學(xué)習(xí)作文8篇【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)作文 篇1
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼已過(guò)六年，身邊的這棵大樹(shù)也已碾轉(zhuǎn)了六個(gè)年輪。這棵大樹(shù)就是我們共同經(jīng)歷的見(jiàn)證。這棵大樹(shù)記載著我們的笑容，記錄著我們的故事。
回首過(guò)去，一年級(jí)時(shí)，我吐字不清，并不知人世常情，這座學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)陌生的環(huán)境，是一個(gè)黑暗的世界。把學(xué)校和家相比，簡(jiǎn)直是天壤之別!不知怎的，我忽然有種想哭的感覺(jué)，可想起我對(duì)外公的承諾，只好強(qiáng)迫自己把淚水忍住。
二年級(jí)時(shí)，我也慢慢地結(jié)交了一些朋友，面對(duì)這陌生的母校，我也逐漸在接受了，并努力把它當(dāng)作我第二個(gè)家�？蓛H管如此，還是覺(jué)得有些陌生，不同的是不像以前那么濃罷了。
三年級(jí)時(shí)，我成熟了許多，不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個(gè)班級(jí)里，帶頭做好一切工作，不辜負(fù)老師對(duì)我的信任與期望。一切都只因——“我是班長(zhǎng)!”
四年級(jí)時(shí)，我被落選。我痛哭了一場(chǎng)，想了許多：當(dāng)了三年的班長(zhǎng)，我從未想過(guò)自己會(huì)失敗，一直以來(lái)在我的字典里從一 “輸”、“失敗”這類詞�，F(xiàn)在的我才明白，其實(shí)，這只不過(guò)是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。
五年級(jí)時(shí)，我已不在這個(gè)班，去4班了，去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境。就像一年級(jí)一樣，去適應(yīng)這個(gè)新學(xué)校。面對(duì)一張張陌生的臉龐，我心里不由得產(chǎn)生了恐懼感。只不過(guò)好在，我認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)，就和他們交往了。有時(shí)我們?cè)谝黄鹫務(wù)勑�，互說(shuō)小秘密;有時(shí)我們?cè)谝黄鹜嬗螒颍脚幌履猩?/p>
六年級(jí)時(shí)，我已長(zhǎng)大。在母校的懷抱里我從無(wú)知變得懂事;從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。不過(guò)多久，我就和母校分別了。望著母校的容顏;望著母校上方蔚藍(lán)的天空;望著天空中悠悠飄過(guò)的白云;望著母校中一張張熟悉的面孔;望著辛勤培育我六年的老師，心中有許許多多的'不舍。今天，我以母校而驕傲，明天，母校一定因我而榮光。
離開(kāi)了母校，我們的一生將會(huì)分為“從前”和“明天”，一切都將與眾不同。“從前”的一切都將成為留言，“明天”將會(huì)劃過(guò)一道美麗的弧線，成為我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、新起點(diǎn)。
往事樁樁件件，歷歷在目，仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠，點(diǎn)綴了我們的人生，放飛了我們的夢(mèng)想!讓這些珍珠、夢(mèng)想劃為我們努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力和能力，共同創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空!
學(xué)習(xí)作文 篇2
我叫劉靜依，是一個(gè)平凡的女孩，今年9歲。一雙單眼皮下面長(zhǎng)者一雙水靈靈的大眼睛，不時(shí)的一眨一眨的，漂亮極了！我非常熱愛(ài)語(yǔ)文，因?yàn)樗苁刮业玫娇鞓?lè)與知識(shí)。
記得有一次做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，我遇到了一道不明白的.題，左思右想，還是不懂，最后只好請(qǐng)教我的好朋友崔凱樂(lè)。崔凱樂(lè)仔細(xì)的給我講解，我也非常認(rèn)真的聽(tīng)著，她講解后，我恍然大悟。
我粗心大意和膽小的毛病老是改不掉，經(jīng)常跟隨著我。我常常因?yàn)榭荚嚶╊}和忘記帶第二天的課本而被老師懲罰，其次是膽小如鼠，學(xué)校里讓打一個(gè)麻疹疫苗，都把我嚇的半死，害得我前一天晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。
我的愛(ài)好很多，有彈古箏、唱歌、畫畫……，在古箏上我拿過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，最令我難忘的是五歲的時(shí)候第一次登上古箏表演的舞臺(tái)。面對(duì)臺(tái)下這么多觀眾，我緊張死了！上去的時(shí)候收拾冰涼的，但我還是告訴自己，不要緊張，最終我以平穩(wěn)的心態(tài)順利演奏完了《漁舟唱晚》。
這就是我，你們知道我是一個(gè)什么樣的女孩了嗎？
學(xué)習(xí)作文 篇3
論語(yǔ)道；子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
這句話的意思是；學(xué)而又時(shí)習(xí)之，則所學(xué)者熟，而中心喜說(shuō)，其進(jìn)自不能已矣。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)并經(jīng)常溫習(xí)，那不是一件很快樂(lè)的事情嗎？楊伯峻在《論語(yǔ)譯注》中的解釋，是這樣的：“學(xué)了，然后按一定的時(shí)間去實(shí)習(xí)它，不也很高興嗎？”
我想:每個(gè)人都希望自己的成績(jī)可以優(yōu)異，能夠深受老師們和同學(xué)們的喜歡，但因?yàn)椴缓煤玫娜?fù)習(xí)，和上課一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出的緣故，才迫使學(xué)習(xí)一落千丈，也許還會(huì)受到同學(xué)們的啜泣。如果我們能夠“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”那不是就很好嗎？學(xué)習(xí)也就不會(huì)不理想了嗎？
我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)過(guò)一則新聞報(bào)道，是這樣說(shuō)的：有一個(gè)上中學(xué)的女學(xué)生因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)不理想而傷心欲絕，導(dǎo)致跳樓自殺而死。看了這則新聞以后，我的感觸異常的.深，心里想到：如果那位女學(xué)生能夠“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”的話，也就不會(huì)學(xué)習(xí)不好了，如果學(xué)習(xí)好了，也就不會(huì)想到要跳樓自殺而死了
應(yīng)此，我們要牢勞記住孔子所說(shuō)的一句話：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這句富有人生哲理的話。因?yàn)樗侵敢覀兺ㄍ松?cái)富的指明燈，而財(cái)富，正是指：道德文明品質(zhì)。
學(xué)習(xí)作文 篇4
我上學(xué)，做作業(yè)總是沒(méi)有好的計(jì)劃，所以為了以后我要制定個(gè)計(jì)劃！
第一，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，或在網(wǎng)校內(nèi)提問(wèn)。
第二，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到速度超快。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)，上網(wǎng)校查資料等等。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
學(xué)習(xí)學(xué)不好！我們來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)吧！
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法面做的.一絲不茍，在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等。英語(yǔ)：主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物，這樣這次考試就不會(huì)不及格啦。
總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)水滴石穿的好學(xué)生！
1、每天早上6點(diǎn)30起床，5分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)3遍，7點(diǎn)從家里出發(fā)。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
4、每天晚上聽(tīng)15英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力出發(fā)吧！
讓我迎來(lái)更好的明天吧！
學(xué)習(xí)作文 篇5
學(xué)習(xí)的滋味酸、甜、苦、辣，各不相同。
酸
我正做著數(shù)學(xué)《教與學(xué)》，做了一半，遇到了一道較難的思考題，我左思右想，還是想不出，急得我直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我問(wèn)爸爸媽媽，他們也不知道。第二天早上，我去上學(xué)，讓同學(xué)教我，這才找到了答案。
甜
有一次，我語(yǔ)文得了100分。要知道語(yǔ)文能得一百分，那可是一件很不容易的事，在回家的路上，感覺(jué)陽(yáng)光特別燦爛，天空更加湛藍(lán)了。落葉似乎在為我慶祝，風(fēng)一吹，它們跳起了“芭蕾舞”�；氐郊遥�(tīng)著爸爸媽媽的贊揚(yáng)聲，我這心里呀，比吃了蜜還甜。
苦
“唉，考得差了！”我拿著那張只考了79分的試卷嘆了口氣。望著那個(gè)刺眼的79，心里那個(gè)難受，就甭提了，回到家后，自然少不了爸爸媽媽的一頓訓(xùn)斥。我開(kāi)始抱怨，這世上為啥沒(méi)有后悔藥！
辣
這星期，老師發(fā)給我們作為家庭作業(yè)的試卷，讓我不小心給弄丟了。望著媽媽那嚴(yán)厲的眼神，不由得讓我害怕起來(lái)�！澳阍趺锤愕�，那張?jiān)嚲碓趺磿?huì)找不到的？”“我……我……”看我支支吾吾的樣子，媽媽忍不住了，大發(fā)雷霆，媽媽那豹子似的眼神，把我那句剛想吐出來(lái)的那句話，吞了下去。我像個(gè)木頭人似的立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。媽媽把剛洗好的'衣服扔到了木桶里。又發(fā)話了：“這次你自己去想辦法吧，我不管了。”聲音大得把玻璃窗都震得“咯咯”響，“你現(xiàn)在讀書是越來(lái)越不認(rèn)真了……”我那眼淚像斷了線的珠子“嘩嘩”地落了下來(lái)。
“學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的首要任務(wù)�！薄爸灰銓W(xué)習(xí)好，我們什么都不讓你做�！薄�(jīng)常聽(tīng)大人們講這樣的話。真希望我們的學(xué)習(xí)甜多一點(diǎn)，苦少一點(diǎn)，讓我輕松一點(diǎn)；讓我的童年更加美好，讓我的童年更加開(kāi)心；讓我的童年充滿歡笑聲，讓我那童年充滿幸福；讓我像雄鷹那樣展翅高飛，讓我像藍(lán)鯨那樣游遍大海……
學(xué)習(xí)作文 篇6
歲月見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，時(shí)間的腳步留也留不住。一瞬間，幡然醒悟，在童年這場(chǎng)夢(mèng)中我漸漸學(xué)會(huì)了人生之道，花開(kāi)花落，潮漲潮退，只在那一瞬間……
——題記
6歲：破碎的花瓶
小時(shí)候的我十分貪玩，總是和小伙伴們東跑跑，西躥躥，翻上翻下地在家里面亂跑。記得那天，就在我得意地爬上桌子向下面的伙伴們展示時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，由于我的不慎，一個(gè)花瓶摔了下去�；锇閭兪趾ε拢紓}(cāng)惶地回家了，留下我一人在那暗自焦急，這可是爸爸最喜歡的花瓶呀！要是被爸媽發(fā)現(xiàn)了，他們肯定饒不了我，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，心中靈機(jī)一動(dòng)，想：我只要死不認(rèn)罪，他們就一定不能奈我何了！于是，匆匆收拾了一番后，便故作無(wú)事地離開(kāi)了。但是紙始終是包不住火的，爸媽一下子就發(fā)現(xiàn)花瓶不見(jiàn)了，并且很快地懷疑到我——家里的淘氣鬼身上。望著爸爸嚴(yán)肅的目光，我不禁低下了頭，一聲質(zhì)疑的話語(yǔ)打破了這死一般的寂靜：“是不是你打破了花瓶還藏了起來(lái)！”我嚇了一跳，顫顫微微地說(shuō)：“不，不是�！卑职职l(fā)火了：“真的不是你弄的嗎？我給自己鼓了鼓氣，心想：一定不能承認(rèn)！我裝做理直氣壯地說(shuō)：“就不是我！”爸爸和媽媽失望地?fù)u了搖頭，什么也沒(méi)有說(shuō)，默默地離開(kāi)了。我怎么也忘不了，這是我第一次撒謊。后來(lái)從小伙伴口中得知，原來(lái)爸爸早就知道了這一切。頓時(shí)，我的臉變得更紅了。從那次起，我便和自己說(shuō)：“以后再也不撒謊了！”
10歲：欲望的裝飾品
10歲的女孩總是愛(ài)美的。前不久，一家發(fā)飾店開(kāi)張了，我便進(jìn)去逛了逛，突然，我眼前一亮，一個(gè)粉紅色的發(fā)卡吸引了我的注意力。那精妙的設(shè)計(jì)，小巧的外表令我愛(ài)不釋手，可一看價(jià)格，居然要5元多，對(duì)于10歲的我來(lái)說(shuō)媽媽從來(lái)就不給我零花錢，因?yàn)槲沂莻�(gè)乖乖女，不經(jīng)常向她要錢，5元對(duì)我可就不少了呀！沒(méi)辦法，我只好先回家了。我知道，如果和媽媽攤牌的話，她準(zhǔn)會(huì)對(duì)我說(shuō)教，說(shuō)什么這么小不該打扮，不然……我突然有了一個(gè)念頭：從媽媽的錢包里拿幾元錢出來(lái)應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧。于是，我躡手躡腳地走向錢包，心里似乎有天使和惡魔在作斗爭(zhēng)，天使苦口婆心地說(shuō)：“你要清醒一點(diǎn)，不要被欲望所蒙騙了呀！”我心想：是呀，不能做錯(cuò)事！可這時(shí)，惡魔又說(shuō)：“不要在乎那些，你只要得到你想要的東西就行了！”我又覺(jué)得有理，何必太在乎那些對(duì)錯(cuò)呢？在一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，惡魔最終擊敗了天使。我從錢包里翻出錢，頭也不回地跑到店里買下了那個(gè)發(fā)卡，可我心里卻一點(diǎn)都不感到開(kāi)心，而擔(dān)心的心理卻漸漸占據(jù)了我的.頭腦，我開(kāi)始后悔當(dāng)時(shí)的莽撞了：媽媽一定會(huì)批評(píng)我的！可現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她看到我頭上的發(fā)卡先是一愣，然后就回房了，不大會(huì)兒，她把我叫進(jìn)了房間，心平氣和地說(shuō)道：“無(wú)論你做什么，偷東西總歸是不對(duì)的，小時(shí)侯偷小錢，長(zhǎng)大了就偷大錢，那么，你就會(huì)給自己潔白的人生留下一個(gè)污點(diǎn)，永遠(yuǎn)也抹不去�！闭f(shuō)完，她就讓我出去了。我的臉像煮熟的龍蝦一般紅，羞愧得無(wú)地自容，連忙跑到衛(wèi)生間，把發(fā)卡扔了出去，并用力地把手洗干凈。那時(shí)起，我就發(fā)誓：“以后再也不偷東西了！”
成長(zhǎng)像條小河，清澈見(jiàn)底，錯(cuò)誤像污點(diǎn)“點(diǎn)綴”在其中，我從成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了人生之道，也學(xué)會(huì)了人生中最重要的品質(zhì)——真誠(chéng)和真實(shí)。人生之道，關(guān)鍵在于一個(gè)人是否能夠真正意識(shí)到自身的缺點(diǎn)，并及時(shí)改正。
——后記
學(xué)習(xí)作文 篇7
今天是星期天，上午我要預(yù)習(xí)三門主課，在預(yù)習(xí)完數(shù)學(xué)時(shí)，有十分鐘的休息，這時(shí)媽媽叫我?guī)退苫睿了齽傎I來(lái)的雞蛋，雞蛋很容易碎的，我小心翼翼的`左擦擦右擦擦，哎呀！因?yàn)橛昧^(guò)猛蛋便有一條裂痕了，我還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)看，另外一條裂痕又出來(lái)了，只聽(tīng)“咔咋”一聲，雞蛋裂開(kāi)了，我這才“醒”過(guò)來(lái)，看看媽媽、爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我趕緊打在了一個(gè)小碗里，第一個(gè)失敗了，第二個(gè)我很小心的擦，很順利，第三個(gè)蛋又碎了，第四個(gè)蛋本來(lái)就是碎蛋，接下來(lái)的蛋我都沒(méi)有弄碎。媽媽看到碗里有三個(gè)打好的蛋，笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：“這下好了，中午你有蒸蛋吃了�！钡诙率羌羝咸眩瑡寢尳o了我一把大剪刀，還有一串葡萄，我用力剪葡萄枝子，因?yàn)榕录舻绞�，葡萄共剪了三下才斷了，葡萄還給我剪壞了，第一個(gè)以失敗告終，這每次剪都是：1、速度慢。2、質(zhì)量差。這時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，遞給我了一把小剪刀，我飛快的就把一串葡萄給剪好了，而且質(zhì)量也好，我真是開(kāi)心極了。
這次生活的體驗(yàn)告訴我：干什么事都要去思考，不能急于快，要即快又好的完成一件事，這樣才算完完整整的做好一件事。
學(xué)習(xí)作文 篇8
晚飯后，女兒在臥室寫作業(yè)，我在客廳幫兒子復(fù)習(xí)幼兒園里學(xué)習(xí)的英語(yǔ)單詞，沒(méi)有耐性的小家伙兒一會(huì)兒就厭倦了，拉著我的手非讓我和他一起做游戲，迫于無(wú)奈，只好和他玩兒起了“打鼻子眼兒”的游戲。這個(gè)游戲大家小時(shí)候也許都玩兒過(guò)，就是讓孩子用手指一直指著鼻子，對(duì)方叫到身體上的哪個(gè)部位，孩子就應(yīng)該迅速指向哪個(gè)部位，速度越來(lái)越快，這樣可以鍛煉他的靈活性和反應(yīng)速度。
于是我拉起兒子的小手，叫道：“鼻子，鼻子，眼睛！”小家伙迅速指向了眼睛的地方，我又說(shuō)：“鼻子鼻子，嘴巴……眉毛，耳朵，胳膊……”，我說(shuō)的快他指的快，這樣反復(fù)幾個(gè)回合后，全身上下的部位基本都指過(guò)了一遍，而且還準(zhǔn)確無(wú)誤。一會(huì)兒時(shí)間，兒子就感覺(jué)不好玩兒了，撅著嘴巴非要我?guī)酵饷嫱鎯骸？纯磿r(shí)間，已是晚上八點(diǎn)了，外面漆黑一片，還冷嗖嗖的，不行！
此刻我靈機(jī)一動(dòng)，何不用英語(yǔ)做這個(gè)游戲呢，換一種方法玩兒，或許有新的收獲，于是我對(duì)正在生氣的兒子說(shuō)：“咱們用另一種方法做這個(gè)游戲如何，是你從來(lái)沒(méi)有玩兒過(guò)的�！�，小家伙兒一聽(tīng)沒(méi)有玩兒過(guò)，頓時(shí)來(lái)了興趣：“好呀！媽媽，怎么玩兒？”“你們這兩天不是正學(xué)習(xí)這幾個(gè)單詞嗎？媽媽用英語(yǔ)說(shuō)，看你能不能找到，如果這次能找到，才說(shuō)明你是最棒的�！薄昂�！”孩子滿口答應(yīng)。
于是我又一次拉著兒子的'手，叫道：“鼻子，鼻子，face ；鼻子鼻子 teech ，head ，hand， arm， leg …… ”剛開(kāi)始，小家伙兒速度很慢，有時(shí)候還要我提示他才能準(zhǔn)確找到，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)后，幾個(gè)英語(yǔ)單詞他輕輕松松地就牢記在心了。
在印象中，我跟女兒以前也感受過(guò)“在游戲中學(xué)習(xí)”的樂(lè)趣。那次是她做完家庭作業(yè)后，讓我給她簽字，我看到她本子上的詞語(yǔ)：紅彤彤、綠瑩瑩、明晃晃…… 當(dāng)時(shí)就想，多么美妙的詞語(yǔ)，何不用它們做一個(gè)游戲呢？于是我們母女二人就一人說(shuō)一個(gè)詞或者句子來(lái)接龍，我說(shuō)金燦燦，女兒對(duì)亮晶晶……我說(shuō)大大的眼睛，她說(shuō)彎彎的眉毛……我說(shuō)七上八下，她對(duì)五顏六色，我說(shuō)左顧右盼，她說(shuō)左思右想……，不知不覺(jué)中，我們用這樣的學(xué)習(xí)方式玩兒了半個(gè)多小時(shí)。
我認(rèn)為這是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法，今天我又把這種方法用到了兒子身上，而且效果甚佳。這個(gè)小小的學(xué)習(xí)游戲，不僅讓孩子感受到了游戲的快樂(lè)，而且也讓他們?cè)谟螒蛑姓业搅藢W(xué)習(xí)的樂(lè)趣，何樂(lè)而不為呢？
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