心愿作文匯總9篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的心愿作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心愿作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的心愿，他也許很遠大，也許很渺小。心愿像一粒種子，種在內“心”的土壤里，盡管他很小，很不起眼，卻可以生長(cháng)，最終生根開(kāi)花。

　　我的心愿是能在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，脫穎而出，成為班里的“第一名”！聽(tīng)了這些也許你會(huì )嘲笑我，諷刺我，懷疑我的能力，但我會(huì )讓你看到我是如何靠自己的實(shí)力去做到的。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！為了這個(gè)心愿，我會(huì )努力學(xué)習，拼搏奮斗的。

　　從現在開(kāi)始，為了我的目標，我一定要努力刻苦地學(xué)習，開(kāi)導自己身上的一些不好的學(xué)習習慣，培養良好的學(xué)習習慣。因為良好的學(xué)習習慣可以使我們學(xué)習效率大大的提高，獲取優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)；塑造健康人格，使人受益終生。良好學(xué)習習慣的培養從制定具體，明確可行的計劃開(kāi)始。我要交一些能夠管束自己的朋友，使他們幫助我，督促我學(xué)習；當然，自己也要多加管束自己，不抱起，不放棄自己的信念�？炭鄬W(xué)習，課前預習，課后復習；遇到不會(huì )做的題要及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師和同學(xué)，弄懂這個(gè)問(wèn)題。如果我在學(xué)習時(shí)松懈下來(lái)了，我就會(huì )用暗示法來(lái)提醒自己不要忘記自己的心愿，為自己的心愿而努力奮斗。把玩耍的時(shí)間壓縮一下，用來(lái)學(xué)習吧。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你原意擠，總會(huì )有的�！�

　　朋友，我正在為實(shí)現自己的心愿而努力拼搏奮斗，用汗水澆灌心中的種子，不久的將來(lái)他便會(huì )發(fā)芽開(kāi)花，綻放出最鮮艷，最美麗的花朵！

心愿作文 篇2

　　期末考試前兩天，姥姥生病住進(jìn)了油田總醫院。媽媽請了假，每天都去照顧姥姥。春節到了，姥姥還沒(méi)出院，看到媽媽每天那么辛苦，顧不上家，也顧不了我，我的心里也很難過(guò)。

　　新的一年我又長(cháng)大了一歲，我愿意為爸爸媽媽分擔憂(yōu)愁，我還希望世界上沒(méi)有疾病和痛苦，大家都可以健健康康快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)一生！

心愿作文 篇3

　　聽(tīng)說(shuō)過(guò)圣誕老人嗎？在那個(gè)偏僻的山村里，孩子們連圣誕節是什么都不知道，但他在這群孩子心里就類(lèi)似于圣誕老人的存在。這群孩子心思細膩，卻又容易滿(mǎn)足，他已經(jīng)在這個(gè)小鄉村支教了五年，每個(gè)學(xué)期放假前的最后一天，他都會(huì )讓孩子們在紙上寫(xiě)下自己的心愿，而后他會(huì )抽取一張紙條，帶著(zhù)全班一起幫忙實(shí)現紙條上的愿望。

　　今年按照慣例，在放假前的最后一天，孩子們已經(jīng)把寫(xiě)好的紙條放在講臺上。但他接下來(lái)并沒(méi)有抽取紙條，而是很認真地說(shuō)：“孩子們，下一學(xué)期開(kāi)始我就不教你們了�！焙⒆觽冊谙旅嫫咦彀松嗟淖h論開(kāi)來(lái)。他知道這小山村的教育條件是遠遠不足的，這么多年，他看過(guò)太多的孩子由于家庭原因輟學(xué)，他拍了拍講臺，繼續說(shuō)道，“這一次我就不翻你們的愿望了，我要許諾給你們一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境�！边@句話(huà)說(shuō)出來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻十分坎坷困難，為了說(shuō)服學(xué)校重建，他找了校長(cháng)，村長(cháng)，縣長(cháng)……磨破了好幾雙鞋，他甚至上報了教育局。在領(lǐng)導眼里，他就是個(gè)多事的眼中釘，為防后患，絕不會(huì )讓他再繼續留在這里，但迫于上級的壓力，重建計劃一步步的批下來(lái)了，他也知道，他不可能再呆在這個(gè)小山村了。離開(kāi)的那天，他拖著(zhù)疲憊的身子，最后一次來(lái)到破舊教室的講臺，講臺上仍堆著(zhù)許多的小紙條，孩子們請求他最后一次再實(shí)現一個(gè)愿望。他打開(kāi)其中一張紙條“老師，留下來(lái)”，他又打開(kāi)了另一張紙條“老師，請留下來(lái)吧”，他打開(kāi)一張又一張紙條“老師，留下來(lái)好嗎”“老師，留下來(lái)吧”……他有許多話(huà)要說(shuō)，但看著(zhù)這一張張童真的臉龐，卻難以啟口。他轉身走去，不再回頭。背后的山坡上，一聲聲的回蕩著(zhù)：“老師，我們等你回來(lái)！”

　　北島說(shuō)：“從賣(mài)氣球的人那里，每個(gè)孩子牽走一個(gè)心愿�！�

心愿作文 篇4

　　古老的鐘聲從遙遠的萊茵河畔飄飄揚揚傳來(lái)，抬頭，天很藍，美好的回憶泛起……

　　時(shí)間的腳步在前進(jìn)，我追趕著(zhù)它，只覺(jué)得筋疲力盡，好想休息啊!望著(zhù)眼前的古琴，我

　　只覺(jué)得腦上壓著(zhù)一片厚厚的烏云。依稀記得當初的我執意要買(mǎi)這把古琴，只因愛(ài)慘了演奏者

　　身著(zhù)古裝，流云似水般地輕拂古琴的景象，如今，卻沒(méi)有了當初的迷戀，只剩下雙手酸痛的感覺(jué)。唉！我起身拿起琴譜，坐在柔軟的沙發(fā)上，將手抬高，揮舞著(zhù)，來(lái)緩解那腫痛的感覺(jué)。午后的陽(yáng)光懶懶的灑下。窗外，高大的梧桐樹(shù)下有葉子飄飄柔柔的落下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，碎成點(diǎn)點(diǎn)金斑，將古琴照得似真似幻，我瞇起眼�？唇鹕�的陽(yáng)光托起琴弦，風(fēng)吹來(lái)發(fā)出“嗡嗡”的聲，上好的紅木如紅玉般，流淌著(zhù)奪目的光彩。樹(shù)下仿佛有一個(gè)古裝女子，輕吟淺唱，彈奏著(zhù)古琴……

　　濃郁的紅光照在眼簾，睜眼，夕陽(yáng)的余暉正慢慢斂起，忽然之間，想起了當初的心愿。我要完整的演奏古樂(lè )，讓自己成功！眼神變得堅定。是的，我要成功！站起，落座，閉眼。讓風(fēng)兒卷起秀發(fā)，讓我的心漸漸輕盈，抬手，拂弦，一連串的古樂(lè )從我手中滑落如珠落玉盤(pán)般，清脆，卻又帶著(zhù)一絲難言的飄渺，琴弦的劃動(dòng)間，夾雜了醇厚的回音，唇輕啟，婉轉的歌聲

　　流轉而出，與樂(lè )聲匯成了完整的古樂(lè )。我仿佛看到了遼闊的天空，幾只飛鳥(niǎo)歸家。古樓上

　　一位少女正在憑欄眺望，余暉脈脈水幽幽。而她的親人卻沒(méi)有乘船歸來(lái)，留下一地的焦急與擔憂(yōu)，讓人牽腸掛肚。終于，船慢慢從天際駛來(lái)，少女眉眼舒開(kāi)了……

　　一曲畢，我慢慢睜開(kāi)眼。忽然傳來(lái)了鼓掌聲，回頭我的親人們面帶微笑，為我鼓掌，我笑了。

　　心愿之花，終于綻放了……

心愿作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的心愿，而我的心愿是研發(fā)一種神奇的藥水，當它滴進(jìn)人的耳朵里時(shí)，失聰的人們立刻就能夠像正常人一樣有聽(tīng)力。

　　也許你會(huì )問(wèn)我為什么會(huì )有這種想法呢？國慶節放假，我和爸爸媽媽一起回老家看望年邁的爺爺奶奶，爺爺奶奶非常高興。我們一家圍坐在沙發(fā)上有說(shuō)有笑，其樂(lè )融融�？墒�，爺爺幾乎失聰，他左手托著(zhù)耳朵，焦急地左看看右瞧瞧，一臉的茫然。見(jiàn)狀，我的心里像打翻的五味瓶。

　　小時(shí)候，我是爺爺奶奶帶大的。他們非常疼愛(ài)我，含辛茹苦，無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。那時(shí)，爺爺雖然有些耳笨，但是只要大聲慢慢地說(shuō)，爺爺還是能夠聽(tīng)明白。記得我每次爬到爺爺的耳朵旁給爺爺講話(huà)時(shí)，爺爺都會(huì )很滿(mǎn)意的親親我。后來(lái)爺爺的耳朵越來(lái)越聾，他還配戴了三四種助聽(tīng)器。其中有一種是爸爸在省人民醫院訂制的最先進(jìn)，最昂貴的一款。然而爺爺卻說(shuō)那種雖然比以前戴過(guò)的好一些，但是戴上去之后所有的聲音都放大許多倍，嗡嗡亂響，也聽(tīng)不清楚，震得耳朵頭都是痛的。兩個(gè)月之后，爺爺再也沒(méi)有戴過(guò)助聽(tīng)器。

　　現在，爺爺只能靠口形，寫(xiě)字以及手語(yǔ)和我們交流。打電話(huà)時(shí)，只有爺爺在說(shuō)，我們在聽(tīng)。爺爺又是一個(gè)時(shí)尚，不甘寂寞的老人。孤寂的生活并沒(méi)有使爺爺沉默，八十多歲的爺爺學(xué)會(huì )了上網(wǎng)視頻。盡管爺爺打字的速度特慢，但是看到爺爺渴望和我們交流的神態(tài)，我的'心都碎了。

　　我希望我的心愿早一天實(shí)現，使天下所有失聰的兒童和老人脫離苦海。

心愿作文 篇6

　　心愿每個(gè)人都有心愿，有的人的心愿是偉大的，有的人的心愿是渺小的。而我的心愿就是當一名宇航員。別看我是一個(gè)女孩子，難道女孩子就不能當宇航員嗎？20xx年9月25日晚上9時(shí)10分，神州七號載人飛船起飛。我的心情激動(dòng)不已。我想：“如果我能當一名宇航員該多好呀！”晚上，我躺在床上，一直想著(zhù)神州七號發(fā)射時(shí)的情景，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了�！吧裰莅颂枩蕚淦痫w�！蔽掖┲�(zhù)宇航服走進(jìn)艙內，做著(zhù)飛前的準備。傍晚七點(diǎn)三十五分，神州八號發(fā)射！在人們歡呼聲中，只聽(tīng)見(jiàn)“5，4，3，2，1，發(fā)射！”飛船起飛了。這一次，我肩負著(zhù)中華民族的使命——到月球上行走的重任。也是中國的第一名女宇航員第一次飛出地球。第二天上午，神州八號飛到了目的地——月球。我用手抓住保險繩，慢慢地來(lái)到月球上，一蹦一跳向前走。到了離飛船2米的地方，我站住了，舉起了右手中的五星紅旗，不停揮舞著(zhù)。心里激動(dòng)地連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。全地球的人都注視著(zhù)我，我成功了，沒(méi)有讓中國人失望！回到飛船上，媽媽與我通話(huà)：“孩子，你做的好，實(shí)現了人民的愿望，你是最棒的！”聽(tīng)了這些話(huà)，我心里美滋滋的�！捌鸫擦�，再不起可就要遲到了！”我睜開(kāi)眼睛望著(zhù)媽媽?zhuān)�“我馬上就回到地球上了，別叫我了！”媽媽用奇怪的眼神看著(zhù)我，“別做白日夢(mèng)了！現在你不在飛船里，而在家中�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我以后一定要當一名真正的宇航員，為祖國爭光！

心愿作文 篇7

　　誰(shuí)沒(méi)有心愿呢?對,誰(shuí)都有,我也不例外.我的心愿是……

　　我喜歡澆澆花,保護好樹(shù)木等.朋友,您知道嗎?地球媽媽在哭泣,在呼喚人類(lèi)救她;畫(huà)眉鳥(niǎo)本來(lái)那悅耳的聲音變得嘶啞;小河妹妹的臉上全變黑了,不再有昔日叮咚的流水聲,不再看到小魚(yú)、小蝦在河里玩�！�…您知道這一切是誰(shuí)做的嗎?

　　記得有一次，我在郊外玩 。突然，我被一位老伯伯吸引了。他不是在聚精會(huì )神地釣魚(yú)，而是邊抽著(zhù)煙，邊看馬經(jīng)。他不時(shí)皺著(zhù)眉。一副很不樂(lè )意的樣子。不時(shí)，在自言自語(yǔ)，欣喜若狂的。我疑惑地問(wèn)：“老伯伯，您這樣能釣到魚(yú)嗎?”“你喜歡吃魚(yú)?不怕，伯伯釣多幾條呀!”他邊推了推眼鏡，望了望我，說(shuō)道。我哪喜歡吃魚(yú)啊?看到了那條烏黑而發(fā)臭的小河，我問(wèn)：“是不是總是釣不到魚(yú)啊，伯伯?”“小女孩你真聰明�！辈�伯只顧看馬經(jīng)，頭也不抬起來(lái)。我還是不明白是肚子重要，還是馬經(jīng)重要，為什么他要釣魚(yú)啊?“伯伯，魚(yú)快死光了，你別……”我還沒(méi)說(shuō)完，老伯伯好想想到什么似的，連忙拿著(zhù)馬經(jīng)就頭也不回地走了。唉，真的是錢(qián)重要?什么聲音?魚(yú)上釣了。它們肯定餓了，它是因為我們人類(lèi)才會(huì )這樣。如果不是人類(lèi)利欲心強，為了搞好建設，有更多的錢(qián)，環(huán)境會(huì )被破壞嗎?有沒(méi)有想過(guò)環(huán)境同樣很重要呢?我不假思索地把魚(yú)放走，心也跟著(zhù)魚(yú)游得更遠了。

　　每個(gè)人都有美好的愿望，我的心愿是保護好環(huán)境，讓地球媽媽再次綻開(kāi)笑臉!

心愿作文 篇8

　　每個(gè)人心中都有顆種子，那便是心愿。只有你去照料它，它才會(huì )開(kāi)花結果，最后給予你豐實(shí)的果實(shí)，那滋味，比蜜蜂釀的蜜還甜。

　　我的心愿是能夠在上語(yǔ)文課時(shí)大膽地舉手發(fā)言�？墒�，每次我被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我的聲音都很小，像蚊子嗡嗡叫一樣。而我會(huì )的問(wèn)題，卻反而不敢舉手了，心中有一股千斤重的力量把我的手壓下去，好像在勸我放棄：萬(wàn)一回答錯了呢？那可太丟人了！于是，我的激情一次次被“丟人”兩個(gè)字碾壓下去。

　　事后，我一直很沮喪，若不給予養料，我的心愿種子最后將會(huì )消失在一個(gè)叫“放棄”的小木盒里。我不愿意讓心愿就這么消失，我要用自己的行動(dòng)去擊敗“丟人”二字�！皝G人有什么好怕的！回答了問(wèn)題，我就不會(huì )害怕舉手了！”我企圖掙脫“害怕”的鎖鏈。我會(huì )一直努力在課堂上發(fā)表自己的意見(jiàn)，讓自己成為一個(gè)自信大方的人。

　　我能想象出結果：在語(yǔ)文課上，陳老師提了一個(gè)問(wèn)題，我將手高舉過(guò)頭頂，陳老師看見(jiàn)我的手，目光定格在我身上�！靶≌��！标惱蠋燑c(diǎn)了我的名字。我站起來(lái)，捧起課本。同學(xué)們用驚異的眼神盯著(zhù)我，每個(gè)人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不可思議。但是我仍無(wú)畏懼，將自己的看法說(shuō)了出來(lái)。陳老師示意我坐下。

　　對未來(lái)的憧憬，使我信心倍增。我堅定一有會(huì )的問(wèn)題就舉手回答，不再猶豫一分一秒了！“丟人”和“害怕”像兩座大山一樣壓著(zhù)我，但我心中舉手的念頭一日復一日強烈了，總有一天我會(huì )突破重圍的！

　　別把心愿埋起來(lái)，要將心愿當作一只白鳥(niǎo)，關(guān)在籠子里對它是一種折磨，把它放飛在藍天下，才是真正的幸福！

心愿作文 篇9

　　我想制造出

　　包治百病的藥丸，把飽受折磨的病人醫治。讓媽媽的病早點(diǎn)好起來(lái)。

　　我想開(kāi)發(fā)出讓人長(cháng)壽的藥丸，讓每個(gè)人都長(cháng)壽。把病危中的爺爺從死神手中拉回來(lái)。

　　我想出煉造讓孩子快快成長(cháng)的的藥丸，讓每個(gè)孩子茁壯成長(cháng)。把我快快變成大人，報答父母，報效祖國。

　　我想研制出激發(fā)潛能的藥丸，激發(fā)所有人無(wú)限的潛能。讓發(fā)展中的中國，去搏擊萬(wàn)里長(cháng)空，去迎接旭日東升！

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