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學習作文300字

時間:2026-03-27 09:07:40 學習

【精華】學習作文300字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的學習作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】學習作文300字

學習作文300字 篇1

  心比天高,命如紙薄。甲認為,命,指父母給的命,相對來說如一出生就是“某某世家”,在某個領(lǐng)域的成功更加容易些,如出生不好想要拔尖很難,就是所謂命比紙薄。乙認為是心比天高,就是目標比較遠大,命比紙薄,就是在現(xiàn)實面前一些人顯得很無奈。無論是什么,都使我想到,薩特的名言——人地命運就操在人的手里。

  怎樣才能把握自我命運呢?我覺得善于把握自己的命運才行。在此,我主要討論學習切勿心比天高,作為如紙薄。

  首先,制定切實可行的計劃是必須的。成功的條件并不等于外部條件優(yōu)越,更加重要的是本身的努力!有些同學心氣傲然,志大才疏、好高騖遠,這不可取。人有目標是好事,可目標定的不切實際,就會適得其反。欲望得不到滿足,好苦!得不到的是最好的',可是又不努力去爭取,只能這樣痛苦下去了,把目標放底一點,認真一點,慢慢實現(xiàn)目標就好了。羅馬不是一天建好的。

  其次,按部就班的履行計劃。戰(zhàn)勝自我,時刻反省自己,當日事,當日畢。對于些許的計劃變動,清醒對待。搞清楚當日作為與不作為分別是哪些。

  最后,需持之以恒,最忌一曝十寒。

學習作文300字 篇2

  我在學習上有一個最大的缺點,就是上課時不愛發(fā)言。從學前班到現(xiàn)在,老師給我的期末評語都是這樣寫的:“你是一個好學生,各方面都很優(yōu)秀。如果老師上課時能聽到你那精彩的發(fā)言,那就再好不過了!

  那么,我為什么上課不愛發(fā)言呢?仔細一想,主要有兩個原因。一是課前預習不好,回答問題心里沒底;二是十分的愛面子,怕回答錯了在同學面前丟人。

  那么,如何解決這個問題呢?我想,第一,應該首先做好課前預習,也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容,先認真地看一遍。尤其是語文課,一定要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,理解課文內(nèi)容;對不懂的字、詞,先查詞典,或向爸爸、媽媽請教;實在不會的,就先把它記下來,上課時再認真聽講。第二,每天的`家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯的和不會做的題,讓家長講一講。把以前做錯的題,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。第三,要多讀一些課外書。每天吃完中午飯,看半個小時的課外書;每天晚上做完作業(yè)后,只要有時間,再看看其他的書和報紙。

  我想,只要這樣,我就一定能做到“心中有底”,課堂發(fā)言的膽子也就大了。只有這樣,我才真正的學會了學習。

學習作文300字 篇3

  突然感覺怕的說的啥,要是丟了咋辦呀,我還得再重新買一個。

  明天是不是要接著繼續(xù)去采訪,我是不是要修改一下采訪提綱。他們都說那個采訪提綱的確是不怎么樣,人家都不喜歡那些問題。行,也不愿意回答,不知道是怎么回事兒。緣分被采訪著么光榮的一件事情,還可以入境?於季芙^咋回事兒,不知道咋想的。

  也不知道咋回事兒,發(fā)覺最近真的是特別能吃,特別能喝。賺了錢都不夠自己吃喝一天吃喝的。人家都想著怎么手吃手喝,然后減肥。可是我現(xiàn)在卻一點兒都沒有顧忌了。

  上周一會兒做做題然后看看小說然后寫一寫一些東西也不知道該干什么反正今天是不能像昨天一樣追劇追到半夜三更了。總是覺得有什么事情還沒有做,總是覺得自己的'計劃老是被打亂,然后卻又想不起來自己到底要做什么事情了。

  打算明天一天都在圖書館那里好好學習,就算不在圖書館兒里也要在其他地方好好學習。地點在哪里不重要,重要的是我一定要好好學習。

學習作文300字 篇4

  我的姐姐在家中排老四,學習卻是第一的,上小學的時候,姐姐就發(fā)誓說:“從今以后,我一定要認真學習,爭取考第一!”她是這樣說的也是這樣做的,從此以后,姐姐的學習更是認真、刻苦、努力。上初中時,晚上十點鐘放學,第二天一早五點就要到校,有時晚上還要幫大姨炒茶葉、揀茶葉、寫作業(yè),但她從不叫苦叫累。一個月過去了,老師給她的評價居然是一個金光閃閃的“優(yōu)”字,姐姐看著這個“優(yōu)”字,喜笑顏開了。學習更加刻苦了。大姨媽看著這個“優(yōu)”字,更是喜上眉梢。

  正是姐姐的`這種認真、刻苦的學習精神,所以姐姐不論什么時候,都是全班,全年級,全校的第一,在我們那里她閃光的名字可謂家喻戶曉,人人皆知了。

  有一次,那是夏天周末的晚上,我和我的朋友雪兒,來到我家看電視,那時姐姐正在看書,大姨媽叫我把聲音開的小一點,我不聽,仍然把聲音開大,我原以為,姐姐會被電視的聲音所影響,沒想到姐姐連頭也不抬,仍然聚精會神、專心致志的看書。根本不被我們精彩電視劇所影響,好像沒有這么回事,仍然在書海中遨游。

  姐姐就是這樣一個愛學習的人,我敬佩她的學習刻苦、認真、專心致志的精神。

學習作文300字 篇5

  六年級伊始,我們在左老師的號召下,組建了“四人學習小組”。于是一場轟轟烈烈的學習競賽就此拉開序幕。

  “巾幗不讓須眉”。一直以來,我們班都是女強男弱的局面。在這最后一年里,我們小組成員決定要邁開步伐,奮力一搏。一定要讓老師和“巾幗”們對我們刮目相看,給我們小組點個大大的贊。

  意見達成一致以后,我們迅速行動起來,聽組長指揮,高質(zhì)量,高標準地完成各科作業(yè)以及課外閱讀,多增長課外知識,豐富大腦儲備。一天之際在于晨。開學這幾天以來,我們都早早地起來進行晨讀,背誦英語單詞;中午吃完飯后,又馬不停蹄地完成小組作業(yè),以便晚上騰出時間用于課外閱讀。每天,我們不與別人比,只與自己比。如果自己寫得比昨天更快,效率更高,那明天繼續(xù)努力;如果退步,就要分析原因,并且再接再厲!伴L城小組”的成員學習談不上優(yōu)秀,但算是中上等。我們并不笨,只要認真刻苦,就能后來居上。

  “世上無難事,只要肯登攀”。在此,我要特別感謝小組長魏思淵爸爸的辛勤付出,每天不厭其煩督促檢查我們小組成員的'每項作業(yè),給予我們支持與肯定。謝謝您!

  拼搏吧!同學們,在這美好的時代,我們將會以夢為馬,不負韶華。

學習作文300字 篇6

  快樂的日子終于過去了,接下來迎接的就是“魔鬼訓練”了。接下來介紹一下我的老師們吧!

  語文老師張老師,中等大的眼睛;挺挺的鼻子;筆直的腰板,看上去非常有精神。他上課一絲不茍,從不讓學生上課竊竊私語,更不讓學生開小差?偠灾,我對張老師的評價只有一個字“嚴”

  數(shù)學老師嵇老師很幽默。上課時,時不時的逗我們一笑。他戴著一副眼鏡,和我一樣,個子矮矮的,他最大的'特點就是:和他在一起我感覺不到我們是師生關(guān)系!我心想:要是以后的所有的老師都和他一樣就好了!!可我第一天就掉鏈子了:一開始上課時,就感覺肚子有點不舒服。果然沒有多長時間,嘴里酸口水就直往外冒。我感覺情況不妙,就舉手指指我捂住的嘴。嵇老師這時說:“我講話有那么難聽嗎?”惹得我差點笑出來。

  新的一學期;新的同學;新的老師;希望我的成績也更新。!

學習作文300字 篇7

  我是1個可愛的小書包,我有粉色紫藍的臉,我的外衣上繡著小小的花,亮閃閃的星星,可好看了! 我的小主人是個活潑可愛的.小姑娘,我喜歡我的小主人,因為小主人很愛護我和我嘴里的文具,告訴你吧!我可是我小主人的大幫手,我可以裝書、字典、文具盒、等等,我和小主人從3年前就是好朋友了。 有1次,我和小主人去同學家,小主人和同學玩,我和小主人的同學的書包玩,沒想到我和那個書包也成了朋友。我每1次都跟著小主人往那個書包家跑,那個書包叫小愛,因為小主人經(jīng)常去,所以我和書包小愛的友誼也越來越好。 還有1次,是在上語文課的時候,小主人不小心把剪刀叉在我的衣服上,我的衣服破了,她很難過,傷心的哭了,小主人告訴了媽媽,我的衣服破了,小主人的媽媽立刻幫我縫好了,我又變好了,小主人的媽媽還幫我洗了個澡,小主人只有那1次不小心用東西弄破了我的衣服,我想對全國的小主人們說1句話:珍惜是榮譽,破壞是不對,小主人們1定會很愛護我們的!

學習作文300字 篇8

  我好想長大,長大就不用學習,不用考試,不用做那么多學習資料。學習,考試,我都快考怕了,我多想吃一!八匍L丸”那。

  每次要我面臨那么多的作業(yè),我都快傻眼了。就連我晚上做夢都是手里拿著卷子在做題。我想長大,長大不僅可以遠離書本,還可以有自己的主見。

  我好想長大,長大當一位醫(yī)生,把那些病魔纏身的病人都治好。想當一位教師,把我那豐厚的知識都交給我的學生們。想當一位主持人,把那些國家大事都講給觀眾聽。想當一位歌星,把我那動聽的歌聲獻給觀眾。我還想考上大學,報答父母。

  現(xiàn)在許多長輩都對我說:“你看你們現(xiàn)在多好啊,要吃的.有吃的,要喝的有喝的,要穿的有穿的,不像我們每天都要工作,煩哪!笨晌倚睦锊贿@么想。

  有一天晚上我做了一個夢,夢見我長得比媽媽還高,然后開了一家公司,我每天都去逛街。我醒來才發(fā)現(xiàn)我還是那么小。

  我多想坐著多啦A夢的時光機迅速飛到我長大的時候。哎呀,我想長大,我想長大。不過,我們現(xiàn)在還小。任務(wù)就是學習。將來以后這些夢想才能實現(xiàn),長大了才能為祖國做出更大貢獻。

學習作文300字 篇9

  我的名字叫鐘靈橋。從二年級開始,我就學奇趣作文了。學了這么多年,我從沒放棄過。

  二年級,幼小的我才剛剛接觸奇趣作文,就愛上了這塊“寶”。

  三年級,我對作文的興趣更高了。有的同學學了一兩期就不學了。而我則不一樣,每一期學習都有我的`身影。

  四年級,我的學習任務(wù)漸漸多了起來,但我在周末還是盡量快完成作業(yè),然后來上作文班。

  說來也怪,奇趣作文總有一種魔力吸引著我,讓我不停止地學習。

  不過,我不但上作文,我還上英語科目。小新星英語不僅符合我們兒童的心理還十分容易學。每次上完作文課,我都去再上一節(jié)英語課,雖然累,但我心里卻十分高興。在英語班的同學也能和我打成一團。

  老師也不兇巴巴的,反而十分友善。大家都喜歡她。

  我覺得,去上奇趣作文不只是去學習的,而且還是邊玩邊學。玩中學,學中樂,這就是我學奇趣作文的感受。

  如果你在英語班或某個作文班看見一個蘑菇頭的小姑娘,指不定那就是我喔!

學習作文300字 篇10

  漢字,是我國最為有趣的“寶藏”,自從有了漢字,我們就不再比手畫腳了。

  漢字的發(fā)展源遠流長,每字每句都有一個動人的故事。這些有感情、有聲音、有氣味的小精靈,怎能不誘發(fā)對你學習的興趣呢?

  在我們的`生活中,有許多令人開懷大笑的語句。一個個優(yōu)美的詞語令我們心曠神怡。其中,有許多文章,歇后語等……

  許多地方都要用到漢字,如果一個人不識字,就會感到非常尷尬。下面,這個故事就是不識字沒有文化的可怕后果。

  從前,一個人只上了幾天學,所以就以砍柴為生,有一天,在上山砍柴的過程中,斧頭掉了,正好落到一個人頭上,這兩個人就去打官司,可是他沒文化,說也說不清楚,于是讓他寫。這個人寫道:“某日,去砍柴,用斧子傷人!苯Y(jié)果被送進監(jiān)獄里了,原來只要把“用”改成“甩”就行了。

  這個故事讓我們知道了:“活到老學到老,還有三分學不到”這個道理。

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