雪景的作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的雪景的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
雪景的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間就到了冬天。早晨起來(lái)，窗戶上霧蒙蒙的，雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下來(lái)，好似千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小仙女穿著雪白的裙子，帶著對(duì)人們的美好祝福來(lái)到人間。白色象征著美好和純潔，而雪也一樣吧！
雪還在下著，如柳絮、像鵝毛、似棉花，把這里裝扮得像一座白色的宮殿，多么和諧，多么美好！
晚一些的時(shí)候，雪停了，。樹木穿上了白色的西裝，梅花蓋上了白色的毛毯，地面也積了一層厚厚的白雪，多么浪漫！既想在雪地上留下小小的足跡，又想在雪地旁唱一首歌來(lái)贊美雪的精神。公路上也鋪上了雪，汽車駛過(guò)，那車燈照在雪地上，使?jié)嵃椎难情g變成了小金粒。校園里頓時(shí)變成了潔白無(wú)暇的世界，小朋友們?cè)谘┑厣洗蜓┱蹋粫r(shí)發(fā)出陣陣歡樂(lè)的叫喊聲和嬉戲聲。
再晚一些，就有帶著手套、戴著帽子、穿著棉襖的孩子們?cè)谘┑乩锉谋奶┑仉m然不再潔白，但是多了勃勃的生機(jī)。
雪，用一個(gè)字形容——冷，冷得讓人發(fā)抖，可是那些孩子們并不受寒風(fēng)的干擾，在雪地里享受著雪帶來(lái)的快樂(lè)。一會(huì)兒堆堆雪人，一會(huì)兒打打雪仗，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，沒(méi)有約束，沒(méi)有煩惱。天地混為一體，只能隱隱約約地看見遠(yuǎn)處的地平線。這一刻，多么安詳，多么美好……
天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，地上的積雪慢慢融化變成水蒸氣回到母親的`懷抱了，她們不圖回報(bào)，只是默默地來(lái)到，默默地離開，她們的生命是多么短暫，可是她們可以用短暫的生命來(lái)把世界裝扮得這么美麗，多么值得贊美啊！
風(fēng)，還在刮著……刮不掉的是人們的向往，吹不掉的是孩子的無(wú)邪……
雪景的作文 篇2
昨夜，雪悄然無(wú)聲得落滿大地。清晨，我便迫不及待地走出家門欣賞這雪后美景。
走在道路上，我欣賞著兩旁的樹木。微風(fēng)吹過(guò)，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。呼——一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，瑟瑟發(fā)抖的樹把玉屑兒似的雪花抖落下來(lái)。那雪花，映著清晨的陽(yáng)光，閃出亮晶晶的色彩。那圓形的花壇里，搬來(lái)已經(jīng)葉枯的種種花木，開滿了朵朵白花。雪松上掛滿了白絨絨的雪球；高大的白楊樹上掛上了晶瑩剔透的銀條；而落光了葉子的柳樹上正簌簌地往下落雪。
我低頭看著那寬闊的道路，那筆直的道路上已經(jīng)覆蓋了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。走在那鋪著白地毯的道路上，心情是那么的舒暢，腳下踏著銀毯般軟綿綿的白雪，抬頭仰望，湛藍(lán)的天空飄著幾朵棉花似的白云，它們自由自在地暢游在漫無(wú)邊際的天空中。成群結(jié)隊(duì)的小鳥，從不同的方向來(lái)回穿梭。放開它們的歌喉，唱著動(dòng)聽的歌兒，似乎在贊美這雪后的景色。
“咯咯咯”我聽到了一陣悅耳的笑聲。從樓上，幾個(gè)小孩歡笑著奔出家門，草坪上一下子沸騰起來(lái)。男孩子個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。草坪上“殺氣振聲”，只見白色的`雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，炸開一陣陣白色的煙霧。女孩子則在一旁堆起雪人，寄托孩子們的希望，那可愛(ài)又憨態(tài)可掬的雪人在孩子們手中誕生了：大眼睛、紅鼻梁、笑呵呵的嘴巴、潔白的身子，讓人忍俊不禁。
走著走著，我來(lái)到一片草地上。這里，全變銀裝素裹。廣闊的草坪上，像是鋪上了一個(gè)其大無(wú)比的“席夢(mèng)思”，白而輕軟，我多想躺在上面睡一覺(jué)啊……“咦？小草呢？”原來(lái)，雪姑娘給小草蓋了一層雪被子。你瞧，小草睡得正香呢！就好像孩子躺在媽媽懷抱里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
雪，帶給了人們憧憬，帶給了人們希望，帶給了人們歡樂(lè)，更給了人們一個(gè)潔白世界！雪后，依然那么美麗，依然讓我擁有許多樂(lè)趣！
雪景的作文 篇3
農(nóng)場(chǎng)的雪景是與眾不同的，只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹，分外妖嬈。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”只見那雪花潔白如玉，它到底是天宮派下的白袍小將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？ 它像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛(ài)，雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的.小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地母親的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上，好像在與人打招呼。雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來(lái)，美極了。雪停了，村子的屋頂上，籬笆上，木棚上，到處都覆蓋著一層雪，好像是大自然母親給大地孩子們穿上了雪白的新衣。這真是一幅美麗的雪景。
只見路邊的梧桐樹被雪壓得喘不過(guò)氣來(lái)，就像是小孩子不愿穿上衣服而母親偏偏讓他穿上似的。可青松被大雪壓住時(shí)，樹干更加挺直了，貌似一顆挺拔的圣誕樹，它好像在說(shuō)：“我不怕你！” 此時(shí)此刻我想起了陳毅元帥的一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔。待到雪化時(shí)。旁邊有一些小孩子在嬉戲，互相扔著雪球玩，那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。是我也不由自主的停下腳步，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！這情不自禁的撿起一塊雪球與他們玩耍起來(lái)。
下雪雖好，雪景雖美，但在這雪中，有多少人為自己的兒女擔(dān)心？下雪的日子，也正正好好是大人們上班的日子。農(nóng)場(chǎng)的老人們，既希望自己的兒女與自己團(tuán)聚（農(nóng)場(chǎng)工作的人，大部分都不是在農(nóng)場(chǎng)住的。），又希望自己的兒女開車開慢點(diǎn)，雪地路很滑，可千萬(wàn)不要出什么事呀！
雪中景，景中人，人中情。人們的守候難道僅僅是守候大自然的雪嗎？不，他們還守候著人們的心。
雪景的作文 篇4
初春三月，本該是風(fēng)和日麗，楊柳依依的時(shí)節(jié)。然而一場(chǎng)大雪不期而至，代替了漫天飛舞的柳絮。原本有些綠意的大地也白茫茫的一片，好似蓋上了一床厚厚的棉被。沒(méi)有鳥語(yǔ)，沒(méi)有花香，冰涼的空氣仿佛凝結(jié)了一般，生氣全無(wú)，只有在寒風(fēng)呼嘯而過(guò)時(shí)，“咯吱”搖晃的樹枝才宣布它的存在。
怎一個(gè)冷字了得!已進(jìn)入初三的我看著滿桌的書本和試卷，再看看窗外灰蒙蒙的天空，不禁黯然。難得有雪，出去散散心，釋放一下最近積壓的負(fù)能量吧!想著，我便合上了手中的資料書，走出了教室。
獨(dú)自漫步在飄雪的校園，仰望著天空，視線慢慢移到遠(yuǎn)方，才感覺(jué)到天地的.廣袤，也更加覺(jué)得自己是多么的渺小，多么的微不足道。鵝毛般的雪花在空中盤旋著，繼而緩緩飄落，猶如從天堂降落到人間的精靈。如此美景，此刻的我卻絲毫沒(méi)有欣賞的興致�？粗S風(fēng)紛飛的雪花，總覺(jué)著，它們也向現(xiàn)在的自己一樣，茫然無(wú)助，不知未來(lái)的路在何處。
思緒正隨著雪花四處飄飛，腳步也在漫無(wú)目的地挪動(dòng)著。不經(jīng)意間，瞥見了操場(chǎng)旁那被積雪壓彎了腰的小楊樹。它瘦小的枝條上全是厚厚的白雪，在重力的作用下垂向了地面，全然沒(méi)有了往日迎著陽(yáng)光向上生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)。這不正如此刻的自己?jiǎn)?中考的壓力讓我直不起腰，每天的生活都被上課和寫試卷充斥著，耳邊總是回蕩著老師的教誨和父母的殷切期盼，我努力地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不讓自己歇一口氣，可是試卷上的分?jǐn)?shù)卻遲遲不見長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的狀態(tài)也一直低迷，身心俱疲，卻也無(wú)能為力。
看著積雪下可憐的小枝條，再想想自己，我無(wú)奈地笑了笑，伸手摸了摸楊樹枝，呵，也算是兩個(gè)同病相憐的生物間無(wú)聲的交流吧。就在我拿開手準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身時(shí)，樹枝顫動(dòng)了幾下，枝條上積雪紛紛散落到地上，楊樹又恢復(fù)了一點(diǎn)生機(jī)。當(dāng)樹枝上幾顆鵝黃中泛著嫩綠的新芽呈現(xiàn)在眼前時(shí)，我不由吃了一驚。帶著疑惑又輕輕搖了幾下樹，掙脫了積雪的束縛后，樹上一顆顆的新芽都迫不及待地探出了嫩嫩的小腦袋。黃黃綠綠的，雖不飽滿，卻充滿了生命的氣息。
“好頑強(qiáng)的新芽!”我不禁自言自語(yǔ)道。
“說(shuō)什么呢?”不知什么時(shí)候，班主任站在了身后，慈祥地看著我。
我回轉(zhuǎn)身，怯怯地叫了聲：“老師...老師...好!”
“你看什么呢，這么出神?”
“新芽呀，老師你看，這么冷的天居然還冒能冒出來(lái)，太神奇了!”我驚嘆地答道。
“哦，新芽!真有生命力!看來(lái)天再冷，雪再厚，還是壓不住生命的萌發(fā)呀!其實(shí)想想也不神奇，這些新芽，經(jīng)歷了一冬的能量 儲(chǔ)蓄，必定會(huì)在春天萌發(fā)的，就像你們一樣。”
“像我們一樣?新芽怎么會(huì)像我們一樣?”我迷茫地看著老師。
“是呀，正如你，十年寒窗孕育正是你的冬天，現(xiàn)在的沉淀正是在為以后蓄勢(shì)呢!外面太冷，快回教室吧!”班主任說(shuō)著就走遠(yuǎn)了。
望著班主任遠(yuǎn)去的身影，再看著眼前煥發(fā)著生命光彩的新芽，我恍然大悟。
新芽如此，我們也是如此，班主任的話點(diǎn)醒了正迷茫無(wú)助的我。是啊，雖然現(xiàn)在是自己的冬天，每天在無(wú)邊的題海中苦苦掙扎，但這不也是自己積蓄力量、充實(shí)自己的時(shí)候嗎?冬天再漫長(zhǎng)，春天也總是會(huì)來(lái)的啊!只要心中有夢(mèng)，只要目標(biāo)夠堅(jiān)定，還怕這顆新芽不萌發(fā)嗎?
想到這些，心頭那塊壓得自己喘不過(guò)氣的積雪仿佛也被搖落了，一身輕松，嘴角不覺(jué)微微揚(yáng)起，整個(gè)人充滿了滿滿的力量。
回教室的路上，看著銀裝素裹般的世界，想著那雪中的新芽，發(fā)自內(nèi)心地覺(jué)得真美好!
雪景的作文 篇5
我愛(ài)你塞北的雪，飄飄灑灑，純潔無(wú)垠。就像那塞北樸實(shí)的人們一樣。白色的雪花晶瑩透徹，沁人心脾。
我的家鄉(xiāng)在，那個(gè)松花江繞三灣而過(guò)的霧淞冰雪城市吉林。冬日這里就如童話故事中的水晶宮殿一般。白色就是她的顏色。塞北的雪把這座城市裝點(diǎn)的煥然一新。獨(dú)特的霧淞冰雪使松花江沿岸有著一種銀裝素裹的美。
南方的'小橋流水人家'是細(xì)致的美，如詩(shī)如畫。北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，則帶著豪情壯魄。
嚴(yán)冬的清晨，天地間如同一張白紙。只有徐徐升起的朝陽(yáng)打破了它的寂靜。冬日的天，亮的晚，但只要在4，5點(diǎn)鐘的`時(shí)候，總會(huì)聽到小區(qū)樓下那沙沙的掃雪聲。清潔工人穿著棉衣為早上上班，上學(xué)的人們掃出一條路。厚厚的積雪上總是留下他們辛勤的足跡。
但很少人注意過(guò)他們，可他們依舊辛勤勞動(dòng)著，就如那白雪一般。我喜歡的冬日，它鍛煉著我們性格。我更愛(ài)雪，兒時(shí)的片片回憶幾乎都和雪分不開。有人說(shuō)雪是純潔的象征，因?yàn)檠┗ò兹琦Z毛。我說(shuō)雪亦是美好的象征，它的晶瑩，使人們心中清如泉水。堆雪人，滑雪橇，打雪仗。而白色的世界中總是洋溢著歡笑。
塞北的雪，也是最寒冷的。因?yàn)樗跍囟葮O低的情況下形成的。每當(dāng)下雪時(shí)，坐在窗臺(tái)邊，看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下的大雪，也會(huì)感嘆它的輕舞飛揚(yáng)。而一天中最令人激動(dòng)的就是'早市'。熱騰騰的小吃，樸實(shí)的人們熱情的笑容為你新的一天增加了不少動(dòng)力。小吃雖便宜，但情誼卻很濃。天很冷，餡餅烤的十分厚實(shí)，吃了它能給你帶來(lái)不少暖意。賣牛奶的老奶奶也會(huì)把牛奶保護(hù)在溫暖的狀態(tài)。塞北的雪雖帶著寒冷，但那一顆顆熱情的心不正如那雪白色雪花一樣晶瑩嗎。
后記：聽說(shuō)今年的雪下的也很大，我深深的懷念著那雪白的城市，那里的人們。冬日都已經(jīng)來(lái)了，相信今年的雪肯定更壯麗。
雪景的作文 篇6
昨天晚上，天公開始下起了小雪，媽媽把這個(gè)好消息告訴了我。我急急忙忙地跑到窗臺(tái)上去看美麗的雪景。雪花漫天飛舞，如此安靜，如此輕柔，簡(jiǎn)直進(jìn)入了安徒生的童話世界。不禁想起那個(gè)賣火柴的.女孩怎么樣了？晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我還在想：明天的積雪會(huì)不會(huì)融化呢？我正想著，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中……
第二天的早晨，我正做著美夢(mèng)。媽媽就把窗簾給拉了起來(lái)，大聲喊道：“吳嘉欣，起床了！太陽(yáng)出來(lái)啦！”我很快就被媽媽給吵醒了。我看了看天空，又看了看大地，可還是白茫茫的一片，我覺(jué)得媽媽是眼花了吧，會(huì)看出今天有太陽(yáng)呀。但我不敢違抗，只好乖乖地起床了。我一邊刷牙，一邊看雪景；我一會(huì)兒看看書，一會(huì)兒看看雪；我一會(huì)兒寫寫作業(yè)，一會(huì)兒看看窗外的雪；一邊聽音樂(lè)，一邊趴在窗臺(tái)上看一看這白皚皚的雪……
我正迫不及待地要跑下樓去玩雪，卻被媽媽阻止了。媽媽說(shuō)：“做完作業(yè)再去玩。”我只好又回到了書房里做起作業(yè)了。我心想：快點(diǎn)把作業(yè)做完，就可以出去玩雪了。我的作業(yè)很快就做好了，我和媽媽一起來(lái)到了樓下的空地上打起了雪仗，堆起了雪人。我和媽媽玩得可開心了。
我愛(ài)今冬的第一場(chǎng)雪，讓我如此癡迷！我真希望再下一場(chǎng)大雪呀！
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