學(xué)習的作文精品【7篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的學(xué)習的作文7篇，歡迎大家分享。
學(xué)習的作文 篇1
《平凡的世界》中還有一個(gè)人物總是浮現在我的眼前，她雖然個(gè)性沒(méi)有她的兩個(gè)哥哥突出，但她從小那么懂事卻讓我由衷地欽佩！他就是孫蘭香。
孫蘭香是少安和少平的妹妹，在她五歲的時(shí)候，就每天挎著(zhù)一個(gè)小籃子到山上拾柴，雖然不多，但她很開(kāi)心，覺(jué)得自己在為家里做點(diǎn)兒事了；在她13歲時(shí)，由于她的姐夫要被勞教，家里人都由于著(zhù)急而忘了喂豬，等她媽媽想起來(lái)時(shí)，蘭香已經(jīng)喂過(guò)了；她從小知道家里窮，父母比較辛苦，能供她讀書(shū)已經(jīng)很不錯了，因此從不向父母要這要那，而是默默地做著(zhù)她能做的一切活。蘭香從小就是這么懂事，不用父母安排、提醒，而是替父母及家人著(zhù)想，自己把事情做了。
蘭香從小這么懂事,是我學(xué)習的榜樣。同樣是孩子，只是時(shí)代不同，我和她卻有那么大的差別，起初幫助媽媽干點(diǎn)家務(wù)活還收費，后來(lái)知道干家務(wù)活比較辛苦，索性不愿意干了。幸好我及早地讀了這本書(shū)，從蘭香身上找到了自己的`不足，并且我已經(jīng)主動(dòng)承擔家務(wù)，每天吃過(guò)飯，不用媽媽吩咐，主動(dòng)去洗碗、擦桌子等等。每天聽(tīng)英語(yǔ)、做2篇閱讀也不用媽媽提醒了。
蘭香不僅懂事，同樣也有著(zhù)自己的遠大理想。從小也很愛(ài)看書(shū)，學(xué)習上一直是年級里的佼佼者，她沒(méi)有辜負父母、兄長(cháng)的期望，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了重點(diǎn)大學(xué)，最后成為當時(shí)最著(zhù)名的天文學(xué)家。蘭香雖然生活在一個(gè)缺吃少穿的年代，但她最終實(shí)現了自己的理想，過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活，我好羨慕她呀！
我要以蘭香作為學(xué)習的榜樣，不僅要作個(gè)學(xué)習好的女孩，，還要作個(gè)懂事的女孩，成為對社會(huì )有用的人。
學(xué)習的作文 篇2
從一年級開(kāi)始，,我讀了《三字經(jīng)》，其中《香九齡，能溫席》的故事給我留下的印象最深！
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。9歲時(shí)，母親就去世了。冬天的夜里，天氣特別寒冷，在被窩里躺半天仍是冰冷冰冷的，很難入睡。為了讓父親少挨冷受凍，黃香就走進(jìn)父親的房里，給她鋪好被，然后鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。
看了這個(gè)故事，黃香的一片孝心，真是讓我非常的`感動(dòng)！想想自己，更是覺(jué)得慚愧！在我們眼里，爸爸媽媽似乎只是給我們“服務(wù)”的：做飯、洗衣服、打掃衛生、輔導功課……而我們自己呢？只要享受就好，誰(shuí)叫她們是父母呢？是啊，我們現在的生活條件，已經(jīng)不需要我們再去為父母去“溫席”，但我們是不是也有責任和義務(wù)去回報父母呢？在父母勞累的時(shí)候為他們端來(lái)一杯熱水；認真的完成每一件事；自己的事情自己做……其實(shí)，只要我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句輕輕的問(wèn)候，我們的父母就心滿(mǎn)意足了。
黃香，你永遠是我學(xué)習的榜樣！
學(xué)習的作文 篇3
我是個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，因為從學(xué)習中能找到樂(lè )趣！
我是個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，每次老師教我們一篇課文我都會(huì )認認真真的去完成。
我很喜歡學(xué)習，因為學(xué)習是一種樂(lè )趣，你要是學(xué)習了，你就會(huì )從中找到你自己的快樂(lè )！
一天早上，老師說(shuō)，我們今天要學(xué)習十三課，要先讀五遍，我非常高興，于是，我認認真真的讀了起來(lái)。接下來(lái)老師讓我們復習生字，我就目不轉睛聚精會(huì )神的復習生字，先復習第一課，我是這樣復習的，先一個(gè)一個(gè)的看生字，再一個(gè)一個(gè)的組上三個(gè)詞，然后再讓別的小朋友給我挑寫(xiě)，第二課也是如此，三課，四課，五課……就這樣一課一課的'復習著(zhù)。
我喜歡學(xué)習，我愛(ài)學(xué)習，因為學(xué)習是我最大的樂(lè )趣！
學(xué)習的作文 篇4
我是爸爸媽媽唯一的小孩。自打我出生以來(lái)，外公外婆、婆婆爺爺都把我當塊寶，含著(zhù)怕化了，抱著(zhù)怕摔了，細心的呵護著(zhù)。還因為家里有三位退休教師，對我的學(xué)習打小就很是重視，我的成長(cháng)史，那完全就是一部學(xué)習裝備的升級進(jìn)化史。
三歲時(shí)，我上幼兒園。老媽給我購置了小天才寶貝電腦和火火兔故事機。這可是我小時(shí)候最喜歡的兩大學(xué)習玩具了。小天才寶貝電腦可以插入圖片卡，用左右手進(jìn)行搖桿操作，以玩游戲的方式學(xué)習漢字、動(dòng)物植物百科知識、天文地理知識等等；故事機是我入睡時(shí)的必備伙伴，《一千零一夜》、《格林童話(huà)》等等精彩的故事、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )陪我入眠，讓我度過(guò)了一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年少時(shí)光。
六歲時(shí)，我上小學(xué)一年級。小天才寶貝電腦開(kāi)始顯得幼稚，生產(chǎn)廠(chǎng)家也停止更新卡片內容，滿(mǎn)足不了我的學(xué)習需求了。媽媽根據新產(chǎn)品，為我選購了一臺新的小天才學(xué)習電腦。這電腦內存2個(gè)G，學(xué)習內容與學(xué)校教材同步，兼納眾多課外知識，還能掃描不懂的問(wèn)題給出講解和答案，成為了我學(xué)習的好幫手。上學(xué)后，為方便接送聯(lián)系，外婆還送了一個(gè)小天才電話(huà)手表給我。這個(gè)手表讓我很驚喜，我也能象大人一樣聯(lián)系朋友了。我戴在手上，不停地加鄰居好友、加同學(xué)好友，每天都要打好幾個(gè)電話(huà)，聊聊天……
九歲時(shí)，我上小學(xué)四年級。咱們祖國的科技發(fā)展日新月異，我的小天才二代手表基本在淘汰的邊緣，零件也老舊了，眼看著(zhù)五代新手表居然有視頻對話(huà)功能，還有支付寶可以使用，我從內心里真的好想辭舊迎新。還沒(méi)等我開(kāi)口，外婆以成績(jì)目標為誘餌說(shuō)要為我換手表，可不正中我下懷。就在四年級上冊的期中考試時(shí)，我以較為優(yōu)異的成績(jì)得到了心里念念不忘的新手表，迫不及待地開(kāi)始和同學(xué)分享小視頻、分享自拍照片，聊天內容越來(lái)越豐富了，還能聽(tīng)音樂(lè )、掃碼買(mǎi)東西呢！就在這個(gè)學(xué)期的期末，媽媽發(fā)現學(xué)習電腦內存占用太多，運行遲緩，又幫我購置了新型的ipad。但是這臺平板，可讓我又愛(ài)又恨：它的運行速度很快，內存足夠大，可以讓我嗨皮的玩各類(lèi)APP，但是，它居然多了家長(cháng)限制功能！我不是長(cháng)大了嗎？我可以玩點(diǎn)游戲了吧？可以不用這么智能嗎？哪個(gè)app玩了多長(cháng)時(shí)間，能玩多長(cháng)時(shí)間，它居然可以讓大人們了若指掌！唉，我的`一些小心思不能暢快的實(shí)現了……當然，它的優(yōu)秀功能深得老媽的喜歡;它的優(yōu)秀陪讀功能也深得我的認可!
看吧，我這一段段學(xué)習裝備的升級進(jìn)化史，是不是我們祖國科技進(jìn)步的縮影呢？改革開(kāi)放以來(lái)，世界各國都見(jiàn)證著(zhù)咱們國家的進(jìn)步！我們就是這個(gè)時(shí)代最大的受益者，有什么理由不熱愛(ài)我們的祖國呢？長(cháng)大以后，我也要利用所學(xué)的知識，繼續建設好咱們的美麗中國！
學(xué)習的作文 篇5
光陰似箭，轉眼間，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。因為我的刻苦努力，所以取得了較好的成績(jì)。一路走來(lái)，我對學(xué)習也有了新的認識。
首先要養成不懂就要問(wèn)的習慣。在學(xué)習的道路上，我們不會(huì )一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折。這時(shí)我們不應該放棄，而是要謙虛地向他人請教，把不懂的問(wèn)題搞明白，這樣才能取得進(jìn)步。
接下來(lái)要談的是認真。相信大家對這個(gè)詞都不陌生，認真是什么？認真是心無(wú)雜念地把精力放在一件事情上。在生活中，不但做事要認真，學(xué)習也要認真。聽(tīng)課時(shí)要認真，做題時(shí)要認真，思考時(shí)要認真。因為你只有認真了，才能取得好成績(jì)。
然后是要適應學(xué)習環(huán)境。在學(xué)習時(shí)，我們身邊總會(huì )有一些不遵守紀律的同學(xué)，在這樣的環(huán)境中，我們該怎么做呢？這時(shí)我們要適應嘈雜的環(huán)境，排除外界的干擾，把精力投入到學(xué)習之中，這樣才能提高學(xué)習效率。如果你聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)話(huà)，也想隨著(zhù)他們一起說(shuō)，心不在學(xué)習上，那么學(xué)習也不會(huì )有效果。
最后要說(shuō)的是目標。我們在學(xué)習的.每個(gè)階段都應該給自己定個(gè)目標，我也不例外。我現在的目標是想讓學(xué)習成績(jì)更進(jìn)一步。所以我要做到上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，做好筆記。只有這樣，我才能完成我的目標。
同學(xué)們，為了美好未來(lái)，讓我們一起努力吧！
學(xué)習的作文 篇6
我是個(gè)學(xué)習比較自覺(jué)，喜歡和試卷較勁的人。如果我沒(méi)考好我會(huì )期待下一次的考試，就想打敗試卷。所以，我喜歡考試，同學(xué)們知道別笑我。
我的爸媽不給我定考分。因為，我又不是為他們學(xué)習，如果考一百是要家長(cháng)開(kāi)心，那叫虛榮心。我要為自己學(xué)習，每一次滿(mǎn)分都能給自己帶來(lái)沒(méi)有遺憾的快樂(lè )！爸媽會(huì )替我的`好心情幸福一下，希望我快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
我的學(xué)習我做主，我的心情我做主，我在家里是快樂(lè )的小主人。祝全班同學(xué)和我好好學(xué)習，考出好成績(jì)，考出好心情，考出老師的燦爛笑容，老師付出勞動(dòng)也想豐收呀！
學(xué)習的作文 篇7
我看了一篇小學(xué)生作文，是這樣寫(xiě)的：
今天的天氣陰沉沉的。似乎連小草看到我，都垂下了頭。因為今天我去參加了作文訓練。發(fā)現了自己作文上那么多的不足。
一上課，老師為了讓我們培養自信心，情大家挨個(gè)站在椅子上大聲喊：“我最棒！”我班最活躍的王培冰同學(xué)喊得震耳欲聾，鏗鏘有力。輪到我了，似乎用盡全身力氣，喊出來(lái)的還是蚊子哼哼。從椅子上下來(lái)時(shí)還差點(diǎn)摔了個(gè)豬啃泥！真是在同學(xué)面前丑態(tài)百出！看來(lái)，今后我要大膽些，再大膽些。自信些，再自信些，出了丑也要撐下去。
接著(zhù)老師講了個(gè)重點(diǎn)知識，目前學(xué)生作文存在六大問(wèn)題：書(shū)寫(xiě)不規范，材料失真，審題不到位，結構不清晰，文體不明確。我仔細一想，這些毛病我似乎全有，書(shū)寫(xiě)經(jīng)常被老師批評，材料經(jīng)常瞎編，連什么叫審題都不知道，唉，我的作文真是倒霉到家了，一定要跟著(zhù)張老師好好學(xué)。 回來(lái)的路上，我的`心情十分沉重。笨鳥(niǎo)先飛，更要巧飛，今后，大家看我的表現吧
看完這篇作文后，我的心情不免有點(diǎn)沉重，老師培養學(xué)習的自信心應該有多各方法吧。接著(zhù)歷數學(xué)生作文中存在的六大問(wèn)題。有點(diǎn)照本宣科。一二三四五六。羅列出來(lái)。反而適得其反。收不到意想中效果。正如學(xué)生作文中最后一段中所說(shuō)�！拔业男那槭殖林�。但所幸的是，我們的學(xué)生心理素質(zhì)還算是比較強的。懂得笨鳥(niǎo)先飛男兒當自強。沒(méi)有被壓趴下。
最后，我想說(shuō)一句。就是說(shuō)。別把我們的學(xué)生想象成具有鋼索般神經(jīng)的特殊材料制成的動(dòng)物。
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