學(xué)習(xí)作文300字(大全10篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)作文300字 篇1
在我們?nèi)バW(xué)的路上,他在三年級時加入了我們的隊伍。我和他一起跑,從他身邊跑到他前面。他的戲劇成就了他彭楚寰,有問題。
彭楚寰剛來的時候,他和我一樣熱愛學(xué)習(xí),而且比我強好幾倍。他被表揚了幾次后,喜出望外,開始炫耀他的學(xué)習(xí)有多好。但是我不得不秘密地努力工作。當(dāng)他炫耀的時候,我在表面上寫作,暗地里學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)想給彭楚寰一個強心針。不幸的是,我們不再同桌了。
然而,我仍然認(rèn)為在學(xué)期末和期中,我比他更優(yōu)秀,獲得的`獎勵和證書比他多。不適合他。
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)彭楚寰開始炫耀他的東西,而我開始忽略他。他變得更加瘋狂。雖然他已經(jīng)改變了炫耀的習(xí)慣,但他一整天都像個野人一樣瘋狂。
就10月9日而言,這位老師缺席了3個多小時,他發(fā)瘋了4次,總共超過2個小時。換句話說,他在白天瘋狂了720分鐘,在沒有8分鐘的情況下瘋狂了1分鐘。多么可怕的事情!在閱讀時間,他帶著拖鞋和其他人一起赤腳走。更糟糕的是,像這樣玩破壞了和平。這真是不合理!
總之,彭楚寰就是這樣,很多人都不滿意。傅老師(原老師)說他是“邪惡。是的,他的同桌小唐星要求換座位......
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
20xx年4月17日是我的30歲生日,我接到了中國科學(xué)院的通知。我要發(fā)明一個未來的學(xué)習(xí)用品,以達(dá)到“一本多用”的效果。
首先,我拿來一臺平板電腦,裝上我獨家發(fā)明的護眼屏幕,開始研究。
我想到了這臺電腦是以玩為主,所以,我對電池、電路板、存儲卡又進行了改造,對作業(yè)完成質(zhì)量好和考試成績優(yōu)異兩類進行改造,完成好的有獎勵,而完成不好的進行懲罰。然后,我又在電腦里存入語、數(shù)、英的`書本、作業(yè)本、試卷等,對游戲進行刪除,使其學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇易懂,并可對自己感興趣方面進行自學(xué)。
接著,我把電腦的性質(zhì)改為學(xué)習(xí)機,使其不再讓學(xué)生放肆地玩游戲而不聽講,并且只學(xué)習(xí)機上有聲控裝置,老師說開始答卷后禁止離開,查資料,直到老師說交卷才可以退出,且一秒鐘后成績就出來了。
最后,我對學(xué)習(xí)機進行大改造,把輸入法改為自行手寫,對學(xué)習(xí)機和老師的耳麥連接在一起,使其可以讓每位同學(xué)都聽清楚……
我發(fā)明的學(xué)習(xí)機,在第二天便有了好評……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”原來這是一場夢,我回憶著夢境,開心的笑了。我想,只要我努力學(xué)習(xí),將來這個夢一定能實現(xiàn)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
記得上小學(xué)一年級的時候,我總是喜歡拿媽媽口紅在墻上到處涂抹,雪白的墻壁被我涂得像花似的。媽媽見我拿她的口紅亂涂,十分生氣,爸爸卻認(rèn)為我有著繪畫天賦,于是,我從小就開始學(xué)繪畫。
以后,我在何老師這兒學(xué)畫,覺得一點也不辛苦,老師也會經(jīng)常講一些笑話,我希望每天都去學(xué)繪畫。
時間一晃就去了,我的畫畫水平有了很大的提高。這時何老師把我分配到了素描班,讓我學(xué)素描。素描,就是用鉛筆把物體用立體的表達(dá)出來。我一看,難度有點大,要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的'線條畫出來,而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆,認(rèn)準(zhǔn)了一個角度,畫了起來,剛開始練,手有一些顫抖,線條不由自主地畫歪了,我擦了又畫,畫了又擦,大約畫了兩個小時,整幅畫才算完成。老師看了,夸獎道:畫得不錯,不過這里得畫得還不夠好。說著,拿起畫筆,在我的畫上進行加工。三二下就修改好了,我與實物一對照,嘿,別說,還真像。
在老師的幫助和我的努力下,我又取得了更大的進步。繪畫就像一位鐵匠,鑄就了我的能力與毅力。
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
前天,是個很平常的日子,但對我們四七班來說是個再重要不過的日子了,因為今天是我們班每位同學(xué)人生中出第一本書的頒獎日。所以我們班的氣氛是緊張、高興的.,緊張之中包含著高興,高興之中包含著期待。
頒獎總算開始了,首先頒發(fā)的是三等獎,接著,老師開始宣布二等獎:有“快樂出版社出版——漢字的眼睛”,有“友誼出版社出版——中國漢字”。接著老師開始宣布一等獎,有“開心出版社”的,有“三國出版社”的,就是沒有我們“五仁出版社”。這時我們緊張起來,心里就像有十八只小兔子似的砰砰直跳,我們難道落選了嗎?越想越著急,越著急越緊張,但也有一些隱隱約約的高興,是否好戲還在后頭呢?我正想著的時候,只聽老師念到“五仁出版社的——我愛你,漢字”榮獲本次活動的特等獎,“耶!”我們歡呼了起來:我們得了特等獎。
我們都感到了光榮和自豪,我們好高興呀!
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
經(jīng)過一個晚上的準(zhǔn)備,第二天,老師一來,我們組的人就說;我們能不能第一個上臺說;字謎的。
老師說;馬一超著一組先上。
我們這一組有有四個人。組長鄭小旭,副組長張昊,劉寶瑞和馬一超他倆是兵。
演講開始了,我和鄭小旭在下面給他們加油!馬一超在上下面說,我們的'字謎活動非常豐富,這節(jié)課 真熱鬧。諧音字的笑話。只吃一噸,有一男青年決定到農(nóng)村老家舉行婚禮。男方的父親給市里的親家發(fā)電報,問能來多少人?好作準(zhǔn)備。親家回電說:”去不了多少人,準(zhǔn)備一噸飯就行了!
他把”頓“寫成”噸“。怎么樣有趣吧!
歇后語:四連棉花——談(彈)不上老虎拉車——誰敢(趕)膝蓋上釘掌——離題(蹄)太遠(yuǎn) 騎自行車下坡——睬都不睬(踩)
錯別字的笑語 :修車店門口,補胎”沖“氣。商店門口”另“售 。 家具店門口 家 ”俱 “
我以前學(xué)習(xí)漢字覺得枯燥,學(xué)習(xí)了第五單元,改變我的看法。
學(xué)習(xí)作文300字 篇6
雷鋒,相信這個名字大家都耳熟能詳。他一生中做了無數(shù)件好事,也因此成了家喻戶曉的人物。
他到處都是親人,他把自己的錢拿去捐助有困難的人。沒事的'時候去幫助孤獨的老人們洗洗衣物,理理發(fā)之類的。當(dāng)別人有困難的時候他總是愿意幫助別人,他充分地把幫助他人,關(guān)愛他人的美德發(fā)揮到了極致。他的死便是一個偉大的事件,為了救一個小孩把自己當(dāng)作人肉護障,死死地抱著孩子,以免其受傷,孩子脫險了,他卻離我們而去了,F(xiàn)在的社會還有幾個這樣的好心人,就說發(fā)生在我們身邊的一件事吧,一個老太太上街買菜,回來的時候應(yīng)被絆倒而脖子被掛在了路邊的一個繩子上,而路邊的行人只是望著卻沒有人愿意伸出手來拉她一把,以至死亡,F(xiàn)在的社會人與人之間多是看客,而少了互幫互助。
雷鋒用行為體現(xiàn)了為人民服務(wù)為榮,也體現(xiàn)出了中華傳統(tǒng)美德。他的精神引領(lǐng)了中華傳統(tǒng)美德,也影響了幾代人,讓我們向雷鋒學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)作文300字 篇7
我是一個愛學(xué)習(xí)的孩子。當(dāng)夜深人靜的時候,你已經(jīng)睡著了,我還坐在書桌前學(xué)習(xí)。當(dāng)太陽還沒有起床的'時候,我已經(jīng)坐在沙發(fā)上讀書了。
上課時,我總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。要想取得優(yōu)異的成績,就得比別人更加努力。寫完作業(yè)后,我不能出去玩,還要留在家里讀書。我感覺把課本里的知識再復(fù)習(xí)一遍,其實也挺有趣的。因為孔子說:“溫故而知新,可以為師矣!背丝凑n本之外,我還喜歡讀許多課外書。如:《愛的教育》、《綠山墻的安妮》等。他們告訴了我許多課本上講不到的知識,還讓我明白了許多人生的大道理。高爾基說:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累!蔽也⒉皇翘斆,更不是天才。所以,我只有更加努力地去學(xué)習(xí),才能有所成就。
這就是愛學(xué)習(xí)的我。你們喜歡我嗎?
學(xué)習(xí)作文300字 篇8
今天,姥爺帶我去學(xué)滑冰。
剛到滑冰場,只見滑冰的人像離弦的箭一樣,“唰”的一聲就滑出去好遠(yuǎn),真使人羨慕。我迫不及待的換上了冰鞋。姥爺扶著我小心翼翼地走到了冰場中間,我想快點學(xué)會滑,可這鞋偏偏不聽我的使喚,想把它立直了,它偏倒著。“啪”的一聲,我摔在了冰上,心想:滑冰怎么這么難呀!真不想學(xué)了。當(dāng)我想放棄的'時候,姥爺走過來,對我一本正經(jīng)地說;"滑冰要掌握技巧,快起來,每個人第一次學(xué)滑冰都會摔跤,堅持下去,練幾次就熟了!崩褷?shù)脑捊o我鼓足了勇氣,繼續(xù)練了起來。
當(dāng)我練了好一會兒時,姥爺又走過來,說:“先去長椅那邊休息一會兒,再去滑。”我點了點頭,休息了一會兒,又去練習(xí)了。
經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我的膽量也大了,滑的也快了。當(dāng)我滑完冰回家的時候,太陽還露著半邊臉,好像在對我笑。
學(xué)習(xí)作文300字 篇9
星期六的傍晚,爸爸媽媽帶著我到虹悅城放松一下。
我們剛享受完一頓晚餐后,走著走著就來到了一個廣闊的溜冰場,我看見冰面上的`孩子們滑得都那么好,羨慕不已。我再三請求爸爸媽媽讓我去溜一次,最后他們同意了,我一蹦三尺高,立刻興高采烈地穿上溜冰鞋,上冰了。
一上冰,由于一時興奮就摔了個“狗啃泥”,我剛開始時,先扶著欄桿一步一步地向前滑著,感覺自己已經(jīng)會了,我就不扶欄桿,獨自向前走去。我學(xué)著那些同學(xué)的樣子用心揣摩著,左腿一抬,右腿一蹬。慢慢地就掌握了技巧。開始很快滑,可是一開始又跌了一個跤。我心想:這學(xué)溜冰怎么這么難呀?媽媽看出了我的心思,語重心長地對我說:“我們做事不能因為一次失敗就輕易放棄,而是需要堅持才能成功。那些科學(xué)家做實驗,哪有一次就能成功的,都是通過無數(shù)次的失敗、總結(jié)經(jīng)驗、對目標(biāo)的執(zhí)著與堅持。我聽完媽媽的話后,覺得很有道理,我一定要學(xué)好溜冰!經(jīng)過多次的失敗,我找到了為什么失敗的原因。后面,我越溜越好了,媽媽看見我溜的這么好,也非常欣慰地笑了,我也很開心。
這次溜冰我不僅掌握了她的技巧,還懂得了一個深刻的道理,那就是:堅持就是勝利者!
學(xué)習(xí)作文300字 篇10
一轉(zhuǎn)眼,都6年級了,回憶起了1年級的時候:
那年我才7歲,上了1年級,看見媽媽離開的背影,不經(jīng)眼淚在眼眶里大轉(zhuǎn)著!可一想到能和許多同學(xué)在一起,就不哭了!
我們素不相識,都坐在自己的位子上,看見老師來了,我端正的做好。老師說“現(xiàn)在你們還不熟悉我,那我就來介紹一下自己……”我們認(rèn)真的`聽著,直到下課。
8歲我2年級我們沒分班所以就都認(rèn)識,我有幾個朋友,我們可要好了!每次下課都在一起,一起玩,一起聊天,一起做作業(yè)……
很快我3年級了,分班了,同學(xué)不在了,又和1年級一樣,每一個人都不認(rèn)識。又加了幾個新同學(xué),我們漸漸認(rèn)識,漸漸熟悉,我們也變得友好,學(xué)習(xí)上都互相幫助,有好東西都分享,有困難就一起面對,同進同退!
4年級和5年級也沒什么好說的了!
一轉(zhuǎn)眼,12歲了,都6年級了,成了畢業(yè)班!當(dāng)然老師也會變,會越來越嚴(yán),我真希望成績不要下滑啊!老天保佑啊!也要和同學(xué)88了,因為要初中了,要和同學(xué)分開了!…… 最后祝所有同學(xué)天天向上、事業(yè)有成!
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