選擇的作文匯編8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的選擇的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
每個人的心中都有一個小小的夢想，因為想追求，因為想實現(xiàn)，所以總是拼了命的去完成。有些，將實現(xiàn)，有些，將在歲月的沉默中，被世人淡忘。因為不重要，因為，不再重要。
幾乎所有的家長都希望自己的兒女成龍成鳳，都在為他們能成大器而做準備，只有很少，很少的家長認可自己的兒女做一個普普通通的普通人。只是他們不懂，普通人其實也很好，至少不用為衣食住行而整天提心吊膽，只是有時候，或許會有那么一點點的不甘心，或許會有那么一點點懊惱。其實不用，想那些相當明星的人，就算真當上了又如何？一言一行都被監(jiān)控，走到哪里有狗仔隊，毫無人身自由。再說那些想當老板，精英……什么的人一定不會有安穩(wěn)覺睡。整天擔驚受怕，怕一不小心自己辛苦賺來的幾十萬就這么丟了……歸根就底，平平凡凡度過一生就好，不求富貴一生，但求平安一世。
往事不可追，來世不可待。雖然這種“當普通人好”的.想法真的有些讓人感覺沒出息，但卻是很有道理的！一生的路就只有這么長，若是走完了，還能全身而退，實屬不易。若是走完了，連“死”都不讓死的安穩(wěn)，非要弄得全世界人都知道，盡管葬禮風光，但實以觸怒亡魂。說著說著，就說到了一生上面，還真容易偏題哈，言歸正傳，平平凡凡沒有什么不好，即使普通平凡，但也活得自在，如果是一位平凡的教師，那就好了，因為這樣每天伴著學生們的書聲瑯瑯與歡聲笑語，感受著學生們對自己的尊重……這種生活，還求之不得呢！如閑云野鶴般悠然自得。
我們慢慢地在成長的路程中，漸漸地追求未來，想像在未來的世界中，自己會扮演怎樣一個角色，是平凡？還是精英？一直在這兩者中掙扎……
選擇的作文 篇2
如果你擁有了100萬，你會干什么？買吃的？開公司？今天，我就在拍賣會前擁了100萬，用來拍賣商品。于是，一次次選擇開始了……
讓我眼前一亮的，是第3件商品——一張環(huán)游世界的'機票，拍賣呼聲此起彼人“15萬！”“20萬！”“25萬！”“30萬！”“35萬！”我一狠心，報出一個：“45萬！”我心想，沒人了嗎？這就歸我了？！突然，一人報出：“50萬！“我竟沒敢狠下心來報出55萬。后來，別人買到手后，想二手轉買，起價50萬元，我還是沒狠下心來舉手，就這樣白白錯過了這一件商品……
在第4件物品開始拍賣時，我心里非常后悔，心想：為什么當時我沒有把它拍賣下來，好可惜��！拍賣第6件商品時，我又開始想拍賣了。因為第6件商品是——健康快樂的父母。我真的很希望父母健康快樂，害怕父母因出意外或生病離我而去。在拍賣第6件商品時，全班有一半的人舉起了手。第一個人一喊就是50萬。第二個人喊：“60萬！”“100萬！”這聲音驚天動地。結果，還是有人舉手。老師請一個人出價，她說：“150萬！”原來，她是向同桌借了50萬。于是，大家開始借錢喊價：“415萬！”“450萬！”“515萬！不，615萬！”可是，老師最終不賣了。他淡淡地說：“健康是無價之寶�！�
拍賣會在同學們一臉蒙圈的表情下結束了。其實，選擇才是最困難的，不論生活對你怎樣，選擇是一種成長，一種和心靈交匯的成長歷程。
選擇的作文 篇3
得是什么？失是什么？也許沒有人可以對這個問題解釋得清楚。世界上沒有相同的兩片樹葉，有的只是相似，得到了相同美，就會失去缺陷美。我對這個問題的看法就是得與失相輔相承，只是一種瞬間的選擇。
還記得希爾·西爾斯坦《失去的部件》中的那個圓環(huán)嗎？失卻了部件的遺憾卻帶給了它快樂的一站又一站。人生就好比這個圓環(huán)，有些時候就會失去看似重要的部件，可與此同時，得到的也不比這些差。人生就像一張白紙，留下些許痕跡就會得到生活的精彩，不要刻意地去追求什么，過去了的就讓它過去，已經得到的就要珍惜，人生可以有擦肩而過，于此同時，上帝又會打開另一扇窗，也許這才是屬于你的。我們應該將失去的部件的圓環(huán)牢記，因為只有這樣，我們才會記得：得與失的選擇。
盲人楊光失去了終身的光明，可卻得到了靈魂的陽光，他的笑容深深地留在了我們的心間。我們都是上帝的孩子，我們也都是平等的、幸運的，同在一片藍天下生活，我們不比別人差，可我們?yōu)槭裁匆尠@成為主題曲呢？當我們失去信心的時候，我們應當記得楊光這看似平凡卻不平凡的人，用他的堅強勉勵我們自己。失敗了我們得到了寶貴的經驗，得與失的距離很短，也許一個眼神就可以選擇得或失。
別里科夫也許在許多人眼里，都是一個失敗的人。他得到的只是所謂的“虛偽”，失去的卻是寶貴的生命，這樣的獲得值得嗎？困此我們應該理性的選擇，得到固然重要，可失去卻并不輕談，得與失之間的徘徊，教會我們理性判斷。如果別里科夫沒有追求所謂的真我，自我，那他還會短暫的.結束一生嗎？得與失的選擇就在成與敗的選擇。
當代社會，名與利已經蒙蔽了世人的雙眼，一味的追求，已經把自己牢牢的禁錮了，沒有自由的人生還能快樂嗎？我們同樣是天涯淪落人，也是同樣的平凡，得與失在平凡人的眼中，應該很淡，選擇得的同時，失去了更為有價值的東西，這樣的付出，會付諸東流。
得與失的選擇，很簡單；得與失的距離并不遙遠，就是游子和家的距離；得與失的關系并不復雜，就是魚與水的關系。
選擇的作文 篇4
當你選擇了那扇未知的窗，未來的陽光，已經照在那洋溢著笑臉的臉上。
最近，臨近高考，不少學校的高三學生放棄了自己，走向了深淵，他開始懷疑自己。
距離高考還有五個月時，他背負著希望，走上了人生中的重要分岔口。老師的教導，家人的囑咐，讓他感覺身負重任。成績在幾次考試中依然不穩(wěn)定，一會高一會低，讓他擔心，老師也下發(fā)了本本練習冊，催促著完成，他不得不起早貪黑，日子一天天過去了，他越來越緊張了，作業(yè)的繁多，壓得他喘不過氣來。
壓力將他推入了房子，關上了門，他試圖打開它，卻無力回天。他呆呆地望著天花板，思考著人生的種種壓力。
這時，三扇窗出現(xiàn)在他面前，他感到奇怪，便去看。第一扇窗的外面是黑色的，外面的暴風雨拍打著窗，似乎一刻也停不下來。再
往下看，一個黑洞似乎在森林深處，不斷地吸收看周邊的事物，他空洞的眼神，也無法躲開它。
在好奇心的驅使下，他走向了第二扇窗，看見了一個美麗的灰色樂園，樂園的`門口寫著：逃避，他猶豫了，在這個看似美好的樂園里，為何寫著逃避？
他走向第三扇窗，卻什么也看不到，窗上寫著“未來”，是唯一的提示。他把耳朵靠在窗上，聽見了兒童的嬉笑聲，海浪的波濤聲、風吹過樹葉的沙沙聲。他呆住了，不知如何是好。
他又坐了下來，思考著：人生短短幾十年，為何去逃避呢？中考過了，再大的壓力也只剩這短短的兩個月了，為何不去堅持呢？他奔跑起來，推開那扇未知的窗……
他醒了，不知過了多久，他的淚水干了，換來的是燦爛的笑容，他朝著學生的終點線，進行最后的沖刺：未來，等著我！
選擇的作文 篇5
宦海沉浮和荷鋤歸田之間，陶淵明無悔走向東籬南山；蹉跎余生和搏擊風浪之間，迪亞士率領船隊駛向大海與星辰……
——題記
我站在人生的十字路口，智者先賢的選擇給了我勇氣和力量，我選擇了夢想和遠方，便只顧風雨兼程。
回溯歷史的長河，我且行且思——生與義，孟軻主張舍身而取義；樂與憂，范文正公慷慨為民而憂；偏安與北伐，祖狄揮師中流擊楫；沉淪與吶喊，魯迅提筆戰(zhàn)斗終身……
智者先賢的生活經歷告訴我們——站在人生的十字路口，堅持理想，走向大義，方能無愧于此生。
在浩瀚的生存之旅中，我總能看到那些在歷史畫卷中濃墨重彩的身影——那些在人生旅途上灑脫行走的靈魂：屈原縱身一躍，是他為成就愛國情懷的選擇 ；陶淵明躬耕于野，是為實踐淡泊人生的選擇；諸葛亮六出祁山，是為詮釋忠誠大義的選擇……
生活中許多普通而不經意的場景，都隱含著心靈的選擇，心靈的`選擇一定要擇善而從。像花蕊選擇奉獻蜂蜜，像春蠶選擇贈與青絲，選擇與人為善，無私奉獻，方能體悟到人生的真味。
每當你看到原本應該有盲人行走的盲道上停著輛輛共享單車時，你可曾選擇挪動幾步；每當你看到老人在泥濘的道路上不慎摔倒而其他過路的人都冷眼旁觀時，你可曾選擇毅然上前；當你看到在寒風 中瑟瑟發(fā)抖的孩子時，你可曾選擇奉獻自己的微薄之力……
站在選擇的十字路口，我徘徊不定，徘徊，在痛苦、堅持、放棄和享樂之間，我思考猶豫，但最終我選擇了在痛苦中堅持！
選擇是一次又一次重塑自我的過程，站在選擇的十字路口，我終究選擇遵從自己的內心聲音，選擇正確的方向，能力的強大不能彌補道德的倫桑，干涸的心田不能長出夢想的青芽站在人生的路口，我們應當選擇的是善的方向。
選擇的作文 篇6
爸爸和媽媽是我最親最愛的人，在這兩份親情之中，如果我必須放棄一份親情，我該放棄誰�。�
這是一個痛苦的選擇，他們兩個都非常的疼我，我舍不得放棄他們中的任何一個，如果放棄了一個人，他（她）就可能永遠都不回來，那樣我會很傷心的，可是我一定要做出一個選擇。
我的心里面非常的亂，放棄媽媽應該可以吧.......不，不行呀，如果爸爸出去出差去了，誰給我做香噴噴的飯菜��？不能放棄媽媽.......那只能放棄爸爸了.......不行，如果放棄了爸爸，誰來養(yǎng)家糊口啊？那樣我們都會被餓死的！不能放棄爸爸......媽媽不能放棄，爸爸也不能放棄，那我應該怎和辦啊......��！有結果了，放棄媽媽吧！爸爸出差去了后，我可以叫外賣，一說到放棄媽媽，我就想起一件令我非常感動的事。
那一次，我去同學家里面玩，很晚才回到家，看到了媽媽坐在沙發(fā)上哭，放在桌子上的飯菜都已經涼了，媽媽看見了我，撲過來對我說：“你去哪兒啦？我都報警了，我擔心死了，還以為你被人販子拐賣了呢！”我非常的感動，媽媽應該可以賺錢的，雖然賺的錢不是很多，但是一放棄媽媽我就會回想起這一件事，這一件事在我心里常常地烙下了一個印，使我難以忘懷！.....那只能放棄爸爸了，我正準備劃掉爸爸的名字，突然我的.腦袋里面像放電影一樣，放映著我心底里刻骨銘心的往事。
有一天晚上，外面下著大雨，爸爸感覺我不對勁，爸爸就問我：“是不是不舒服��？我回答“可能感冒了吧，頭好暈啊！”爸爸馬上去拿體溫計，一量才知道我發(fā)了高燒39度。爸爸二話不說，抄起一把雨傘就抱著我往醫(yī)院跑去。一路上，他自己沒有遮傘，一直都是用雨傘幫我遮雨。跑了好一會兒，爸爸才把我抱進醫(yī)院進行醫(yī)療，在醫(yī)療的時候，他全身濕淋淋的，好象得了感冒。我就問爸爸：“你怎么了呀？”爸爸馬上裝做沒事的樣子，回答說：“沒有什么事�！蔽曳浅５母袆�，偷偷的在流眼淚。到最后，我無法選擇放棄誰。
這樣的選擇以后可能還會有，這一次的選擇讓我知道：父母可能隨時都會離你而去，所以，珍惜你現(xiàn)在與父母相片的時光吧，不要等到失去了才后悔！
選擇的作文 篇7
生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
每個人在生活中遇到的困難，解決后總會告訴自己一個道理。我也碰到過類似的事。下面就由我來為大家講講吧！
有一天，家里沒水果了，媽媽拿了五十元叫我去買一些。來到水果店，這里的水果真多呀！紅的是蘋果、橙的是橘子、黃的是李子、紫的是葡萄、粉的火龍果……看著人就饞。我挑了幾個蘋果、橘子、哈密瓜買了。
付錢時，我仔仔細細地把每一種水果的價格問了一遍，加起來是42、9元，還叫售貨員阿姨打了張小票。
回家的路上，我看了看發(fā)票，咦！怎么會只有32.7元呢？我再次把每種水果的價格加了一遍，還是42.9元。那個售貨員算錯了！
我有點左右為難了，到底要不要把錢還回去呢？還了，多出來的10.2元就沒了，不還吧，那個售貨員阿姨肯定要自己賠錢，我還成了一個貪心的壞孩子。就在這時，一個走在我前面的`小男孩在地上撿到了一塊錢，我以為他會放到自己口袋里藏起來。沒想到他卻大聲地說“這錢是誰丟了的呀。”雖然這只是個小數(shù)目，但我還是被小男孩那種拾金不昧的品德震撼了。心里感到很羞愧，一個這么小的男孩都可以做到這些，為什么讀五年級的我卻做不到呢？于是，我快步向水果店走去，把多出來的錢還給了售貨員阿姨，售貨員阿姨連連夸我是好孩子，我慚愧地低下了頭。
通過這件事，我想起了英國著名戲劇家——莎士比亞說地“非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)�！�
我想經過這件事，下次再面臨道德題時，我一定會毫不猶疑地選擇誠實。
選擇的作文 篇8
人生，漫漫長路遠，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇題前，無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上，在一次又一次險象中，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？
選擇誠信。因為它比美貌來得可靠。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點的人生；但若沒有誠信的人生則足以是沒有一絲光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去別人對你基本的信任�！叭�，以誠為本，以信為天�！睕]有誠信，生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒？
選擇誠信。因為它比機敏來得憨實。誠信好比一個鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；機敏則更像一個電腦黑客，他總是那樣才思敏捷，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實踏實的.演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選擇誠信。因為它比金錢更具內蘊。舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴；而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。
選擇誠信。因為它比榮譽更具時效性。沒有一蹴而就的業(yè)績，沒有一成不變的江山。沒有人可以頂著榮譽的光環(huán)過一輩子。榮譽是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風景，它再美麗，也只是一小段的人生；但誠信是培植人生靚麗風景的種子，你一直耕耘，就會一直美麗，你將誠信的種子撒滿大地，你的人生將會美麗到天長地久。
選擇誠信，是正確之選。在你一一權衡過后，在你層層過濾之后，你會猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有矯飾、最樸實不花哨的誠信！你會發(fā)現(xiàn)，沒有了誠信，生活原來是那樣的索然無味！
在人生與風浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故，誠信不可拋！
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