學習作文精選（6篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的學習作文7篇，希望能夠幫助到大家。
學習作文 篇1
現(xiàn)代社會，學習競爭非常強烈，很多家長們給小學生上補習班、加作業(yè)、學這個學那個，讓孩子一點自己的空間都沒有，別把時間和精力全用在學習上。這個暑假，我讀了《爸媽太過分》后，感觸頗多。
《爸媽太過分》里十幾歲的主人公路易斯轉(zhuǎn)到新學校后，爸爸媽媽受路易斯班級里的同學和街坊鄰居的影響后，開始過分地約束路易斯，開始翻他的書包、給他補課等等，甚至阻止路易斯實現(xiàn)自己的夢想——當一名搞笑演員。爸爸媽媽過分的行為迫使路易斯離家出走，踏上演藝之路，卻以失敗告終。找不到兒子的爸爸媽媽終于明白是自己太過分了，在路易斯回來后向他道了歉。最后路易斯接到了一個電話，讓他再次踏上演藝之路。
我的妹妹馬上要上五年級了，雖說是現(xiàn)在是暑假，可是，這個暑假，卻成為了她的“第三學期”。整天的學習任務(wù)排的滿滿的：星期一、三、五、六都要上補習班，而且是從早上九點上到傍晚五點，中午回家吃飯。而不上課的.那天有得寫學校和補習班堆積如山的作業(yè)。一個星期大約只有一天能休息，這簡直比上學還要累啊！
現(xiàn)在的家長給孩子們上很多很多補習班，學習很多很多孩子并不感興趣，卻逼著孩子學的興趣班。興趣班，當然要有興趣才能學得好，如果孩子想學，就讓他學；如果他不想學，可以和他商量商量，不能完全不顧孩子的感受，逼他上興趣班。而且堆積如山的作業(yè)使孩子失去對學習的熱愛，讓學習變成了一種任務(wù)，變成了為了應(yīng)付父母而學，這樣肯定是學不好的，。從另一個方面去考慮：學習，能代表一切嗎？現(xiàn)在，基本上都是獨生子女，由于承載著整個家庭甚至是整個家族的期望，爸爸媽媽會過分地拘束孩子，就像把他們關(guān)進了一個方形的籠子里，而且是封閉的，看不到外面繽紛的世界。學習就算能學好，能力呢？從小不與人接觸，不獨立，依賴父母。當有一天離開父母，獨自一人在陌生的城市里闖蕩、找工作時，才發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗、能力為0，才會自言自語道：“哎呀！我居然有那么多東西不會�！�
如果從小讓孩子多和小伙伴們在一起玩耍，他會懂得如何與人相處，會知道自己有什么地方不足；從小告訴他“自己的事情自己做”，才會在他獨自闖蕩時不會手足無措。能力，不是天生的，都是要靠鍛煉出來的。
各位爸爸媽媽們，可以給孩子們留一點他們的空間嗎？可以讓他們的童年除了學習還有一些其他繽紛的色彩嗎？童年時不好好地享受享受快樂，等長大了，會有時間嗎？如果孩子的一生只學習，那么他的一生會是這樣的：讀好小學，考上好的初中，考上好的高中，考入名牌大學，到頂級公司去上一輩子的班。你孩子從小就被約束在一個方格里，沒有見到外面美好繽紛的世界，在方形的房間里，坐著方形的椅子，念著方形的書本。長大后再對著方形的電腦，乏味地工作著。有什么快樂的呢？不要告訴我有成功的喜悅，那是被逼的，不是自愿的，只是經(jīng)過不同但是結(jié)果相同的兩種做法，是截然不同的。
各位爸爸媽媽們，不要讓假期成為孩子的第三學期，不要把孩子囚禁在方格內(nèi)。讓他在蔚藍的天空下、在夕陽余暉的照耀下展翅飛翔吧！
學習作文 篇2
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我一早就起床來到“魔鬼訓(xùn)練營”，我的暑假古箏訓(xùn)練開始了。
老師先讓我們練習自己今年要考級的曲子，我的考級曲子是：《山丹丹開花紅艷艷》和《采蘑菇的.小姑娘》。練完后開始練基本功，搖指。先連續(xù)搖5分鐘，然后慢慢增加，最后要連續(xù)搖一個小時，我的手很酸很酸，但我還是堅持下來了，因為如果一起練習的小朋友里有一個沒有堅持下來的話，大家都要重新練習。為了不拉集體的后腿，我咬牙堅持到了最后。大家覺得老師的這個規(guī)定魔不魔鬼？
但這還只是開始，最最魔鬼的是速度搖指一分鐘，那可是肌肉酸、脹、痛。但不能慢下來，慢下來彈出來的音就會變，老師就會讓這樣的同學退出。最后只有我一個人咬牙堅持完成了任務(wù)。
雖然訓(xùn)練營有時很痛苦，但也有快樂的時候。老師有時會給我們零花錢，讓我們自己去買零食，我買了我愛吃的薯片和冰淇淋，增加我們的生活能力。不過我到收零臺的時候，阿姨少找了我一角錢，當時我也沒數(shù)，回到家時才發(fā)現(xiàn)，以后我要當面數(shù)清才走。
學習作文 篇3
學習是什么，是永遠做不完的作業(yè)，是永遠思考不完的的題，還是獲得知識的`渠道，是與老師同學交流的地方。學習，一言難盡，有苦也有樂，有酸也有甜。
我是一個學生，每天有堆成山的作業(yè)，有上不完的課，但也有與同學的快樂。在學習中，我獲得快樂，更重要的是我獲得了友誼。
我們每個星期都要寫一篇周記，剛開始還好，還有可寫的，可到后來，能寫的素材越來越少，使我這個一向不喜歡寫作文的學生又頭疼了，我絞盡腦汁，也不知道寫什么好�？刹�，這個周末我又要陷入苦海了。
我比較偏愛數(shù)學，喜歡做一些有挑戰(zhàn)性的數(shù)學題。每次我都冥思苦想，終于做出來了，我就特有成就感，特別高興，這就是我學習中的樂。
學習，學習，我真不知道是苦還是樂。
學習作文 篇4
每個人一出生，就開始學習。學習說話，學習走路，然后越學越多，越學越難。學習不僅僅是學生的事，而是所有人的事，是一輩子的事。
正所謂，“活到老，學到老”。學習，非常重要。它可以讓我們明白許多道理，可以讓我們學到許多知識，可以讓我們認清世界，知曉世界，用正確的世界觀和方法論來指導(dǎo)我們自己。我們五千多年的歷史，需要我們學習，需要我們繼承和發(fā)揚。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，告訴我們知識浩瀚要努力學習，多學習。學習還可以給我們帶來許多快樂，可以讓我們廢寢忘食，不知疲憊，不知晝夜。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，是一種境界，是一種能力的`體現(xiàn)。
我們也有一些告誡的句子，“少壯不努力，老大徒傷悲”，也是強調(diào)學習的重要性。
希望，我們從現(xiàn)在開始，努力學習，快樂學習，用學到的知識、經(jīng)驗和技術(shù)報效祖國。
學習作文 篇5
英語單元考試從天而降，因此，我開始了復(fù)習之路。
“下課�！庇⒄Z老師說道。其他同學像籠里的鳥兒似的，把籠門打開，他們就“飛”了出去，有些卻留在教室里看書。
我拿出英語書，把老師剛剛講的那些知識又重溫了一遍。忽然，我發(fā)現(xiàn)有個重要的對話。正要讀時，發(fā)現(xiàn)第一句我就不會了。我去問看書的同學，但他們說：“不知道�！蔽矣秩柾娴�.同學，他們卻兇巴巴地說：“不要吵我們玩游戲！”我沮喪地回到教室，正想放棄，合上書時，你走到我身邊，笑著對我說：“我來教你吧�！�
你一句句有耐心地慢慢地教我。當我有詞不會，你先教我字母，然后連起來讀。當我發(fā)音不準時，你把我糾正過來。在你的耐心指導(dǎo)下，我終于會讀了。
之后我有不會，就去問你，你會教我，會指導(dǎo)我。
到了考試那一天，我自信滿滿，飛快地把考卷做完，交了上去。
當考試成績發(fā)下來后，我高興壞了，因為我考了100分。
我對著你笑，你也對著我笑，你小聲地對我說：“恭喜你，考了100分�！蔽覍懥藦埣垪l：謝謝你，如果沒有你幫助我，我可能連85分也考不起呢！
你看了，笑得比之前還甜。好像在說不客氣。
感謝有你。
學習作文 篇6
學習的滋味就像魚一樣，雖然有時魚刺會卡住喉嚨，但是魚肉卻營養(yǎng)豐富，味美香甜。如今已經(jīng)是21世紀了，做為祖國的接班人，我們更應(yīng)該努力學習，將來報效祖國，為國增光。
學習其時并不困難，但是必須合理安排。有人曾經(jīng)對我說過，學習并不一定要把百分之百的時間都拿去讀書，可以取得百分之六十的時間學習，百分之二十的時間閱讀書籍，開闊視野，百分之二十的時間參加體育鍛煉，放松自己，我就為自己制定了計劃：
清晨起來早讀，背誦語文、英語；上課認真聽講，要記住的內(nèi)容最好能在課堂就記住，不懂的要向老師或同學們請教，直到自己弄懂為止，學習最可怕的就是不懂裝懂，回到家時要一絲不茍的認真完成功課，做完功課后，可以預(yù)習或復(fù)習課本上的`知識，在一切都已經(jīng)完成的情況下就可以看些課外書，聽一聽鋼琴曲來放松和調(diào)節(jié)自己，有空的時候還可以去打打球、跑跑步充實自己的生活，讓自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
學習時，還要有自信，了解自己的長處和短處，要取長補短，要相信自己不比別人差，別人能做到的自己也能做到。
換一個角度，除去學習的害怕和緊張，學習有時候還是很美好的。在知識的滋潤下我們這些小苗，一定會茁壯成長，成為21世紀的人才！
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