欣賞的作文

時(shí)間：2026-03-22 04:42:50 欣賞

欣賞的作文范例[8篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的欣賞的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文范例[8篇]

欣賞的作文篇1

　　在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙細(xì)雨，是我不得不加快了腳步。忽然，一個(gè)沒穿著深藍(lán)色牛仔褲，套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼，又繼續(xù)走我的路。

　　一個(gè)星期天下午，我做完了作業(yè)，準(zhǔn)備去同學(xué)家玩。

　　在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙細(xì)雨，是我不得不加快了腳步。忽然，一個(gè)沒穿著深藍(lán)色牛仔褲，套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼，又繼續(xù)走我的`路。這時(shí)，一個(gè)：“我的傘，我的傘哪里去了？”的聲音把我吸引住了，我忍不住探出頭，想看個(gè)究竟，那個(gè)打扮入時(shí)的青年人也加快了腳步，走向了聲音的來(lái)源。

　　我來(lái)到那個(gè)聲音的所在地，發(fā)現(xiàn)說話的是一個(gè)頭發(fā)差不多都白了的老爺爺，他的傘丟了。我聳聳肩，便是無(wú)奈，我也沒帶傘呀。抽回腳，剛準(zhǔn)備走，可又看到那個(gè)青年人走到老人面前，說：“老人家，傘丟了吧？人老了淋浴會(huì)得病的，我送你回去吧！”我見有了對(duì)話，于是縮回了要走的腳。

　　老人敝了一眼那個(gè)青年人，冷哼了一聲，目光停在了青年人手里拿的傘上，說：“這傘是我的吧！你偷了我的傘還假惺惺地來(lái)送我回家，呸！快把傘還給我！”那個(gè)青年人愣住了，過了好一會(huì)才呆呆地說：“這是我的呀�！崩先藲鈶嵉亟械溃骸斑€你的，這是我的，哼！連顏色牌子都一樣！”這時(shí)，已有許多人圍觀，指著青年人說他不像話，連老人的東西都拿。青年人聽了職責(zé)，丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí)，一個(gè)穿著藍(lán)制服的男的，手中拿著一把和青年人手中一樣的傘，邊跑邊喊：“老人家，老人家，你的傘！”他跑到老人身邊，喘著粗氣然后把傘遞給老人，說：“老人家您剛才在我們店里買東西，把傘放在那忘拿了，給，現(xiàn)在還給你。”老人接過傘，眼中盡時(shí)迷茫，問：“那我走的時(shí)候你為什么不給我？”售貨員聽了，不好意思的笑著說：“剛才太忙了呢，抽不開身呢！”他剛說完就聽見一個(gè)從不遠(yuǎn)處的商店里傳來(lái)一個(gè)女聲：“快來(lái)，人手不夠啊！”售貨員聽了，說：“我先走了�！鞭D(zhuǎn)身匆匆消失在雨幕。。。。。。

　　老人見售貨員走了，清醒過來(lái)，對(duì)青年人說：“不好意思啊，剛才誤會(huì)你了，對(duì)不起�！鼻嗄耆寺犃�，笑了笑說：“沒什么，誤會(huì)嗎！”又看看天，說：“呀，天色不早了，我先走了�！本拖г谌藗兊囊暰€中。。。。。。

　　雨還在下著，我對(duì)那個(gè)青年人難以忘懷，笑了笑，覺得他值得我欣賞，又打了個(gè)響指，也會(huì)入了人流中。。。。。。

欣賞的作文篇2

　　人間萬(wàn)物都有它的美麗之處，我們不但要去發(fā)現(xiàn)它，我們更應(yīng)該去欣賞著美麗的大自然。

　　——題記高山它是那么巍峨而高聳，有多少人想到那峰巔觀賞那美麗的風(fēng)光�。〉氲竭_(dá)那峰巔，必須得通過高山的考驗(yàn)，它是一名精神的考驗(yàn)師，它身上蘊(yùn)藏著各國(guó)的沙石，它是那樣的陡峭。崎嶇，它只讓不怕艱辛，有頑強(qiáng)毅力的人到山頂上觀光；而那些半途而廢的人們永遠(yuǎn)看不到山頂?shù)拿利愶L(fēng)景。

　　森林

　　它，無(wú)邊無(wú)際，望眼一看，一片"綠”的世界，它肚子里裝滿了各種各樣的樹木。有高大無(wú)比的大王椰樹；四季常青的松樹；茂盛的桃花心木；還有一片白樺林。它像一位慈愛的母親將它們就緊緊抱在懷里。

　　海洋

　　它蘊(yùn)藏著祖國(guó)大地的水資源。他胸懷廣大，為了讓它的.孩子們——水娃娃，能夠得到自由，能夠健健康康的成長(zhǎng)，于是讓它們自己獨(dú)自奔流，現(xiàn)在成了江河湖泊，它把自己所擁有的和人類分享。

　　小草

　　它是那么的柔嫩，但它很剛強(qiáng)。正如；白居易所寫的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”

　　盡管是一株小小的草，它也足夠能讓春天生機(jī)勃勃。它雖然長(zhǎng)在路邊，但他從來(lái)沒有感到自卑，他覺得自己很慶幸能來(lái)到這個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界里。

　　還有很多東西需要我們?nèi)バ蕾p呢！倘若有時(shí)間，我還會(huì)與大家共同欣賞著出神入化的大自然的！

欣賞的作文篇3

　　春天，花園里的桃花盛開了，桃花有五片花瓣，中央有美麗的花蕊，有白色和粉色兩種顏色。走近一聞，還有一股清香味。桃樹的葉子是綠色的，像翡翠一樣。

　　到了秋天，桃花會(huì)長(zhǎng)成香甜可口的桃子，桃子營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。深受人們很喜歡。

　　我愛桃花，愛它的春華秋實(shí)！

　　8我喜歡的花

　　我喜歡的花是梔子花。梔子樹的葉子綠綠的，兩片葉子是對(duì)著長(zhǎng)的，像兩個(gè)小衛(wèi)兵保護(hù)著梔子花。

　　梔子6月開花。梔子花的香味很濃。梔子花結(jié)的`果實(shí)是黃色的。

　　它的果實(shí)可以用來(lái)泡開水喝。

欣賞的作文篇4

　　�。∶利惖男淞质俏覀兊摹坝螛穲@”。

　　小樹林的東邊長(zhǎng)著柳樹，柳樹的莖是綠色的，它的葉子是青色的，微風(fēng)吹過，柳樹的枝條就像女孩的辮子隨風(fēng)飄揚(yáng)；小樹林的中間有棵榆樹，它大約有人這么高，莖有碗口這么粗，它的'葉子有點(diǎn)像銅錢；小樹林南邊的棕桐爺爺高興極了！它的莖比我們胳膊還要粗還要長(zhǎng)，葉子像一把把小扇子，好像在歡迎我們到小樹林里玩耍；小樹林西邊的冬青樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)小絨球，走近一看比我想象中的樣子的美麗好幾倍；小樹林西南角長(zhǎng)著一棵刺柏威武極了！好像在告訴我們：“要保護(hù)小樹林”。

　　春天，我們?cè)谛淞掷锿嫠�；夏天，我們�(cè)跇湎鲁藳�；秋天，我們�(cè)跇湎露阌�；冬天我們�(cè)谛×掷锿嫜⒋蜓┱獭?/p>

　　小樹林里有我們?cè)S許多多的秘密，我們喜歡熱鬧的小樹林。

欣賞的作文篇5

　　在這個(gè)世界上都會(huì)有自己的煩惱。小孩有小孩的煩惱、大人有大人的煩惱、就別說老人了。我的'奶奶年齡已60—70了但他還為我的某些事而煩……

　　我每天回家，看見奶奶那皺巴巴的臉上，含有一些微笑。這時(shí)，我把房門用力一關(guān)，自己悄悄的看起電視來(lái)，但總是沒看多久就聽見“咚咚”的腳步聲，我慌忙地關(guān)上電視機(jī)，從書包里拿出本子和書，“專心致志”的寫起作業(yè)來(lái)。腳步聲近了、更近了、越來(lái)越近了。門開了奶奶看著你的身影說：“肖瑞，你是不是一直在做作業(yè)？”“是”我點(diǎn)點(diǎn)頭說�！靶と�，��！如果你說你沒看電視，那電視怎么是燙的？”爺爺吼道�！拔摇以诳戳艘幌率且�?yàn)椤蔽液ε碌牡拖铝祟^。

　　奶奶失望地說：“孺子不可教也”這時(shí)奶奶臉上好像又多了幾個(gè)皺紋。

　　我再也不會(huì)讓我的不直覺給奶奶煩惱。而是讓奶奶少一點(diǎn)煩惱。

欣賞的作文篇6

　　“你倆為什么不好好學(xué)習(xí)！”她擰著我們班的兩位同學(xué)質(zhì)問著。她是誰(shuí)？——我們的班長(zhǎng)。

　　她是我們的一家之主，在班里不管大大小小的事都不可能沒有我們的班長(zhǎng)。

　　早上，我們到校后，瘋狂地打鬧著。有的同學(xué)在黑板上盡情畫畫，有的激烈的討論著昨晚的游戲，甚至有的在教室里踢起球來(lái)。突然，我們的偵察兵跑過來(lái)捂著喇叭狀的手喊道：“班長(zhǎng)來(lái)了，還有50米！”我們聽見后快速地散開又是擦黑板又是藏球。一切都恢復(fù)了平靜。班長(zhǎng)走進(jìn)教室目光環(huán)掃了一圈，“嗯——”微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速的打開書包拿出語(yǔ)文書快步走向講臺(tái)說：“大家翻到語(yǔ)文書54頁(yè)，我們一起來(lái)讀吧！”“真好，朋友送我一對(duì)珍珠鳥”頓時(shí)教室里響起了朗朗地讀書聲。

　　班長(zhǎng)不僅會(huì)監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，還經(jīng)常助人為樂呢！

　　“丁鈴鈴”下課鈴打響了，不是值日的同學(xué)們都奔向門口。班長(zhǎng)把書包收拾好后，慢條斯理地走向衛(wèi)生角，拿出一把掃把專心致志地掃起地來(lái)。其他同學(xué)看見后，不敢落后也都動(dòng)起來(lái)。本來(lái)要花二十分鐘的'但在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下只需要十幾分鐘就掃完了。所以每天我們班的同學(xué)都可以早早地回家。

　　這就是我們班的班長(zhǎng)。我欣賞她的助人為樂、甘于奉獻(xiàn)的精神。

欣賞的作文篇7

　　一個(gè)善于欣賞他人的人，必定是一個(gè)自信的人。如果一個(gè)人學(xué)會(huì)了欣賞周圍的一切事物，那么他必定會(huì)有意想不到的收獲。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了欣賞，所以我收獲到了快樂，還收獲友誼和汗水。

　　欣賞初三生活，當(dāng)我站在初三的跑道上看準(zhǔn)沖刺時(shí)，我有許多的感慨。初三的太陽(yáng)，每天只有一次；舞動(dòng)的青春，每人只有一次，而初三，我們也只有一次�；厥壮踔腥晟�，我總是感覺無(wú)比的輕松。人們總說：“初一是玩過來(lái)的，初二是混過來(lái)得，初三是苦過來(lái)的�！蔽也毁澩@句話。當(dāng)你學(xué)習(xí)欣賞這初三的美好生活，就會(huì)感覺初三生活過得很充實(shí)很愉快。

　　當(dāng)我們步入初三的殿堂時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一些成熟，多了一份友誼，多了一些汗水，多了一份理想，還多了一份對(duì)未來(lái)生活的憧憬。初三了，我們都走上了一條永久不變的道路。那就是“起得比雞早，睡得比狗晚，做得比牛多。”初三了，課程任務(wù)加重了。體育課上，同學(xué)們都在努力拼搏，不管再苦再累都要咬緊牙堅(jiān)持下去，同學(xué)們流了多少汗水，還不是為了初三體育中考，都希望有一個(gè)好的成績(jī)，這樣離自己的目標(biāo)和夢(mèng)想就更進(jìn)一步。初三了，學(xué)習(xí)任務(wù)重。教室里的初三同學(xué)都是為了中考，我也不例外。教室里沒有了往常的嘻哈打鬧，多了一種學(xué)習(xí)氛圍，每個(gè)人的書桌上都堆滿了書。手中總是拿著作業(yè)本在到處討論。此時(shí)我覺得同學(xué)們互幫互助的精神體現(xiàn)出來(lái)了，同學(xué)之間的友誼加深了。雖然我們經(jīng)常汗流夾背，但是我們很開心，過得很充實(shí)，都無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)檫@是我們自己選擇的`道路。

　　初三是我們?nèi)松械囊淮沃匾D(zhuǎn)折，關(guān)鍵時(shí)刻。笑迎一切挑戰(zhàn)，面對(duì)一切困難，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。學(xué)會(huì)欣賞初三生活中的酸甜苦辣和喜怒哀樂，你會(huì)有全新的體驗(yàn)，初三是多么快樂和充實(shí)。初三努力拼搏吧！放飛理想的小鳥。

欣賞的作文篇8

　　“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@是出自于王安石的《梅花》。梅花在冬天總是那么顯眼，為寒冷的冬天增添了一點(diǎn)生機(jī)。

　　在冬天里，有幾種植物在凜冽的寒風(fēng)中頑強(qiáng)地成長(zhǎng)著，不畏艱難。而我卻鐘情于梅花。

　　也許是由于梅花獨(dú)特的生存環(huán)境吧!冬天，飛雪茫茫，地面成了一片乳白色，像鋪了一層地毯，連天空都被雪白的幕布所蓋住。但唯獨(dú)掩蓋不住梅花那嬌艷的顏色與花朵的芬芳，是白色的`世界里的點(diǎn)睛之筆，把冬天點(diǎn)綴得無(wú)與倫比。寒風(fēng)凜凜，梅花在風(fēng)婆婆的打擊下頑強(qiáng)的生存下來(lái)，發(fā)出閃耀的光芒。

　　更由于梅花的性格吧!“桃李不言，下自成蹊�！比藗兌紶�(zhēng)先恐后地欣賞梅花那高貴的模樣，發(fā)出嘖嘖贊嘆，而梅花，它不會(huì)為了人們欣賞它而驕傲，更不會(huì)為了人們贊美它而吹噓自己。它只是默默奉獻(xiàn)自己，把自己的一切奉獻(xiàn)給人們，奉獻(xiàn)給萬(wàn)物不復(fù)之地的冬天，它不求索取，從不驕傲，只求為人們帶來(lái)美麗，為冬天帶來(lái)生機(jī)，它生來(lái)沒有“錦衣玉食”，只有“粗茶淡飯”。

　　梅花，一個(gè)美麗的梅花，一個(gè)謙虛的梅花，一個(gè)默默奉獻(xiàn)的梅花，一個(gè)不畏嚴(yán)寒的梅花，這樣的梅花怎不叫人動(dòng)心呢？

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