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勤奮學習作文

時間:2026-01-28 12:53:43 學習

勤奮學習作文(熱)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的勤奮學習作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勤奮學習作文(熱)

勤奮學習作文 篇1

  縱觀古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績,無不是靠自己的勤奮而得來的。你說不是呀?我們作為一名學生,要想取得好成績,不也要勤奮學習嗎?

  記得在我上x年級的時候,由于我只想著玩,結(jié)果耽誤了學習。有一天,媽媽對我說:“你將來要想上好的中學,必須要勤奮學習!”媽媽又以表哥學習認真努力,終于取得好的成績考進重點中學的.事例來教育我,我使勁地點了點頭。在上課的時,我專心地聽老師講課;回到家認認真真地寫老師布置的家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺前看一個小時的課外書。就這樣,我埋頭苦學,希望靠自己的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天,監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進了教室,試卷發(fā)下來了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最后,我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分數(shù)了,我緊張地聽著老師念著!岸啪╊,數(shù)學100分,英語100分!蔽衣犃诵老踩艨瘢睦锉瘸粤嗣圻要甜。是啊,這是我勤奮學習的結(jié)果,以后,我無論學習什么都要勤奮。

  學習貴在勤奮,雖然有時也會失敗,但也不要放棄,讓我們記。菏∈浅晒χ。只有這樣,希望之光才會驅(qū)散絕望之云。最后,只要我們堅持勤奮,就能得到滿意的收獲。

勤奮學習作文 篇2

  我的同桌陳奕菲是一個勤奮好學的好學生。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本,準使你眼花繚亂。陳奕菲的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。

  有一次,剛下課,陳奕菲就捧著《寫給兒童的中國歷史》問我,她指著“嬴”說:“馬林龍,這個字怎么讀?”我皺了皺眉頭說:“這個字,跟輸贏的贏好像啊,肯定讀yíng!”我以為她不會再來打擾了,就埋頭做起作業(yè)來?蓻]過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“這個字這么復雜啊,很容易跟輸贏的贏混淆,你有什么訣竅記住它嗎?還有,“嬴”是什么意思。俊薄疤彀,你不是問字嗎?怎么問起意思來了。”我心想。沒辦法,她就愛“打破沙鍋問到底”一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問個明白不可。我拿出《新華字典》正要查,她又說:“我自己查吧,這樣記的牢!”后來,那個大課間時間,就見她那雙明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著那本書和字典,她薄薄的嘴唇還時張時合的,我望著她那剛毅的`神情,專注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。

  陳奕菲,我要學習你的勤奮好學,我還要學習你的勤學好問!

勤奮學習作文 篇3

  我總是想:我能為媽媽分擔點什么呢?我怎樣才能做一個有用的人呢?想了好久,我覺得我只能做到好好學習。

  我以前成績很差,轉(zhuǎn)學后更覺得吃力。盡管自己很刻苦,可學習還是一樣的差。當我灰心喪氣時,爸爸耐心的`跟我說:“一定要好好學習!眿寢屢步(jīng)常這么說。在學校,當我遇見困難時,老師總會認真地給我講,我越聽越有興趣:同學們見我學習上有難題,也熱心的幫助我。在家中,父母也為我檢查作業(yè),指出錯誤我也會欣然接受。

  “功夫不負有心人”,漸漸地我的成績提高了。當父母看到我的成績單時,高興的笑了。

勤奮學習作文 篇4

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!弊顚氋F的是時間,最無情的也是時間。所以我們應該好好地利用寶貴的時間,來勤奮學習。

  在我們中國古往今來曾經(jīng)有很多人,珍惜時間、勤奮學習來造就他們的偉跡。

  大家都知道宋濂給他的弟子寫的《送東陽馬生序》,寫的是他從小家里貧困但是他愛讀書,所以就借別人的書來抄,即使天冷也不敢怠慢,后來長大就到處去求學,即使鞋走爛了,叫走破了也要去求學,最后宋濂成為了一個成功的文學家

  還有我們最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身農(nóng)家,卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮,白天給人做雇工來維持生計,晚上才有時間讀書?墒羌依锔F得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒,卻又照不過來?锖饩拖氤鰝法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞,“偷”它一點光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。

  這就是珍惜時間,勤奮學習的典范,還有很多我就不一一舉例了

  陸游在《短歌行》曰:“人壽幾何?逝如朝霞。時無重至,華不在陽!比松潭處讉秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事情你都要珍惜時間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時間白白的從你身邊流逝。

  特別是對于學者來講只有珍惜時間才能創(chuàng)造自己的'價值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識天地?萍疾拍苓M一步發(fā)展,為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之,不珍惜時間,碌碌無為的過日子,最后到了老了才會后悔自己年輕時沒有珍惜時間好好學習,到了老了腦袋里什么也沒有這真是“少壯不努力,老大與傷悲”!

  是啊,我們現(xiàn)在只有珍惜時間,勤奮學習,才能成為一個有用的人,一個成功的人,一個對國家有貢獻的人。

勤奮學習作文 篇5

  那天,你捧著那張八十多分的考卷沮喪的說:“唉,怎么搞的,考得這么低!”

  最近你的成績一直下降,作業(yè)本上常常是“遍地開花”,不用說了,考試成績也是一落千丈,因此,語數(shù)作業(yè)幾乎成了你的負擔。

  “小真,不要再抄我的作了,這樣非但對你沒有好處,而且成績會越來越差的!蔽覈烂C地勸告你說。一天,兩天。

  天天如此,可是你依然如故。你的.作業(yè)本上再也沒有那丟人的“改正”“重做革者”了,取而代之的總是“優(yōu)”,可這是你真實的成績嗎?

  第二天,快考試了,你昨天晚上像沒有復習似的,連忙打開語文書,在這幾分鐘之內(nèi)你又能學到什么呢?考試鈴聲一響,你那雙調(diào)皮的大眼睛一閃一閃地落到了我的試卷上,我生氣地說:“別老是看我的,我的知識是搶不走的!蹦銤q紅了臉。

  “決不讓一名同學掉隊”是我們班的目標,于是你成了老師和同學們幫助的重點對象,課余時間總能看到老師在對你耐心指導。慢慢的你也能開始積極發(fā)言,看到你一點一點的在進步,我希望不久我們能成為競爭對手。勤奮學習吧——小真。

勤奮學習作文 篇6

  愛迪生說過:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。這句話告訴我們一個真理,一個人的成功,不在于他有多高的天賦,而關鍵在于他是否勤奮。

  在剛剛考過的'試卷里面也有居里夫人,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了鐳這種放射性元素,一生曾獲兩次若貝爾獎,這都與她的勤奮離不開。她為自己的理想去與生命搏斗,放棄了多少美好的時光,獨自在實驗室里搞研究。

  進入了四年級,學習明顯比三年級要緊張了,這學期每次的調(diào)研考試,我的考試結(jié)果都令人不如意,認真分析了自己成績下降的主要原因在于我不夠勤奮,有點懶和貪玩,在三年級的時候就學過:勤能補拙,笨鳥先飛的成語。我反思過后,先從容易攻克的開始學習,我先從數(shù)學開始補充,每當我想偷懶時,它就像一只小鳥在啄我的頭,直到我沒有懶意為止;當我發(fā)呆的時候,它就像一只蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫,直到我不發(fā)呆為止;當我早晨懶在被窩里不想起床的時候,它就像一只定時鬧鐘一直在我耳邊鬧響,直到我沒有睡意起床為止。就這樣,我經(jīng)過兩周的努力,我的數(shù)學成績有了一定的提升,但是還要繼續(xù)努力。在期末考試前,我還要用同樣的方法在語文上,在最后的時間沖刺中好好女里一下,爭取考出個好的成績。

勤奮學習作文 篇7

  俞越峰是我小學同學,他那勤奮學習的勁兒,是沒人能比的。

  我們兩家是鄰居,我跟他每天一起上學、一同回家。今天,與往常一樣,當我還是睡眼惺忪的時候,俞越峰已早早起來在朗讀語文課文。后來又聽到他在跟讀英語,我知道那是他在觀看早些年在新華書店買的英語動畫片。我媽也給我買過英語動畫片,但沒人提醒時我常常會忘記打開它。課堂上,俞越峰思路敏捷好問。我坐在教室最后面,老師提問的`話音剛落,總是看到俞越峰的手已高高舉起。課講完了,老師把作業(yè)布置下來了,他就勁頭十足地跟我比賽誰做得快、誰做得好,想要在放學前做完它。

  吃完晚飯,我抓緊時間玩兒一把電腦游戲,噼里啪啦,一個勁兒按鍵盤。俞越峰一個電話過來,說是要來我家還書、再借幾本書讀讀。他經(jīng)常光顧我那小小“圖書館”,在我書柜前“博覽群書”,我怕挑起媽媽不高興,趕緊關閉電腦等他。

  父親為我添置了不少書籍,讀大學的表哥也時常留些他收藏的書放在我書柜里,希望我能在課外讀。不過我常常被花樣百出的電腦游戲迷住,被擠得沒時間讀課外書。媽媽因此經(jīng)常數(shù)落我,拿俞越峰與我作比較。俞越峰在我面前樹起了孜孜不倦、刻苦讀書的榜樣。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。幾千年來,千百萬人都把它作為座右銘,我也不能例外。

勤奮學習作文 篇8

  在我的'印象中,有很多人刻苦學習,但給我印象最深的還是陳思佳子。

  她原來成績不是很好,基礎不牢、作文不不好、難題不動腦筋。上課愛開小差。做作業(yè)字寫得亂七八糟,東倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。她自己著急,家長著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長鼓勵她。給了她勇氣。

  從此,她下定決心要好好學習。在課堂上,他思考問題,積極發(fā)言,準確率也高。有一次,老師提了一個問題:“為啥豬八戒摔了四次?”

  她回答說:“全是猴子在作怪”

  老師興奮地說:“好、好、好,不錯!”

  在家里,她更是分秒必爭,做作業(yè)整整齊齊?磿鴷r,不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個學無止境的書蟲。家長真是看在眼里,喜在心里。

  有一次,她們家來了客人。媽媽叫她倒茶,她說:“等一會兒”可過了好一會兒,還沒倒茶。媽媽急了,便走過來,看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說:“算了,還是我去倒吧!”

  啊,陳思佳子學習真刻苦呀!通過她,告訴了我們一個道理:世上無難事,只怕有心人。

勤奮學習作文 篇9

  時間過了真快,一眨眼,我們來了22世紀,22世紀,科學快速發(fā)展,學校煥然一新。

  當你不如學校大門時,首先映入眼簾的是幾座高高的教學樓,它們都是有泡沫制成的,這種泡沫比鋼筋還要硬,但是,如果有碎片掉下來,砸到人身上,人感覺不到疼痛,這種材質(zhì)蓋起的樓房,在發(fā)生地震時,可以預防12級地震。大家是不是很向往呢?

  大家只要認真細致的觀察,又發(fā)現(xiàn)以前的足球場和籃球場都不見了,大家想知道它們?nèi)ツ睦锪藛?我來告訴你們,它們都轉(zhuǎn)移到了地下,有樓梯,有電梯,還有自動升降機,可以把同學們運到操場,那同學們肯定還要一個新問題,那就是上課鈴聲響起后,怎么才能用五秒的時間回到班里呢?我來告訴你答案,等上課鈴聲一響,電梯就啟動開關,可以飛速的把同學送到教室,這個開關只有上課鈴聲響起的時候才可以傳送。其他的時間都不可以。

  當我們來到教室,教室是五顏六色的墻,還可以變顏色,下課的時候墻壁就自動變綠,上課的時候黑板上出現(xiàn)了好多字,這時墻壁就變成了藍色。同學們不用緊張,它們不會影響同學的學習。

  教室黑板也很神奇,電腦連接顯示器,老師的教案放到顯示器上,電腦不但可以顯示,還有聲音播放出來,老師講完課,黑板不用手動去擦,自動就干凈了,值日生也不用打掃衛(wèi)生了。好神奇!

  班里的課桌擺的整整齊齊,同學們考試的時候可以用電腦直接在網(wǎng)上答題,考試的時候更不用想作弊的事情,班里到處都是攝像頭,同學們寫完試卷,電腦就會自動關閉。

  同學們要相信科學。沒有做不到,只要想不到。我們的明天一定會變得更加美好!

  它們仿佛在指導我們學習古代文學家打破砂鍋問到底的精神。

  我們的校園一年四季如詩如畫:春天柳綠花紅,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪茫茫。讓我們一起走進這美麗的校園,觀賞美麗的風景吧!

  走進大門,一片綠油油的竹林映入眼簾,穿過竹林,迎面撲來一陣生機勃勃的氣息:新生的筍芽兒、碧綠的竹葉、清脆的鳥鳴,就像走進了一幅生活的、連綿不斷的`畫卷。溫暖的陽關透過葉縫灑下斑斑點點的日影,顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。

  穿過竹林,繞過操場,路過一條蜿蜒的小路,就來到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻,墻中有個洞,洞外的綠樹、紅花撲入眼簾,一幅生機盎然的景象。它們仿佛在指導我們學習古代文學家打破砂鍋問到底的精神。

  走出林子,走在通往校門的路上,一個小池子立在身前,這就是“天圓地方”。古代人認為天應該是圓的,且無邊無際;地應該是方的,且廣闊無垠。于是就有了這別具一格的水池,讓我們一起去探索這無邊無際的天和地吧!

  走到學校的南門,“雙虹臥波”出現(xiàn)在眼前,站在橋上,下方自由嬉戲的魚兒輕快地轉(zhuǎn)身向你道別,它們注視著你,那是多么戀戀不舍,盼望著你再訪江南!

  我愛我們的校園,它是我們學習知識的殿堂,也是我們快樂成長的天地。

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