關(guān)于希望的優(yōu)秀作文精選
希望
只要有呼吸，就會(huì )有希望
經(jīng)過(guò)多少失敗，經(jīng)過(guò)多少等待，告訴自己要忍耐。
——題記
堅持，仿佛是一輪永不落山的晚霞，也宛如一群屹立不倒的山林。堅持是甘甜的，因為它在心中播下了勝利的種子。
2008年，舉世矚目的第29屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )在北京隆重舉行�；蛟S，人們只是銘記那些冠軍的光環(huán)，鮮花和掌聲。但又有多少人記住那些默默無(wú)聞、堅持理想、超越自我的英雄呢?他們沒(méi)有站上最高領(lǐng)獎臺，或功虧一簣，或一敗涂地……在在精神上，他們的堅持與堅強，永遠留在我心里。
令我印象深刻的是一位來(lái)自中華臺北的跆拳道運動(dòng)員——蘇麗文。在北京奧運會(huì )上，她在次輪比賽中敗給一位韓國選手后，已經(jīng)受到嚴重的左膝傷，但六個(gè)小時(shí)之后，她用自己堅強的意志帶傷在復活賽中戰勝對手，晉級進(jìn)入銅牌爭奪戰。而此時(shí)此刻，面對19歲的克羅地亞選手，蘇麗文的左腿已經(jīng)無(wú)法支撐。她靠單腿站立比賽。比賽十分激烈，第一局結束時(shí)，雙方的比分為2：2。第二局，雙方都在尋找機會(huì )攻擊對方，但都沒(méi)有得分，比分依舊是2：2。第三局，對于蘇麗文來(lái)說(shuō)更為艱難。對手首先找準機會(huì )，踢中有效部位，得到2分，領(lǐng)先蘇麗文4：2。第二次進(jìn)行噴霧處理后，蘇麗文示意繼續比賽。她瞅準一個(gè)空當，再次踢中對手頭部，以4：4的比分進(jìn)入加時(shí)階段。加時(shí)賽剛剛開(kāi)始，對手就踢中蘇麗文的有效部位，裁判示意比賽結束，比分是5：4(加時(shí)賽采用突然死亡法，先得分一方率先活得比賽勝利)。蘇麗文就這樣輸掉比賽。她哭了，但賽場(chǎng)上的掌聲卻久久不見(jiàn)停息。
14次跌倒，14次站起，這就是她在銅牌戰的表現，留給北京奧運會(huì )永恒的記憶。每當她示意繼續比賽，賽場(chǎng)上便會(huì )為她響起雷鳴般的掌聲，為她的執著(zhù)鼓掌，為她的堅強鼓掌。
當媒體問(wèn)她：“為什么你的傷情如此眼中還堅持到最后呢?”而她只是微微一笑，說(shuō)：“我認為有呼吸就有希望!”全球人為她而喝彩，我們不是為她堅持到最后一秒而喝彩，而是她直到最后一秒也一直想贏(yíng)。
使得，有呼吸就會(huì )有希望，去追求那不可能實(shí)現的夢(mèng)想，對抗無(wú)法抗衡的對手，承受難以承受的悲痛，成為遠遠超越自己的人。幾時(shí)雙臂疲憊不看，仍要盡力去嘗試，摘下那遙不可及的夢(mèng)想星。不管多么絕望，多么遙遠，毫不猶豫為夢(mèng)想而戰。
經(jīng)過(guò)多少失敗，經(jīng)過(guò)多少等待，告訴自己要忍耐，在痛苦面前說(shuō)聲堅持，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，一切都會(huì )好起來(lái)。
沖刺，為了最初的夢(mèng)想。有夢(mèng)想就有光亮，有呼吸就有希望，沒(méi)有嘗過(guò)苦怎么會(huì )懂得甜?
希望
在這個(gè)物質(zhì)經(jīng)濟高度發(fā)達的年代，我們的社會(huì )道德似乎在一點(diǎn)點(diǎn)淪喪，面對這個(gè)似乎人心不古的年代，我不禁問(wèn)：“難道我們失去了構建溫馨社會(huì )的希望了嗎?”不，我們可以用我們的雙手去托起希望。
伸出你的雙手，接住的是未來(lái)的希望。最美媽媽吳菊萍，一天在街上突然看到有個(gè)小嬰兒從窗臺上不慎墜下，此時(shí)的她沒(méi)有絲毫猶豫便伸出雙手去摟住了小女孩，結果自己弄得雙手粉碎性骨折，面對國家未來(lái)的希望，他伸出了自己的雙手，也接住了未來(lái)的希望。
伸出你的雙手，捧起的是社會(huì )的良知，你還記得廣東佛山的那個(gè)“小悅悅”嗎?兩輛卡車(chē)從她的身上輾壓而過(guò)，18名路人經(jīng)過(guò)她的身旁卻置之不理，他們的行為不斷的沖擊了社會(huì )道德底線(xiàn)。這時(shí)，一位拾荒者陳賢妹將她抱起，送到醫院。試想如果沒(méi)有陳賢妹，我們社會(huì )失去的不僅是一個(gè)小生命，更是對這個(gè)社會(huì )的信心。他捧起來(lái)的，不僅是生命，更是一個(gè)社會(huì )的良知。
伸出你的雙手，握住的是道德的方向，“最美”司機吳斌，在駕駛大巴的途中被一不明鐵片砸中，他忍著(zhù)身體的劇痛，完成了換擋、制動(dòng)等一系列操作，將車(chē)安安穩穩的停好，當他被送到醫院時(shí)，發(fā)現他的三根肋骨骨折，肝臟幾乎粉碎，試想如果他沒(méi)有忍痛完成他的職責，大巴上的乘客或許很難再與家人會(huì )面，在劇痛下，他伸出雙手握住的不僅是24條生命，更是整個(gè)社會(huì )的道德方向。
你的雙手可以干什么?你的雙手可以像《悲慘世界》中的米莎哀主教一樣接納遭遇困境的他人;你的雙手可以像最美教師張麗莉一樣將他人推離危險;你的雙手也可以像譚千秋老師一樣為祖國的未來(lái)?yè)纹鹨黄踩目臻g。
當你看到有嬰兒墜下樓時(shí)，你會(huì )毫不猶豫的去伸手抱住她嗎?當你看到有人倒在地上，你會(huì )不顧一切的伸手扶起抱起他嗎?當你自身生命不保時(shí)，你會(huì )繼續伸出手履行自己的職責嗎?只要你敢于伸出雙手，你的力量將不再渺小，你可以托起一個(gè)社會(huì )良知的希望，你可以鎮住社會(huì )道德的基石。
希望
希望是什么?希望是什么?希望是失敗者對成功的一種渴求;希望是死對生的一種企盼;希望是寒冬對春的一種向往。希望是什么?希望是人生的鐘擺須臾停止不得;希望是太陽(yáng)升起的地方，光芒四射。如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬(wàn)條;希望的河，處處可入海洋。希望是什么?是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌;是奇麗無(wú)比的小詩(shī);是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是陽(yáng)光……
希望是溫總理口中的救死扶傷：“只要有一線(xiàn)希望，我們就要付出百倍努力。”在溫總理的口中，希望是成功的根源，想成功，就必須要付出百倍，甚至千倍的努力，不放棄。
希望也猶如金斯萊堅持的一生：“永遠沒(méi)有人力可以擊退一個(gè)堅決強毅的希望。”在金斯萊的一生中，希望是給予人一種內心的安慰，一種讓人堅強不放棄的力量。
希望更像是泰戈爾眼中真摯的童真：“要學(xué)孩子們，他們從不懷疑未來(lái)的希望。”在泰戈爾眼中，希望是兒童快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年，希望是快樂(lè )的，是美好的，是對未來(lái)一種向往，追求。
有過(guò)這樣的一個(gè)故事：
一個(gè)成功的商人因為一次生意的失敗變成了一個(gè)身無(wú)分文的流浪者，他每天沒(méi)有目的地的走在大街上。突然有一天走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)一個(gè)乞丐，乞丐做在一個(gè)角落里顯的很落魄可是這個(gè)商人沒(méi)有注意到乞丐，而他的眼睛卻盯在了乞丐面前的一行字，寫(xiě)的是“人生沒(méi)有希望”商人蹲在字的面前很久很久沒(méi)有人知道他當時(shí)在想什么，就在乞丐認為這個(gè)商人準備施舍他的時(shí)候，商人卻拿起了乞丐身邊放在地上的粉筆用手用力的把“沒(méi)有”兩個(gè)字擦掉，用粉筆在上面寫(xiě)上了“充滿(mǎn)”兩個(gè)字然后抬起頭向乞丐笑笑起身朝街的盡頭走去，而乞丐卻沒(méi)有注意到商人什么時(shí)候離去，只是用眼睛看著(zhù)那個(gè)商人改完的那句話(huà)“人生滿(mǎn)希望”。
這個(gè)故事很平凡，這里卻很深刻……
希望是一切真實(shí)的根源。希望離你不遠，正如烏云的后面就是陽(yáng)光，去把握一切，就是希望的一切。
有人問(wèn)過(guò)我：“你認為希望是什么呢?”
我只回答了九個(gè)字：希望是你，你就是希望!
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