作文：選擇勇氣
在色彩斑斕的小學(xué)生活中，每臨遇到困難，我們總會(huì )不由自主地涌身幫助；每臨取到成功，我們總會(huì )團結地抱在一團，露出一個(gè)個(gè)從內心發(fā)出的欣喜；每臨碰到難題，我們會(huì )緊挨坐在一起激烈討論；每臨傷心闖過(guò)心房，掉了鏈子似的淚珠留下，我們會(huì )像一窩蜂的涌到傷心人前，勸阻她不必難過(guò)……然而，這次我遇到了一個(gè)讓人糾結的問(wèn)題，我選擇了勇氣！
上語(yǔ)文課，老師讓我們找出課文中所蘊藏著(zhù)的答案，并聯(lián)合自己的實(shí)際情況說(shuō)說(shuō)觀(guān)點(diǎn)。我細細地讀著(zhù)課文，眼神不敢有絲毫的松弛，生怕錯過(guò)了任何一個(gè)細節。讀了一遍，嗯……沒(méi)有找到，抬頭望望四周，看那“舉手大王”陳加鴻早已伸出長(cháng)長(cháng)的手臂直插“云霄”臉上還現出一副得意洋洋的笑臉。再扭頭一看，那答題率100%的答題王莊鐿，也已在那靜候“佳音”等老師那一聲清亮又高亢的名字。嘿，那“體育才女”張盈盈端端正正地坐在位子上，探出了細長(cháng)的手臂……哎！這么多的高手看中了這塊“肥肉”，我這個(gè)新入門(mén)的弟子也去爭，未免也太高估了自己……算了算了，還是放棄了吧！
可一聽(tīng)完莊鐿的美妙回答，我便又稍稍后了悔。
老師繼續請人描述自己的理解。我的答案與莊鐿的回答差不了多少，應該能通過(guò)�！e手吧！舉手吧！我的心一直在驅使著(zhù)我那一點(diǎn)兒，就那么一點(diǎn)兒的悔……雖然差不多，可我自己的想法是與他人不同的`呀！萬(wàn)一錯了呢？……哎呀！萬(wàn)一錯了該多尷尬呀！不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一！……但是，如果通過(guò)了，不僅能在這一回答中充分地表現自己的閱讀能力，而且還可以讓同學(xué)們對自己刮目相看呦！……怎么辦？怎么辦哪？想得挺美，但沒(méi)有這個(gè)膽量……
舉手？……不舉手？……還是舉手？……不舉手？……
我的手在老師轉過(guò)身時(shí)，曾顫顫巍巍地舉起一個(gè)頭，但在舉起來(lái)后，又迅速地放了下去，我的臉蛋像燒柴火似的熱騰騰的，但手心兒尖還冒著(zhù)冷汗。閉起雙眼，平復心跳，來(lái)個(gè)深呼吸，再來(lái)個(gè)十秒鐘倒計時(shí)，選擇勇氣，相信勇氣！“十，九，八，七，六，五，四，三二，一�！�
我探出如初生的竹筍，脫離原本顫抖的身體，用明亮的嗓子，流暢的話(huà)語(yǔ)來(lái)述說(shuō)著(zhù)答案——我的心中好像放下了一塊大石頭，“呼”說(shuō)完，真舒暢！
我成功了！我相信的勇氣使我取得了一個(gè)不小的收獲，有了這個(gè)勇氣的收獲，從此我內向的心被勇氣敞開(kāi)了心門(mén)！勇氣，令人驕傲而自豪的勇氣！
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