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欣賞的作文

時(shí)間:2026-03-10 13:31:41 欣賞

欣賞的作文10篇(推薦)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的欣賞的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文10篇(推薦)

欣賞的作文 篇1

  世界上有各種各樣花,有的生長(zhǎng)在陸地上,有的生長(zhǎng)在水里,有的生長(zhǎng)在山林里……。各種花代表著不同的意義,比如說(shuō):玫瑰代表愛情、銀杏代表高貴、郁金香代表華麗,但在萬(wàn)花中,我最喜歡的是荷花,同時(shí)也是最欣賞荷花。

  自古有人云:“荷花屬于出淤泥而不染。”荷花雖然生長(zhǎng)在水泥之中,但是卻是潔白無(wú)暇,沒(méi)有任何泥土可以得了玷污它。如同是一個(gè)出生在于苦難中的小姑娘,雖然生活很艱苦,但是卻非常有修養(yǎng)道德。

  荷花很像蘆葦,這兒一群,那兒一簇,總是成群結(jié)隊(duì)。像一個(gè)個(gè)胸有成竹的賽船隊(duì)伍,個(gè)個(gè)昂首挺胸的浮在水面上,撐自己的小綠船。微風(fēng)中她們翩翩起舞;狂曬中她們努力展放;暴雨中她們連成一片抵抗著。

  荷花的顏色偏淡,最常見的只有4種:白、紫、紅,其中較深的只有紫色。它的顏色極為樸素、單調(diào)、不高貴。但是我還是非常欣賞它,欣賞它的樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。

  大家都知道荷花一身是寶,從根到頭都有用處,它可以做藥、可以做食物等等。

  這就是我為什么喜歡、欣賞荷花,它的`品質(zhì)、性格、外表都是那樣普通,那樣純潔。就像清潔工人那樣的默默。它讓我懂得了:

  原來(lái),什么都可以那么的普通。

欣賞的作文 篇2

  距離,產(chǎn)生美。

  如若在人生命的旅途中,偶爾與滾滾紅塵產(chǎn)生些許距離,必然是件了不起的事情!鞍装l(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)”固然是一種超脫。但在白發(fā)過(guò)后,便會(huì)有一些瀟灑中的無(wú)奈,只有在那昂揚(yáng)斗志拼搏向前中,在年輕氣盛之時(shí),在春風(fēng)得意之際,能夠自主冷靜的退在一邊,用平靜的眼光去看熙攘紛繁的人,那才是一種深遠(yuǎn)的境界。旁觀者清,旁觀之時(shí),用欣賞者的眼光看待一切,必然會(huì)發(fā)現(xiàn)那人生真諦。

  其實(shí),有時(shí)候許多人都有暫離喧囂的體驗(yàn),登高而望遠(yuǎn),山小云淡。在豁然開朗神清氣爽之時(shí),感嘆宇宙之浩渺,人之若螻蟻,感悟人世間的盲目與許多的無(wú)畏的`紛爭(zhēng)之可笑之極,見生死離別,一陣唏噓之后才感嘆人生苦短,禍福難測(cè),繼而對(duì)生命倍感珍惜,熱愛生活有了更深層次的感悟。

  退一步海闊天空。

  適時(shí)的暫退一旁,欣賞人生。是一種積極進(jìn)取并非消極退卻,在對(duì)人生的欣賞中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的魅力與瑕疵由此獲得警示,咀嚼人生百味,調(diào)節(jié)自己的心態(tài),與生活同步,那不就是一種高品位的超然灑脫嗎?

  欣賞人生,升華出精神財(cái)富,沒(méi)有了對(duì)人生的欣賞也就失去了一切。

  而我乃平凡之輩,以平常之心來(lái)看待人生就如同欣賞美妙的音樂(lè)一般,伴著人生的旋律起航,追尋未來(lái)。

  欣賞人生,是難得的享受。

欣賞的作文 篇3

  星期六,為了讓我鍛煉身體,一大早媽媽就叫我去爬山。

  爬呀爬,爬呀爬,也不知是爬了多久,我的腳像灌了鉛似的,抬也抬不起來(lái)。

  好容易到了半山腰,我再也爬不動(dòng)了,就坐在石頭上休息。也許是早上起得太早,又或許是昨晚的暴風(fēng)雨攪得我無(wú)法入眠,坐在石頭上的我竟就這樣打起了盹兒。吱——吱!突然,鳥兒的嬉鬧聲把我驚醒,我猛地抬起頭來(lái)環(huán)顧四周,不禁發(fā)出驚嘆;‘哇,好美!

  看那藍(lán)寶石般的碧空中飄著幾朵悠閑的白云,高大的樹木似撐天的巨傘,重重疊疊的枝丫,只漏下斑駁細(xì)碎的日影。小溪猶如流動(dòng)的水晶緩緩向前。鳳姑娘撥弄著琴弦,發(fā)出美妙的天籟之音。

  望著眼前的玉宇瓊樓,呼吸著新鮮的空氣,我之前的疲憊全部一掃而空。我站起身來(lái),伸了一個(gè)懶腰,準(zhǔn)備向山頂進(jìn)發(fā)。

  不久后便到了山頂,眺望群峰,我一時(shí)感慨萬(wàn)分。我本書懷著快點(diǎn)兒到山頂?shù)男膽B(tài)而盲目前進(jìn),卻忘了自己內(nèi)心真正渴求的。其實(shí)生活不也是這樣嗎?我們總是為了目標(biāo)而不斷追求,卻忘了最初的夢(mèng)想,不斷地前行卻只帶來(lái)陣陣迷茫。

  月明星稀,鳥鵲南飛。蒙德在躍馬橫刀的.亂世征途中仍有欣賞風(fēng)景的逸情,無(wú)怪乎在那飄零的亂火中能夠攜天子而令諸侯,煮酒論英雄。

  愿有所息而后強(qiáng)。只有那些會(huì)欣賞沿途風(fēng)景的人才能在濁世中閃閃發(fā)光,在紛亂紅塵中雋永,在逆境中自強(qiáng)不息,在誘惑中仍有一顆赤子之心!

  我們?cè)谙蛏系耐瑫r(shí)不忘留意身邊點(diǎn)滴的美好,才是人生旅途的真正意義。

欣賞的作文 篇4

  有的人欣賞守衛(wèi)邊疆的解放軍,有的人欣賞不辭辛勞的清潔工,有的人欣賞知識(shí)淵博的老師……而我卻欣賞站在太陽(yáng)下的交警。

  那是一個(gè)中午,天氣炎熱,火紅的太陽(yáng)似乎把所有的水分都吸走了。路邊的花草都蔫了,人們低著頭,豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。突然,我的目光像是被強(qiáng)磁力吸引住了,轉(zhuǎn)向路中央,只見一個(gè)穿綠馬甲的交警在路中央指揮著。他黝黑的臉上沒(méi)有一絲笑容,嚴(yán)肅地站在那里,身體筆直筆直的。

  這時(shí),一輛飛揚(yáng)跋扈的汽車猛地從交警身邊躥過(guò),交警毫不猶豫地穿過(guò)層層汽車追趕著它,他大步流星地跑著,追上時(shí)汗水已經(jīng)浸透了衣服。他熟練地掏出交通記錄本,記上車牌號(hào),又對(duì)車主進(jìn)行了懲罰和教育,然后回到自己的崗位。我不禁走上前去問(wèn):“警察叔叔,你不覺得危險(xiǎn)嗎?”交警笑了笑說(shuō):“我有責(zé)任讓大家知道闖紅燈的危害。只要人們不再違反交通規(guī)則,我誓死捍衛(wèi)我的`職責(zé)!蔽铱粗且呀(jīng)濕透卻毫不松懈的腰身,品味著他那堅(jiān)定的語(yǔ)言,一種敬佩之情油然而生,我瞬間明白了許多……

  他有著堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),在任何惡劣的天氣里都矗立著,嚴(yán)肅的表情訴說(shuō)著他的職責(zé),更展現(xiàn)了他堅(jiān)定不移的決心——不再讓人們違反交通規(guī)則。

  我真欣賞您,交警叔叔!

欣賞的作文 篇5

  我有一個(gè)非常嚴(yán)厲的英語(yǔ),老師我的英語(yǔ)老師姓郝,中等個(gè),戴一副近視眼鏡平時(shí)她一頭如波浪線一樣的美發(fā),秀美且整潔,非常漂亮。

  每天的英語(yǔ)課總有意象不道的知識(shí),但是也有如水一樣多的作業(yè)。我認(rèn)為老師是為我們好,為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),為了拿著一份滿意的分?jǐn)?shù),為了打好英語(yǔ)的基礎(chǔ)。老師您辛苦了,您勞累了。

  老師您知道嗎?記得初一上冊(cè),我是一個(gè)錯(cuò)單詞很多小女孩,有一次您找我談話,對(duì)我教育告訴我記單詞的方法,通過(guò)和您與我的談話啟發(fā)了我,與現(xiàn)在相比我的錯(cuò)單詞是越來(lái)越少,奧秘也一點(diǎn)一滴積累。老師我謝謝您!

  其實(shí)每次您布置的作業(yè)避免很多。也會(huì)遭遇許多同學(xué)的默默言辭,但是我明白您是有您的道理的.,您也為我們花了不少時(shí)光,您也為我們操出了幾根銀絲。

  在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問(wèn)題,她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,沒(méi)錯(cuò),他就是我們的老師,“蠟燭時(shí)刻在提醒著我們,要處處為他人著想!边@也許是老師常說(shuō)的吧!

  一年了,老師曾為了我們掉過(guò)多少“珍珠”?而我們呢?卻時(shí)常惹她生氣,心中真是難過(guò),也很后悔:我,一名中學(xué)生,沒(méi)有全身心地努力。老師,我想對(duì)您說(shuō):“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在那里遨游,使我們懂得書中的樂(lè)趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的關(guān)切我們;是您,是您,還是您!您像一根紅燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有的光和熱!您的品質(zhì)和精神,可以用兩個(gè)字來(lái)形容那就是——燃燒!不停的燃燒!您像一只會(huì)說(shuō)話的小鳥,來(lái)為我們講課,是那么得豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  老師謝謝您!

欣賞的作文 篇6

  在我們的求學(xué)路上我們會(huì)遇到很多的老師,很多的好老師,在我們的學(xué)習(xí)和做人方面都教會(huì)我很多,在我曾經(jīng)遇到過(guò)很多好老師中,最開明,最能夠包容學(xué)生的,最能為學(xué)生著想的就是正在教授我們的英語(yǔ)老師。他從不擺老師的架子,平等地尊重每一個(gè)學(xué)生,從不輕易體罰學(xué)生,有時(shí),某個(gè)學(xué)生調(diào)皮實(shí)在是太過(guò)分了,英語(yǔ)老師也只是皺著眉頭,輕輕地敲一下課桌,這樣一來(lái),就有許多學(xué)生認(rèn)為英語(yǔ)老師是軟柿子了,結(jié)果可想而知,做出了許多荒唐可笑的事來(lái)。

  英語(yǔ)老師上課是非常有特色的,標(biāo)準(zhǔn)的美式口語(yǔ),千變?nèi)f化的面部表情,富有激情的手勢(shì),我并不喜歡英語(yǔ),但是很喜歡英語(yǔ)老師的課,就是為了享受老師那有趣的樣子。他的脾氣實(shí)在是太溫和了,在他課堂上都不好意思違反紀(jì)律,因?yàn)槟菢訉?shí)在太讓人羞愧了。然而,也有不懂事的。有位同學(xué)竟公然在課堂上玩手機(jī),由于操作失誤發(fā)出了鈴聲。這鈴聲應(yīng)該深深地傷害到了英語(yǔ)老師。他非常冷漠地說(shuō)了一句:你們玩吧。這課也就用不著上了。說(shuō)完,表情痛苦糾結(jié)地走出了教室。

  那一節(jié)沒(méi)有善終的課,讓我的心情很沉重。我也曾在他的'課堂上走過(guò)神,開過(guò)小差,也有小動(dòng)作,一想到這些,我的眼淚都快下來(lái)了。

  后來(lái),我與英語(yǔ)課代表一起去向英語(yǔ)老師道歉,老師一擺手,說(shuō):沒(méi)事,沒(méi)事!他的寬容大度讓我們更加羞愧,我對(duì)他油然產(chǎn)生了一種敬畏。

  下一節(jié)課,英語(yǔ)老師竟然當(dāng)眾反省了自己錯(cuò)誤,說(shuō)自己太情緒化了,并向所有同學(xué)道歉,語(yǔ)重心長(zhǎng)地同我們講了許多心里話。他認(rèn)為師生之間應(yīng)該是平等的,他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。能夠向?qū)W生承認(rèn)錯(cuò)誤的老師已經(jīng)不多見了,他卻那樣的真誠(chéng)道歉。

  他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話,不要常常把自己與別人做比較,關(guān)鍵是自己要和自己比,努力了就行!

  唯一不喜歡英語(yǔ)老師的一點(diǎn),就是他特別愛抽煙,如果英語(yǔ)老師能戒煙,那該有多好呀!

  這就是我的英語(yǔ)老師,一個(gè)讓我們喜歡的老師。

欣賞的作文 篇7

  生活上,有很多很多感動(dòng)的事,但是我們都不知道!世界上有很多人需要我們?nèi)椭?/p>

  告訴大家一個(gè)小小的故事:住在三亞的黃玉婷,因?yàn)楹酮?dú)居外婆王江秀珍的孫女同名,兩人于是結(jié)下了不解之緣。20xx年,黃玉婷參加學(xué)校的“探視獨(dú)居老人”活動(dòng),和王外婆一見如故,非常投緣,活動(dòng)結(jié)束之后,黃玉婷也常常來(lái)照顧王外婆,聊聊天或是做飯給外婆吃,有時(shí)候還找同學(xué)一起來(lái)和外婆做伴。一年多的時(shí)間,黃玉婷讓外婆覺得非常溫暖,好像是自己的孫女一般。

  王外婆,她歷經(jīng)了失去丈夫、女兒、兒子以及最疼愛的孫女“玉婷”的痛苦,八十幾歲的高齡,一個(gè)人獨(dú)居在建美街矮舊狹小的老房子里。接連失去親人的打擊,以及獨(dú)居的寂寞感,都因?yàn)橘N心的高中生黃玉婷的出現(xiàn),而稍稍得到安慰了。王外婆覺得這個(gè)孫女,“真是上天的恩賜”。

  這個(gè)正義小天使,是三亞的溫暖“小太陽(yáng)”,她點(diǎn)燃愛的`火苗,去幫助別人。有人說(shuō):世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

欣賞的作文 篇8

  我是個(gè)壞脾氣的人,這點(diǎn)外人都不知道,僅僅是和我有數(shù)面之交的人覺得,這人溫婉,大方,平和,恬淡;凡是都可以云淡風(fēng)輕的說(shuō)三個(gè)字:沒(méi)關(guān)系。這樣的人好相處,所以我很多朋友。

  可是,我的家人不是這么認(rèn)為的,母親說(shuō)我脾氣火爆,父親說(shuō)我小事都喜歡計(jì)較,都愛鉆牛角尖,一點(diǎn)也不懂得寬容,沒(méi)有耐心,家長(zhǎng)說(shuō)不得,和家長(zhǎng)說(shuō)話通常三句就開始犯沖,整個(gè)一個(gè)蠻不講理的矯情小妞。

  我想解釋一下,并安慰自己我之所以會(huì)和父母這樣,希望有個(gè)人能懂我,因?yàn)椋麄兪俏业挠H人,我以為我無(wú)論怎樣的肆無(wú)忌憚,他們依然會(huì)長(zhǎng)久的愛我,不會(huì)離開我,于是乎,我的這種情緒開始變得理所當(dāng)然,可是,我不知道,準(zhǔn)確說(shuō),我那時(shí)候沒(méi)有真實(shí)的體會(huì)到,人世間,原來(lái),生老病死是那么的無(wú)能為力,任由我們?nèi)绾蔚呐,我們都阻止不了死亡的到?lái),當(dāng)父親離開我的前幾日,我依稀記得,他沒(méi)有給媽媽留下什么感人肺腑的遺言,只是囑咐媽媽:讓孩子再?gòu)?fù)讀一年,今年一年她沒(méi)有學(xué)進(jìn)什么,讓她復(fù)讀一年,無(wú)論什么情況,都不要影響她的學(xué)習(xí)。

  而今想來(lái),如此父愛,終究不能報(bào)答,遺憾是不可避免的,然則當(dāng)年年少的青春,該是無(wú)憂無(wú)慮的,失去父愛的小妞,雖是懷念付清,卻整日沉浸在缺愛的氛圍里,無(wú)限的放大悲哀,慢慢的形成無(wú)法治愈的腫瘤,模糊了自己的學(xué)生生涯,模糊了父親曾經(jīng)的囑咐,學(xué)習(xí)變得不再那么迫不及待,整日整日的傷春悲秋,任母親軟硬兼施,學(xué)習(xí)依然如跳傘一般,于是,越是不知所措,越是麻木,越是沒(méi)有改變,日子就那么一天天過(guò)來(lái)了......

  和友人飲茶敘舊,言至幸福,友人一番感慨:過(guò)去,未來(lái),均無(wú)從追究揣測(cè),此刻的'悠然自得愈加醇厚,便是幸福之源,緣何世人,終其一生均不得。

  一語(yǔ)如三春驚雷,我想起來(lái)母親,總以為等我努力到了優(yōu)越的物質(zhì)生活,便可以讓母親幸福的渡過(guò)余生,卻不知,我亦因追求這理所當(dāng)然的幸福生活而忽略了母親,陪伴是一方面,曾經(jīng)的脾氣依然只和母親放肆,總以為將來(lái)會(huì)更愛,總以為生活好些了脾氣也會(huì)好,卻不知,此刻的愛已是寥寥,談何將來(lái),何況于將來(lái)我們均無(wú)從揣測(cè),不知不覺中不知道的誰(shuí)的將來(lái)會(huì)突然畫上一個(gè)句號(hào),于是乎,雖是俗套,卻堅(jiān)定的告誡自己,珍惜此刻擁有的才是最珍貴的幸福。

欣賞的作文 篇9

  幾天前,我生病住院,與我鄰床的是一位又瘦又小又干巴的老太太。我不知道她是否有親人,因?yàn)樵谒≡旱娜兆永,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看她。但看起來(lái)她是一個(gè)混血,她有著金色的頭發(fā),但是已失去了光澤。

  當(dāng)我被鮮花與祝福所包圍時(shí),她正一個(gè)人孤零零得靠在病床上。我很同情她。在眾人走后,我遞給她一個(gè)蘋果,她無(wú)力地笑笑,接過(guò)了蘋果:“謝謝你,真羨慕有那么多人來(lái)看你。我叫羅莎,我媽媽是中國(guó)人,我爸爸是美國(guó)人!绷_莎說(shuō)話時(shí)上氣不接下氣,就像快死掉一樣。但這卻掩蓋不了她那份獨(dú)特的氣質(zhì)。

  “小姑娘,想聽一個(gè)故事嗎?”羅莎說(shuō)。我本就閑得無(wú)聊,又看見羅莎那真摯的眼神,就答應(yīng)了。于是,羅莎用她沙啞的聲音開始講故事了:“從前,在大洋彼岸,有一個(gè)雜技團(tuán)……”

  在雜技團(tuán)里,有兩個(gè)小姑娘,她們形影不離,親如姐妹。她們是一個(gè)組合,她們一個(gè)是“尖子”,一個(gè)是“底座”!凹庾印币凇暗鬃钡闹蜗峦瓿梢粋(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作。本來(lái)也沒(méi)有什么,但隨著時(shí)間的推移,“底座”開始嫉妒起了“尖子”。她認(rèn)為,所有的鮮花與掌聲都是給予“尖子”的。特別是一次,在一個(gè)國(guó)際大賽上,她們獲了金獎(jiǎng)。當(dāng)“底座”要去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)“尖子”早已站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,領(lǐng)走了唯一的獎(jiǎng)牌,鮮花,掌聲與歡笑!暗鬃钡男囊幌伦訌目鞓(lè)的.頂峰,摔倒在了絕望的深谷。這時(shí),邪惡向她伸出了手……

  在一次表演中,當(dāng)“尖子”在表演一個(gè)“展翅高飛”的動(dòng)作時(shí),“底座”忽然故意失手,“尖子”當(dāng)場(chǎng)從三米多的高空摔下來(lái),“尖子”便再?zèng)]有飛起來(lái)……事后,所有人多以為這是一個(gè)意外,沒(méi)有一個(gè)人懷疑過(guò)“底座”。當(dāng)“底座”以為自己的花季就要開始時(shí),意外的得知自己得了一種不治之癥:肌肉萎縮綜合癥!暗鬃闭J(rèn)為這是上天給她的報(bào)應(yīng)。便來(lái)到中國(guó),了解殘生……

  故事講完了,我問(wèn)羅莎:“當(dāng)初真的沒(méi)有人欣賞過(guò)‘底座’嗎?”羅莎苦笑著搖搖頭:“每次表演的追光燈都打在‘尖子’身上,觀眾連‘底座’的面都沒(méi)見過(guò)。要是真有人鼓勵(lì)過(guò)她,她也不會(huì)做傻事了!

  這時(shí),醫(yī)生推羅莎去檢查。護(hù)士來(lái)給我量體溫。我問(wèn)護(hù)士:“羅莎得的是什么病。俊

  護(hù)士輕聲回答:“是肌肉萎縮綜合癥!

欣賞的作文 篇10

  “人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”相信很多人都聽過(guò)這句話,每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)偉大的人---雷鋒。他是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人,一位中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士。雖然他在22歲就不幸殉職,但是他卻用他短暫的一生,做出了無(wú)數(shù)個(gè)好事,書寫了他的精神。

  有一次,雷鋒出差去安東,他出差一千里,好事做了一火車!

  從一上火車,雷鋒就觀察到列車員都很忙,他決定幫助他們做一些力所能及的事情,他擦玻璃、擦地板、給乘客倒水,他還把自己的座位讓給沒(méi)有座位的老人,閑下來(lái)的.時(shí)候,他又拿出來(lái)一份報(bào)紙,念給不識(shí)字的乘客聽,來(lái)宣傳黨和國(guó)家的政策,他一直忙到了沈陽(yáng)站。

  下車后,看到一群人擁擠在車廂出入口,把那里堵得水泄不通,雷鋒撥開人群一看,原來(lái)是一個(gè)大嫂,沒(méi)有車票還一定要上車。雷鋒上前耐心的詢問(wèn)大嫂發(fā)生了什么事情,那個(gè)大嫂著急地說(shuō):“我本來(lái)是要回家探親的,可是錢和火車票都丟了,實(shí)在沒(méi)有錢再買火車票了!崩卒h聽完,急忙把她拉到售票口,并拿錢給那位大嫂買了回家的火車票。大嫂感動(dòng)的熱淚盈眶,問(wèn)雷鋒:“你叫什么名字?住在哪里?到家后我把火車票錢寄給你!崩卒h說(shuō)到:“我叫中國(guó)人民解放軍,就住在中國(guó)!”一邊說(shuō)著一邊笑著轉(zhuǎn)身離開了。

  雷鋒從東安回部隊(duì),在沈陽(yáng)專車時(shí),看到一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著拐杖、背著包袱,很吃力的向前走著。雷鋒走上前去關(guān)切的問(wèn):“大娘,你要去哪啊?”大娘說(shuō):“我要去撫順看我兒子!崩卒h一聽,大娘和自己同路,于是接過(guò)了大娘的包袱自己

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