學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間：2026-01-28 00:55:21 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)的作文[優(yōu)秀10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的作文[優(yōu)秀10篇]

學(xué)習(xí)的作文篇1

　　我在二年級(jí)學(xué)習(xí)生涯中，終于話上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的大學(xué)生了。學(xué)習(xí)上更應(yīng)該拿出一點(diǎn)榜樣了。所以現(xiàn)在我應(yīng)該再接再厲把成績(jī)達(dá)到自己的理想程度。

　　老師是培育祖國(guó)花朵的`園丁，有了現(xiàn)在的成就都應(yīng)該謝謝老師，如果沒有老師哪會(huì)有“棟梁”呢？

　　所以，現(xiàn)在我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)去超越別人，超越自己，不讓家長(zhǎng)和老師失望。

　　在這里我想對(duì)家長(zhǎng)說，爸爸、媽媽，我不會(huì)讓你們失望，我會(huì)在新的學(xué)期里，做到以下幾點(diǎn)。

　　在上課的時(shí)候我會(huì)大膽地去回答問題，我知道你們對(duì)我的希望很大，我會(huì)去努力，我會(huì)拿一個(gè)最好的成績(jī)讓你們看。

　　請(qǐng)你們相信我哦！我不會(huì)讓你們失望的……

學(xué)習(xí)的作文篇2

　　我們的校園又干凈又漂亮。你想知道我們的校園是什么樣的嗎？那我們就出發(fā)吧。

　　走進(jìn)校園的大門，是一條綠陰大道，在我們的左手邊，就是“教學(xué)成長(zhǎng)區(qū)”。看，共有三幢教學(xué)樓。第一幢黃粉相間的是五六年級(jí)，從大門外看十分顯眼。第二幢三四年級(jí)的'教學(xué)樓。第三幢是一二年級(jí)的教學(xué)樓，它是黑白相間的，雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有五六年級(jí)教學(xué)樓那么鮮艷，但是會(huì)傳出朗朗書聲，似乎比五六年級(jí)教學(xué)樓傳得更遠(yuǎn)呢。

　　繼續(xù)走在綠陰大道上，大道的左邊就是“運(yùn)動(dòng)休閑區(qū)”。穿過綠樹成陰的小花園就來到了寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)�？�，大家玩得多高興呀。體育館就坐落在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊。體育館有兩個(gè)房間，一間是排球場(chǎng)，一間是蹦床運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練場(chǎng)。走出體育館，繞到體育館的后面，就是我們學(xué)校的農(nóng)耕園。走進(jìn)小門，就可以看到一塊塊農(nóng)田，里面種滿了蔬菜。有綠油油的小白菜，葉子皺巴巴的菠菜，還有被包在綠葉里的花菜……放眼望去，一片綠色，好像綠色的海洋�？�，一位老爺爺正站在田里，笑瞇瞇地看著我們呢。

　　綠陰大道的盡頭，就是“生活辦公區(qū)”了。左邊是教師辦公區(qū)，右邊是食堂。食堂有五個(gè)門，除了門，其它地方都裝上了洗手池。從一扇門向里望，一排排桌椅十分整齊。食堂旁邊就是古色古香的教師辦公樓。這座房子是灰白相間的，有兩三扇門，走進(jìn)一扇門，就來到了天井下。天井下四處張望，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一條不知道通向哪里的樓梯，還有兩間放滿書的閱覽室。

　　現(xiàn)在，你知道我們的學(xué)習(xí)樂園是什么樣的了嗎？

學(xué)習(xí)的作文篇3

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一絲陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位，你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動(dòng)，使世界變得更美麗”多少年過去了，你還記得他嗎？

　　他——雷鋒，一個(gè)僅有22歲的短暫生命。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。

　　雷鋒叔叔，一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。他的釘子精神至今無法忘懷……

　　學(xué)習(xí)雷鋒，不一定得為國(guó)效力，擁有一番偉業(yè)；不一定得舍己救人，失去性命；不一定得驚天動(dòng)地，使人敬仰。從小事做起，從我做起，其實(shí)就是在學(xué)習(xí)雷鋒。

　　看到手拿重物的老奶奶，為她分擔(dān)重物，攙她過街；看到摔倒的小弟弟、小妹妹伸出你的手，面帶笑意的.扶起他；碰見高年級(jí)的學(xué)生，恐嚇低年級(jí)的學(xué)生要錢，張開你的嘴，斬釘截鐵地指責(zé)他；遇到迷路的小孩子，伸出你的援助之手把他送回家……這些都是在學(xué)雷鋒。

　　鄰居家5歲的孩子月月是個(gè)懂事的孩子。有一次，天空中下起了傾盆大雨，雨使樹上的葉子變得更清新脫俗、更加充滿生命力。我頂著書包，飛快地朝家跑去。只見月月蹲著，不知再干什么，我以為她是在撿東西，便沒多問。半個(gè)小時(shí)過去了，我朝窗戶

　　看了看爸爸媽媽回來了沒有。只見月月還是在哪邊瞎忙呼，我有點(diǎn)好奇了。便走過去問：“月月，你在干什么呀？”她仰起天真的、胖乎乎的小臉蛋，有禮貌地說：“姐姐好！我在把磚頭鋪成一條小路呀！”“你鋪小路干嘛？”我追問道。“姐姐，我剛才從幼兒園里回來，被路上的積水給滑倒了，把我的花裙子都給弄臟了，我鋪小路，路上的行人從這兒經(jīng)過，就不會(huì)滑倒了呀！”月月懂事地回答。說完便使出吃奶的勁兒，繼續(xù)鋪了起來�？粗钦礉M黑乎乎的泥土、胖乎乎的臉蛋和她那雙紅腫了的手背，我不禁慚愧地?zé)o地自容起來：我這一個(gè)12歲的大姐姐，卻比一個(gè)5歲的小妹妹不懂得為他人著想�。�！

　　口口聲聲說著要學(xué)雷鋒的人是誰？在升旗臺(tái)下握拳宣誓要助人為樂的又是誰？為什么現(xiàn)在連一位比自己小7歲的小妹妹都不如？

　　學(xué)雷鋒其實(shí)是最基本的人幫人的，自古就有的美德，助人為樂。那么助人為樂的核心是什么？是社會(huì)責(zé)任感！加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感教育，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，需要全社會(huì)的共同努力，從小事做起，從我做起！

學(xué)習(xí)的作文篇4

　　新的一學(xué)期又要開始了，同學(xué)們一定想在新的學(xué)期好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓吧？下面是由為你提供的新學(xué)期欄目專題，感謝您的關(guān)注喲！

　　轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經(jīng)踏入了六年級(jí)下學(xué)期的階段，開始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開始……一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要努力的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒廢的一刻。

　　在這學(xué)期，無論是語文、數(shù)學(xué)，還是英語，我都得更加刻苦努力，因?yàn)槲颐媾R的'將是嚴(yán)峻的小升初考試。而且每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識(shí)。語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！弊屛覀児餐剿魑粗澜�，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

學(xué)習(xí)的作文篇5

　　好的學(xué)習(xí)方法可以使你提高學(xué)習(xí)效率。那么，怎么才算是好的學(xué)習(xí)方法呢？在網(wǎng)絡(luò)上、書里都介紹了很多的學(xué)習(xí)方法，但是，不一定是適合你的。下面我想說說我的學(xué)習(xí)方法。

　　我的學(xué)習(xí)法寶就是“認(rèn)真”和“專心”。這兩個(gè)詞語說起來很簡(jiǎn)單，但要真正地做到認(rèn)真和專心其實(shí)是很難的。在上課的時(shí)候，我提醒自己要認(rèn)真、專心地聽課，但是，天上的小鳥有沒有掉隊(duì)的？墻角的那只小蝸牛有沒有爬遠(yuǎn)了？這節(jié)課下了圖書館是不是還那么多人？……

　　還有，在彈鋼琴的時(shí)候，我很想認(rèn)真、專心地完成一首曲子。但是，在玻璃門那邊，我的可可小狗有沒有咬我的鞋子？魚缸里，小烏龜們有沒有把小金魚給吃掉？……噢！天啦！

　　你瞧，要做到認(rèn)真和專心真的.很難的。所以，我每次在課前預(yù)習(xí)、做習(xí)題和課后復(fù)習(xí)的時(shí)候，總是要提醒自己三遍要“認(rèn)真、專心”。每當(dāng)我做到認(rèn)真、專心的時(shí)候，我的耳朵會(huì)變成筆、大腦會(huì)變成筆記本，我會(huì)把這節(jié)課的內(nèi)容記下來，不懂的都做好記號(hào)，下課后問老師。

　　我的學(xué)習(xí)方法不一定是好的，但是希望你讀了以后能夠有所收獲。

學(xué)習(xí)的作文篇6

　　如果真的想學(xué)好，不要怨自身的環(huán)境不好，只要自己有一顆愿學(xué)的決心，那么就能行！“人外有人，山外有山”，因此我們要先戰(zhàn)勝自己，達(dá)到自己的目標(biāo)，那么就是勝利。大家都應(yīng)該給自己定下目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)，一步步向前進(jìn)，那么離夢(mèng)想就不遠(yuǎn)了。

　　我們要鍛煉恒心，培養(yǎng)毅力，讓自己變得勤奮起來。“飽讀詩(shī)書，專題訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏，課外積累”。用更多的時(shí)間來鍛煉自己的這顆心，用更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。

　　讀書要認(rèn)真去讀，不要草草了事；用腦去思考，正所謂“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；用心去體會(huì)，這才能悟出其中的`道理，運(yùn)用到自己的寫作方面。

　　分?jǐn)?shù)要高，練題固然重要�；A(chǔ)若打好了，后面的也就不是問題了。練得題越多，見的題型就越廣，看多了自然而然就懂了，上了考場(chǎng)就象遇到曾經(jīng)打過的仗，還怕輸么？

　　查缺補(bǔ)漏。要先認(rèn)識(shí)自己有哪些弱項(xiàng)，應(yīng)先把弱項(xiàng)補(bǔ)好，在這方面多練習(xí)，才會(huì)強(qiáng)起來。遇到不懂的問題多去探索，愛因斯坦說過：提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題重要。

　　課外積累，才會(huì)見多識(shí)廣。積累的越多，知識(shí)就越飽滿。時(shí)常應(yīng)多積累好詞好句，對(duì)寫作也有所幫助……

　　即使一時(shí)失敗，但也不用擔(dān)心，爬起來，相信自己還是會(huì)贏。信心是必要的！

　　實(shí)力是訓(xùn)練出來的；實(shí)力是勤奮者才會(huì)有的；實(shí)力不是口上說說；實(shí)力不是臨時(shí)抱佛腳。有充分的實(shí)力才能上戰(zhàn)場(chǎng)，不然也是戰(zhàn)敗而歸。

　　所以大家要有決心，一直朝著目標(biāo)奮斗；也要有恒心，堅(jiān)持就是勝利；更要有信心，相信自己。為自己的夢(mèng)想加油！

學(xué)習(xí)的作文篇7

　　叮鈴鈴···上課鈴響了，我和同學(xué)們剛要回班，就聽見有人說:“快回班吧，這節(jié)數(shù)學(xué)課，快準(zhǔn)備上課�！敝鴮�(shí)把我嚇了一跳，我回頭一看，原來是小白機(jī)器人老師啊。什么，你不會(huì)不知道他是誰吧，他就是我們學(xué)校最厲害的老師，雖然其他班的機(jī)器人老師都很棒，但都比不過我們的小白老師。由于我們班成績(jī)優(yōu)秀，所以學(xué)校就把他派給我們了。哎呀，光顧著給你們介紹了，上課都快遲到了，我得趕緊走了。

　　剛一走進(jìn)教室，我的課桌就亮了起來，哦，原來是提醒我快點(diǎn)到座位上要上課了呀。“打開課本25頁···”小白老師剛說完，課本就自動(dòng)翻到了那一頁。算了，不跟你們繞彎子了，告訴你們吧，這教室里的一切都是智能的，老師都是機(jī)器人。做題時(shí)，我的鋼筆突然沒水了，正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，同桌告訴我，按一下桌子上的藍(lán)色鍵，就可以呈現(xiàn)出來一瓶墨水，我按同桌說的去做，果然，桌子上出現(xiàn)了一瓶墨水，我趕緊吸了吸鋼筆，又做起題來。突然，我被一道題難住了，這時(shí)，小白老師走過來，三句兩句就把我這道題講會(huì)了。真不愧是全校第一名師啊!

　　我終于把練習(xí)題做完了，再看看其他同學(xué)，還沒人做完哩。趁這個(gè)時(shí)間，我正式向大家介紹介紹我們的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。先說校園吧，它既干凈又寬敞，還種著許多奇花異草，當(dāng)然，那些花草可不是種在花壇里的，滿地都是，就連教學(xué)樓都有許許多多美麗的花藤，你剛一進(jìn)來，就像走進(jìn)了世外桃源一般。而樓梯可不是平常的樓梯哦，它也是由花草制成的，有人問了，花草結(jié)實(shí)嗎，萬一不小心掉下去怎么辦，不用擔(dān)心，那些花草身上都澆了一種特殊的膠水，既不危害植物，又能粘牢物體，所以你大可放心。

　　再進(jìn)教室里看看，可以說，教室里的景象和校園截然不同。一切都是智能的。課桌可以當(dāng)你的小助手，教室的'墻壁可以驅(qū)熱送暖，書本可以自動(dòng)翻頁······如果說校園是世外桃源，那教室就是智能天地了。

　　全智能的教室，純天然的校園，人工與自然協(xié)調(diào)搭配，簡(jiǎn)直是美妙絕倫!

　　終于下課了，我迫不及待跑下座位，誰知，上課時(shí)用的墨水沒收起來，我一下子撞了上去，“啊”我驚叫起來，睜眼一看，我怎么在家里，哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過我相信這是我們未來的學(xué)習(xí)環(huán)境，前提是我們要刻苦鉆研科學(xué)，才能實(shí)現(xiàn)。

學(xué)習(xí)的作文篇8

　　啄木鳥每天為樹醫(yī)病，為的是給大自然帶來福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)，為的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中，為的是能融入寬闊無邊的大海。堅(jiān)持去做一件事，那么就是最的勝利。

　　記得那時(shí)候，我們期中考試結(jié)束，發(fā)卷子。我滿心歡喜的等著我的成績(jī)，可我等下來的卻是語文87，數(shù)學(xué)90，同學(xué)們的成績(jī)都比我高。我的心里糟透了，像三九天吃冰塊—涼透了。走在路上，我仿佛看到媽媽那恨鐵不成鋼的目光，看見爸爸手里拿著的雞毛攤子向我打來。我走在大街上，樹上的小鳥仿佛都在嘲笑我。

　　回到家，還是免不了皮肉之苦！挨了幾下打。我在心里暗暗發(fā)誓：我一定會(huì)超過你們的`！��！考試風(fēng)波過去，我再也不像以前那么三心二意，而是在課上認(rèn)真聽講、記筆記。

　　期末的成績(jī)的成績(jī)出來了，語文96，數(shù)學(xué)100，媽媽回家夸獎(jiǎng)了我。我心里的那股高興勁吶！好似有一股清涼涼甜滋滋的風(fēng)掠過我的心頭。

　　堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持就是通往成功的隧道、就是通往快樂的隧道、就是通往喜悅的隧道！

學(xué)習(xí)的作文篇9

　　我經(jīng)常聽到一句話“失敗是成功之母”，只有經(jīng)歷過失敗，才懂得什么叫成功。

　　我有個(gè)非常漂亮的小自行車，它最大的特點(diǎn)就是，車把和車座可以任意調(diào)節(jié)高度，因?yàn)樗竺嬗袃蓚€(gè)輔助的小車輪，幫助車子保持平衡，這樣騎起來才不會(huì)摔跤。

　　星期天，我和爺爺來到了廣場(chǎng)，準(zhǔn)備騎自行車比賽，兩圈下來，我發(fā)現(xiàn)爺爺騎的比我快。我問爺爺；“你騎車那么快，有什么秘訣嗎？”爺爺說；“你的車子因?yàn)橛袃蓚€(gè)輔助的小輪，所以騎起來會(huì)慢些，要是把小輪拿下去，就會(huì)快了，但是，拿掉小輪你不會(huì)騎，就會(huì)摔跤”。我馬上說：“不就是拿掉小輪嗎？有什么了不起的，我這么聰明，一學(xué)就會(huì)”。爺爺看我這么自信，說；“那好吧”。爺爺拿掉小輪后，我就迫不及待地抓緊車把騎上了自行車，只聽“啪”的一聲，車輪還沒動(dòng)，我就從車上摔了下來。爺爺趕緊把我扶起來，說：“你呀，就是心太急，騎車沒你想象的那么簡(jiǎn)單。首先要保持平衡”按爺爺說的做，車子果然平衡了許多，就在我為自己的.聰明得意時(shí)，前面有一個(gè)石塊，我心一急想過去，可是車子不聽話，于是連車帶人，一起摔到了地上。爺爺看見我摔倒。急忙跑了過來對(duì)我說：“摔一下沒什么，騎車的時(shí)候重點(diǎn)要學(xué)會(huì)拐彎和剎車，拐彎時(shí)要先拐車把在拐車身，有緊急情況時(shí)，一定要把住車把進(jìn)行剎車。更不能慌，隨時(shí)保持平衡”聽了爺爺?shù)脑�，我又從新騎上了車子，經(jīng)過了一次又一次的摔倒爬起。我終于可以自由地騎車了。

　　通過學(xué)習(xí)騎自行車的經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理，無論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，就會(huì)成功。