選擇的作文

時間：2026-04-10 12:47:54 選擇

[實用]選擇的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的選擇的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[實用]選擇的作文

選擇的作文篇1

　　自己的選擇的路只能自己走下去，因為我們已經長大了，需要對自己未來負責，需要對自己所作出的決定負責，回首學生時代，你是否對現(xiàn)在的自己非常懊悔，如果沒有，而是非常簡單自己的信念就要走這條道路，那么我相信，自己選擇的路再艱難，你也會硬著頭皮走下去的，如果現(xiàn)在感到很懊悔，就需要馬上做出改變，為之前你所偷的懶都補回來，沒有哪一個人的人生是醉生夢死度過的，我們需要有一顆清醒的頭腦，對事情一定要有判斷的能力，要為自己的選擇負責任。

　　偶爾想一想過去的生活，每天都是兩點一線，不是在學校上課，就是在家里，想起那些學校的枯燥生活，除了學習還是學習，有許多人跟我一樣不喜歡學習，有些人堅持自己的想法也不管家人的反對選擇了輟學外出打工，當時我認為這可能是最正確的選擇，但是后來我才發(fā)現(xiàn)，還好我沒有那么倔強，依然咬著牙堅持下來了，雖然成績平平，但是好歹也是上了大學的，上了大學才知道要學的東西比考試還多得多呢，外出工作時才感受到了一些輕松，多年以后的同學聚會上，好多同學已經沒有了聯(lián)系，我想他們應該是沒時間?或者是不在這里吧。慢慢的了解才知道，是自己生活上過的'不太好，我仔細想了想，也是這樣的，現(xiàn)在的社會工作中如果沒有一技之長，怎么會要這種人呢?學歷只是打開工作之門的鑰匙，你能不能進去還是得靠自己擁有的能力�，F(xiàn)在想起來自己也是挺幸運的，幸運的是當年聽從了父母的勸解、同學的安撫、老師的教育，學生時代枯燥乏味的學習生活是每一個人都要經歷的，當然自己也可以選擇自己覺得好的道路，可以不顧一切的出去闖蕩，但是不考慮后果永遠不會知道那些為自己沖動懊悔的人有多么絕望。

　　所以什么事情自己決定了就要想好有怎樣的后果，也許你走的道路會很艱辛，但是因為自己心懷夢想，不管這條路上有多少困難險阻你都可以接受，那么我相信你想走到哪里都可以由你自己決定。也許自己走的道路會是萬丈深淵，在面臨放棄和堅持時多少會有些猶豫，堅持下去可能會成功，但也有可能一事無成，選擇放棄那么自己會多么懊悔自己當初的選擇啊，所以在面臨重要的選擇時，自己身邊最好的人對你的看法一定要放在心上，沖動時一定不要做那些事情。

　　讀書當然不是唯一的出路，但是那是最好的出路。我覺得這話一點也不假，許多事例都可以表明知識可以改變命運，而我的人生已經過去了四分之一了，現(xiàn)在看向以前，總結出一句話：比自己優(yōu)秀的人都還在努力，我有什么理由疲憊下去。堅持了自己的道路，再艱難都要走下去!

選擇的作文篇2

　　有兩個被困在小島上的人。

　　一個在被困的第二天選擇游回去，另一個選擇等候營救。一個星期后，被困的人缺食而死，另一個回到了陸地和家鄉(xiāng)。

　　這兩種截然不同的結果，是他們選擇的不同釀就。結果因人而異，是因為選擇因人而異。正因為這樣，世界才變得形形色色，各具不一。

　　我們背著行囊上路，要選擇要放什么樣的食物；我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右；我們抄筆做題，要選擇是正確還是錯誤；我們遇上困難虎，要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇，我們的大腦也時常會應接不暇，這時我們就要用心去選擇了，心會告訴你，哪個是正確的選擇。

　　人們常說，有正必有反，這句話我們不能否定。正反兩面的事物代表著利弊兩把劍。如果你一不小心，選中了黑色弊劍，沒關系，將它放下，再操起白色利劍。如果沒有覺察到你的錯誤而在進行選擇，那么請你先聽聽你的心是如何取舍。

　　我也曾經選擇過一把“弊劍”。那時的我厭惡學業(yè)，喜歡自我放縱，結果遭到諸多不滿，得到家人的失望。我聽到心在叫我，它說要振作，它說要努力奮進，它說要重新選擇。于是，我選擇拋棄那個討厭的我，找回好學活潑、乖巧的.我。漸漸地，我成績一路上升。我又重新拿到了利劍，登上了成功路。

　　人是生活在兩座島嶼之間，在夾縫中喜怒哀樂，在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫“成功的彼岸”，一座叫“失敗的彼岸”。無論你最后登上了哪一座山，無論結果怎樣，一定要先聽聽你的心的述說，它會教你如何選擇。

選擇的作文篇3

　　蒲扇靜靜地掛在墻上。

　　它是寂寞了嗎？

　　昔日棱角分明的扇面已被時光打磨得油光滑亮，洋溢著一股復古的氣息。曾經散發(fā)著稻草清香的蒲扇，現(xiàn)在卻充滿了煙火的味道。束扇的草繩隱去了那一抹綠，松松地系著扇面。它太老了，似乎一碰就會散架，默默地掛在墻上，漸漸地被人淡忘。

　　難道它不怕冷清嗎？

　　曾幾何時，它捏在年輕的姥爺?shù)氖种�。姥爺戴著斗笠，披著蓑衣，在毒辣的陽光下勞作。汗水從他的額頭沁出，滑過臉畔，滴入腳下的黑土地里。姥爺干完活兒，躺在涼棚下，蒲扇輕輕地搖著，田野里的稻香，扇子的清香和陽光特有的香味交織在一起，劃過扇緣，涼棚里清香四溢，陰涼舒適。姥爺滿意地看著眼前的累累碩果，扇子搖得更慢了……

　　曾幾何時，它捏在年少的舅舅的手中。舅舅伏在破舊的.書桌前，只有半根指頭長的鉛筆，在紙上窸窸窣窣地滑動，只留下淡淡的筆跡。空氣中的熱流逐漸升騰，充斥著狹窄的小閣樓，似乎連身上的衣服都擰出水來。舅舅搖著蒲扇，一縷縷輕風環(huán)繞身旁，為這炎炎夏日逐去了一番酷熱，迎來了一絲清涼，扇輕搖，筆緩寫……

　　曾幾何時，它還搖起在我的夏夜里。靜謐的夏夜，最喜歡躺在老院里的搖椅上數(shù)星星。姥姥輕搖著蒲扇，撩起陣陣微風，呢喃著古老的童謠，我的眼皮不由自主地打起架來。蒲扇輕輕地搖著，搖落了銀河的流星，搖睡了樹梢的蟬鳴，搖香了籬笆上的花朵……

　　我緩緩取下扇子，輕輕撫摸著，歲月在扇面烙下了深深的印痕。輕搖扇子，微風拂面，清香四溢，涼感不比空調差，妙哉！

　　慢搖蒲扇，細品生活。蒲扇取自天然，樸實無華，簡單實用，而在當今科技發(fā)達的社會，人們將一切都交給了機器來辦，殊不知，那昔日的情趣消散如煙，那老人，那老事，那老物，都將沉沒在時間的塵埃中。

　　這個夏天，我選擇那把蒼老的蒲扇，撿拾那過去的時光……

選擇的作文篇4

　　校園里，風吹著梧桐樹葉沙沙作響。一棵棵挺拔的梧桐樹失去了往日的光彩，一片片飄落的黃葉帶走的是它撒心裂肺的痛，大樹愛葉子，如同母親愛孩子。而最終，葉子必須與它分離，因為與大樹比起來，葉子的生命很明顯比樹干短暫。一片片飄落到地上葉子在努力的'掙扎著，在生命的盡頭仍不放棄�？粗矍暗囊磺校议_始陷入了深深的沉思。

　　一片葉子從春季發(fā)芽到冬季落葉，短暫的生命卻全部奉獻給了大自然。嬌艷欲滴的鮮花之所以那么受歡迎，是因為“紅花還需綠也配”，若沒有葉子的犧牲，單調的花就算再美，或許也就不會有人喜歡了吧！也有著這樣一句話“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是啊，當葉子在生命的盡頭，它都依然是忘我奉獻著，它們的一生似乎全都是在奉獻中度過的。

　　我不喜歡冬季，戓許是因為它太單調，既沒有春日的柔情，也沒有夏日的火辣。一顆大樹獨自的站立在風雪中，是寂寞還是孤獨。只有當春姑娘來臨時，大樹伯伯親眼看見嫩葉從自己身體里探出腦袋，它才能得到一絲絲的安慰。它畢竟忘不了去年焜黃葉子的掙扎，但看著眼前一群群可愛的嫩葉，他只是輕輕的一笑。因為它知道它們又將會是一批承上啟下過渡段。即使這樣，樹伯伯還是要不厭其煩的教導孩子，讓它們知道來世界的目的。

　　最終，一片片樹葉在大樹伯伯的教導與關愛下懂得無私奉獻，懂得了即使在生命的盡頭也不能忘記來世界的目的。就算是生命很短暫，但至少不會在留下任何的遺憾。

　　校園里，風依舊吹動著梧桐樹葉沙沙作響，而我正是一片隨風飄舞的枯葉……

選擇的作文篇5

　　昏暗的燭光下，那張百元大鈔像是涂抹了一層迷人的奶油一般，散發(fā)著誘人的光芒。

　　我裝作自然地走過去，生怕有一絲讓媽媽懷疑的動作顯露出來。暗夜中，電先生早早下班，只剩下這微弱的燭光在搖曳，像一片羽毛，撓的心里癢癢的。我裝作不經意地看了看那張百元大鈔，又看看媽媽，她正吃著水果，似乎遺忘了這張可以做很多事的鈔票。我能聽見自己咽下口水的聲音，那是對跳躍心靈的安撫。“我是多么迫切的需要這張鈔票來救急��！”一聲來自心底的吶喊在五臟六腑做著宣傳，“那可以讓我買到心愛的手表，可以讓我買到垂涎已久的同學錄，可以讓我從無產階級變身為中產階級……”

　　“可是，那不是我該有的錢�！绷硪粋€聲音打斷了津津有味地“演講者”，“你不該擁有，更不該拿去消費，不該用來填滿你的虛榮心。”激情四射地勸說在心中環(huán)繞。我到底該不該拿那張鈔票？

　　正當我糾結萬分之時，媽媽丟掉果核，叮囑我早點休息，便走進了房間，留下我與那張百元大鈔。

　　“拿吧拿吧！拿了我就能完成很多從前完成不了的`事情。拿了我就能安逸地戴著手表，不用因為不知道時間而耽誤很多事情，拿了我就能在汗流浹背時體會到涼爽的滋味，在饑腸轆轆時體會到雞柳的香味。拿了我就能在他人急需用錢時霸氣地掏出鈔票，隨后又被貼上“好人”的標簽。

　　想到這兒，我下意識地摸了摸“餓瘦”了的錢包，眼睛又盯上了那張百元大鈔，“紅色的毛爺爺是多么和藹可親��！”我禁不住感嘆，一邊躡手躡腳地走向茶幾，那張百元大鈔熟睡的地方。安靜的房間中傳來我的陣陣心跳聲，按耐不住的緊張氣氛一下充斥了整間屋子，額頭沁出的顆顆汗珠順著臉龐滑落至下。

　　不！我不能拿！即使媽媽忘記了這張百元鈔票，可是這也是他們用血汗換來的錢，不該讓我這般盡情消費。撿來的錢都應該交給警察叔叔，何況這還是媽媽的錢。拿了這錢雖然能夠暫時滿足物質上的需求，可也填充不了精神上的匱乏啊。金錢的誘惑只是一時的浮云，浮云��！

　　想到這兒，我伸手拭去了額頭上的汗珠，毅然走到茶幾前，拿起那張百元大鈔，徑直走進了媽媽的房間，臉上是選擇后的笑顏。

選擇的作文篇6

　　“哇！真真假假，假假真真，真實就藏在虛假當中，虛假當中就藏著真實，這是什么感覺呢！”這是霧的感覺，在霧里看的東西，有時一不像是一，二不像是二，也在霧里做了選擇，卻迷失了方向。

　　“又是個充滿陽光的好天氣，早晨的晴朗讓人覺得光明四射�！痹绯康奈沂沁@么說的。但是，下午時分，天空又染起了大霧，在大霧里我的視角瞬間縮小了起來，我回憶起在山上的小木屋時光……

　　我和父親在陽光下散步，在霧里我看不清楚前方，前方是充滿了蒙蒙的景象，瞬間，無心的我們撞上了車輛，車輛的摩擦聲音帶給我們驚恐不已，也在那剎那間我體悟到霧是多么的殘酷無情，霧的奇幻多變卻也帶來危險的一刻。

　　在城市里，霧無視一切的限制人們的行蹤，在這奇妙的霧里，也許不能輕易相信自己的眼睛，霧給我們的啟示要用心去體會身邊的人事物，身邊的是你的敵人還是你的朋友？每個人的個性就是捉摸不清，就像戀愛一樣到開花結果之前也要勇敢追求人生的真愛，也像練武術一樣，與敵人決斗之際還沒到比賽最后一秒也難以判定高低輸贏，我們不用心去體會身邊的人事物將會錯過一些苦澀的過程。

　　人生的'選擇像是一場場的告示牌，這人生的歷程里又布滿了迷霧來左右我們的心智使我們想看清楚真相卻又無能為力，我們必須按部就班的來厘清告示牌理透露的訊息，仔細聆聽霧里的聲音給我們的心靈暗號，心靈選擇了方向，就在霧里步步為營拼出自己的人生地圖。

選擇的作文篇7

　　人，真可謂復雜，有時高興地發(fā)狠，有時無中生有地冒出一股厭煩之感，這到底怎么回事？若只是自我安慰“燕雀安知鴻鵠之志，”以心態(tài)問題為理由逃避，莫不成了庸者——只會時時立誓——這是所不齒的。捫心自問，究其根源，是不敢面對現(xiàn)實，自我麻痹，自好欺騙，以心態(tài)差為表面現(xiàn)象逃避殘酷的現(xiàn)實，但要知道眷戀避風港的船永遠沒有起航的希望。

　　為什么總是急功近利呢？是因為自己得不到的東西總是好的。而在學習這條布滿荊棘的小路上，只有一步一個腳印的人才能穿過陷阱，戰(zhàn)勝困難，才能在前方尋找到屬于自己的'啟明星�！霸谇笾�，沒有專為國王鋪設的大道�！鼻趭^與專注才是求知的法寶。那些急功近利，想一蹴而就的人，往往是失敗者；那些厚積薄發(fā)的人，總是優(yōu)異的成功者。記住，幸運之星總是屬于那些早有準備的人。

　　連自己都救不了，別人怎能幫你。失敗的陰影抹之不去，怎有力量再造臺階，失敗了，怕什么？從哪能里跌倒，就從哪能里爬起來，拍拍身上的塵埃，繼續(xù)我們奮斗的征程。一次的失敗不代表永遠的無能，一次的失意不代表生活的全部。周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列……惟有發(fā)憤，才能成功。更何況生活的筆在我們手中，畫好畫壞都是生活：選取擇了灰色，生活變得像死水一般，毫無生機；選擇了綠色；生活煥然一新，充滿希望。

　　讓清爽的秋風吹散我們心中的憂愁，于清清涼的溪水洗濯心靈的陰晦，在備戰(zhàn)高考的幾個月中，竭盡全力，不以任何于是由放棄，不貪圖安逸，不蝸居一隅，以強者的姿勢奮斗，讓我們可以在接到大學通知書的時候，盡情地揮灑喜悅的淚水。

選擇的作文篇8

　　在遼闊的草原上，一位牧羊人領著他的兩個兒子在放羊。不久以后，天空飛過一群大雁。兒子突然問父親：“爸爸，大雁可以飛，我們也可以飛嗎？”父親說：“你試一試，不就知道了嗎？”兄弟倆揮了揮手臂，沒有飛起來。牧羊人接著說：“現(xiàn)在你們，包括我都飛不起來，但如果你們選擇了飛翔，選擇了努力，也許你們終究會飛起來的。”

　　這就是后來發(fā)明了飛機的萊特兄弟，他們選擇了飛翔，并為之努力下去，所以他們終究飛起來了雖然是依靠了飛機。

　　選擇了飛翔，就不要懼怕從天空中掉下來的危險；選擇了成熟，就不必擔心成熟后的衰老；選擇了輝煌，就不要顧及輝煌后的冷清；正如詩人一般，選擇了就沒有一絲牽掛。

　　愛因斯坦小的時候非常貪玩。一次他提著桶和小伙伴們去釣魚，父親攔住他。并教育他說：“你再這么貪玩且功課不及格，你就完了�！�

　　愛因斯坦回答說：“杰西和巴比不也是這樣嗎？他們可以玩，我就不可以嗎？”

　　父親說：“以別人為鏡子，你會后悔一輩子的。你應該讓自己先飛起來，兒子！”

　　聽了父親的`話，愛因斯坦沉默了，沉思了。在知識的殿堂里，他選擇了努力，選擇了先飛。最終他飛到了一個令人敬仰的高度，這正是舉世震驚的“相對論”的高度！

　　登山者救了人，我們不可能都去救人。

　　萊特兄弟發(fā)明了飛機，我們不能都去發(fā)明飛機。

　　愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了“相對論”，我們不能再去發(fā)現(xiàn)“相對論”。

　　但是，我們卻依舊可以選擇飛翔，這是我們心靈的選擇。

　　圓，是一個封閉的圖形，射線都是從一點開始可以無限延伸的圖形。我們不能把自己停留在封閉的圓中，固定自己的生活半徑，正如我們不能沉沒于平庸。我們應該選擇像射線一樣延伸自己，我們應該選擇飛翔，延伸生命。

　　這也就是我，一個求知少年的心靈選擇……