描寫(xiě)雪景的作文15篇(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)雪景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)雪景的作文1
這場(chǎng)雪是我見(jiàn)過(guò)的第一場(chǎng)雪，真好玩。
呼嘯了一夜的風(fēng)雪，終于停了。
早晨，我剛步入校園，就被眼前的美景吸引住了。校園里的梧桐樹(shù)搖身一變，成了一位位藝術(shù)家，那雪掛在樹(shù)枝上，有的`像珊瑚，有的像玉帶，有的像銀條兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，玉屑似的雪末兒“蔌蔌”往下落，像芭蕾演員在空中跳起了快樂(lè)的舞蹈。那一棵棵蒼松翠柏身著銀裝，在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向路人道以新春的祝福。
我和小伙伴飛快地跑到教室，放下書(shū)包，直沖操場(chǎng)。操場(chǎng)上也披了一層雪白的毛毯，原本綠油油的草地變成白茫茫的一片。
我和小伙伴玩起了打雪戰(zhàn)。我迅速地做了一個(gè)雪球，扔向她。她也不甘落后，做了一個(gè)雪球，還大喊著：“老師來(lái)了”。我聽(tīng)了，便轉(zhuǎn)過(guò)頭，她趁機(jī)將雪球丟向我，還大笑：“你上當(dāng)啦”。
后來(lái)，我們又堆起了雪人。我們從四面八方收集了雪，好不容易做了雪人的頭和身子，哪知道在我們又一次去找雪時(shí)，那雪人不見(jiàn)了，我們不氣餒，繼續(xù)捏雪人。過(guò)了沒(méi)多久，一個(gè)可愛(ài)的雪人誕生了。
描寫(xiě)雪景的作文2
爸爸媽媽說(shuō)周末要帶我去四明山看雪。我已經(jīng)一年多沒(méi)見(jiàn)到雪了，好期待呀。
終于到了周六，我換上了厚厚的羽絨服，圍上了毛茸茸的圍巾，戴上了防水手套，整裝待發(fā)。爸爸開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)的車，我都快睡著了，可是車子還在盤山公路上繞呀繞，一點(diǎn)雪的痕跡都沒(méi)有。我有點(diǎn)小失望，“該不會(huì)四明山的雪都已經(jīng)融化了吧？”我小聲嘀咕著，“別著急，還沒(méi)有到山頂呢，雪就像小精靈，可是喜歡躲在高處哦！只有有耐心的小朋友才能找到它�！眿寢尨蛉さ馗艺f(shuō)。我只好耐著性子繼續(xù)等待車子繞山而上。正當(dāng)我百無(wú)聊賴地望著車窗外的風(fēng)景時(shí)，突然抬頭看到不遠(yuǎn)處的山坡上出現(xiàn)了白白的'“雪精靈的身影”�！皨寢�，你看，雪精靈！”我興奮地喊出了聲。過(guò)不了多久，爸爸已經(jīng)把車開(kāi)到了四明山森林公園門口。哇，原來(lái)雪精靈真的喜歡躲在高處，我終于找到它了！
放眼望去山頂上白雪皚皚，地上、大上、石頭上、亭子上全是白茫茫的一片，好像穿上了厚厚、軟軟的羽絨服。我開(kāi)心壞了，用手掌在地上一拍，一個(gè)手印就出現(xiàn)了；用腳輕輕一跺，我的腳印就出來(lái)了……雪地就像一張潔白的畫(huà)布，任由我們揮墨，太好玩了。忽然，我想起上學(xué)期的一篇課文《雪地里的小畫(huà)家》，我也成了雪地里的小畫(huà)家啦！我還在雪地里堆了個(gè)小雪人，還和爸爸打了雪仗，終于玩夠了，我們開(kāi)開(kāi)心心回家。
媽媽說(shuō)雪精靈需要有足夠的耐心才能找到它。其實(shí)不光是雪精靈，很多事情都需要有足夠的耐心、持之以恒才能完成吧！
描寫(xiě)雪景的作文3
天上鵝毛飛雪，地上白茫茫一片，莫問(wèn)相惜之苦，只見(jiàn)白潔如仙。白色漫天飛舞，如天上的仙子撒下了亮片，到處晶瑩剔透。
出門后一片白茫茫的世界。我輕輕走出，看見(jiàn)雪白一片，像是心里的純白一樣，我出去時(shí)，雪花還在不停的向下飄著，每一片都有屬于自己的歸宿，像是走進(jìn)了自己的世界。
眼前的這一幅畫(huà)面，讓我真正的感受到了雪，看到了雪景，這里的一切都是那么的靜好，樹(shù)枝微垂，雪在大樹(shù)不注意時(shí)悄然落在了大樹(shù)上，待大樹(shù)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，雪花們又隨著風(fēng)到別處打鬧了。像是一個(gè)長(zhǎng)不大的頑皮的孩子似的`。風(fēng)陪伴著雪，雪也陪伴著風(fēng)，儼然一幅快樂(lè)戲耍圖。有風(fēng)時(shí)常有雨，有風(fēng)時(shí)常有雪，這像極了友誼。
遠(yuǎn)處的小朋友們拿著雪球嬉戲打鬧，無(wú)憂無(wú)慮的生活，讓他們臉上的笑容越發(fā)燦爛，相信他們心里定是一派歡天喜地。
這大雪雖能給孩子帶來(lái)快樂(lè)，卻也給行人帶來(lái)了麻煩，因?yàn)檫@場(chǎng)雪路面上滑了起來(lái)，非常難走。給不少人帶來(lái)憂慮和煩惱。城市有城市之苦，門前有門前之樂(lè)。
雪來(lái)得毫無(wú)征兆，有人因它而愁上眉梢，有人卻始終快樂(lè)如一。雪是無(wú)暇的，是潔白的，這次的雪是一次新的洗滌，是一些人新的開(kāi)始，而在暗處也有雪在散發(fā)著魅力的光芒。
描寫(xiě)雪景的作文4
雪，悄悄地下了一夜，帶著潔白與寒冷從天國(guó)來(lái)到人間。
早上我起床后，便迫不及待地從窗口向外望去。哇！整個(gè)大地已經(jīng)銀裝素裹，白茫茫的一片了。
吃過(guò)早飯，我來(lái)到樓下。當(dāng)我的雙腳接觸到積雪，立刻感覺(jué)到腳底軟綿綿的，隨著邁步還不斷的發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我順手抓起一把雪，感覺(jué)白白的涼涼的，真可愛(ài)。
由于下雪的緣故，路面變得很滑，所以車輛和行人都小心翼翼地行走著。透過(guò)車窗，我看見(jiàn)路邊的建筑、樹(shù)木、草坪都好像穿上了厚厚的棉襖。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園也已經(jīng)白雪皚皚。但在通往教學(xué)樓的雪地中，一條由保安叔叔們清掃出的愛(ài)心小路顯得格外顯眼。
上午的最后一節(jié)課是體育課，李老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)滾雪球，打雪仗。很快，操場(chǎng)變成了一片歡樂(lè)的'海洋，學(xué)校上空久久的回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……
雪，它不僅僅讓世界變的潔白美麗，還帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)!
描寫(xiě)雪景的作文5
昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雪，早上起床，沒(méi)有看到預(yù)想中的白茫茫的一地積雪。感覺(jué)臉上似有雨點(diǎn)滴落，仰起頭來(lái)，零星的幾顆涼涼的東西落在臉上，原來(lái)是天空稀松地下著小雪粒。
騎著車子，走在有點(diǎn)空蕩的公路上，可以聽(tīng)見(jiàn)雪粒簌簌落下的聲音。一顆雪粒飄到了我的眼角，涼涼的，濕濕的，濕潤(rùn)我那有點(diǎn)干澀的眼角。它濕潤(rùn)我的眼，慰藉我的心。純潔的雪，你是上天派來(lái)安慰我的嗎？謝謝你，美麗的大自然之使者，我原來(lái)是如此地受著上天的眷戀與恩賜，我應(yīng)該快樂(lè)才對(duì)。騎車騎得快了，偶爾有雪�？焖俚芈湓谖业拿骖a，竟也感覺(jué)有點(diǎn)疼痛。這些雪粒落在地上，就無(wú)處可尋，只化為一片濕跡。美麗的雪，你是來(lái)遮蓋這充滿喧囂的紅塵世界的嗎？就像人們想遮蓋自己那疲累的心。如果這遮蓋有點(diǎn)淡，只會(huì)濕潤(rùn)那無(wú)邊的悲傷和疼痛，只是助長(zhǎng)它的滋生罷了。如果這遮蓋物足夠多的話，可以遮蓋住那鋪的厚厚滿滿的思念和矛盾的痛苦，但是只消時(shí)日，那厚厚的遮蓋一旦消融，就又會(huì)露出本來(lái)面目。但無(wú)論如何，會(huì)把心上蒙上的浮塵蕩滌干凈。
坐在屋里，隔著老遠(yuǎn)的窗戶都可以看到外面的雪花飄得急了，我遏制不住內(nèi)心的激動(dòng)，跑出屋去，站在漫天的雪地，任雪花在我周圍飄舞，雪花讓我有短暫的置身夢(mèng)幻的感覺(jué)。那是一個(gè)世外桃源吧，純潔的雪花形成了一個(gè)獨(dú)特的空間，把我與喧囂的浮塵世間暫時(shí)隔離了起來(lái)，這是一個(gè)冰清玉潔的童話世界。雪花使這個(gè)世界變得清新脫俗了，人也跟著變得神清氣爽了。我情不自禁地伸出手來(lái)，承接住幾片雪花，讓它們?cè)谖艺菩睦锫厝诨?/p>
站在走廊里，隔著窗戶向外望去，哪里飄來(lái)了這么多潔白的梨花，它們飄啊飄，就一直飄到了我心里。多想變成一片雪花，一直向你在的地方飄去，鉆進(jìn)你的衣領(lǐng)里，感受你的體溫，最后，在你的體溫里蒸發(fā)，你會(huì)珍惜我吧？珍惜我裊裊婷婷、亦步亦趨的降落，因?yàn)�，我的降落就意味著我的全心全意�?/p>
站在屋里，打開(kāi)窗戶，涼風(fēng)夾雜著雪花撲了進(jìn)來(lái)，這時(shí)候，雪花像個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的孩子，莽撞地誤闖入這個(gè)溫暖的空間。窗外的雪密密的、斜斜地向地面飄落，伴著雪花簌簌落地的聲音。有的雪落在了窗臺(tái)上，我湊近了看，才發(fā)現(xiàn)那都是雪粒，怪不得我感覺(jué)這雪落地速度有點(diǎn)兒快，只怪剛才我這有點(diǎn)近視的眼睛剛才沒(méi)看清楚，看著下的比較大還以為是舒展開(kāi)的雪花呢。
這入冬的第二場(chǎng)雪比第一場(chǎng)雪是有不同的.，前一次飄的雪花，有著一絲一絲晶瑩剔透的細(xì)瓣，跟圖片里清晰拍攝的雪花片的樣子是相同的，像舒展開(kāi)的晶瑩的花朵，所以落的更緩慢更輕柔些，有時(shí)候像極了白色的羽毛，飄飄悠悠，不緊不慢，或者下得大的時(shí)候，好幾片雪花抱成一團(tuán)，和伙伴們一起享受著舞蹈跳躍的樂(lè)趣。這場(chǎng)雪像極了還沒(méi)來(lái)得及盛開(kāi)的花朵，就急不可待興沖沖地要跟大地母親親吻，就連下落的步伐也是加快的。它們更來(lái)不及抱成一團(tuán)來(lái)這世界觀光，是想要急著撲向這世界的懷抱吧。
或許，我是屬于哀傷的，它是用來(lái)使我深刻的。我是百年孤獨(dú)里走出的影子，在尋尋覓覓，彷彷惶惶�！恢趺矗倚睦锩俺鲞@么一句與主題聯(lián)系不到一起的話。這是我思維的跳躍嗎？
我愛(ài)這美麗神奇的大自然，我愛(ài)這片天地。
描寫(xiě)雪景的作文6
盼到了，終于盼到了下雪了，今年的雪像一位姍姍來(lái)遲的姑娘。她為了彌補(bǔ)遲到的過(guò)失，在天空中撒下了許多六個(gè)瓣的、晶瑩的雪花，而且一撒就撒個(gè)不停。剎那間，白雪已經(jīng)給大地鋪上了威武的皚皚軍裝……“�！彙彙毕抡n鈴好像一根棍子一樣把同學(xué)們從教學(xué)樓里趕了出來(lái)。同學(xué)們蜂擁而至，不約而同的往操場(chǎng)奔去。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。雪花像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落了下來(lái)，好一個(gè)粉妝玉砌的`世界！整座城市都被一層銀裝裹住了，尋是冬爺爺做給這座城市的新衣服。雪落在了學(xué)校操場(chǎng)上，白極了雪給學(xué)校的操場(chǎng)上披上了外套。銀色的雪，藍(lán)色的天，真像一幅美妙的畫(huà)。雪天的操場(chǎng)，早已經(jīng)變得一片潔白了。同學(xué)們有的在打雪仗，打中了別人的樂(lè)的合不攏嘴，被打的人則氣咻咻的團(tuán)一個(gè)更大的雪球，進(jìn)行反擊；有的堆雪人，一堆堆白雪在同學(xué)們凍得紅撲撲的小手下變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人；有的滑雪，在滑滑的地面上先是一聲尖叫，然后風(fēng)馳電掣般的滑過(guò)去……課間，操場(chǎng)簡(jiǎn)直成了個(gè)兒童樂(lè)園。風(fēng)越來(lái)越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云，慢慢地升了起來(lái)，擴(kuò)大起來(lái)，漸漸遮滿了天空。下起小雪來(lái)了。陡然間，落起大塊的雪片來(lái)了。風(fēng)嗚嗚地吼了起來(lái)，暴風(fēng)雪來(lái)了。一霎時(shí)，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見(jiàn)了。我們像小孩子一樣開(kāi)心的玩著，而老師們卻很不開(kāi)心因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里痛快的玩會(huì)影響月考的�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，才玩了一個(gè)課間老師就下了一道禁令：“任何人不準(zhǔn)再去玩雪否則影響月考的”。老師又嘆了一口氣說(shuō)：“如果今會(huì)月考考好了，我就讓你們痛快的玩雪”。同學(xué)們聽(tīng)了，都?xì)g呼了起來(lái)。這一招真靈，我們班考個(gè)第三名，老師也答應(yīng)了我們的條件。
描寫(xiě)雪景的作文7
The autumn slowly passed, and the cold winter came. Winter is like a proud princess, dancing its magic veil, a white snowflake, like wearing a wedding dress.
Under the snow today, I hurry to go downstairs and children play together snowball fights. Play for a while, do not think snowball fights, play, everyone by common consent said: "the snowman", I and my little friend picked up a small snowball rolled on the ground, a two big snowball to first put two big snowball together, and then decorated a hat on a snowball, with cost newspapers do hair, with carrot nose with black eyes, with pepper mouth, this lovely snowman is ready.
Ah! The snow is very nice in winter!
描寫(xiě)雪景的作文8
“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”一聽(tīng)到這首《沁園春·雪》，心中不禁又生出一絲懷念。我的家鄉(xiāng)是九江，幾乎年年有雪。但我卻跟其他孩子不同，我生在九江，長(zhǎng)居福建。我更能理解福建孩子們的心情�？囱⿲�(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一種奢望，所以我永遠(yuǎn)忘不了
美麗的雪景 雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”。
清晨，我走在路上。突然覺(jué)得臉頰一涼，抬頭望去，無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹(shù)枝上，調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭;有的落在了地上，高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。
這時(shí)，飄下來(lái)的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。 我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕，讓人愛(ài)不釋手!雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的.一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來(lái)，瀟灑地去，多少著名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預(yù)言家呢!
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開(kāi)嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底，潤(rùn)醉了我的心田。過(guò)了一會(huì)兒，雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹(shù)上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那“水晶屑末”將會(huì)如晨霧般揮灑，無(wú)聲無(wú)息地融入大地;如果你頑皮地?fù)u了搖樹(shù)枝，那“水晶屑末”會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o(wú)瑕的“水晶”工藝品。多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里，感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài)，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪啊!
描寫(xiě)雪景的作文9
一場(chǎng)大雪突襲淮安市。凜冽的寒風(fēng)呼呼地吼著。１月２８日的早上，我從床上爬起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)金湖已經(jīng)成了雪的王國(guó)，童話般的世界。那情景美的令人陶醉。
積雪星羅棋布的撒滿了城市的房頂、草坪、樹(shù)梢大街上的汽車頂上，雨棚上全都是一層薄薄的積雪，潔白一片，郊外的莊稼地里麥苗，蔬菜上，到處都是積雪，輕輕地在草地上捧起一把雪，做成一個(gè)小雪球，那雪球是白得那樣妖嬈，美麗。原來(lái)蒼翠欲滴的小葉榕就像戴上了一頂頂白色的帽子。風(fēng)兒輕輕一吹，玉屑似的雪末兒和著雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯得分外刺眼。一棵棵大樹(shù)披上了潔白的'大衣，莊稼地的麥苗蓋上了銀白色的棉被。風(fēng)兒輕輕一吹，麥苗輕輕地 搖晃著，仿佛在說(shuō)：“好一場(chǎng)及時(shí)雪呀，明年一定是個(gè)豐收年。”
天空中雪花隨著風(fēng)越飄越大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一朵朵雪花兒落在我的臉上，手上，衣服上甚至還落在我的眼睫毛上，伸手一摸，雪化了。我想抓住它們，可它們卻像不眷戀我溫暖的手——化了。我仿佛聽(tīng)到它們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“朋友，我很高興能與你共度這歡樂(lè)時(shí)光”我想：是��！那漫天飛舞的雪花不正是冬姑娘的使者帶給嘉州城的厚禮嗎 ？ 它給我們帶來(lái)了隆冬少兒的歡樂(lè)，也帶來(lái)了我們久違的笑容
想著想著我仿佛成了一朵小小的雪花，也隨著風(fēng)飄落在銀裝素裹的在樹(shù)上，粉妝玉砌的房屋頂，我思考著我從何而來(lái)，為何而去，一切事物都是那樣靜謐，完美
美麗的雪景 春天的綿綿細(xì)雨令人陶醉；夏日濃濃的綠茵令人舒爽；秋天金色的田野帶給人們豐收的喜悅；那么冬天皚皚的白雪則帶給人一種純潔、美麗夢(mèng)幻般的旖旎景致！
下雪了，天空呈現(xiàn)一片灰蒙蒙的色調(diào)，所有的云彩聚集到了一起，推推搡搡，埃埃擠擠，終于承受不住重量，便化作了片片飛雪紛至而下。仿佛銀河傾斜，大潮激涌，霎時(shí)間鋪滿了大地上的一切。所有的所有，終被浸在白色之中佛若都融在了一起，雪停了。房子、樹(shù)木、車輛，都被雪孩子調(diào)皮地披上了新裝。放眼一望，平日那些突兀的鋼筋水泥都化作瓊樓玉宇，那些花色亮麗的汽車，也不由分說(shuō)地刷上了一層白漆，而平日里擋風(fēng)遮雨的大樹(shù)此時(shí)也跳進(jìn)了這躍動(dòng)的色彩，一切的一切都變得如此嫵媚、柔和、寧?kù)o雪后，孩子們你追我趕，白色的雪球仿佛條約的音符，伴著歡聲笑語(yǔ)，以及孩子們奔跑的足跡，譜成了一曲和諧祥美的樂(lè)章，一曲未完，一曲又奏，潔白的雪地上烙印了孩子們歡樂(lè)的足跡，天空中回蕩著屬于他們的快樂(lè)樂(lè)章。
而大人們則為了交通安全忙于鏟雪，他們不僅鏟完了自家門前的積雪，還主動(dòng)到大街上協(xié)助環(huán)衛(wèi)人員，大家干得熱火朝天，不亦樂(lè)乎。
為了留住第一場(chǎng)雪的美麗色彩，我決定去田野拍照。不想?yún)s發(fā)現(xiàn)白色中有什么東西在漾動(dòng)。噢！原來(lái)來(lái)年的新芽已迫不及待地探出了頭，這回它們可喝足了雪水，厚積博發(fā)。等到來(lái)年，莊稼一定能獲得大豐收，這可真是“瑞雪兆豐年”呀！
我伸出雙臂，把自己融于雪中，望著天空中盤余的飛雪，我靜靜地傾倒在了雪中
描寫(xiě)雪景的作文10
雪是冬天的使者，潔白的象征。昨晚，下了冬天的第一場(chǎng)鵝毛大雪。第二天，我和媽媽都早早地起床了，因?yàn)槲覀儌z誰(shuí)也不想錯(cuò)過(guò)這觀賞美麗雪景的好機(jī)會(huì)。
雪后的早晨，到處是一片白茫茫的，美麗無(wú)比。就像是一位妙手的畫(huà)家在畫(huà)一幅美麗的雪景。草坪上鋪上了一層厚厚的大地毯，它是多么的美麗，多么的潔白。路差不多都看不見(jiàn)了，因?yàn)槁飞仙w了一層厚厚的棉被。道路旁的大松樹(shù)上堆滿了銀花，毛茸茸的，就像大松樹(shù)上開(kāi)滿了潔白的花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！
我和媽媽一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊徜徉在這白色的'世界里。這個(gè)白色的世界似乎沒(méi)有盡頭，走到哪兒都是白色的。突然，“啪”我被雪球砸中了，原來(lái)是媽媽偷襲我，乘媽媽沒(méi)注意，“啪”我的小雪球也砸中了媽媽，就這樣我和媽媽開(kāi)始了雪球大戰(zhàn)。雖然我的小手凍得通經(jīng)，但是我心里無(wú)比開(kāi)心。
多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里，感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài)，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪啊!
描寫(xiě)雪景的作文11
我欣喜地奔下樓去，大口的呼吸著雪后清新的空氣。輕輕的踏著柔軟的雪，生怕把雪踩疼了。
來(lái)的路上，街上的車輛都謹(jǐn)慎緩慢的行駛，似乎也怕把雪弄疼了。
來(lái)到學(xué)校門前，望著眼前的景象，我怔了幾秒鐘：眼前仿佛是一片童話世界。同學(xué)們都抑制不住內(nèi)心的興奮，在雪上很享受的踏者，那聲音仿佛是一曲美妙的`樂(lè)章。
看到此情此景，我不由的想：冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢？噢，對(duì)了，冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時(shí)候，在月亮婆婆光芒的掩映下，將他可愛(ài)的雪花寶寶輕輕托起，然后輕輕一吹，霎時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)雪花精靈便蹦蹦跳跳的來(lái)到了人間。
下課后，同學(xué)們魚(yú)貫而出地奔向操場(chǎng)，奔向雪的童話世界。
他們?cè)谘┥媳寂�；在雪上跳躍；在雪上滑行，他們用雪打雪仗；用雪滾雪球；用雪堆雪人……總之，雪后的操場(chǎng)是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。
看得出來(lái)，每一個(gè)人對(duì)于雪的到來(lái)都是歡迎的，連太陽(yáng)也不例外，一整天都沒(méi)露面，準(zhǔn)是怕消化了雪而藏起來(lái)啦！
描寫(xiě)雪景的作文12
今天，下了一場(chǎng)雪，雪覆蓋了樹(shù)木，也覆蓋了草地，十分美麗！
我來(lái)到田野中，感受雪的美麗，在雪中河上的荷葉把頭低下了水里，水面上顯得十分安靜。河邊的竹子也穿上了雪白的衣裳，顯得格外美麗！稻田上的水也結(jié)了一層薄薄的冰，好像一碰就會(huì)破似的`。我走在雪中的田間小路上，心中感到了幾分悠 閑，從而感覺(jué)渾身輕松！
走出田野，就來(lái)到了雪中的公園，雪中的公園也十分的美麗，美麗中帶著一絲絲的快樂(lè)，快樂(lè)中帶著一絲絲的輕松。雪花從空中飄落，漂在我的手中，我的頭上，還有我那微微聳起的肩膀上，使我小小的心中充滿了快樂(lè)與美麗！
漸漸的天黑了，我回到家中吃 年 夜 飯了，望著窗外那路燈下的雪，心中無(wú)比快樂(lè)，美麗的雪花象征著來(lái)年的豐收，我希望明年所有的人都可以開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)！
描寫(xiě)雪景的作文13
“春夏秋冬”這四個(gè)季節(jié)，醞釀了人世間最美好的情感。這四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠；夏天，驕陽(yáng)似火，酷熱難當(dāng)；秋天， 涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)，碩果累累；冬天，寒氣逼人，大雪紛飛。但在我心里，冬天永遠(yuǎn)是最美的，當(dāng)冬天來(lái)臨之際，新年的鐘聲也即將敲響，而雪花也帶著新一年最真摯的祝福，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，送給我們每一個(gè)人。
冬天，世間萬(wàn)物都在冬爺爺這位慈祥和藹的老人地細(xì)心呵護(hù)下，披上了一件件雪白的毛衣�！靶」媚飩儭睖匚娜嵫牛弧靶』镒觽儭背瘹馀畈�；“老人們”無(wú)憂無(wú)慮冬天，整個(gè)世界都被皚皚白雪所覆蓋，顯得一片蒼茫；冬天，由于“雪”的添加，讓整個(gè)世界都變得幽雅恬靜。
早晨，我睜開(kāi)雙眼，朝窗外望去，哇，下雪了！我樂(lè)得一蹦三尺高，連忙穿好衣服下樓去。推開(kāi)門，“呼，呼”，北風(fēng)已經(jīng)在家門前等候多時(shí)，我不禁打了一個(gè)哆嗦。咦，怎么家門前的桂花樹(shù)不見(jiàn)了蹤影？哦，是雪。大雪覆蓋了所有，桂花樹(shù)就好像一個(gè)衛(wèi)兵一樣一動(dòng)不動(dòng)、夜以繼日地站在那兒看守著家。田野里也都是白茫茫的.一片，猶如茫茫人海，一眼望不到盡頭。我情不自禁地贊嘆道：20xx年大雪紛飛，沒(méi)想到20xx年又再一次下起了鵝毛大雪，真是不可思議，叫人難以置信。
我邁開(kāi)步子，不知不覺(jué)來(lái)到了小河邊，回頭望去，啊，雪已經(jīng)下了厚厚的一層，我的腳印已深深地印在了上面，這如同冬天里一個(gè)特殊的符號(hào)，記載了所有美好的事。而那彎彎曲曲的羊腸小路，宛如一條白地毯，與好像鍍上了一層銀的房頂交相輝映，美極了�？粗舆叺臉�(shù)，我想起一首詩(shī)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
雪依然紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，風(fēng)依然“呼，呼”地刮著，冬天下雪是一件美好的事，因?yàn)槎欤且粋�(gè)讓人向往、喜愛(ài)的童話世界，冬天可真好�。�
描寫(xiě)雪景的作文14
初雪還未融化，第二場(chǎng)雪已經(jīng)迫不及待的來(lái)了，這么美麗的雪景，怎能少得了我們四（3）班的這些小作家呢？下面我就給大家描述一下這場(chǎng)美麗的雪吧！
清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，媽媽告訴我下雪了，爬在窗戶上放眼望去，地上像鋪了一塊兒巨大的白絨毯，看起來(lái)很柔軟，天地一色，銀色茫茫。樓前涼亭的柳樹(shù)上都披上了銀裝，成了“雪柳”。我背上書(shū)包迫不及待的沖出家門去感受雪后美景。人走在路上，像進(jìn)入了銀白色的.長(zhǎng)廊。每走一步就會(huì)傳來(lái)“咯吱咯吱”的響聲，聽(tīng)起來(lái)很清脆。我感覺(jué)自己進(jìn)入了童話世界。雪花從一望無(wú)際的天空中飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一朵朵、一片片，潔白如玉，像天上的仙女撒下的銀花……仿佛這些雪精靈都在盡情的舞蹈。
進(jìn)到校園里，原來(lái)的晨讀已被老師改為玩雪，同學(xué)們都玩兒瘋了，同時(shí)老師們也加入了我們的行列，最好玩兒的是大家站在樹(shù)下，一起搖樹(shù)干，樹(shù)上堆積的小雪花落到我們的身上、臉上，感覺(jué)我們都變成了雪人。英語(yǔ)老師和我們雪地合影后被同學(xué)們拿雪球集體攻擊，歡聲笑語(yǔ)灑滿整個(gè)校園，呂老師也給我們留下了美好的合影留念……
這個(gè)冬天有雪精靈的到來(lái)，為我們留下了美好的回憶……
描寫(xiě)雪景的作文15
在茫茫的冬季，有天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白毛大雪，有地上積積累累的松雪，有一根根潔白透明的冰柱，還需要有一些笑聲才行。
“才見(jiàn)嶺山云似蓋，已驚巖下雪如塵”，下課的時(shí)候，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，三五成群地沖出教室，踏上那白茫茫的雪地，在那一頁(yè)白紙上，留下了大家的痕跡，有的同學(xué)抓起地上的'雪，非�？斓�，捏成一個(gè)雪球，在地上不停地翻滾，推著，不一會(huì)兒，雪球老大老大，這就是雪人的身子，有的同學(xué)捧起地上的雪，揮灑到空中，宛若天女散花。有些同學(xué)戴上手套在雪地上，畫(huà)出一個(gè)個(gè)有趣又奇怪的圖案，她畫(huà)了一個(gè)笑臉，朝大伙微笑，他又畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，仿佛在撲通撲通的跳著，他還畫(huà)了一幅老師和同學(xué)們?cè)谝粔K玩耍的圖案，似真似假，仿佛活了通常。
有些同學(xué)把雪捏成各不相同的雪雕，有可愛(ài)的兔子，也有精致的小鹿，還有一只乖巧的小貓，可真是漂亮。
鵝毛大雪還在繼續(xù)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)……不一會(huì)兒，一位同學(xué)哈哈的笑著，所有同學(xué)的頭、身子，都變得雪白雪白，仿佛一座座會(huì)動(dòng)的人形雪雕，這個(gè)時(shí)候不知哪位同學(xué)，拿起一塊硬邦邦的雪球，砸中樹(shù)上的積雪，樹(shù)上的積雪一下子傾倒下來(lái)，到的所有同學(xué)滿頭滿臉都是雪，同學(xué)們嘴里都含滿了雪，大伙“呸，呸！”的吐著，大伙對(duì)視一眼，笑了，所有同學(xué)都想出了一個(gè)壞點(diǎn)子，于是都拿起一個(gè)雪球，同時(shí)扔向那個(gè)造事情的同學(xué)，打的那個(gè)同學(xué)落荒而逃，邊跑還邊大喊：“你們等著，我要堆一個(gè)大雪球，看你們?nèi)绾谓鉀Q！哼！”說(shuō)完就沒(méi)了人影，讓大伙捧腹大笑。
老師也下來(lái)了，大伙圍著老師，講述著剛剛的趣事。老師開(kāi)始和大伙堆雪人，同學(xué)們一哄而散，開(kāi)始了搶雪，人多力量大，不一會(huì)兒身子就堆好了，你想也想不出來(lái)，它有多么大，四個(gè)人都抱不住，到了同學(xué)們到鼻子尖那樣高，一會(huì)兒，久等的雪人頭來(lái)了，上面已經(jīng)做好了萬(wàn)全的籌備，紅紅的樹(shù)葉雙眼，尖尖的石頭鼻子，還有同學(xué)調(diào)皮的用雪捏了一個(gè)大耳朵，頭上插著兩根樹(shù)枝，仿佛就那兩根頭發(fā)似的，被人哭笑不能。
目前雪人的衣著打扮都有了，是時(shí)候該拍一張漂亮的雪天照了，同學(xué)們?nèi)紘谘┤诉吷希蠋熀埃骸叭�，二，一！”同學(xué)們異口同聲的大喊：“茄子！耶！”咔嚓，一張美好的雪天照保留了下來(lái)。
【描寫(xiě)雪景的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)雪景的作文[精選]01-30
描寫(xiě)雪景的作文09-19
(精選)描寫(xiě)雪景的作文11-12
描寫(xiě)雪景作文03-11
描寫(xiě)雪景的作文10-09
描寫(xiě)雪景作文02-03
描寫(xiě)雪景的作文(薦)07-25
【推薦】描寫(xiě)雪景的作文07-30
描寫(xiě)雪景的作文【通用】07-27