描写雪的小学三年级作文
纯洁的雪，是冬天的精灵，是我们的好朋友。下面是小编收集整理的描写雪的作文，欢迎阅读参考！
描写雪的作文1
啊！多美的雪。那雪令人陶醉。洁白的雪花在天空飘来飘去，像一根根洁白的羽毛。在阳光的反射下五彩的雪花在天空漫天飞舞，犹如仙女撒下来的银星。
啊！多好玩的雪。雪不仅漂亮还可以玩，可以打雪仗、堆雪人、做雪滑梯、做雪雕、刨雪洞……
每年冬天全国的雪雕爱好者都会来我们这里雕出很多漂亮的雪雕。
没来过北方的朋友快来吧！让我们交个朋友吧。
来到我的家乡漠河看看这千姿百态的雪。
描写雪的作文2
这是入冬以来第一场大雪。
我起床穿上衣服，吃完早餐后，准备一切防寒工作，上学了。
我冒着雪，顶着风，走在羊肠小道，虽然已经穿得够多了，但是也是非常冷的。于是，我顶着风开始跑起来，可是一点也没感觉到热，反而越跑越冷。终于跑到学校了，突然想起今天要值日，于是我连忙拿起扫帚，在寒冷的校园里扫起来。别说，还真招来许多同学和我一起扫地，渐渐地，扫地的同学越来越多，也就不感到寒冷了。
“叮铃铃”，上课铃响了起来，我们纷纷把扫帚整齐地摆到墙角，开始上课了。此时，大雪还是一直下，没有丝毫要停下的意思。几个调皮的同学不停地向窗外张望，好像要准备从窗子蹦出来似的。终于下课铃响了，同学们一拥而上，把教室门口挤得水泄不通。我们不约而同地跑向“滑冰场”滑冰，不知哪位同学出了个主意让两个人拉住他像滑雪橇一样滑。同学们纷纷照他的样子滑。有的同学滑的时候摆出飞毛腿的姿势，结果摔了好几跤；有的同学滑的时候坐着，结果差点出“车祸”……虽然到最后没有一个同学衣服是干净的，但是这丝毫没有让同学们的兴奋劲消除，反而越玩越有劲，好像跟今年的兔子似的。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪……”我吟诵起了这首诗。
描写雪的作文3
雪是美好的，是可爱的，又是尖刃凌厉的。下雪的时候，只有那些敢于挑战，不畏严寒的人才能分享大自然给予我们的那份真的美。
我和妈妈捂得严严实实，准备出门去欣赏雪景。寒风刺骨，但空气清新，使我迫不及待地想要去看看这场雪留下的痕迹。突破严寒，我们还是顶风向前。这场大雪冲淡了浑浊的空气，也冲走了最后的一丝丝暖意，取而代之的是昼夜的寒冷。整个大地似乎过头的新鲜了，这凉爽舒适的'感觉让我的心情也舒畅了很多。越是寒冷的让人无法承受的地方，雪的姿色越是迷人。我站在一片白雪皑皑的场地上，顶着沁人的寒风，裹紧棉袄，欣赏着雪花飘扬那婀娜柔美的身躯；抚摸着汽车、植物、路旁座椅上厚厚的软绵绵的雪层；仔细观察着小雪花那些奇形怪状的美丽……雪是那样美丽，那样可爱，那样迷人。
就算是如此可爱的雪，也有它自己的脾气。雪是脾气暴躁的，它们发起怒来，也是恐怖的。雪花疯狂的咆哮着，打在脸上如同针扎一般，冰凉刺骨。别看平时雪柔柔的，摆出一副可爱迷人的样子，你要是招惹它，它就会发怒哦！冰天雪地之时，大地被雪所统治，你要是轻视雪，肆无忌惮的跑过去，就会滑倒，被冰雪弄湿衣服，甚至受伤。你如果使劲攥着雪，它就会变成冰水，流遍你的手，冻得你发僵。
如果你走进雪的世界，你会发现，雪是无私的。在他们短暂的生命中，它们往往都会把最灿烂、最美好的生命展现给人们，而留给自己的，往往都是最平凡、最乏味的人生片段。当雪变成我们眼中冰清玉洁的小雪花时，要经历无比漫长的等待与煎熬。而终于到了让它们展现自己，发挥特长的时候，它们往往是心情最复杂的时候。面临着成功与死亡，生死抉择的关键时期，它们总是奋不顾身，坚强的选择落下，把一生奉献给人们。我想促使他们代代坚持的就是责任吧。而正当我们纷纷议论这无比美好的雪时，也许还浑然不知它们即将离开这个世界吧。
雪，你晶莹剔透，你顽强拼搏，你刚正不阿，你无私奉献，你坚守责任，我要赞美你，歌颂你，敬佩你，又怎么能够不喜爱你呢？
描写雪的作文4
风呼呼地刮着，举目远眺，无边无际的天空布满了灰色的阴云。此时，天已经被阴云所占据，一点阳光都透不过来，太阳已经变成了一个灰里透黄的一点都不刺眼的小圆球，早已失去了往日的灿烂。
天空中、树枝上、大路上、楼房顶上……都是这洁白如玉的“小布点”的世界。雪越下越大，我趴在窗台上想：“雪越大越好，我最喜欢打雪仗了，先出去玩会儿吧。”
出来的时候，我发现每片雪花都不一样，而且每片雪花都很漂亮，可是，我再想仔细观察它们一下，却被一阵冷风吹走了。风呼呼地刮着，雪花像天女在撒花一样，纷纷扬扬的落下来。
第二天，大家都出来打雪仗和堆雪人了，打雪仗的一个个都像“敌人”一样的向对方发出了猛烈的进攻……
这些雪毯，只要一到春天，就变成了草毯。雪化了以后，滋润了大地、滋润了万物。所以，我从心底呼喊：我爱雪！
描写雪的作文5
“看啊，下雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。
面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。
大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，一都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。
雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖，这种声音，我听得到。
瑞雪兆丰年，大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪，看雪悄然落下，听雪微弱的声音，心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右闪。我看见草坪上，一层雪覆盖着嫩叶，保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音，我听得到。
地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。
再在下雪的时候，让我们站在窗前，用心倾听一个生命传奇。
描写雪的作文6
昨天吃完中午饭，天空就开始变得阴沉沉的，我向窗外一看，只见好多厚厚的乌云聚集在天空，同时伴着呼呼的北风，仿佛世界末日即将降临。
忽然，几片雪花随着风飘了下来。渐渐地，雪花越来越多。漫天的雪花随着风不停地飞舞着……过了一会儿，也许是雪变大了的缘故吧，把风给压了下去。渐渐地，风停了，只剩下漫天的雪花像无数小精灵一样飞向人间，好像要把所有的幸福安康带给人间一样。
雪越来越大，渐渐地把地面都盖上了，好似给大地披上了一条白花被，这条被子上还画着披着白衣的高楼，盖了白毯子的汽车和正忙着赶回家的人们。仔细一看，楼下的两辆车只见还有一排迷你的猫爪印，就像一条小而精致的珍珠项链，真是可爱。
雪开始变小了，我赶紧穿好衣服下楼，到处走了走。走了几步，我回头一看，雪地上留下了我的一排小鞋印，真好玩！一片飘舞的雪花忽然调皮地转进了我的脖子里，呀，真凉！望着眼前白茫茫的大地，我真想躺上去试试舒服不舒服。
又过了一会儿，雪停了，乌云褪去了，天空又露出了甜美的笑意。“白树枝，银树杈，好像水晶树上挂;太阳出来照一照，一闪一闪美如画。”雪后的阳光照到雪上，还真是一闪一闪的，真美！这首小诗把雪后的美景描写的真是淋漓尽致。
雪真美，毛茸茸的雪；雪真亮，纯洁的雪。我爱雪，更爱那神奇般的大自然！
描写雪的作文7
清晨起床，我往窗外一看，顿时惊喜的欢呼起来，“下雪了！”，窗外的房顶上、树枝上、地上都落上了厚厚的一层积雪，就像是晶莹剔透的童话世界。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
上学的路上，雪还在下着，一片片雪花纷纷扬扬从空中飘落下来，它们舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，然后轻轻落在地上。给大地铺上了一层厚厚的地毯，我走在路上，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一个个清晰的脚印。
下课了，学校顿时欢声笑语热闹起来，只见同学们欢呼着，雀跃着纷纷跑出教室，三五成群的在雪地上嬉戏打闹，有的在打雪仗、扔雪球，有的在滚雪球、堆雪人，有的两人一组，一个人拉着另一个人在雪中滑行，还有的同学们调皮得推树来淋雪，一个个淋得像小雪人……。我也按捺不住心里的激动，从地上揉起一个雪球，和同学们玩起打雪仗来，手都冻得通红通红的，可是我们心里很愉快。
我爱白雪，它让我们欣赏到银装素裹的美景，也给我们带来了欢乐。
描写雪的作文8
“下雪了！下雪了！”一阵阵欢快的喊声从早场上传来。我循声望去，啊，真的下雪了！一片片银白色的雪花从天而降，它们落在大树上，为大树穿上了一件件暖和的棉衣；它们落在田野里，为田野盖上了一床厚厚的棉被。
那雪白的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛。似乎每一片纯洁的雪花上都有一个新的生命在颤动。这洁白无瑕的雪啊！
雪，是冬的使者，它如雾一样轻，在天空中随风起舞。他们欢笑着，前前赴后继，纷纷扬扬地飘落人间。
公园里，孩子们在雪地上打雪仗，堆雪人，忙得不亦乐乎。这么冷的天，可他们却热得满头大汗。这是雪给他们的快乐。
雪，虽然没有五彩缤纷的花儿美，但它是纯洁的，这种纯洁是无人能比的。
我爱你，雪！