學(xué)習(xí)作文300字【推薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
今天晚上，我又“抱著”電視機(jī)津津有味地看著《世紀(jì)戰(zhàn)爭》，爸爸又摧我去寫日記，我不耐煩地說了聲：“再等會兒”。
現(xiàn)在就看電視這個(gè)話題，我想談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
首先，我認(rèn)為看電視對學(xué)習(xí)是有益的。以我長期以來的實(shí)踐證明，看電視如果看對了節(jié)目，那就有益，不加選擇地看電視，那就是浪費(fèi)時(shí)間。我總是有選擇地看自己喜歡的節(jié)目，對我的學(xué)習(xí)、成長很有幫助。舉兩個(gè)例子來說明：我二到四年級愛看“天下足球”這個(gè)體育節(jié)目，從中我吸取了大量敘述評論足球賽的.詞匯，寫起球賽這類文章，那是得心應(yīng)手，現(xiàn)在再看我當(dāng)年寫的記錄球賽的作文，連我都驚訝那是我當(dāng)年的手筆。我四至六年級愛看歷史類、社科類、軍事類電視節(jié)目，后來在班里談起古代文明的神秘和各種歷史故事，對我來說那真是小菜一碟，社會課老師常拿我當(dāng)?shù)湫�，要大家課余時(shí)間向我學(xué)習(xí)，要多讀書，了解知識，其實(shí)，我的這些知識都是看電視得來的。
我的爸爸平時(shí)不愛看電視，不知道看電視對我來說，是獲取知識的一條途徑，不理解我在看自己愛看的節(jié)目時(shí)的“愛不釋手”，常常對我看電視橫加指責(zé)，以致我們常常為此而發(fā)生沖突。
綜上所述，我認(rèn)為只要有選擇地看電視節(jié)目，對學(xué)習(xí)是有益的。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
學(xué)習(xí)，是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)盡的職責(zé)，學(xué)生學(xué)生，只有學(xué)習(xí)才能生存，所以我們必須在茫茫學(xué)海中掌握正確的學(xué)習(xí)方法，這樣學(xué)習(xí)才會變得靈活，變得有意思，變得有效率。
首先，學(xué)習(xí)必須要有不偷懶的精神，應(yīng)該學(xué)會在做任何事情的時(shí)候，都一絲不茍的去做。因?yàn)橐粋�(gè)喜歡偷懶的人是成不了大事的，因?yàn)橐粋�(gè)連自己都控制不住的'人，憑著什么去控制著自己去學(xué)習(xí)呢？
其次，學(xué)習(xí)必須要有堅(jiān)持不懈的精神，因?yàn)槿绻銢]有一點(diǎn)耐心去學(xué)習(xí)的話，就會少學(xué)到其中的一部分重要知識，這樣學(xué)習(xí)上就會產(chǎn)生盲點(diǎn)，考試就會考到不會的東西，就會有無法彌補(bǔ)的后果。
復(fù)習(xí)也很重要，因?yàn)闊o論你當(dāng)時(shí)將知識記得多么牢固，也是會有一部分知識會被遺忘的，所以時(shí)常復(fù)習(xí)使我們鞏固學(xué)過知識的不二方法，這樣，考試就會得心應(yīng)手，成績也會名列前茅了。
由此可見，在學(xué)海中學(xué)習(xí)不是一件簡單的事，它也是有訣竅的，只要我們掌握了學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)就會變得異常簡單，所以我們在生活中做事不能只靠蠻力，也不能只會投機(jī)取巧，要在該動腦時(shí)動腦該出力時(shí)出力，做到靈活變通，學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變，處變不驚，只有這樣，我們的學(xué)習(xí)能力才能得到顯著的提高。
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
相信很多人都有和我一樣的煩惱，為什么自己認(rèn)為自己已經(jīng)很努力了，卻始終考不出一個(gè)自己心儀的成績呢？其實(shí)，原因很簡單，我們沒有真學(xué)習(xí)。
相信不少人都和我一樣，有的時(shí)候，上課坐在教室里聽講，下課依然一動不動的坐在那里寫作業(yè)，擺著一副學(xué)習(xí)十分努力的樣子。
相信大家在學(xué)習(xí)生涯中都見過一種叫做天才學(xué)霸型，這種人，你看他天天在玩，在看課外書，但成績出來都很好，原因就在于這作業(yè)之間的差距。學(xué)霸把大部分時(shí)間花在了知識點(diǎn)上，而我卻把時(shí)間花在了完成作業(yè)上，為了完成作業(yè)而去寫作業(yè)。
還有一種經(jīng)歷是我也有的，就是以最快的'速度寫完作業(yè)，然后去玩。這樣的效率其實(shí)也不高，雖然是同樣時(shí)間內(nèi)我不僅玩了，還完成了作業(yè)，但其實(shí)我的作業(yè)質(zhì)量不高。
這就造成了看著努力，成績卻尷尬的地步，不過我也在慢慢改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)著提高效率、提高質(zhì)量，做一個(gè)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。
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