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學習作文

時間:2026-02-07 07:29:17 學習

(優(yōu)選)實用的學習作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的學習作文5篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)實用的學習作文

學習作文 篇1

  20xx來臨了,新的一年開始了。我又長大了一歲,我的學習也越來越重了,但是我會積累更多的知識,朝著更好的目標去做。

  一、上課更加認真聽講,積極回答問題,不亂做小動作。老師叫同學起來回答問題時,要好好聽同學的發(fā)言。也要積極參加集體活動,和同學互相幫助。

  二、要做到課前預習,課后復習。多讀課外書,可以開闊視野,積累好詞好句。

  三、寒假暑假不要光玩,要多寫點作業(yè)。電腦也少玩,對眼睛不好,要把電腦當做學習工具。

  四、要多運動,有好的.身體才能去更好的學習,還要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。

  這就是我的20xx年學習計劃,照著它做,以優(yōu)秀學生的標準來要求自己。

學習作文 篇2

  有一句經(jīng)典的詩,“學海無涯苦作舟”。這句話影響了無數(shù)人,老一輩的人都教育孩子讀書要吃苦,只有吃苦才能夠把書讀好。就這樣,許多孩子都在“苦”讀書的觀念下學習,只把讀書當成一種任務而不是興趣。

  沒錯,讀書是苦的,但苦是要建立在興趣的基礎上的,如果只是一味地告訴孩子讀書就是苦的,讀書要吃苦,作為孩子來講,誰會想要做像大人所說的讀書這樣的“苦差事”呢?但又不得不從,所以只能在“不得不”下學習而不是自發(fā)學習。

  但如果碰到孩子感興趣的科目,那情況可能大不相同了。很多人讀書時都會碰到偏科的情況,對自己感興趣的學科或是喜歡的老師所教的學科,成績都會相對好一點,而對于不感興趣的學科或老師,成績自然會相對差一點,甚至還會不想聽那個老師的`課。這種情況也說明了只有興趣才是最好的老師。

  我曾在電視上看過一場講座,那個講師也說過自己的一個故事,他的孩子讀書非常優(yōu)秀,而他一個朋友的孩子讀書卻不如人意,有一次他去那個朋友家做客,朋友把孩子叫過來說:“爸爸給你講個故事,頭懸梁的故事”,一會兒朋友的妻子又把孩子叫過來說:“媽媽給你講個故事,錐刺股的故事”,說完后朋友問講師為什么他的孩子學習成績這么好而自己的孩子讀書不好,講師答道是因為自己教育孩子都是告訴孩子讀書是快樂的并且培養(yǎng)孩子讀書的興趣,而朋友卻是整天告訴孩子讀書有多苦,孩子怎么會產(chǎn)生對學習的興趣呢。

  這件事也告訴我們,快樂和興趣才是引導孩子學習的最佳道路,只有產(chǎn)生興趣,即使吃苦,也會覺得無所謂甚至很開心!皩W海無涯苦作舟”,老了。

學習作文 篇3

  人不學乃枉乎,大家說我們現(xiàn)在除了學習還可以干什么呢?人們常說學習是的出路。大家一定想不通吧。〖热蛔x書是的出路,那為什么許多藝人可以成為巨星呢??對吧!!許多有大學文憑的卻很難找到工作,在這里我告訴大家:那些巨星也并不是一朝一日練出來的,他們靠的有天賦也有后天的努力也并非是一件容易的事,要擁有頑強的意志力,不服輸?shù)木,當然并不是每個人都擁有的。所以大家還是努力的讀書吧。大家想一想讀書并不是一件很難的是,卻可以獲得很大的.成就,大家覺得讀書是一件枯燥的事,對吧??我在這里告訴大家可以把讀書看做是一種投資,只要投資了就會有回報,我們要把學習看得樂觀向上,只有學習大家才能有好的未來,只有學習才是大家的出路。

  如果你們不學習有可能看到我這篇作文嗎?大家想學習的話就努力讀書,不要浪費了我花這么時間寫的作文,大家努力讀書以后希望有一個博士生就是你,看到這篇作文的人都要努力讀書。。!在這里我祝大家學有所成。而且我也會努力讀書的,相信我叻。

學習作文 篇4

  我來到這個世上雖然只有13個春秋,但是我卻擁有很多很多的朋友,有大朋友也小朋友。有一個朋友,她給我印象最深刻,令我十分敬佩她。她就是我的同班同學——練卓琦。

  她是一個天真可愛的小女孩,烏亮的秀發(fā),淡淡的眉毛,有一雙大而明亮的眼睛,水汪汪的,仿佛會發(fā)光,會說話。鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。

  提起我的.好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她最大的優(yōu)點就是關(guān)心別人,助人為樂。每當同學有困難,她總是熱心幫助。有時為了幫他人,甚至不惜自己吃虧。

  有一件事讓我最受感動。

  有一次,我生病發(fā)高燒沒有上學。中午的時候,門鈴突然“丁零——丁零——”地響起來了。爸爸媽媽都去上班了,會是誰呢?奶奶去開門,只見練卓琦手里握著一袋水果,滿頭大汗,氣喘吁吁。她歇了一會兒,著急地說:“奶奶,鐘慶在家嗎?她好些了嗎?”進屋后她很快來到我的床前,問我好點沒有?看著她那焦急的神情,頓時,我心里非常感動!澳闵缘纫粫䞍骸!彼M了我家廚房。不一會兒出來了,手里拿著一個洗了的蘋果!俺詡蘋果吧!”她很快把蘋果削了皮,然后切成一塊一塊地給我吃。此時我感覺她就像姐姐一樣,我心里熱乎乎的,好幸福!等我吃完,她又從書包里拿出書來輔導我學習,耐心地給我講作業(yè)題,直到教會我為止。頓時,我深深地被她感動了,一種敬佩之情油然而生。

  她樂于助人的精神令我敬佩,令我感動。

學習作文 篇5

  我喜歡學習,但是學習卻有四種味道,酸、甜、苦、辣。

  我先說說酸吧!酸的滋味可不是那么好受的。有一次,我考試考得很差,老師說我太馬虎。下課了,同學們都盯著我看,有些同學還指著手對我說:“酈曹瑩,你真是丟了我們班的面子,改天你可以轉(zhuǎn)班了,我們不需要你!鳖D時,我的鼻子一酸,眼淚嘩嘩地流了下來。

  甜,這是我最喜歡的的,因為我嘗到過甜的滋味。有一次英語課,老師讓我們說出“vepour”的意思。這個單詞我學過,所以我就舉了手。當我說出“蒸氣”的時候,全班一陣鼓掌聲,老師用贊許的目光看著我時,我的心里有種甜絲絲的感覺。

  每當我遇到難題時,都要冥思苦想。有一次,我碰到了一道奧數(shù)題,想了半天還沒想出來,草稿卻用了一大堆。晚上在媽媽的'幫助下,我終于解決了那道題目。

  辣,是讓人望而生畏的東西。有一堂數(shù)學課,我做錯了很多題目,老師在我的手上打了好幾板,讓我的手又辣又疼,臉上也火辣辣的,滿臉通紅。

  這就是學習中的有滋有味。

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