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艱難的選擇作文

時(shí)間:2021-11-09 12:52:45 選擇 我要投稿

【熱門(mén)】艱難的選擇作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的艱難的選擇作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】艱難的選擇作文

艱難的選擇作文1

  艱難的選擇

  今天,翁老師讓我們做了一道和平常不一樣的選擇題:你最不愿意放棄的是什么時(shí)間?選項有學(xué)習、睡覺(jué)、吃飯、娛樂(lè )、發(fā)呆、秘密 ……

  選擇什么好呢?回到家里,我坐在位子上開(kāi)始思考。選擇學(xué)習吧?不行不行,這太無(wú)聊,太死板了。選擇吃飯?也太簡(jiǎn)單,沒(méi)有意思。我左思右想,怎么也選不出來(lái)。唉,還是去請教一下老爸吧?伤垢纱,說(shuō):“選睡覺(jué)好了,睡覺(jué)不但舒服,而且還能做各種美夢(mèng)呢!”他的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,就被我打斷了:“去你的,我是讓你來(lái)幫忙思考的,又不是讓你浪費時(shí)間,來(lái)做白日夢(mèng)的!”算了,懶得聽(tīng)他胡言亂語(yǔ)地調侃了,還是自己思考吧。

  要不選玩?好像挺不錯的,不過(guò)這貌似很幼稚噢,放棄。選發(fā)呆?沒(méi)事費那么長(cháng)時(shí)間發(fā)呆干嘛?放棄。養小動(dòng)物?聽(tīng)起來(lái)也不錯,可一想起上次被我搞得半死的小兔子,就決定放棄這個(gè)想法了。想了半天,我選擇了秘密、娛樂(lè )和購物。又經(jīng)過(guò)一番取舍,最后選擇了秘密。

  因為,每個(gè)人的心中都有自己的秘密,所以,我們應該花一些時(shí)間來(lái)整理心中的秘密。這是我選擇秘密的原因。

  這道選擇題讓我明白了,節約時(shí)間并不是要放棄自己的一些興趣和愛(ài)好,而是應該從不必要做的、自己不想做的事情中節省出時(shí)間來(lái)。

艱難的選擇作文2

  今天我們上語(yǔ)文晚自習。叮當、叮當,老師邁著(zhù)大步走進(jìn)教室。老師走進(jìn)教室先發(fā)給了我們一張潔白的紙,發(fā)下來(lái)后我們都很奇怪:“咦?干嘛呀?難道要選班長(cháng)?”

  老師搖搖頭說(shuō):“今天我們是要在這張潔白的紙上寫(xiě)上你五個(gè)最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的親人!”

  過(guò)了一會(huì ),我們都寫(xiě)好了,老師看我們都寫(xiě)好了就說(shuō):“你們要從五個(gè)里面挑一個(gè)把他們劃掉!蔽覀兡樕系男θ菀幌伦幽塘。

  我劃去妹妹的名字。我當時(shí)很難過(guò),本來(lái)不想把她的名字劃掉,可平時(shí)碰面不太多,所以把她的名字劃掉了。我們劃了一個(gè)之后,老師又說(shuō):“現在從四個(gè)里再選一個(gè)劃掉!

  我聽(tīng)了猶豫了一下,本來(lái)想劃掉老師,可怎么忍心呢!老師好像是火柴一樣點(diǎn)燃了自己,卻照亮了我們。哎!只好選外婆了。我感覺(jué)自己快要哭了,因為外婆撫養了我三年,吃喝拉撒都是她照顧的。

  我心里暗暗說(shuō):“對不起,外婆!請原諒我!”一個(gè)、一個(gè)、一個(gè),都劃掉了,只剩下了一個(gè)人。那里我的痛苦忍不住了,就哭了出來(lái)。

  那滿(mǎn)臉的笑容最后變成痛哭涕流,因為失去了自己的親人,就等于失去了自己的愛(ài)。

艱難的選擇作文3

  我們在生活中會(huì )面臨許多選擇,比如:考試卷里的選擇題;購物中不知該買(mǎi)什么好;選班干部時(shí)不知選誰(shuí)好……但你們經(jīng)歷過(guò)選擇五個(gè)你最?lèi)?ài)的人,再一一劃去么?我經(jīng)歷過(guò),下面我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧! 在周一的升旗儀式中,主持人讓我們在一張白紙上寫(xiě)出你最?lèi)?ài)的五個(gè)人,我寫(xiě)的是媽媽.爸爸.爺爺.奶奶.老師,然后主持人說(shuō):“現在你們劃去其中一人,劃去就代表他要永遠消失! 我左思右想終于劃掉了老師,我心里想:老師對我那么好,劃去他應該么?正在這時(shí)主持人又說(shuō):“現在劃掉下一個(gè)人!蔽矣窒肓嗽S久才決定劃掉爺爺,心里想著(zhù):對不起爺爺。

  主持接著(zhù)讓我們再劃兩個(gè)人,只剩下一個(gè)人,我想劃掉爸爸和奶奶,我的眼淚在眼圈里打轉,心如刀割,但我還是劃去了他們,現在只剩下媽媽了,我心里空空的,有一種說(shuō)不出的滋味兒。 主持人還不放過(guò)我們,繼續讓我們劃去最后一個(gè)人,我手開(kāi)始發(fā)抖,心里七上八下,不知該不該劃。但我看到周?chē)耐瑢W(xué)都劃了,我也一咬牙劃去了,就在這時(shí)我的淚水也不由自主的落到了紙上。

  經(jīng)過(guò)這件事我明白了,要珍惜時(shí)光,因為人生短暫,只有幾十年的光陰,許多東西都有可能在一瞬間消失,如果不好好珍惜,等到親人一個(gè)個(gè)消失時(shí),后悔也來(lái)不及了。同學(xué)們珍惜眼前的生活吧!

艱難的選擇作文4

  考試一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng),在那空氣凝固的時(shí)候,在那成與敗就在一張紙的時(shí)候,你有沒(méi)有艱難的、背叛自己的選擇呢?

  就在那一次,我體驗到了:

  一次單元測試,密密麻麻的數學(xué)題,一道道地列在我的眼前,抓緊時(shí)間,把這些題目一道道的消滅掉。我心想時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,教室里只有那似乎充滿(mǎn)節奏感的“沙沙”的筆聲。這道題目怎么做?我小聲地發(fā)出疑問(wèn),選A?不對,選B?也不對,難道選C?不不不,這個(gè)答案也很快被我否決掉了。就在這一分鐘內,我的大腦里發(fā)起了“大戰爭”我所有的思維都被攪亂,哇!這道選擇題竟然三分?我在心中驚訝道,不能把這三分失掉,可又想不出來(lái),怎么辦?突然,一個(gè)可怕的念頭從我大腦中浮現——抄!不,不能,我連連搖頭,可我的另一面又說(shuō):“抄吧!不會(huì )有人知道的!”我有了一點(diǎn)動(dòng)搖,看了看老師,正準備行動(dòng),我的良心告訴我:3分只是一個(gè)沒(méi)有意義的分數,但不能違背自己的誠實(shí)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的激烈的戰爭,我還是放棄了這次違背誠實(shí)的行動(dòng)。

  人生如考場(chǎng),這一次考試讓我獲取到了別具一格的感受。

  人生有很多次選擇,你會(huì )為這個(gè)選擇糾結過(guò),難受過(guò),但是最后的選擇也許不完美,但一定沒(méi)有違背自己的準則。這就像成長(cháng)路上有很多的路,成與敗誰(shuí)都不知,也許是敗,我也會(huì )誠實(shí)地走下去!

艱難的選擇作文5

  焦急地坐在課桌前,看著(zhù)眼前一個(gè)個(gè)作文題目,心中卻始終沒(méi)有素材的身影。窗外淅淅瀝瀝的秋雨下個(gè)不停,絲毫沒(méi)有停止的意思,似乎是要沖出一個(gè)合適素材給我。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)都找到了素材,興致勃勃地開(kāi)始了自己的創(chuàng )作,而我,則仍是焦頭爛額,想不出一個(gè)滿(mǎn)意的思路。

  老師也敏銳地看出了我的煩惱,索性將一本書(shū)遞了過(guò)來(lái),本來(lái)這應該對我有著(zhù)很大幫助的,可是這對于一向有著(zhù)選擇綜合癥的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑更是難上加難。

  紛繁的題目出現在眼前,卻又一個(gè)個(gè)被搖頭排除掉,看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)已寫(xiě)完作文,我便更加焦慮了起來(lái),在題目間徘徊不定,猶豫不決。

  時(shí)間促使我不得不進(jìn)行勇敢的選擇,一次次猶豫,一個(gè)個(gè)比較,最終將目光停留在一個(gè)題目上——艱難的選擇。這說(shuō)的不正是此時(shí)的我嗎!心中頓時(shí)一亮,也開(kāi)始了自己偉大的創(chuàng )作。

  雨似乎也漸漸小了起來(lái),一輪彩虹掛上了蔚藍的天空中,綻放出了絢爛的成功的光芒……

  其實(shí),很多時(shí)候選擇比努力似乎更重要。

艱難的選擇作文6

  在生活或學(xué)習中,每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷不同的選擇,有的人會(huì )選擇畫(huà)畫(huà),有的人會(huì )選擇唱歌,有的人會(huì )選擇跳舞還有的人會(huì )選擇影視,而我的選擇是去上學(xué)。

  一天我在家里午休時(shí),那時(shí)我累得睡著(zhù)了。媽媽看到我睡著(zhù)時(shí)不以為奇,可是,當媽媽去叫我去吃飯的時(shí)候怎么叫都叫不醒,媽媽伸手摸摸我的頭時(shí),發(fā)現我發(fā)燒了,于是媽媽趕緊抱著(zhù)我去看了病。

  看完病后媽媽叫我吃完飯之后在家躺著(zhù)休息,可是媽媽我對媽媽說(shuō):“我需要去上學(xué)”媽媽說(shuō):“你生病了,要好好休息,之后才能去學(xué)校!蔽椰F在處于一個(gè)選擇狀態(tài),不知該如何選擇,是根據自己的意愿呢,還是根據媽媽的意愿呢?我一直做不了主。

  過(guò)了一會(huì )兒,我對媽媽說(shuō):“我決定了,要去學(xué)校,不在家休息!眿寢屢材梦覜](méi)辦法,只好送我去學(xué)校,下午的課是數學(xué)課,老師講的是新課,如果我不來(lái)的話(huà),這節課我就沒(méi)有辦法學(xué),這也可能導致這類(lèi)題我不會(huì )。

  大人們的選擇也不一定全對,在大人給我們一個(gè)任務(wù)時(shí),要首先經(jīng)過(guò)思考再去做,拿不定主意時(shí),要學(xué)會(huì )遵循自己的意愿!

艱難的選擇作文7

  爸爸、媽媽是我最親愛(ài)的人,這兩份親情如果我必須放棄一份親情,我該放棄誰(shuí)!我心想:媽媽為我懷胎十個(gè)月,生我養我,有什么好吃的都留給我,對我是百般呵護,總是噓寒問(wèn)暖。我怎么舍得放棄這份親情呢?

  可是爸爸對我也是很好的,他在我失敗的時(shí)候鼓勵我,在我遇到困難的時(shí)候幫助我,讓我有自信,讓我懂得吃一刺長(cháng)一智,教育我不要在困難面前低頭,在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)。為了我不辭辛苦到處賺錢(qián)。

  有一次,我回家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我突然發(fā)現我忘記帶語(yǔ)文書(shū)回家了,正在我焦急萬(wàn)分的.時(shí)候,爸爸走出來(lái)說(shuō):“我帶你去學(xué)校!”“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸就把我抱上了電動(dòng)車(chē)。爸爸好像比我還著(zhù)急,騎得很快。就在上坡的那一剎那,電動(dòng)車(chē)突然沒(méi)電了,爸爸只好走下來(lái)推。我準備下來(lái)幫爸爸一起推,可爸爸卻說(shuō):“不用了,你坐在上面吧,我一個(gè)人推得上去!鄙先ズ,爸爸便拼命的踩著(zhù)電動(dòng)車(chē),非常吃力。我看到豆大的汗珠從爸爸頭上流下來(lái),汗水浸濕了爸爸的衣服,我的鼻子酸酸的,喉嚨里像塞著(zhù)棉花一樣……

  我想選爸爸,爸爸的愛(ài)讓我無(wú)法忘卻,就選爸爸吧!不行!雖然媽媽沒(méi)有像爸爸那樣愛(ài)我,但是,媽媽對我也有養育之恩!沒(méi)有媽媽也就沒(méi)有我。

  在我深思熟慮后,我決定選擇爸爸。爸爸和媽媽相比爸爸應該更強大一些。于是,我忍著(zhù)心中的不舍與痛苦,選擇了爸爸,放棄了媽媽。

艱難的選擇作文8

  在《釣魚(yú)的啟示》一書(shū)中,作者回憶了他十一歲時(shí)的一段經(jīng)歷:那天夜里,“我”和父親去釣魚(yú)。在離鱸魚(yú)捕撈還有兩個(gè)小時(shí)時(shí),“我”釣到了一條大魚(yú)。雖然四周并沒(méi)有人,但“爸爸”還是叫我把鱸魚(yú)放回湖中去!拔摇笨粗(zhù)這條大大的鱸魚(yú)有那么一絲絲不舍,但最終還是把魚(yú)放回了湖中。

  是呀!這雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但還要面臨很大的道德問(wèn)題,放了,就損失一條大魚(yú);不放么,又違背一個(gè)道德問(wèn)題。這種道德問(wèn)題在我們生活中已經(jīng)多得數不清。當你買(mǎi)東西老板多找了你10元錢(qián),你會(huì )收下嗎?當試卷上老師給你少扣了10分,你又會(huì )怎么做?這些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單但卻是考驗我們道德水準的問(wèn)題。

  記得前幾天,我在影院的地上看到了5元錢(qián),我表哥立馬把它撿起來(lái)放到了口袋里。我說(shuō):“哥哥,這是別人掉的,你為什么占為已有?”哥哥說(shuō):“什么嘛,不就是5元錢(qián)嘛,用得了那么認真嗎?”我說(shuō):“你不能占有已有,失主或許就因為掉了這5元錢(qián)而不能買(mǎi)電影票了!备绺缏(tīng)了,臉紅了,他立馬將這錢(qián)放回了原位。

  一個(gè)人需要這樣,那一個(gè)企業(yè)也要這樣。前兩年的“毒奶粉事件”為什么鬧得沸沸揚揚呢,追根到底,就是一部分企業(yè)在金錢(qián)和誠信中選擇了金錢(qián)。為了追求高額利潤在奶粉中添加了有害物質(zhì),這樣既害了人也害了自己。

  一個(gè)人要想擁有高尚的道德是艱難的,所以要三思而后行。

艱難的選擇作文9

  選擇。有時(shí)讓你頭疼。有時(shí)讓你興奮無(wú)比。

  剛走進(jìn)教室門(mén)口。就聽(tīng)見(jiàn)了震耳欲聾的吵鬧聲。我瞧那一看。原來(lái)是冉瑪雅和何欣燦在吵架。心想:又是一對冤家。準是為丁兒點(diǎn)小事而吵架。對了。告訴你。遇到這樣的事趕快溜。別站上這樣的事。沾上了算你倒霉。就在我出神中。她們已經(jīng)不知不覺(jué)中站在我面前了。我頓時(shí)啞口無(wú)言。沒(méi)好氣的說(shuō):'有啥事?'冉瑪雅說(shuō):'我和何欣燦吵架了。你跟誰(shuí)一起。'何欣燦咳了咳兩聲。我想:冉瑪雅平時(shí)對我挺好。我就選她把!'正想指冉瑪雅時(shí)。何欣燦狠狠的踩了我兩腳。痛得我淚水在眼眶里使勁打轉。真是啞巴吃黃連苦在心里。誰(shuí)能體會(huì )我心里的苦。仔細想了一會(huì ):何欣燦是個(gè)偏暴力型的性格。不好惹。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里已經(jīng)做出了選擇。就只能選何欣燦了。突然看到冉瑪雅眼睛里有淚水。我趕快去安慰冉瑪雅?珊涡罓N就有點(diǎn)脾氣了。哎呀!怎么辦呀!突然。幸福的鈴聲響起。上課鈴響了。她們只能回到座位上去了。等她們走后。我終于透了口氣。

  放學(xué)后。我想偷偷溜走?啥愕昧巳。躲不了初一。還是被她們給捉住了。正當我逃不出的時(shí)候。旁邊就有人大吵大鬧。這就把注意力吸引了過(guò)去。原來(lái)是那兩個(gè)人因為一點(diǎn)小事而大吵大鬧。他們倆就去勸解。結果她們倆都知道了自己的錯誤。就和好了。這件事情就這么和了。

  其實(shí)。有些選擇并不那么頭疼。有時(shí)轉轉腦筋。還得到了意想不到的結果。

艱難的選擇作文10

  一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我期末考得了一百分,我高興地跳了起來(lái)。

  我認真的欣賞著(zhù),忽然發(fā)現錯了一題。我在想:我去找老師呢?還是不去找老師呢?在我左右為難的時(shí)候。心里突然跳出一只小天使和一只小惡魔。小天使溫柔地說(shuō):“你去找老師把!毙耗鈶嵉卣f(shuō):“你要讓剛到手的鴨子飛走嗎?媽媽說(shuō)過(guò)只有考到100分才能吃肯德基!”小天使聽(tīng)了說(shuō):“媽媽不是說(shuō)過(guò)要誠實(shí)和考到100分才能吃到肯德基嗎?你不誠實(shí),考了多少分都沒(méi)用!毙耗Т舐曊f(shuō):“媽媽又不知道!毙√焓拐f(shuō):“雖然吃到肯德基,但你在家里和到社會(huì )上都要這么不誠實(shí)嗎?”小惡魔說(shuō):“這樣不好嗎?只要有榮耀,怕什么!毙耗У脑(huà)讓小天使忍無(wú)可忍,小惡魔和小天使打了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,正義戰勝了邪惡,小天使打贏(yíng)了,我聽(tīng)了小天使的話(huà),拿著(zhù)試卷去找老師了。

  找到老師后,我把試卷拿給老師說(shuō):“老師我的一道題改錯了!崩蠋熌弥(zhù)試卷看了看說(shuō):“這次是我粗心大意了,不過(guò)我還是要給你打一百份,因為你很誠實(shí)!

  誠實(shí)的感覺(jué),真好。

艱難的選擇作文11

  今天早晨,我來(lái)到學(xué)校拿出書(shū)開(kāi)始朗讀。突然,音樂(lè )劉老師來(lái)到我們班說(shuō):我們現在要選拔一下合唱團B班的人,大家有興趣的話(huà)可以報名。然后我就被老師點(diǎn)出去參加選拔了。

  到了教室外,大家都在唱上學(xué)期的歌。雖然我內心有些緊張,但當我唱完還是被選上了。

  周四的時(shí)候,我正準備去籃球訓練。突然被劉芷伊叫住了:張宇誠,今天要去合唱團報到呢!我只好跟著(zhù)她來(lái)到了合唱教室。老師問(wèn)道:接下來(lái)我們周三周四都會(huì )有合唱團訓練,有沒(méi)有跟合唱團時(shí)間有沖突的?朱家銳舉起手說(shuō):老師,我有美術(shù)社團。那你選哪個(gè)?老師問(wèn)道。我選美術(shù)社團!朱家銳回答說(shuō)。這時(shí)我也舉起了手說(shuō):老師,我也有美術(shù)社團。老師又問(wèn)我那要如何選擇,雖然我也很喜歡唱歌,也很想進(jìn)入合唱團。但我還是選擇了美術(shù)社團。

  我已經(jīng)在美術(shù)社團待了兩年了。我覺(jué)得我跟美術(shù)已經(jīng)成為了好朋友。還有就是我覺(jué)得美術(shù)更有趣味,而且我在這個(gè)過(guò)程中還交了不少好朋友。美術(shù)還是個(gè)有創(chuàng )造性的東西,能啟發(fā)我的思維,音樂(lè )卻只是唱別人寫(xiě)的歌,不是編歌,所以我還是選擇了美術(shù)。

  有時(shí)候你會(huì )發(fā)現,有些東西雖然是你最?lèi)?ài)的,但是你會(huì )因為一些堅持很久的東西而放棄最?lèi)?ài)的。比如我最?lèi)?ài)音樂(lè ),但還是選擇了美術(shù)。

艱難的選擇作文12

  選擇,這個(gè)大家一定都體驗過(guò),像在做選擇題時(shí)。艱難的選擇,你體驗過(guò)嗎?我相信大多數人都沒(méi)體驗過(guò),可是小明卻在上小學(xué)時(shí),就經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的選擇。

  小明原有一個(gè)幸福的家庭,健康的父母,優(yōu)異的成績(jì)。就在那一天,他的父母因為公司破產(chǎn)吵了起來(lái),在這場(chǎng)可怕的爭吵中,小明的父親竟意外地打傷了小明的母親,接著(zhù)小明的母親痛苦地喊出了那讓所有家庭都害怕的字“離婚!”小明一下子呆住了。

  之后,小明的父母一直在爭奪小明的撫養權,小明面臨著(zhù)一個(gè)極其艱難的選擇:和父親生活,還是和母親生活。他們因為這件事,甚至爭上了法庭,一次又一次,他們誰(shuí)都不想放棄這個(gè)優(yōu)秀的兒子。最后,當法官鄭重地問(wèn)小明想和誰(shuí)生活時(shí),他沒(méi)有回答,法官答應給小明一個(gè)星期的時(shí)間考慮,過(guò)了一個(gè)星期必須明確答復。

  在這一周里,小明常常會(huì )想起他和父母在一起時(shí)的快樂(lè )時(shí)光,每當他想起時(shí),就會(huì )默默地哭泣。他的成績(jì)下滑了,老師幾次找他談話(huà),但這始終沒(méi)有安撫小明心中的傷痛。

  一個(gè)星期到了,小明必須選出和誰(shuí)生活,一邊是對自己十分嚴格但深?lèi)?ài)著(zhù)他的父親,一邊是無(wú)微不至和藹可親的母親。在最后一刻,小明說(shuō)出了他的選擇:我誰(shuí)也不選,寧愿獨身去孤兒院。小明的話(huà)震驚了父母。法官選擇了另一種可能,讓他們全家冷靜地考慮。

  幾個(gè)月后,在小明的堅持、法官的努力下,小明的父母放棄了爭執,選擇了和好。

  他們的家庭又恢復了往日的平靜。

艱難的選擇作文13

  人生就像是在做選擇題,一直都在做選擇。人生就像走分叉路,你也得選擇該走哪一條。人生可以像螞蟻一樣生活,也可以像神一樣美麗,一切都是自己的選擇。

  補習班里的夏令營(yíng)馬上就要開(kāi)始了,我本來(lái)可以懷著(zhù)美好的心情去好好的游玩一番,可是一想起這次夏令營(yíng)正好與我們補習班沖突我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)了。因為這次夏令營(yíng)是我期盼了好久的,畢竟一年也就這一次。而補習班卻是無(wú)窮的知識,我怎能放棄呢?夏令營(yíng)和補習班就像是親人和知識一樣難選。我放棄夏令營(yíng)就是放棄一次去歷練的機會(huì ),我放棄補習班,就是放棄我那無(wú)窮的知識,我別無(wú)選擇。

  想著(zhù)我坐著(zhù)大巴,踏上了游玩的路途。而在補習班里,大家都整整齊齊地坐在教室里津津有味地聽(tīng)著(zhù)老師講課,傳授給他們知識。在這幾十位好學(xué)的學(xué)生們中,除了我。如果我選擇留在這里上補習班的話(huà),我只能看著(zhù)大巴車(chē)發(fā)動(dòng),大家都開(kāi)開(kāi)心心的去玩了,我只能坐在那里寒窗苦讀。我多次詢(xún)問(wèn)媽媽的意見(jiàn),她告訴我:“夏令營(yíng)也是一次歷練的機會(huì ),也是一次學(xué)習的經(jīng)歷。而補習班則是知識的殿堂,你可以在里邊學(xué)習很多的知識。至于怎樣選擇,取決于你!弊罱K我決定選擇去夏令營(yíng),但這并不代表我放棄了補習班里那無(wú)窮的知識。

  去玩并沒(méi)有錯,我堅信在夏令營(yíng)這幾天中,我一定會(huì )學(xué)到比補習班里還要貴重的知識,并且我會(huì )把這美好的經(jīng)歷點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)。

艱難的選擇作文14

  今天語(yǔ)文課上,董老師教我們完玩了一個(gè)游戲。

  游戲規則是:在紙上寫(xiě)上五個(gè)自己最喜歡的東西,但是必須有“自己”、“媽媽”兩個(gè)詞。

  另外三個(gè)詞我苦思冥想,得出一個(gè)結論:小汽車(chē),太沒(méi)品位;陀螺,太容易壞.......!我終于寫(xiě)出來(lái)了:自己、媽媽、滑板、變形金剛、知識的源泉——書(shū)本。

  我剛寫(xiě)完,老師立刻下了命令:劃掉一個(gè)!我思量片刻,但就是想不出來(lái),這五個(gè)東西都是我的最?lèi)?ài),哪一個(gè)劃去,我都會(huì )像掉進(jìn)迷宮里的螞蟻,怎么走都是迷路,走投無(wú)路。此時(shí)我只能用排除法了解決了:滑板,它是我最好的交通工具,如果沒(méi)有它,我走遠的有些吃力;變形金剛,它是我最喜歡的玩具,少了它,就好像一個(gè)人少了許多腦細胞;書(shū)本,劃了它可不行,書(shū)是營(yíng)養品,可不能少。我此時(shí)自相矛盾,是劃滑板還是變形金剛?我心里充滿(mǎn)了一串串問(wèn)號,最后我把“變形金剛”劃了。

  當我要喘口氣時(shí),董老師又讓再劃一個(gè)!老師的命令像個(gè)原子彈把我炸暈了!疤炷!這可怎么劃呀!”我在想,最后狠狠心劃掉了滑板,可是我心里還想著(zhù)它。

  我剛恢復好心態(tài),誰(shuí)知董老師又讓劃一個(gè)!我弱小的心破碎了,還有什么能劃呢?我立刻想起了“書(shū)本”,我只能忍痛割?lèi)?ài)了!此時(shí),我心里想著(zhù):上帝,你千萬(wàn)不要發(fā)怒!

  董老師又讓劃一個(gè),正當我要把“自己”劃去時(shí),下課鈴想了,我舒了一口氣,慶幸解脫了。

  雖然這節課結束了,但是它永遠刻在我心里。因為它讓我明白珍惜現在擁有的東西。

艱難的選擇作文15

  今天,一上課林老師就讓我們玩一個(gè)游戲:心靈選擇。這是一個(gè)令人痛苦的游戲。這種痛苦只有你親自去體會(huì )才能知道,這種感覺(jué)就如割肉一般痛苦。但它會(huì )讓你懂得珍惜。

  一開(kāi)始,林老師讓我們慎重的選出生命中最重要的五種東西。我仔細地想了一會(huì )兒,然后便在紙上寫(xiě)下:家人、朋友、自信、健康、道德,這是五種我生命中不可缺少的東西。這時(shí)林老師竟讓我們劃去這五種東西中的一個(gè)。頓時(shí),一種驚訝與恐懼的聲音從同學(xué)們的口中發(fā)出。我舉起筆在這五種東西中來(lái)回移動(dòng),此時(shí)此刻我只覺(jué)得這筆有千斤重,最后我用顫抖的手將“自信”劃去,我突然覺(jué)得我的心被人狠狠地捅了一刀。

  沒(méi)想到,林老師竟讓我們在剩下的四個(gè)中劃去三個(gè)!頓時(shí),抗議聲、悲痛欲絕與肝腸寸斷的聲音在教室里橫沖直撞。我心想:媽呀!還要劃掉三個(gè)!林老師今天怎么狠心?總而言之“家人”是絕對不能劃去的。我寧可失去一切也不要放棄家人,我閉上眼睛飛快地劃去了“朋友”、“健康”、“道德”,我覺(jué)得自己痛苦萬(wàn)分。

  游戲結束后我發(fā)現同學(xué)們都沒(méi)有劃去“家人”我也從中悟出了一個(gè)道理:家人是一生中不可缺少的東西,沒(méi)有家人你將會(huì )是一個(gè)空殼。

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