表現(xiàn)為他的忍耐程度。學(xué)會忍耐,會讓生活更加輕松;學(xué)會忍耐,我們會少一些浮躁,多一些思考;學(xué)會忍耐,我們不會再為小事煩惱。

  忍耐,是在等待一個機(jī)會,是在積蓄自己的力量。我們可以忍受別人異樣的目光,還有沒來由的猜測,但是我們一定要清楚自己的目標(biāo),并毫不動搖的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),直到我們成功的那一刻,讓所有人為我們鼓掌。

欣賞的作文 篇7

  六月左右,媽媽給我一個禮物——八株可愛的向日葵苗。

  那一天,我急著把八株向日葵苗種下去,結(jié)果有三棵被我弄夭折了,剩下的五棵有三棵被太陽曬死了,還有一棵被雞拔了,終于剩下的那一棵成了唯一一棵長大的向日葵!

  因?yàn)槲乙恢辈辉诩,所以我的向日葵就讓阿婆和爸爸幫著澆水,每到周末,我回家第一件事就是去看我的`寶貝向日葵。它長得可真快呀!第二個星期就和我一樣高了,第三個星期就比我高出一個頭了,第四個星期它就結(jié)出了一個小花蕾,第五個星期我還沒回家,爸爸就發(fā)給我一張照片,它已經(jīng)有了一個大花盤了;丶視r(shí),我發(fā)現(xiàn)上面變成了蟲子的天堂,花盤上爬著甲蟲,葉子上有蚜蟲和螵蟲,莖上還爬著一只螳螂呢!

  再過一個星期,它已經(jīng)結(jié)果了,果實(shí)慢慢成熟后才發(fā)現(xiàn)果實(shí)個個是空殼的。研究了半天才發(fā)現(xiàn)原來是因?yàn)榛ㄅ璨粔虼,向日葵營養(yǎng)不良。

  本來我打算給點(diǎn)同桌向日葵種子的,可現(xiàn)在不可能了,但我不會氣餒,明年我一定要種好它!

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