學(xué)習(xí)作文300字3篇（優(yōu)）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
我叫李翼菲，我是個(gè)愛笑的女孩，我有雙重性格，有時(shí)候開朗活潑，有時(shí)候沉默不語(yǔ)，我勤奮好學(xué)，在我生活中“勤”字時(shí)刻伴隨著我。
就拿彈鋼琴來(lái)說吧!起初我對(duì)彈鋼琴一點(diǎn)都不懂，對(duì)樂譜一無(wú)所知。后來(lái)在學(xué)習(xí)過程中我每天利用中午的時(shí)間練琴，下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后，再練一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過我勤奮苦練，別人學(xué)幾年才能考級(jí)，而我只學(xué)了一年就能通過三級(jí)，如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了，老師說我可以考六級(jí)，我聽了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果，別人都說我聰明，其實(shí)我相信“聰明出于勤奮，天才在于積累”，有時(shí)候老師沒有布置的作業(yè)，我都自覺的拿出來(lái)練習(xí)，超額完成作業(yè)，所以經(jīng)常得到老師的賞識(shí)，我心里總是美滋滋的。一份耕耘，一份收獲，沒有勤奮，哪有今天的成績(jī)。
在平時(shí)的`學(xué)習(xí)中同樣要勤奮，我每天認(rèn)真完成作業(yè)，然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，再預(yù)習(xí)下一課，做好筆記，再看看課外書。因?yàn)榍趭^，我有時(shí)候考試得一百分，每當(dāng)我取得一點(diǎn)小小的成績(jī)，我總忘不了勤奮。
勤奮是小船，載我們到達(dá)知識(shí)的彼岸，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂和喜悅。
勤奮的我!
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
現(xiàn)在我上三年級(jí)了，老師為了讓我們愛上學(xué)習(xí)，想了好多鼓勵(lì)的方法，讓我們覺得學(xué)習(xí)很有趣！你說什么？哪里有趣？好吧，就讓我給你講講，我們的學(xué)習(xí)為什么那么有趣。
教我們語(yǔ)文的劉老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們只要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，就能得到一個(gè)‘甲上’，用十個(gè)‘甲上’能換一個(gè)作業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，用十個(gè)‘作業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)’換一個(gè)學(xué)習(xí)之星，誰(shuí)在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候得到的學(xué)習(xí)之星最多，誰(shuí)就是本學(xué)期的最佳學(xué)習(xí)之星。還有機(jī)會(huì)被評(píng)為三好學(xué)生哦！”聽完之后，我們都可高興了，因?yàn)槔蠋煵捎眠@種方法激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，真是太有趣了！
上英語(yǔ)課的時(shí)候，黃老師給我們放英語(yǔ)同步動(dòng)漫，內(nèi)容和課本一樣。我們既興奮又認(rèn)真地觀看著，連眼睛都不眨一下。后來(lái)讀到我們快背會(huì)的'時(shí)候，老師把動(dòng)漫調(diào)成靜音，讓同學(xué)們分角色配音，很幸運(yùn)，我當(dāng)了其中的“斯瑪特老師”，我認(rèn)真地和同學(xué)們一起配音，真開心呀！
放學(xué)回到家，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，有時(shí)還會(huì)模仿老師給妹妹和媽媽上課。在當(dāng)家庭小老師的時(shí)候，課堂上老師講過的知識(shí)點(diǎn)又在我腦海中重復(fù)了一遍，又加深了一次記憶，我喜歡當(dāng)小老師！
好好學(xué)習(xí)，天天向上。只要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)再也不是枯燥的死記硬背！
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
學(xué)鋼琴可有趣了，雖然有時(shí)候會(huì)覺得很難，但是只要堅(jiān)持，就一定能學(xué)會(huì)。
有一天，媽媽讓我去學(xué)鋼琴，我看見了教我的老師，老師給了一本鋼琴譜給我，當(dāng)我翻開一看：好多密密麻麻的譜子啊，我一定要學(xué)會(huì)！
我首先把手放在琴鍵上，把手指放在琴鍵上，就像“手指回家”！然后，老師教我彈了幾個(gè)簡(jiǎn)單的.小曲子，我覺得很難彈，可是要堅(jiān)持，所以我堅(jiān)持了下去。我先抬起手，再放下去，我彈下琴鍵時(shí)，用的力度要均勻，我彈下去時(shí)，手指關(guān)節(jié)用力。又到了上課時(shí)間，老師讓我把上節(jié)課教的內(nèi)容彈給他聽，老師聽了后說：“嗯，彈得不錯(cuò)！”我聽到后，微微地笑了。媽媽對(duì)我說：“相信你自己，你是可以做到的！”
我明白了：遇到困難時(shí)，要微笑去面對(duì)。有困難時(shí)，要相信自己，才能做到！
哇！原來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴是一件那么有趣的事啊，我以后要認(rèn)認(rèn)真真的把鋼琴練好！
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