欣賞的作文6篇【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的欣賞的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
自然是一位慈母，哺育著世間萬(wàn)物；自然是一幅畫，把世間瑰麗的食物都裝裱進(jìn)它的畫框；自然是一首詩(shī)，它訴訟著歷史，充實(shí)人們的心靈。
天空向我們炫耀了它的妖嬈。
清晨，太陽(yáng)在裊裊云煙的伴隨下冉冉升起，泛出點(diǎn)點(diǎn)星輝，似一位高貴夫人頭頸上的粒粒珠寶，格外耀眼，聚集著成千上萬(wàn)人的.眼球。
晌午，烈日當(dāng)空，云彩匯聚在一起，形成栩栩如生的圖案，有的像花甲老人頭上的白發(fā)，有的像入口即化使人心曠神怡的棉花糖，有的像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空裝飾得攝人心魄。
傍晚，夕陽(yáng)緩緩降臨，天空中那一抹紅暈，似乎要把一切憂傷、煩惱攜走，使人沉醉在無(wú)限的遐想中……夕陽(yáng)西下，天空被染成深紅色，顯得瑰麗，妖嬈。
大地也向我們展示了它的魁梧。
暖春，經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂和春雨的滋潤(rùn)，大地充滿了生機(jī)，小草換上了嫩綠的春裝，伴隨風(fēng)的吟唱，跳著婀娜多姿的舞蹈，鴨子在湖上溪水，似一朵朵黃花點(diǎn)綴在湖面上，正如蘇軾的那首詩(shī)一樣“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”把季節(jié)春季生生不息的活力描寫得準(zhǔn)確、形象，令人嘆服。
烈夏，溪水哼著歡快的小曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的畫面，格外漂亮。
深秋，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，伴隨一絲凄涼，涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，使人感到清爽，漫步楓葉毯，傾聽微風(fēng)拂過(guò)樹梢的聲音，好不愜意。
寒冬，大地穿上銀白色的婚紗，顯得莊嚴(yán)漂亮，雨的淚滴翩然落下，寒風(fēng)呼嘯，形成一副動(dòng)人的交響曲。
自然，是一位慈母，一首詩(shī)，一幅畫，時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻(xiàn)著！
欣賞的作文 篇2
以貌取人，是人類最原始、最直觀判斷一個(gè)人的方法。反對(duì)以貌取人，只不過(guò)是一時(shí)禮貌和仁慈罷了。不過(guò)，即使不能選擇長(zhǎng)一張什么樣的臉，卻可以選擇過(guò)什么樣的生活。
“人不可貌相，海水不可斗量�！边@句話很多人都認(rèn)同。
有的人是真認(rèn)同，他們是有著極高個(gè)人修養(yǎng)的君子。但這種人不多。
有的人是假認(rèn)同，一方面是出于禮貌，另一方面是出于一種美好的愿望。
但是，現(xiàn)實(shí)不認(rèn)同。
也有人非常直接地指出了殘酷的現(xiàn)實(shí)：“這就是一個(gè)看臉的時(shí)代。”
其實(shí)，不僅僅是這個(gè)時(shí)代，每個(gè)時(shí)代都是。
看臉，自古以來(lái)如此
形容一個(gè)人長(zhǎng)的帥，有一種文雅的說(shuō)法叫“貌比潘安”。
潘安生活在西晉時(shí)代，長(zhǎng)得帥氣，有才華，但是人品不太好。
西晉是個(gè)有骨氣的時(shí)代，后人將這個(gè)時(shí)代特有的文人氣節(jié)稱為“魏晉風(fēng)流”。
但是潘安卻善于趨炎附勢(shì)。
為了巴結(jié)權(quán)臣賈謐，他天天等在賈謐出行的路上，剛看到賈謐的馬車揚(yáng)起陣陣塵土，就迎拜在地，這就是“望塵而拜”的故事。
然而，這樣一個(gè)沒(méi)有骨氣的人，卻并沒(méi)有受到大家的嫌棄，就因?yàn)樗L(zhǎng)得帥。
潘安年輕時(shí)喜歡在街上閑逛。每逢他走在街上，總有年輕女子手牽手將其圍住，不讓他離開。
如果他乘坐馬車上街，這些花癡一樣的女子就會(huì)將各種水果堆滿他的馬車。
和潘安生活在同時(shí)代的一個(gè)人叫左思，才情相對(duì)潘安，有過(guò)之而無(wú)不及。
左思曾經(jīng)寫《三都賦》，在整個(gè)洛陽(yáng)城瘋狂傳抄，以至于讓整個(gè)洛陽(yáng)的.紙都因此供不應(yīng)求而漲價(jià)了。這就是洛陽(yáng)紙貴的故事。
但是，和潘安相反，左思卻長(zhǎng)得奇丑。
左思曾效仿潘安在街上閑逛，結(jié)果被年輕的女子圍起來(lái)，朝他臉上吐唾沫。
左思也坐馬車上街，結(jié)果被別人投了一車的石塊。
左思的才情不輸潘安，人品更勝一籌，但是兩個(gè)人的境遇卻天壤之別，原因直接而明確：
潘安長(zhǎng)得帥，左思長(zhǎng)得丑。
看臉，是自然規(guī)律
我們發(fā)現(xiàn)了人們?nèi)菀壮撩杂诳茨樳@一事實(shí)，也不用義憤填膺。其實(shí)，這是一切生物的生存法則。
留心自然界的生物，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大部分雄性比雌性有著更加威武、漂亮的外觀。
雄師比雌獅擁有更加濃密而長(zhǎng)的毛發(fā)、公雞比母雞擁有更加漂亮的羽毛、雄孔雀可以開屏而雌孔雀不可以……
這一切不為其他，只是為了更好地吸引雌性的注意力。
因?yàn)檫@些生物在生存的過(guò)程中要面臨諸多競(jìng)爭(zhēng)，而生殖繁衍就是最根本、最重要的競(jìng)爭(zhēng)。
我們有理由相信，剛開始很多物種也有外貌不怎么出眾的雄性，只是他們?cè)趦?yōu)勝劣汰、物競(jìng)天擇的發(fā)展過(guò)程中被淘汰了。
當(dāng)然，人類社會(huì)發(fā)展到了一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的高度，我們有很多標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量一個(gè)人是不是足夠優(yōu)秀。
但是，以貌取人卻作為一種最為原始的基因被一直延續(xù)了下來(lái)。
所以，我們不用指責(zé)一個(gè)以貌取人的人，這是自然規(guī)律使然。
而這一事實(shí)，我們也要坦然面對(duì)。
樣子，我們可以自己把握
曾經(jīng)看到這樣的故事：
一個(gè)人去面試企業(yè)高管，但是面試還沒(méi)開始，他就被淘汰了。
面試官的理由是：不喜歡他的樣子。
當(dāng)大家質(zhì)疑面試官以貌取人的時(shí)候。面試官說(shuō)：“如果說(shuō)一個(gè)人出生時(shí)的樣子是父母給的，那40歲以后的樣子卻是自己決定的�！�
這個(gè)理由似乎有些荒誕，但仔細(xì)想想?yún)s有十分道理。
當(dāng)然，不是說(shuō)長(zhǎng)得丑的人都該去整容。
作為高智商的物種，人類雖然無(wú)法選擇自己的臉，但是卻可以選擇很多可以改變形象的方法。
比如，一個(gè)時(shí)尚有活力的發(fā)型、漂亮?xí)r尚的服飾。
再不濟(jì)，起碼得干凈整潔，外加陽(yáng)光的笑容。這同樣一定是受人喜歡的樣子。
當(dāng)然，有人肯定不屑于此。
衣著裝飾自然是外在的東西，但是卻也反映了我們內(nèi)心對(duì)待生活的態(tài)度。
所謂相由心生，我們的表情、衣著、舉手投足、一言一行之間，無(wú)一不折射了我們內(nèi)心的世界，以及我們對(duì)生活的態(tài)度。
那么多看相術(shù)士之所以能夠神乎其神，并不是他們有什么特異功能，不過(guò)善于察言觀色而已。
我們的內(nèi)心，我們生活的面目，其實(shí)早就暴露在外，一覽無(wú)遺了。
準(zhǔn)確地說(shuō)我們的樣子是由外形與氣質(zhì)決定的。而氣質(zhì)，就是內(nèi)心生活態(tài)度的外現(xiàn)。
我們雖然不能選擇基因，但是卻可以選擇生活的態(tài)度。
欣賞的作文 篇3
人最渴望的是驚喜，我也不例外。而且，我的這份驚喜，你聽了也會(huì)興奮。
一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班，還專門替我起了英文名——Daniel。于是，我心里默念著“Daniel”，靜靜地坐在教室里等待著新老師。因?yàn)�，上課的第一件事必是先要報(bào)上名來(lái)。
門被推開的一刻，同學(xué)們都驚呼起來(lái)�！巴郏≡趺词莻�(gè)黑人？”只見(jiàn)一個(gè)高高的黑人非常有節(jié)奏感地走了進(jìn)來(lái)。他鬈曲的頭發(fā)是黑色的，圓圓的臉是黑色的，就連手臂也是黑色的，一雙明亮的大眼睛炯炯有神。他穿著雪白的T恤衫，背著個(gè)雙肩包，不算胖，但顯得結(jié)實(shí)而有活力。
“從今天起我教你們口語(yǔ)。我叫Daniel，你們就叫我大牛吧�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，眼睛頓時(shí)瞪得像乒乓球似的，心里抑制不住的驚喜、“什么？什么？他也叫Daniel；l居然和我重名。我一報(bào)自己的英文名，同學(xué)們一定會(huì)笑爆的！”我不由地想。
果不出所料，當(dāng)我說(shuō)出名字的時(shí)候，不但大牛老師“哇”的.一聲驚呼著笑起來(lái)，全班同學(xué)的嘴巴也都張成了“0”形。接下來(lái)一片嘈雜，這以后可怎么區(qū)分呢？只見(jiàn)大牛明亮的眼睛轉(zhuǎn)了一下，緊接著用黑黑的大手輕輕拍了拍我肩膀說(shuō)道：“以后我叫大牛，你叫小牛，好嗎？”“好！”我興奮地答道。就這樣，我們班里有了兩只牛——一個(gè)大牛，一個(gè)小牛。真是太開心了！從此以后，我不僅向我的外教學(xué)到了地道的英語(yǔ)，也和快樂(lè)的大牛成了好朋友。
時(shí)間如同旋轉(zhuǎn)的七彩唱片，一晃三年，初級(jí)班結(jié)束了。大牛也將不再教我�！拔乙赜�(guó)了。再見(jiàn)，小牛，希望你快樂(lè)！”大牛伸出他黑黑的大手，緊緊握著我的小手。我心里忽然酸酸的。
我每每想起大牛，就會(huì)想起他那有節(jié)奏感的走路聲音和他帶給我的快樂(lè)時(shí)光。然而，將近一年，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。
今年初夏的一個(gè)下午，我放學(xué)后剛一進(jìn)院子，忽然見(jiàn)到前面有一個(gè)黑人有節(jié)奏感地走著，他穿著雪白的衣服，背著雙肩包�！按笈�？！”我眼前一亮，吃驚地喊出了聲。他猛一回頭——可不，正是大牛！
大牛也認(rèn)出了我，興奮地叫道：“哇！小牛，是你！我們又見(jiàn)面了。你住在這里嗎？我在這兒租房子。以后你有什么問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我了。”
我飛奔過(guò)去，緊緊地拉住大牛黑黑的大手，心里有說(shuō)不出的驚喜。
從那以后，我經(jīng)常在院子里碰到大牛，有時(shí)和他玩，有時(shí)把自己寫的英文作文給他看。爸爸說(shuō)，這叫緣分——雖然我們膚色不同，但友誼地久天長(zhǎng)。
欣賞的作文 篇4
大自然給了我們?cè)S多啟示，比如壁虎的腳上有吸盤，能在墻上自由地爬行，讓我們發(fā)明了吸盤鞋；蝴蝶的鱗片能自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫等。但我覺(jué)得壁虎給我的啟示最大。
壁虎的.腳上有吸盤，可以吸在墻上，自由地來(lái)回移動(dòng)，從而可以捕捉到許多蚊子和蒼蠅。如果我們可以模仿壁虎那樣，發(fā)明出一種吸盤鞋，這樣干活就方便多了。
比如：樓上著火時(shí)，消防隊(duì)員就可以穿上吸盤鞋，迅速地將滅火工具運(yùn)送到失火地點(diǎn)，保證人身安全。建筑工人在建樓時(shí)，穿上吸盤鞋，扒在樓板或墻壁上，進(jìn)行高空作業(yè)，這樣就不會(huì)摔下去，從而安全得到了保障。
大自然真是我們的好老師啊，我愛(ài)大自然！
欣賞的作文 篇5
說(shuō)實(shí)話，以前的我是很喜歡晚上停電的，尤其是作業(yè)寫到一半的時(shí)候，突然的黑暗就像一個(gè)天大的驚喜，它讓我暫時(shí)擺脫了學(xué)習(xí)之余的苦惱，讓我有一次寶貴的機(jī)會(huì)能像小孩子一樣，拿著熒光棒在陽(yáng)臺(tái)肆意揮舞，月光打在身上，一片昏暗中，眼前的一點(diǎn)光亮就像月光的精靈，動(dòng)人又美麗，好像下一秒就能隨著它飛上天，去訪那天上宮闕，流連云霧之間。
若是晚飯之前停了電，家人就會(huì)拿著手電筒，去五斗櫥里翻出一堆用了一半的蠟燭，點(diǎn)上，餐桌上一盞，客廳一盞，衛(wèi)生間一盞，房間里一盞，過(guò)道一盞，連陽(yáng)臺(tái)也擺上一盞燭臺(tái)，點(diǎn)點(diǎn)的光亮是靈動(dòng)的火焰，隨著細(xì)微的風(fēng)妖嬈地舞，如身戴金飾的舞女?dāng)[著腰肢，轉(zhuǎn)著圓圈，靠的太近就會(huì)被那金飾上的刺弄傷，只得遠(yuǎn)觀不得褻玩。一家人就這么就著燭光吃飯，這比起特地關(guān)了燈打開音響放《月光鳴奏曲》的西方浪漫確乎是好得多。
飯后，在清涼的仲夏之夜，穿著背心、短褲就蹭上了陽(yáng)臺(tái)的冰冷白磚，那是極為舒適愜意的。家住海邊的外婆有時(shí)候會(huì)讓舅舅捎來(lái)一些海產(chǎn)，其中也有我挺愛(ài)吃的魚干。這時(shí)候父親會(huì)竄進(jìn)幽暗的里屋，半響提出一袋魚干又回來(lái)，一家人在陽(yáng)臺(tái)談天說(shuō)地，我則埋頭苦干……啊不，吃魚干。巴浪魚的味道咸咸的，有點(diǎn)專屬魚的腥，又有點(diǎn)甜味，讓我想起外婆家的海。晚上的海也是眼前這樣的'，暗暗的，有幾點(diǎn)燈光，那是遙遠(yuǎn)的彼岸，可望不可即。天上幾點(diǎn)疏星，幾抹流云，是忙碌在生活節(jié)奏中的人看不到的。
停電時(shí)的黑暗，不可否認(rèn)，許多小女生都怕這個(gè)的。我也難辭其咎。停電的晚上，我最不樂(lè)意的就是去浴室洗澡。但還是被母親塞進(jìn)了浴室里。我只好把熒光棒放在高處，那光幽幽的，照在鏡子里，也是幽幽的。我緊盯著浴室里的那面鏡子，生怕里面會(huì)鉆出一個(gè)要來(lái)找負(fù)心人報(bào)仇雪恥，披頭散發(fā)的女人來(lái)�？墒悄枪庖廊挥挠牡�，鏡子里依然是除了那光，什么都沒(méi)出來(lái)，直到我洗完澡驚慌地沖出浴室，回過(guò)頭，還是沒(méi)有一個(gè)白衣的女鬼跑出來(lái)。
終于是睡覺(jué)的時(shí)候了，年紀(jì)尚小的我和母親躺在床上，拿手電筒照著墻，手忙腳亂地比手影。兔子不像兔子，鵝不像鵝，蜘蛛像螃蟹，鴿子像蝙蝠，光怪陸離。玩累了，母親睡了，我卻還是睡不著，悄悄爬起來(lái)，抱著手電筒和熒光棒跑到陽(yáng)臺(tái)「曬月亮」。月光如水，灑了一地，鐵欄桿的影子如它們一般儼然肅立，所謂「人正不怕影子斜」，大概就如它們這樣了。
到了明日早晨，生活的河流又重新平靜地流淌，一股漩兒的影子都沒(méi)了。停電就如平靜無(wú)波的古井里掉進(jìn)一顆石子，水波潺潺，一會(huì)兒，終究是沒(méi)了影。
欣賞的作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們一起在院子里盡情地玩耍著，我們東奔西跑，你追我趕，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩跳太陽(yáng)，一會(huì)兒又玩跳繩……
“喂，快到這里來(lái)啊!”隨著那尖聲尖氣的童聲傳來(lái)，我們疾步向聲音傳來(lái)的地方——5號(hào)樓樓下跑去。那個(gè)伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處，那里的窗外有個(gè)類似小陽(yáng)臺(tái)的地方，有窗的那面墻下有一盆盆色彩明麗，芳香撲鼻的菊花。幾個(gè)小伙伴山爬過(guò)窗到上面去看看可以玩什么，有些想去別的地方等其他人。我也想爬出去看看，便馬上爬了出去，但我使出了渾身的力氣也爬不過(guò)去。我慢慢地下來(lái)了，只聽見(jiàn)“啪”的一聲，我低頭一看，一枝菊花被我的腳壓斷了。
我的心怦怦直跳，心想，我應(yīng)該向種花的'鄔公公道歉，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�？僧�(dāng)時(shí)我太緊張，又缺乏承認(rèn)的勇氣，只好盡快把這事給忘掉。
我們下樓又玩了一會(huì)兒，我真想讓時(shí)間像風(fēng)一樣飛快地過(guò)去，我真想讓鄔公公和他的家人別看到壓斷的花，但事情終究還就是發(fā)生了。他的家人忽忽地下了樓，問(wèn)伙伴：“你們知道誰(shuí)壓斷了花?”伙伴們不約而同地指了我。
接著，他的家人又說(shuō)了一番話：“徐，這花就是我們每天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水換來(lái)的，來(lái)美化環(huán)境的，你這也白白浪費(fèi)了我們幾個(gè)月的心血呀!”
我呆呆地站著，心里又就是懊悔，又就是慚愧，覺(jué)得自己做錯(cuò)了，以后改正過(guò)來(lái)，做個(gè)好孩子。
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