實(shí)用的欣賞的作文集錦(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的欣賞的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文 篇1
在19世紀(jì)中期的時(shí)候,美國(guó)印第安納州的一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)里,有一位牧羊人辛苦地幫別人放羊來(lái)維持一家人的生計(jì)。牧羊人雖然很辛苦,可是他卻有一個(gè)很幸福的家庭,更讓牧羊人開(kāi)心的是他有兩個(gè)活潑可愛(ài)的兒子。
一天,牧羊人帶著兩個(gè)孩子去牧羊,這時(shí)一群大雁從他們頭頂飛過(guò),漸漸地消失在了遠(yuǎn)方。小兒子問(wèn)父親:“大雁要往哪兒飛呀?”
“它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過(guò)寒冷的冬天,明年它們還會(huì)飛回來(lái)的!蹦裂蛉苏f(shuō)。大兒子羨慕地說(shuō):“要是我們也能像大雁一樣飛起來(lái)多好,那樣我們就可以想去哪兒就去哪兒了。”小兒子也對(duì)父親說(shuō):“做個(gè)會(huì)飛的大雁多好啊!那樣就不用放羊了,可以飛到自己想去的地方!
牧羊人聽(tīng)了兩個(gè)兒子的話(huà),沉默了一會(huì)兒說(shuō)道:“只要你們想飛,你們也可以像大雁一樣飛起來(lái)!蹦裂蛉说膬蓚(gè)兒子聽(tīng)了,都把胳膊當(dāng)做翅膀模仿大雁飛,可是并沒(méi)有飛起來(lái),相反重重地摔在了地上。
牧羊人說(shuō):“你們飛的姿勢(shì)不對(duì),讓我飛給你們看。”牧羊人也模仿大雁飛,可是牧羊人同樣沒(méi)有飛起來(lái),牧羊人肯定地對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō):“我是因?yàn)槟昙o(jì)大了飛不起來(lái),你們還小,只要不斷努力,就一定能飛起來(lái),去想去的地方。”
兩個(gè)兒子牢牢地記住了父親的話(huà),他們相信自己一定會(huì)飛起來(lái)的。在以后的日子里,雖然他們家境貧寒,沒(méi)有讀多少書(shū),可是他們卻始終記著飛起來(lái)的這個(gè)夢(mèng)想。
兄弟兩個(gè)長(zhǎng)大了,經(jīng)過(guò)不斷地努力,終于飛了起來(lái),他們就是萊特兄弟,世界上第一架載人動(dòng)力飛機(jī)的發(fā)明者。
萊特兄弟能成功地發(fā)明第一架載人動(dòng)力飛機(jī)是與他們從小就種下的夢(mèng)想分不開(kāi)的。萊特兄弟也許沒(méi)有多少飛行的專(zhuān)業(yè)知識(shí),可是他們卻有著飛行的夢(mèng)想,夢(mèng)想最終促使他們發(fā)明了世界上第一架載人動(dòng)力飛機(jī)。
有一個(gè)調(diào)查小組曾經(jīng)對(duì)美國(guó)哈佛大學(xué)的一群智力、學(xué)歷、環(huán)境條件相差無(wú)幾的畢業(yè)生做過(guò)調(diào)查,在他們走向社會(huì)之前,對(duì)他們做了一次關(guān)于夢(mèng)想的調(diào)查。結(jié)果是這樣:
27%的人,沒(méi)有夢(mèng)想;
60%的人,夢(mèng)想模糊;
10%的人,有著明確的夢(mèng)想;
3%的人,有著長(zhǎng)遠(yuǎn)而明確的夢(mèng)想。
這個(gè)調(diào)查小組對(duì)這群學(xué)生進(jìn)行了長(zhǎng)期的跟蹤調(diào)查,25年后的結(jié)果是這樣的:3%的人幾乎成為了社會(huì)各界的成功人士,其中不乏社會(huì)精英和行業(yè)領(lǐng)袖;10%的`人,他們的短期目標(biāo)不斷地實(shí)現(xiàn),成為了各個(gè)領(lǐng)域中的專(zhuān)業(yè)人士,生活在社會(huì)的中上層;而那60%的人則安穩(wěn)地工作與生活,衣食無(wú)憂(yōu);剩下的27%的人則整日為生計(jì)奔波著,抱怨社會(huì)、抱怨他人。
這群哈佛的畢業(yè)生除了夢(mèng)想,各方面都相差無(wú)幾,可是最后的結(jié)局卻有很大的差別,其區(qū)別即在于有無(wú)夢(mèng)想。
欣賞的作文 篇2
蝸牛看到自己的獎(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼,一對(duì)翅膀退化了,但它并不氣餒。它想:我已經(jīng)變成這樣了我不再讓我的子孫變成我這個(gè)樣子,那就從現(xiàn)在開(kāi)始再創(chuàng)輝煌!經(jīng)過(guò)蝸牛的勤學(xué)苦練,它終于練出了一身爬行的本領(lǐng),過(guò)了幾個(gè)月,森林舉行了一次爬行比賽,蝸牛努力地爬,它真的.再創(chuàng)了輝煌,奪得了冠軍獎(jiǎng)杯。
欣賞的作文 篇3
我的春游建議--牛加達(dá)
春天到了,花兒含苞欲放,柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,小草漸漸地從泥土里鉆了出來(lái),到處彌漫著濃濃的春意。春天也是一個(gè)郊游的好季節(jié),我建議大家去南華公園。
那里路邊的桃樹(shù)每年春天都會(huì)開(kāi)出粉紅以的.桃花,香味迷人。往前再走一段路就能走到梨樹(shù)園,那雪白雪白的梨花正含苞欲放。
在南華公園旁邊有一片金燦燦的油菜園。春姑娘像一個(gè)著名的畫(huà)家把油菜花畫(huà)得金光燦燦、生機(jī)勃勃,美不勝收。
走到草地上,可以隨身打滾。放松必情。走到一棵參天大權(quán)下,無(wú)論這個(gè)人多高,在它的下面都會(huì)顯得很矮。這就是大自然的魔力。
不多說(shuō)了,如果動(dòng)心了,就去看一看,保證你會(huì)喜歡上這個(gè)地方。
欣賞的作文 篇4
昨天還是烏云密布,今天卻秋日暖陽(yáng),大自然真是妙不可言,也正因?yàn)橛赀^(guò)天晴,才使人們的心情格外舒暢。
一切都是那么新鮮。新鮮的空氣,干凈的道路,一切都被雨水沖洗過(guò),心中也少了許多壓力。窗外的鳥(niǎo)鳴清脆悅耳,如同細(xì)流的泉水從山谷中蜿蜒而來(lái)。淡淡的陽(yáng)光輕輕灑下,給一切都罩上了米黃色的外套,晶瑩的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮,如同一顆一顆碩大的珍珠,掛在翠滴的青草上。
一株又一株幼小的'青草成片成片地鋪在地上,綠絨絨的地毯,躺在上面再好不過(guò)。躺在草地上,聽(tīng)微風(fēng)的呢喃,聽(tīng)枯葉在草地上的歡笑,聽(tīng)鳥(niǎo)兒起飛時(shí)的展翅聲,靜靜地躺在這,聆聽(tīng)大自然的語(yǔ)言。
從前,總?cè)轮ニ奶幐鞯匦蕾p風(fēng)景,其實(shí),比起大山的奇峻,大海的洶涌,大漠的無(wú)邊,森林的奇幻,一片草地,一縷陽(yáng)光,足已。不用厚重的脂粉去偽裝自己,不用累贅的鉆石去裝扮自己,不用奢侈的貂皮去裹緊自己,樸素就好,自然就好,舒適就好。
天然去雕飾,清水出芙蓉。
欣賞的作文 篇5
我有一張最珍貴的照片,你們猜,我把它放在那里?相冊(cè)里?不是,箱子里?也不是,其實(shí),我把它放在了我的腦海里。那是我運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我和同學(xué)們雙手拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀是照的。
那天,我剛來(lái)時(shí),已經(jīng)開(kāi)始粘號(hào)碼布了,我是“2110”號(hào)。然后,我們排著隊(duì)走到了后操場(chǎng)14。我坐在我的椅子上不停地給別的同學(xué)加油,終于輪到我上場(chǎng)了,我比的是投沙包。我在心里吶喊:加油!為二、(1)班同學(xué)爭(zhēng)光!我到了場(chǎng)地,又擔(dān)心又害怕,輪到我上場(chǎng)了,我站在線(xiàn)上,手持沙包,雙腳用力蹬地,胳膊使勁一甩,沙包飛得又高又遠(yuǎn),我又投了一次,跟上次差不多,也挺好的.。投完之后,我回到了座位上,坐了下來(lái),繼續(xù)觀察其他人的表現(xiàn)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)廣播里的聲音:聶嘉寶,第一名!我心里高興地想:我是第一名,我為班里爭(zhēng)光添彩啦!我高高興興的去主席臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)狀,運(yùn)動(dòng)會(huì)快要結(jié)束時(shí),張老師給我們有獎(jiǎng)狀的同學(xué)都合了影。最后,我們就會(huì)班了。
我要把這最光榮的時(shí)刻永遠(yuǎn)記錄下來(lái)。
欣賞的作文 篇6
時(shí)間走得越急,就越容易在難得的余暇里懷舊遠(yuǎn)去的記憶。久居繁華,忙碌中稍不留神總會(huì)念起兒時(shí)度過(guò)了十幾個(gè)年月的老屋。想想如此久的不曾光顧,它或許早已塵封灶臺(tái)雜草叢生,荒蕪成一片無(wú)人問(wèn)津的古老“故居”了。
老屋坐落在村子里山坳的最深處,是父親年輕時(shí)一磚一瓦壘起來(lái)的建筑,三口窯洞依山傍水,承接著黃河的支流無(wú)定河的一端,偌大的院子四季分明,槐葉生長(zhǎng)飄零在歲月井然有序的步伐中。毗鄰著鄉(xiāng)村樸素整潔青磚黛瓦的小學(xué),肅穆的老屋時(shí)常被孩童們的書(shū)聲瑯瑯?biāo)蜎](méi)。淡去了熱鬧的黃昏里,老樹(shù)枯藤纏繞相擁,昏鴉撲騰著不肯安身。身著暮色輕紗的老屋,如一個(gè)含蓄的少女般靜靜地棲息在桃紅柳綠的黃土高坡上。
老屋的年齡不算久遠(yuǎn),據(jù)母親說(shuō),我是在三歲的時(shí)候被父親雙手架在肩膀上嬉笑著扛到老屋里的。那時(shí)候的老屋院子里,幾顆小槐樹(shù)在秋季的微風(fēng)中漸漸嶄露頭角,三口窯洞,還沒(méi)有完全的搭建好木格子門(mén)窗,只有最左邊的一口被簡(jiǎn)單的糊了些麻紙,粗糙僵硬的面團(tuán)若隱若現(xiàn)的覆蓋在鮮紅的剪紙下邊。踏雪尋梅的女子含情脈脈注視著門(mén)框邊上“新門(mén)燕喜”四個(gè)醒目的毛筆字,給簡(jiǎn)陋樸素的老屋平添了不少靈氣。推開(kāi)門(mén),一口五口之家的大鍋橫臥在石頭灶臺(tái)上,還沒(méi)有開(kāi)始勞碌的風(fēng)箱安靜的站立在身旁,仿佛在伺等著主人們的光臨。明亮的穿衣鏡被母親擦得蹭涼,正對(duì)著窯掌炕上一沓錯(cuò)落有致的嶄新棉被。整個(gè)窯洞里邊的布局,無(wú)意間掩映著陜北人聰穎智慧的生活方式。母親時(shí)常說(shuō),窯洞要比城里人的洋樓房好住多了,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,冬暖夏涼。
老屋陪我走過(guò)的那些年月,最難以抹去的便是父親健在的那十幾個(gè)花開(kāi)花落。母親是個(gè)心靈手巧且好勝獨(dú)立的女子,在教育孩子方面,從來(lái)不向貧窮和困難低頭。父親卻是地地道道的莊稼人,日出而作日落而息的安分和勤快。十幾畝土地和一頭健壯的老母豬,供養(yǎng)著一家五口恓惶的日子和三個(gè)孩子年年上繳的昂貴學(xué)費(fèi)。對(duì)于父母來(lái)說(shuō),大我六歲哥哥順利考入北京大學(xué),不僅是全家人省吃?xún)用吃玉米面度日的最大回報(bào),更是整個(gè)村子乃至全鎮(zhèn)的無(wú)限榮耀。那幾年的父親總喜歡拖沓著沒(méi)了后跟的老布鞋,拽著我的小手前村溜達(dá)到后村的享受著村里人羨慕的目光。路經(jīng)小賣(mài)店時(shí),便慷慨的拿出皺巴巴的二毛錢(qián)為我買(mǎi)上一包饞人的冷飲,或是一串甜入心扉的棉花糖。小賣(mài)店包子臉的胖嬸嬸總會(huì)打趣父親說(shuō):哇,你家大小子考出去了,二小子又是個(gè)好材材,將來(lái)又不知道能考到哪個(gè)旮旯了去,還有你們家這個(gè)三女子,眼珠子黑溜溜古靈精怪的,估計(jì)也是個(gè)好苗苗。父親心直嘴卻慢,從來(lái)不把鄰里鄉(xiāng)親的話(huà)放在心上。等到日落西山,母親利落的拉起風(fēng)箱,父親便伸開(kāi)兩條裹滿(mǎn)泥巴的腿背朝著老屋用荊條編起了籮筐。嘴里不自主的嘟囔著:等我們家二小子也考上了大學(xué),我這些籮筐還能賣(mài)幾個(gè)錢(qián)幫扶孩子一把。老屋屋檐上空的裊裊炊煙,舞動(dòng)著身姿一個(gè)勁的陶醉著,陶醉在屋里的人們歷久彌新不畏風(fēng)雨的精神造詣中。
別人都說(shuō),我爸媽上輩子積了福,生了這么一窩“龍崽子”,個(gè)個(gè)都是出人頭地碰壁飛去的好材材?烧l(shuí)也沒(méi)有想到,一棵樹(shù)上都能生出顏色不一樣的花兒,何況是一奶同胞的親兄弟。小哥不是個(gè)讀書(shū)的料,卻著實(shí)是個(gè)調(diào)皮搗蛋翻山僻洼的“野娃娃”,村里誰(shuí)家上學(xué)的后生找不見(jiàn)了,后溝里哪家菜地里的瓜被偷了,準(zhǔn)是小哥這個(gè)“娃娃頭”搗的鬼。每天早上上學(xué),母親都熱幾個(gè)玉米面饅頭塞到小哥的麻布書(shū)包里,目送他出了家門(mén),下午又準(zhǔn)時(shí)在大鍋里熬上滿(mǎn)滿(mǎn)的一鍋高粱粥,等著家里這尊佛像駕到。小哥是腦袋瓜靈光的人,從不肯和母親正面沖突,小伙伴們上學(xué)去的時(shí)候他就跟著,下學(xué)的時(shí)候他都最晚回來(lái)。幾年下來(lái),卻染上了看小說(shuō)打游戲逃課搗鬼種種有辱家門(mén)的惡習(xí)。母親被氣的一連幾天躺在炕上,老實(shí)的父親看事態(tài)嚴(yán)重,只得偷偷的背了后窯的鐮刀去山上砍柴了,一跺一跺的麥子桿堆滿(mǎn)了老屋院子的角落,堆滿(mǎn)了還沒(méi)有安裝門(mén)窗的邊窯,堆滿(mǎn)了母親失落憂(yōu)愁的心。漸漸氣消了的母親看著老屋里沒(méi)有一件像樣的家具,看著這個(gè)貧窮的.五口之家,不禁黯然傷神。
小哥如愿以?xún)斂忌洗髮W(xué)的那一年,正是父親被查出食道癌晚期的那一年。母親嚴(yán)厲的教育和恨鐵不成鋼的“棍棒家法“,終于讓一顆生長(zhǎng)在自己世界里的蘆薈,開(kāi)出了明媚鮮妍的小花朵,父親最不愿意看到寒冬臘月放假回來(lái)的孩子,因?yàn)槠谀┛荚嚊](méi)考好被母親抄起搟面杖啪啪的抽個(gè)沒(méi)完。如今,老屋依舊,院子里哼著陜北小曲的那個(gè)人卻恍然離去。目送了已長(zhǎng)成大人的小哥踏上火車(chē),母親匍匐在老屋昏暗的土炕上,一夜間滿(mǎn)頭白發(fā)。久不擦拭的穿衣鏡爬滿(mǎn)了皺紋似得灰塵,屋頂被往年雨水侵蝕的灰皮,毫無(wú)精神的懸在半空中,散落在院中大大小小的那些籮筐,在風(fēng)中攪動(dòng)著初秋的落葉,如風(fēng)鈴般搖曳著命運(yùn)的潮音。
我是從老屋走出的最后一個(gè)大學(xué)生,也是在老屋之中父親懇托給母親的最后一個(gè)愿望。草木枯榮,十年一瞬,參加工作兩年后的我?guī)еh(yuǎn)離故鄉(xiāng)的母親重返老屋,槐花香正濃,蝴蝶飄飄起舞,儼然十年前父親坐在院子里編制籮筐的景象。我精心的掃掉石條子上厚厚的積塵,扶著母親安然緩緩的坐下來(lái),看著還沒(méi)來(lái)得及架上門(mén)窗的邊窯石縫中,一家其樂(lè)融融的麻雀正忙碌地?cái)y著枯草鑄造暖巢。那情景,比浮動(dòng)在無(wú)定河上方就要沒(méi)入水中的落日,更凄美,更暖心……
欣賞的作文 篇7
今天早上下了樓、吃過(guò)早飯后,想隨便出去走走,可是來(lái)到路邊,我驚呆了。
馬路旁全是樹(shù)——有滿(mǎn)樹(shù)花苞的茶樹(shù),長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉的海棠,一些不知名的會(huì)開(kāi)花的小樹(shù),還有一棵可以散發(fā)出幽幽清香的桂花樹(shù)……
地上全都是亂七八糟的樹(shù)葉。
樹(shù)們整整齊齊擺在一邊。
它們沒(méi)有表情,沒(méi)有血,甚至沒(méi)有思想,樹(shù)只會(huì)在土壤里生根、發(fā)芽,它們?cè)谕晾锸菢?shù),離開(kāi)了土壤就不是樹(shù)。這時(shí),我仿佛聽(tīng)到小女孩弗恩的聲音:“但是這不公平!”
生命來(lái)得那么難,去得卻如此容易!
我并不知道為什么,不過(guò)我知道一棵一棵的樹(shù)已經(jīng)死了,原因有很多。人們可能要栽種不會(huì)開(kāi)花的梧桐,或者是要擴(kuò)大空間,或者是要修一座橋,(因?yàn)樵隈R路附近就是一條河)……總而言之,以后我再也看不到綠色,也再也聽(tīng)不到樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響了,不過(guò)想到大橋,我又想到威爾伯與夏洛·a·卡瓦蒂娜的.對(duì)話(huà):
"……他們只是覺(jué)得那上面比別的地方更好,所以就不停地在上面來(lái)回疾馳。如果他們頭朝下靜靜地掛在橋上等著,也許會(huì)等來(lái)一些好東西吧?伤麄儏s不這么做--人們總是在橋上狂奔,狂奔,狂奔,每分鐘都是如此。"
所有的人都在自己的人生道路上在狂奔,途中會(huì)遺失很多美好的東西,何況是棵樹(shù)?
所以,每種生物都有存在的價(jià)值,包括坦普爾頓那只自私貪婪的老鼠。在《夏洛的網(wǎng)》里,生命都沒(méi)有莫名其妙的消失。這本書(shū)寫(xiě)了一只名叫威爾伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為朋友,小豬未來(lái)的命運(yùn)是在圣誕夜當(dāng)熏火腿,這讓威爾伯心驚膽戰(zhàn),它想逃跑,可卻失敗了。這時(shí),渺小的夏洛用自己的網(wǎng)幫助威爾伯得到了比賽的特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來(lái),但這時(shí),蜘蛛的生命卻走到盡頭。夏洛的死不是悲劇,因?yàn)樗呀?jīng)走完了自己的一生,很有價(jià)值的一生。
被愛(ài)和愛(ài),自私與奉獻(xiàn),善良跟邪惡。
還有孤獨(dú)與友誼。
記憶和遺忘。
歡快與悲哀。
當(dāng)然還有生與死。
這些都會(huì)成為每個(gè)人生命中的狂奔時(shí)不可磨滅的一小部分之一。
欣賞的作文 篇8
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界,我第一眼就看見(jiàn)了媽媽甜蜜的笑容,從此我就愛(ài)上了您——我的母親。您給了我生命,讓我擁有一個(gè)幸福的家;您給了我生命,讓我感受生活的快樂(lè)。
媽媽甜蜜的笑容,是我前進(jìn)最大的動(dòng)力。每當(dāng)看到媽媽的笑,那就是我最開(kāi)心的時(shí)候。從我呱呱墜地開(kāi)始,每每我一哇哇大哭,只要媽媽抱一抱,看著媽媽的笑,就會(huì)奇跡般的不哭了,真的是很神奇。小的時(shí)候?qū)W習(xí)走路,每次走的時(shí)候,都要摔倒幾次,每當(dāng)我想哭的時(shí)候,看到媽媽站在對(duì)面微笑著看著我,我就鼓起勇氣,自己站起來(lái),晃晃悠悠的走到媽媽的身邊,每當(dāng)這時(shí)候,媽媽總會(huì)笑的很燦爛,并且還會(huì)親我一口。上學(xué)了以后,自然以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。記得有一次放學(xué)回家,媽媽正在洗衣服。我悄悄的溜進(jìn)家,放下書(shū)包,從書(shū)包里拿出100分的數(shù)學(xué)試卷,放到媽媽眼前。媽媽開(kāi)始一愣,繼而,臉上蕩漾著開(kāi)心的笑容,那是我見(jiàn)過(guò)的媽媽最美的笑,那是媽媽以?xún)鹤訛轵湴恋男Γ詢(xún)鹤訛樽院赖男Α?/p>
母親,是一位默默奉獻(xiàn)的`人,母親,是我一生最可親可敬的人。我要用純潔的愛(ài)回報(bào)我的母親,讓她永遠(yuǎn)綻放燦爛的笑容,天使一般的笑容。
欣賞的作文 篇9
今天,倪老師讓我們找出作文簿中最干凈.最潔白的一張紙,寫(xiě)上五個(gè)你最?lèi)?ài)的人。
我在白紙上,用筆迅速地寫(xiě)出了,我最?lèi)?ài)的五個(gè)人:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公。老師接著說(shuō):“請(qǐng)你們把其中一個(gè)人畫(huà)去。”我猶豫不決。因?yàn)檫@五個(gè)人是我最?lèi)?ài)的'人,我做出艱難的決定,我只能畫(huà)去我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的外公,因?yàn)橥夤谖倚r(shí)候就已經(jīng)去世了,我只能畫(huà)去他。
接著,老師又叫我們?cè)佼?huà)去一個(gè)。剩下四個(gè)人,都是最?lèi)?ài)我的人和我最?lèi)?ài)的人,可是,倪老師的話(huà),我又不敢違抗。我忍痛割?lèi)?ài),畫(huà)去了奶奶,因?yàn)槟棠毯車(chē)Z叨,天天叫我套筆;可她又總是把別人給的好東西留給我吃。我依依不舍地畫(huà)去奶奶。
老師的話(huà)還在繼續(xù),我畫(huà)去了爸爸。因?yàn)槲乙换丶,爸爸總是讓我套筆,可是他又是那么關(guān)心我:天天送我上學(xué)。
狠心的倪老師還在繼續(xù):“請(qǐng)你把剩下的兩個(gè)都畫(huà)去!蔽译y過(guò)極樂(lè),媽媽天天上班賺錢(qián),爺爺周末還給我買(mǎi)早飯。女同學(xué)都哭了,我沒(méi)哭。王麗佳說(shuō):“真是沒(méi)心沒(méi)肺呀!”其實(shí)我想哭,我很想放聲大哭,可是,媽媽告訴我,男孩子,流血不流淚!斑@只是個(gè)游戲,你的親人依然在你的身邊!崩蠋熣f(shuō)的話(huà)把我拉回到現(xiàn)實(shí)中。
這個(gè)游戲使我明白了,要關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人,珍惜與他們相處的每一分,每一秒。
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