欣賞的作文合集（4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
快樂踮起腳尖，在墨香中輕舞，舞姿在這馨香馥郁中，時(shí)而纏綿，時(shí)而狂熱。陽光斜斜地照著，映成快樂的影子。
我本是個(gè)假小子，爬樹，摘野果子是我的樂趣。長(zhǎng)大些，成了宅女，坐在電視機(jī)前的沙發(fā)上，玩著手里的遙控器是我的愛好。
無聊之際，信手拿起手邊的《詩詞三百首》翻了翻，李煜的《相見歡》映入眼簾，“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋??”我陷入沉思，這是一種怎樣的`心境啊，道不出為何會(huì)有如此大的反應(yīng)，只是心中的某處柔軟被觸動(dòng)。幾絲憂愁，幾許感傷，和著幾多莫名的情緒縈繞在心頭，剪不斷，理還亂。
我靜坐下來，電視機(jī)屏幕閃動(dòng)的畫面再也勾不起我的興趣，也不愿再去“爬山涉水”，摘野果子了。
抬眸，仰望蒼穹，稀疏的幾顆星星在墨夜里不知疲倦地閃著，月亮投下流水般銀光將我包圍，似乎還帶著點(diǎn)香味。這般安詳、靜謐，是從未有過的。
漸漸的，我成了墨香的�？�。
在古人遺留下來的美好中，我穿過時(shí)空，與他們共舞。舉杯邀明月，煮酒論英雄，對(duì)酒當(dāng)歌??我醉了，癡了，沉迷在其中，無法自拔。為什么要拔呢？這樣不是很好么？我恍然大悟。這就是快樂，這才是快樂，是深入靈魂的快樂。
萬物在我眼里變得那樣美好。楓葉隨著秋風(fēng)在空中盤旋，亂在腳下，這凋零的美�。￡柟庀�，湖面微波蕩漾
欣賞的作文 篇2
歲月是一條美麗而曲折的小徑，路旁有斑斕的蝴蝶，累累的果實(shí)。然而我們總是在尋找生命的答案，只一心一意走向面前被綠樹遮陰的豁然開朗的大道，忽略了身邊的亦是美景。我們錯(cuò)過了很多人，很多事，很多很多，卻渾然不知。
有一個(gè)故事：一只小羊不停歇的攀爬，只為嘗到山頂美味的、未被踐踏過的鮮草。它爬得筋疲力盡，卻仍不回頭，身后一片一片鮮嫩的小草向后退去，他也從未低下頭。它高傲地邁著步子。時(shí)間在荏苒，當(dāng)它終于到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，它發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。山頂，其實(shí)沒有草，什么都沒有，因?yàn)槟抢锾淞恕?/p>
我們有時(shí)真的'像那只羊，孤傲地走向自己的世界，忽略了那美麗的風(fēng)景。漸漸的樹影凄涼，花蝶匿跡，果實(shí)無存，終于發(fā)覺到達(dá)了一處荒漠。因?yàn)槲覀兛偸菚?huì)有美麗的憧憬，總是相信童話般的故事。
計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化快。在我們奮力奔跑時(shí)，總會(huì)有些人、有些事、有些物淡出你的世界。就想溫水煮青蛙，人們總是最后才會(huì)驚覺。不如停下來欣賞一下沿途的風(fēng)景。慢慢的，一步一個(gè)腳印未嘗不能畫出美麗的弧線。我們可以倔強(qiáng)地永不服輸，但我們不可以不休息。有了充沛的體力才可以做我們想做的事情。
當(dāng)我們停下腳步回望過去時(shí)，會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)：世界，原來是那么開闊；答案，原來一直在我們身邊。
歲月淡去了我們太多的記憶和不舍，我們已經(jīng)不能再失去了。所以，停下來或者慢下來吧，收拾一下行囊，仔細(xì)欣賞一下歲月的面容吧！這樣才能走向更遙遠(yuǎn)的地方。
欣賞的作文 篇3
幾經(jīng)周折，才發(fā)現(xiàn)人在最脆弱時(shí)，陪伴你的不是家人、不是朋友、不是愛人，而是自己。也許就像書中說的:人生的路就是你一人在走，所有相遇相知相識(shí)，所有相伴相戀相愛，都會(huì)是你人生路上的輔助，他們不會(huì)永遠(yuǎn)陪你走下去，你的一生是你在主宰。
盡管被世間拋棄，被眾人唾棄，被至親厭棄，你相信這世間仍有一人支持你，那是自己，如果你連自己都放棄，人生已沒有意義，一副沒有靈魂的.軀殼比行尸走肉更為可怕…因此，從今日起開始你的旅程，不要因年齡的多少而退縮，因?yàn)樾撵`是沒有年齡的。
今后無論你經(jīng)歷怎樣的淪海桑田， 請(qǐng)記住:上天賦予你這一生歷程，她在考驗(yàn)?zāi)闶欠衲軋?jiān)強(qiáng)地完成這一生的使命。無論你今日領(lǐng)悟多少，人的這一生不都是在悟嗎，好好把握吧，今后不論是貧賤還是富裕，都是你的人生，你沒有理由退縮，或讓任何人代替你走完，你就是你，你的人生就是你來主宰。
開始吧，帶著自己的靈魂去頓悟美妙的人生，只愿你重回上帝那里時(shí)，你不曾后悔，寧靜地到來寧靜地離去。
欣賞的作文 篇4
記得讀中學(xué)的時(shí)候，老師問我們一個(gè)問題：一個(gè)人面向東，一個(gè)人面向西，他們中間至少要放幾面鏡子才能互相看到對(duì)方的臉？
大家開動(dòng)腦筋想呀想呀，有的伸手在頭頂比劃，有的拿筆在紙上畫圖，大家的答案很不相同，有說2面的，有說4面的……但老師全都搖頭，說：不對(duì)。正確的答案是：零。一面鏡子也不要。
我們?nèi)即蠡蟛唤猓灰R子怎么能看到呢？
“問題本來很簡(jiǎn)單�！崩蠋熣f，“現(xiàn)在我是面向東，同學(xué)們是面向西，我們不是互相看到了對(duì)方的臉嗎？”
大家恍然大悟，原來“一個(gè)人面向東，一個(gè)人面向西”是可以有“面對(duì)面”和“背對(duì)背”兩種情況的啊，可我們?yōu)槭裁炊疾患s而同地在“背對(duì)背”上動(dòng)腦筋呢？
原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)椤懊鎸?duì)面”太簡(jiǎn)單了。
人們常常會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，把一些原本很簡(jiǎn)單的問題復(fù)雜化，聰明反被聰明誤，結(jié)果是自尋煩惱，毫無益處。
這種錯(cuò)誤連大師也難免。
17世紀(jì)的英國(guó)大數(shù)學(xué)家羅素給他的學(xué)生出了一道題：1+l=?題目寫在黑板上，他的弟子們?nèi)济婷嫦嘤U，沒有一個(gè)人敢作答。這個(gè)連幼兒園里的小朋友都會(huì)做的題目竟然難倒了一群數(shù)學(xué)大師。
為什么？因?yàn)檫@題目太簡(jiǎn)單了。
且聽聽羅素是怎么說的吧！“同學(xué)們，1+1=2，這是真理，你們應(yīng)該毫不猶豫地寫出答案，可是，你們?yōu)槭裁床桓夷�？因�(yàn)槟銈冊(cè)陬櫦闪硗獾囊恍〇|西。”
是的，真理往往是很簡(jiǎn)單的，但是在它被人們加入了許多“另外的東西”之后，就變得復(fù)雜起來，變得難以辨認(rèn)，甚至面目全非。
最令人噴飯的是那道腦筋急轉(zhuǎn)彎：樹上有兩只鳥，“砰！”的一槍打死一只，問：樹上還有幾只鳥？
你說2-1=1，樹上還有一只鳥嗎？不對(duì)，那另一只鳥聽見槍聲，還不早逃得無影無蹤了？哈哈！
但是且慢，有人不服了：那另一只鳥是聾鳥，不對(duì)嗎？
還有人說得更不容置疑：那是一只在鳥窩里嗷嗷待哺，還沒有長(zhǎng)好翅膀的鳥，不對(duì)嗎？
這么一來，2-1到底等于幾？問題就不那么簡(jiǎn)單了。人是高級(jí)動(dòng)物，有腦子能思維，所以會(huì)玩出這種種游戲來，不過照我看來，玩玩游戲不礙事，真要想問題辦事情的`時(shí)候，就千萬別來這一套了，否則是會(huì)誤事的。就像我一開頭說的鏡子一樣，本來很簡(jiǎn)單的一個(gè)問題，大家鉆到牛角尖里出不來，豈不糟糕？
簡(jiǎn)單，往往更能抓住問題的本質(zhì)和要害，是解答復(fù)雜問題的最有效的方式。
有一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，講一頭牛轉(zhuǎn)西又轉(zhuǎn)東，朝北又朝南，n次后，問牛的尾巴朝向哪個(gè)方向？如果你被里面的東西南北迷惑了，一定會(huì)對(duì)它簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的答案目瞪口呆：牛的尾巴永遠(yuǎn)朝下。
真理往往都很簡(jiǎn)單，是人類的雜念為它加入了其他的成分，把它變得復(fù)雜起來。這人為的因素到底都有什么呢？如果太簡(jiǎn)單，顯不出自己學(xué)問的高深；簡(jiǎn)單的事情偏要復(fù)雜辦，總之不能太便宜了別人……說到底，把簡(jiǎn)單變得復(fù)雜的是人們的虛榮和私利。
還是讓生活簡(jiǎn)單一點(diǎn)吧，至少，我們會(huì)讓人生少一點(diǎn)浪費(fèi)……
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