關(guān)于學(xué)習的作文400字錦集4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習的作文400字5篇,歡迎大家分享。
學(xué)習的作文400字 篇1
每當我看到別的小朋友穿著(zhù)溜冰鞋在人群中穿梭般地滑來(lái)滑去。我非常羨慕他們。
直到去年生晶那天。我終于盼來(lái)了期待已久的溜冰鞋。我拿出鞋迫不及待地穿上去,一抬腳,!這鞋真沉啊。兩只腳根本不聽(tīng)使喚了。誰(shuí)知剛一邁步,“撲通”摔了一個(gè)根頭,疼得我在地上座了好一會(huì )兒。好不容易爬了起來(lái),腳往前挪,又是一個(gè)根頭。真泄氣!我噘起了嘴,心想學(xué)溜冰多難!爸爸在旁邊看了哈哈大笑說(shuō):“我來(lái)扶你!蔽揖o緊地抓住爸爸的手,小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)腳步,生怕自己摔倒,我一邊走一邊數著(zhù):一二三四……慢慢地我感覺(jué)腳夫下有點(diǎn)穩了,就放開(kāi)爸爸滑了一下,就摔了一個(gè)四腳朝天,我很生氣地對溜冰鞋說(shuō):你怎那么不聽(tīng)使喚,害我摔了一個(gè)紅蘋(píng)果。我說(shuō):“學(xué)溜冰這么難,我還是不學(xué)了吧!”這話(huà)補爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,他說(shuō):“做事怎么可以半途而廢呢!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心里暗暗地下了決心,一定要學(xué)會(huì )溜冰。后來(lái),我終于學(xué)會(huì )了溜冰,加入了小伙伴們的隊伍,自由自在地溜冰。
經(jīng)過(guò)好幾天的練習,我終于學(xué)會(huì )溜冰。我好高興!
學(xué)習的作文400字 篇2
語(yǔ)文學(xué)習,不僅僅是在課上,還有課下的努力堅持。
我的寫(xiě)作水平原來(lái)不太好,總感覺(jué)內容枯燥、乏味,字數也不夠,所以我每過(guò)幾天就發(fā)一篇博文。為了有寫(xiě)作靈感,我便認真觀(guān)察、用心記錄,一旦靈感突襲就馬上發(fā)在博客里,但寫(xiě)作不可以發(fā)于心而止于筆,要就事論事,就感情論感情,比如他人出演不慎說(shuō)了我,這時(shí)就應該懷著(zhù)悲憤的感情去寫(xiě),這樣作文才會(huì )生動(dòng)傳神,趁熱打鐵才是最可靠的提高作文水平的方法。
在寫(xiě)作時(shí),如果想要用一句名言,但自己又想不起來(lái),即可上網(wǎng)查找資料,并適當運用到里面,加深印象,再用筆寫(xiě)的時(shí)候就不愁內容枯燥了。
日日一篇博文,記錄人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)博文不是用來(lái)應付公事的、自編自導的,寫(xiě)作要的是真情實(shí)感,是從心里感悟到的。另外,寫(xiě)作是需要靈感的,如果不認真觀(guān)察生活細節,認真領(lǐng)悟人生快活,豈會(huì )有靈感而言!
寫(xiě)作不好的人,不妨用以上這種方法,最重要的還是堅持,不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),第一天躊躇滿(mǎn)志、第二天斗志昂揚、第三天休息一下、第四天感覺(jué)沒(méi)用、第五天則退出。要持之以恒的對待,再會(huì )補充你的.語(yǔ)文缺陷。
學(xué)習的作文400字 篇3
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟!
學(xué)業(yè)本來(lái)是枯燥,無(wú)味的,但是你在學(xué)習中睜大你的視野,那你就會(huì )發(fā)現如冰糖葫蘆般的學(xué)習樂(lè )趣。
“冰糖葫蘆酸又甜……”這學(xué)習中的甜就是成功,每成功地做出一道難題,寫(xiě)出一篇作文,我們的臉上露出了甜甜的笑,心里自然很高興,但是我成功了,高興了,不應該驕傲!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!蔽覀兊乃郊热惶ち艘徊骄偷迷傧蚯皧^斗!
我愛(ài)科幻,更愛(ài)寫(xiě)想象篇,每次靈感來(lái)了,我抓緊時(shí)間寫(xiě),邊想邊寫(xiě),越寫(xiě)越激動(dòng),這才發(fā)現自己已經(jīng)鉆進(jìn)作文里了,最后結束了,夜深了,我也困了,但是看了看自己的“創(chuàng )作”,還是欣慰地笑了!
在學(xué)習中的苦,自然是失敗了,失敗是很平常的事,“失敗乃成功之母嗎!”誰(shuí)能確定自己的學(xué)業(yè)是平平順順而沒(méi)有一點(diǎn)錯誤 呢?誰(shuí)也不能!“不怕錯過(guò),就怕不改過(guò)!我們失敗了,錯誤了應該是不氣餒的。失敗了,我們失誤了哪些,失誤的原因是什么。我們記住它,下一回別錯,這才是真正的學(xué)好了,“吃一塹,長(cháng)一智嗎!”
有一次,我考了88分,我以為父母會(huì )打我一頓,誰(shuí)知,媽媽把我的卷子看了,沒(méi)有打我,只是為我講這些題,講了很久,我懂了,媽媽笑了,并讓我記住這類(lèi)型的題,以后別錯,然后給我簽名,從此那類(lèi)題,我再也沒(méi)有錯過(guò)!
學(xué)習的作文400字 篇4
人們常說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!钡闳绻侨ゼ毤毜钠穱L它,一定會(huì )體會(huì )到“苦”的深處充滿(mǎn)了快樂(lè )。
記得上三年級時(shí),我酷愛(ài)數學(xué),特別是奧數。為此爸爸特意為我買(mǎi)了本奧數書(shū)。有一次遇到了一道難題,我整整用了五天,反復琢磨,有時(shí)氣的將筆一扔,有時(shí)氣得大叫,眼淚都差點(diǎn)掉下來(lái)。我感到很沮喪,很想放棄,心里想:哎,這道題太難了,不會(huì )做也是正常的,放棄吧。這時(shí),爸爸悄悄的走過(guò)來(lái)把筆撿起來(lái),看懂了我的心事,用和藹的目光看我說(shuō):“艾艾,你不要像縮頭烏龜一樣,學(xué)習是一種快樂(lè ),不是一種負擔,如果腦子實(shí)在太亂,就休息一會(huì )兒,放松后再做,只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽蚁耄亨,也對,如果遇到挫折就放棄,那么世界上就沒(méi)有人會(huì )成功。這時(shí)我便信心滿(mǎn)滿(mǎn),重新燃起了希望,把剛才的沮喪扔掉。
大約三十分鐘過(guò)去了,我做完了,給爸爸檢查結果正確。我當時(shí)高興地大叫,開(kāi)心地跳起來(lái),感覺(jué)很喜悅。心里的憤怒釋放出來(lái)。當時(shí)我特別想哭,不僅僅是因為作對了,而是我懂了。我想:我懂了爸爸的話(huà),我懂了什么是學(xué)習,學(xué)習是辛勤勞動(dòng)后的享受,每當我們做對后,得到的不僅是一個(gè)優(yōu),是一種快樂(lè )。
每當我學(xué)習遇到困難時(shí),便會(huì )想起爸爸說(shuō)的:“逆水行舟,不進(jìn)則退!弊屛覀円黄鹑タ鞓(lè )學(xué)習吧,讓我們去知識的海洋快樂(lè )的汲取營(yíng)養吧!
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