红领巾爱学习作文7篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的红领巾爱学习作文，欢迎大家分享。
红领巾爱学习作文1
红领巾，飘起来
20xx年的10月13日是我难忘的一天，因为刚上小学的我挂上了鲜艳的红领巾。
等啊等，盼啊盼，我终于站在学校广场的舞台上了，当大姐姐两手捧着神圣的红领巾，庄严地走过来时，我听见自己“砰砰”的心跳声;当红领巾挂在胸前时，我自豪地抬起了头，听起来胸，露出了灿烂的笑容;当我轻轻碰上红领巾时，我对自己说今后我要上课更专心，更努力，让它高高飘起来……
红领巾爱学习作文2
今天中午，红领巾书吧开放了。项老师对我们说：“红领巾书吧的书特别好看，作业做好的小朋友可以去那儿看书，还能给班级加分。”一听到看书能给班级加分，我们就兴奋不已，“刷刷刷”地把作业完成了。
我来到图书馆，看见了琳琅满目的书，整整齐齐的。有的书的封面掉了，无精打采地躺在书架上;有的书是新的，干干净净，没有一点折角;还有的书像一排排军人，笔直笔直地站在那儿。我想：这么多的书，我该挑选哪一本呢?我左瞧瞧，右翻翻，看见了一本《窗边的小豆豆》，这本书是我最喜欢看的.。我连忙从书架上拿下这本书，津津有味地看了起来。
“叮铃铃”，下课了，我依依不舍地离开了红领巾书吧。
红领巾爱学习作文3
今天又有第二批小朋友拿到了红领巾，成为少先队员了，而我却还差一颗心，就是作业不整洁，我老是有坏习惯，字写得太快，然后写错了不停的用橡皮擦，所以作业本很脏，妈妈告诉我要写慢点，写上去要保证好，保证不擦，这两天我已经慢慢改正少用橡皮了，我做的还是不够好，我要继续努力。我看到那么多小朋友都拿到红领巾了，而我还没有，我心里真的好难过啊!红领巾，我也一定要拿到你!加油!
红领巾爱学习作文4
那天是个令人高兴的日子。因为我们一年级的小朋友要挂上红领巾了。我怀着激动的心情走向操场，当得知我有特殊“待遇”的时候，家长可以亲自给小朋友挂红领巾。我高兴得心都蹦到了嗓子眼。当听到老师说可以挂红领巾了，我更是兴奋得不得了。
这时妈妈走到我面前，亲手给我挂上了红领巾。我蹲下来亲了妈妈一下。表达自己内心无比的激动。最后要入队宣誓了，我们跟着大姐姐，庄严地进行了宣誓。下学期我就要成为二年级的学生了，这代表我不再是一名不懂事的小孩子了，我要好好学习，天天向上，做一名真正的“红领巾”。
红领巾爱学习作文5
今天，我看了一个节目，名字叫“飘扬的红领巾”。节目主要由主持人介绍了红领巾少先队员做的各种各样好事。
他们尊老爱幼，助人为乐。如果看见有人做不文明的事，他们就会去劝告别人不能这么做。如果看见有的人需要帮忙，他们会毫不犹豫的去帮助。红领巾少先队员总会在公交车主动让座位给老、弱、病、残的人。还有的时侯他们会把摔在地上的人扶起来。红领巾少先队员，给党宣传历史的活动。
看了这个节目我知道了一定要多做好事，好好学习、天天向上。
红领巾爱学习作文6
一天早上下课了，我和小伙伴在学校的操场上跳大绳。
我和小伙伴玩着玩着，突然，听到上课铃响了，我和小伙伴赶紧跑上课室上课。快下课了，我发现自己的红领巾不见了。
我找找书包，再摸摸裤袋，也找不到我的红领巾，心想：这可怎么办?
这时候，我的同学李明军拿着一条红领巾向我走来，他把红领巾放在我的手上，笑嘻嘻地说：“你的红领巾因操场上掉了，我拿起来一看，上面写着你的名字，现在还给你。”
“谢谢你，李明军。”我高兴地说。
“不用客气，同学不见了东西，如果我捡到，一定会还给他的。”李明军递上红领巾，温和地说。
我拿回红领巾，心想：李明军真是个爱帮助同学的好学生。
红领巾爱学习作文7
相传，红领巾是革命勇士用鲜血铸成的，里面饱含着革命勇士对祖国的深情。而在我一年级的时候，我光荣的戴上了这鲜红的红领巾。
红领巾它代表了勇敢，代表了希望，也代表了热情。在我短短的小学生涯中，用许许多多的困难。我不止一次的向困难低下了头，但红领巾总能鼓舞我继续向困难宣战。我还记得一次，在我三年级时，我心怀激动开始学习自行车。我n次跳上自行车，努力想要控制自行车，可自行车却像一匹脱缰的野马，不听使唤。我开始丧失斗志，可红领巾仿佛不服输，不停的飘扬着。我顿时燃起斗志，不出两个小时，这匹野马终于被我打败了。
红领巾的勇敢感染了我，我开始和困难做起了斗争。
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