心声五年级叙事作文（通用30篇）
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是叙事作文，叙事作文的”六要素“是指时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编帮大家整理的心声五年级叙事作文（通用30篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
心声五年级叙事作文 1
放学了，赵桐一侧脸，就看见往校门口走的同学们。大家都下课了，就他们班还不下课。
“大家注意，”李老师说，“县教育局第一次在我们班组织公开教学课，昨天发下去的讲义，你们都看了吗？”讲义上印的是契诃夫的小说《万卡》，赵桐看了好几遍。李老师接着说：“公开课那天，林蓉，你读第一段。赵小桢，你读——————”李老师点了六个同学的名字，然后说：“到时候我说：‘表情朗读课文。’你们就按顺序举手。”
赵桐在座位上不安地挪动身子，最后举起手。老师问他什么事。赵桐站起来，说：“老师，我能念一段吗？”“不行，”李老师回答，“你的嗓子太沙哑。”赵桐垂下头。
回家的路上，路过一片小树林。赵桐忍不住从书包里拿出讲义。他选了一段，念出来：“‘亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇！’他写到——————”念着念着，赵桐叹了口气走起神来。他也有一个在乡下的爷爷。小时候，他是在爷爷那儿长大的。爷爷有一根水烟袋，一抽烟，就喊：“火！”赵桐赶紧拿来纸捻子，点着火，给爷爷点上。爷爷抽几口过了瘾，将赵桐揽在怀里，开始给他讲故事。
后来赵桐长大了，妈妈说要让他到城里来上学，他就再没见过爷爷。他跟小万卡一样想念爷爷。要是老师准许他读一段课文，他一定能读好。可是老师不让他读，赵桐难受极了。
公开课那天，教室里前前后后都摆满椅子。李老师开始让表情朗读课文了。按照事先布置，林蓉朗诵了第一段。李老师满意极了。下面该轮到赵小桢了。可是，过了好几秒钟也没动静。只见赵小桢满脸通红，似乎很害怕这种场面。赵桐咬紧嘴唇，郑重地举起右手。看着只有赵桐举手，李老师只好说：“赵桐，请你接着读。”
“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇！”赵桐充满感情地念着，“我在给您写信。祝您过一个快乐的'圣诞节——————”要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧？
读着读着，两颗晶亮的泪珠从赵桐的眼睛里涌出来。他停止了朗读，往四下里看看，还好，没有人笑话他。他这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段。李老师走到他面前，声音发颤地说：“赵桐，请你把课文全部读完吧。”
他沙哑着嗓子，动情地念着这个故事。他心里在想：等放了学，我一定要给乡下的爷爷写一封长长的信。
心声五年级叙事作文 2
记得我以前在家乡小学读书时，胆小、怕事，说话的声音也不响，学习成绩一般。有一次，我不用功，结果语文考试不理想，回到家，奶奶看到我的试卷，生气的“教训”了我一顿，顿时我泪流满面，从此我变的很胆小、生怕出事。自从，我转学来到杭州市育才实验学校，爸爸妈妈为了我，怕我迟到，每天天不亮就起床喊醒我，送我去学校、放学后，天突然下起了雨，爸爸冒着雨来接我、回到家我做作业，爸爸妈妈怕影响我，从来不看电视，认认真真的辅导我，老师的辛勤教育，使我克服了许多缺点。我的进步飞一样的神速。现在的我活泼开朗、勤奋好学。
在学校里，我尊敬师长，和同学团结友爱，对工作认真负责，在班上我还兼任语文、科学课代表，数学小组长、学习小组长等职务，是老师的小助手。我在学习上也不甘落后，在班里遥遥领先。
在家里，我能主动为父母做一些力所能及的家务事，会把学校里快乐的事说与父母听，让他们分享我的快乐。爸爸妈妈也都惊喜于我的转变，在家长会上一个劲的`夸我。
现在我最大的优点就是：有恒心，相信坚持到底就是胜利！以前我写的字又小又难看，我就每天坚持练字，现在我写得字可漂亮啦，被第一批准写钢笔字；学校开展“体育节”活动，唐老师号召我们积极参加。原本一个也不会踢毽子的我，刻苦锻炼，每天坚持踢毽子，终于功夫不负有心人，取得单踢毽子和花踢毽子两项第一的好成绩；在《安全在我心中》主题活动中，我扮演的民警叔叔介绍安全知识，博得同学们热烈的掌声，这么长的演讲稿，我可都是认真背出来的；前几天，我还被学校光荣选拔为升旗手呢，在嘹亮的国歌声中，看着国旗徐徐上升，那是多么自豪的事啊！
在这一学年多来，我取得不少荣誉：曾被评为数学智多星、暑期活动积极分子、优秀少先队员、三好学生、 优秀班干部。我还在 “文明的礼仪、踊跃的课堂、快乐的课间”表现突出，被评为优秀学生。过去我获得了比较多的荣誉，对于未来我同样充满信心！
心声五年级叙事作文 3
那天放学之后，我便独自一人跑到了草坪上放松自己，我静静地躺在碧绿的草地上，正享受着这一轻松、安静的时刻。
"哎呀，痛啊！大哥哥，怎么你也来糟蹋我啊！可怜可怜我吧！"一个声音突然传了出来。
我猛地从草地上蹦了起来，然后东瞧西望，却没有发现人影。这就奇怪了，哪里传来的声音呢？正当我抓破脑袋的时候，那个声音又说了："我被你踩着，你当然看不见我呢！"我连忙移开了双腿，突然大惊一叫："是棵小草啊！"
这样我感到好奇了，我便蹲着与它倾谈。它有点无奈地说："我们这些不起眼的小草总是被你们人类随意对待，就在上个星期我就被一群社会青年随便踩踏，而且还把大堆的垃圾扔在我身上，现在你这个小孩子也跟那些社会青年一样，把我踩痛了。虽然我们这些植物与你们人类相比，价值没有你们高，当你们，总不能这样对待我们吧！我们植物本来与人类能够和谐相处，做友好的朋友，但是，人类却大量砍伐树木，还随意踩踏我们这些草儿，严重破坏了我们。"
听了它这样一说，我的脸都涨红了，感到有点羞愧。小草接着又说："随着你们人类的科技进步，你们进入了一个先进发达的'时代，但我们却成了你们人类的牺牲品，你们人类使用的科技产品制造了太多的有害气体，杀害了我们大量的同类，你们对我们的伤害实在是太大了。"
这下我不能再沉默了，我安慰小草，说："我为我们人类的所作所为向你们道歉，相信我吧！我一定会肩负起保护你们的责任，向我们身边的人类寻常保护环境的重要性，要你们和我们一起和谐生活，做最好的朋友。"听到我说，小草满意地笑了。
之后，我飞快地跑回了家，装了一桶水，洒在了我家楼下那一片干枯的草地上，并对它们发誓："为了你们，我一定不会让其他人糟蹋你们，要好好的保护你们。"
心声五年级叙事作文 4
心声张钰荧天上星星闪烁得如此明亮是因为月亮的光芒，花朵开得多么鲜艳是因为阳关的呵护，孩子们的快乐是因为唱出心声。我那次唱出了自己的心声，因为老师的一句话。
那天，阳光明媚、鸟语花香、晴空万里的好天气中，我无比开心的走在去上学的路上，是因为天气的原因吧！今天的花朵露着无比灿烂的笑容，草儿也向着我打招呼，蓝天白云也仿佛对我点点头，好像今天有什么事要发生似的，我一来到学校便安静下来坐在位置上，我们昨天考了一张试卷，今天老师会发下来的，分考卷对于我当时是一件可怕的事儿，因为呀，在当时应付考试是我最伤脑筋的一件事，很快老师便捧着试卷来到班级，分下考卷，我一看竟然不止是我想象中的差那么一点，反而更差，怎么办，我顿时不知所措。
就在这时，老师走了过来，对我说：“我想知道你为什么每次都考那么差，”我支支吾吾的说：“我，是因为每次考试我都会十分紧张，甚至紧张得脑中一片空白，”老师便说“考试一定不可以紧张，因为考试犹如战场，你在战场上紧张，别人还没与你打，你就紧张得吓死了，”我听完后便低头在心里想：“嗯！老师说得对，事实就如此，我一定不可以在这样绝望，再这样紧张了，我一定要更加努力、更加有自信，”之后我一抬头眼中满是信心的光芒对老师说出我的心声，说了一句“我一定会的”，老师仿佛知道我的决心也开心的点点头。
“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴，”时间匆匆、转瞬即逝的`过去了，很快迎来了下一次的考试，这一次我满怀信心的考试，结果当考卷改完后我大吃一惊，因为成绩很好，我开心极了。从中我也知道了自信就是我的心声。世界的树木需要水儿，获得成长；蓝天需要白云，获得自由；月亮也需要太阳，获得光明，而我需要战胜困难的勇气，才能获得自己。我的心声就是它。自信，我以后都要以自信面对一切，加油！
心声五年级叙事作文 5
“小小少年，背着书包，做不完作业，听不完的唠叨……”我想这首歌，同学们一定都听过，这就是《快乐星球》的主题歌。歌中唱的正是小学生的心声。
我看见过这样一幅漫画，文中画的是：一只蜗牛对一只蚂蚱说：“我比人类走的快！”蚂蚱大笑，蜗牛说：“笑什么？走，让你见识一下！”于是蜗牛与蚂蚱和一个背着大书包喘不过气的小学生比赛，蜗牛和蚂蚱跑在学生前面，蚂蚱惊奇的说：“哈哈，是真的呀！”看完之后，我感受很深，作者只是用风趣幽默的语言和图画，就画出当代老师和家长给孩子过多的压力和学生内心的心声。
自进入90年代以来，“减负”的呼声越来越高，可是漫画中的那类学生还是出现过的，不是吗？当学生的，还是接受过来自父母的、老师的压力和负担。我们的'父母把自己的意志强加给孩子，期望孩子的成绩比别人高，在争中有绝对的优势。于是，他们给孩子们买一大堆练习题、卷子，给孩子报一个又一个辅导班，给孩子请了一位又一位家庭教师……他们无视孩子快乐与否，只是强制性地把孩子培养成机械化的人，只是一味地剥夺孩子自由的权利。而老师，则与父母联手，课上一大堆知识全让我们记住，课下一大堆作业又堆积如山，等我们解决。“减负”何在？学生的自由何在？整天被关在屋里做作业，老师。家长，你们可想到过，我们多渴望呼吸新鲜空气，多渴望重见蓝天白云，多渴望又见青山绿水，多渴望欣赏百花争艳……你们又可曾想过，我们不是学习的机器。当你们那“望子成龙，望女成凤”心切的时候，受苦是我们。
我们真想大声呐喊：“爸爸妈妈，我们需要‘减负’！老师，我们很累！”
心声五年级叙事作文 6
从前，有一座森林里，里面住着许许多多的小动物们，它们每天都过着幸福快乐的生活。
森林里的小溪清澈见底，河里的小鱼们正自由自在、无忧无虑地游着；还有正在玩耍的小螃蟹们，它们正在爬来爬去，似乎正在和我玩捉迷藏呢；还有正在树上唱歌的小鸟，它们的歌声可好听了。如果你累了，听一听小鸟们的歌声，一定会做上一个甜甜的梦。
可好景不长，现在，人们开始大量地往小溪里面扔垃圾，小溪里的垃圾越积越多。逐渐地，森林里新鲜的空气都被垃圾给污染了，小溪里生活着的小动物们，死的死，伤的伤，它们即将要失去家园。
有一次，一条小鲤鱼出去找东西吃。突然，一个垃圾从天而降，刚好砸到了小鲤鱼。那个垃圾是一个大轮胎，很重，小鲤鱼不停地挣脱，最后，好不容易才逃了出来。小鲤鱼非常伤心，它眼睁睁地看着自己的家园被人类给破坏了，伤心地说着：“人类啊，希望你们不要再破坏森林了，要保护森林，保护自己的家园啊！”说完，小鲤鱼就头也不回地游走了。
还有的人更坏，他想把森林里的树木都给砍了，然后拿去卖钱。
结果，住在树上的.鸟儿们都无家可归，有的被树给压死了，有的被污气给熏死了，还有的鸟儿为了不让自己的家园被破坏，它们一起用水果扔伐木工。可是，伐木工居然把小鸟们活活地给烧死了，真是太可恶了！
看到这一幕，我伤心极了！人类啊，请不要再破坏森林、乱扔垃圾了，因为你们的行为已经严重破坏了动物们的家园，让它们无法在这里继续生活下去了。让我们一起来爱护地球，这个赖以生存的家园吧！
心声五年级叙事作文 7
我是一只生活在郊外小溪边的小青蛙。瞧，我家是多么美丽呀！这里风和日丽，景色秀丽，附近有一条清澈见底的小溪，“哗啦啦”地唱着歌往前跑；小溪两旁长着几棵挺拔的柳树，柳树姑娘的头发又细又长，还夹着许多绿色的发卡，草地上的野花野草们悠闲地享受着大自然的滋润……“嗯！”我深深地吸了一口，“还有这清新的空气！”
但是，好日子并不久。这片土地风景好，许多人来这儿野炊。他们在这里尽情地吃喝玩乐，不要的空饮料罐呀、果皮呀什么都随手乱丢。日久天长，这里变得，空气中飘着一股难闻的气味儿，溪水变得又臭又浑，处处成了蚊子苍蝇的天地，居住在这里的动物纷纷跳离，花草树木们都病得有气无力……
这不，我也受不了了，收拾家当搬家。我刚出家门，就赶忙捂上鼻子，小心地蹦跳着。突然，我看到小溪里有一顶小雨伞往前移动，捂着鼻子和嘴，朝那大声喊：“喂！水中的是谁呀？”只见小红鱼举着小雨伞，慢慢地露出来，马上捂住嘴巴，困难的呼吸着。“哦，是小红鱼呀！你也搬家吗？”我问。
“是呀，你看这里污染多严重呀！都难以在这里生活！以前这里多美好呀！溪水清澈树木翠绿，空气清新，鸟语花香，可……可现在呢……”说着小红鱼呜呜地哭了。
“小红鱼，你别哭。这都怪谁呀，还不是他们人类的‘杰作’！人类只知道得利于自己就行，哪会去考虑后果呀！走吧，小红鱼，我们离开这人类毁了的地方！说着，我们一起离开了。
我多么希望人类能够意识到现在环境污染的`严重性，采取有效措施。不要捕杀动物，要爱护花草树木，保护动物，从身边的小事做起。给地球来个彻彻底底的“大洗澡”，再给她换上干净、美丽的新衣。还我们一个绿色、自由的美好家园！
心声五年级叙事作文 8
晚饭过后，我独自站在阳台上。望着眼前的景象，我不禁叹了一口气。唉，街道上、小山上全都沉浸在车笛声、车尾气之中。回想以前，那山青水绿的时候，鸟儿站在树梢上欢快的唱着歌儿，
小鱼儿在小河中和岸上的家禽赛跑，农民们日出而作，日落而息。一切都是这么祥和、安宁……
“想什么呢？”爸爸拍着我的肩膀说。“哦，没什么……”我们谈了一会儿，后来他去看电视了。
在苍茫的夜空中，看着眼前的“风景”。我感慨万分，短短几年间，地球竟然发生了这么大的变化。乡下的小河不再清了，鱼儿也消失了，只留下数不出的塑料罐。那欢快的叫声似乎随着清澈的小河而去，换来的是叮咚响的'塑料罐。汽车的尾气时刻在破坏大气层。动物在减少，人类在增多，仅此一个渺小的地球容不下人类如此快速的“发展”。加上各种工厂排放的污水、黑烟、化学物资使除人类以外的一切生命体数量、种群急剧减少。地球――这位无私慷慨的母亲，她把她的一切都给了我们，而我们却在无限制的索取，索取后还向她抛垃圾。这一切都使她迅速衰老。她也给了人们一个又一个的警钟――两极冰川融化，海水暴涨，淹没了陆地；海啸、台风时有发生；沙尘暴肆虐；黄河的黄沙。这一个又一个警钟还不能唤醒那些贪婪的人们吗？
又是我也想不明白，那些人用地球的寿命换来的钱，难道有地球贵重吗？人类如果再这样破坏地球，吃亏的还是人类自己。所以，人们应该立即行动起来，保护地球，保护我们地家园！
总而言之，保护地球使我们全社会共同的责任，是我内心发出的真诚的感叹，也是我们亿万少年儿童共同的心声！
心声五年级叙事作文 9
人，一生有大小不一的烦恼和困惑。虽然我们只是一个个小孩子。但是却像一朵朵未开放的花，视野还封闭在花苞里。没有从前那些无忧无虑的生活，没有自由，这就是我们快升学孩子的烦恼。
有人说过，人类是大自然的杰作，拥有无限的智慧和无尽的益处，但是，同时也添加了无尽的烦恼。学习给我们带来了压力，尤其是我们这批即将升学的学生。在学校老师让我们做题、读书、复习，几乎都没有了玩的时间；在家里，做完作业，爸妈就给我们下达了新的命令，而且做完又要去上辅导班，周末就这么样的度过了。原来的笑声变成了无尽的烦恼。原来的自由，也已经被学习给牢牢的锁住。晕啊，来吧！原把学习当作快乐的我们，现如今好像已经把它当成了无尽的痛苦和泰山一般的压力。
我们被这些思想紧紧的束缚住，甚至都觉得自己成了学习的机器人，只是在根据程序做事。虽然家长们也时不时的给我们讲大道理。我们虽然也知道，但是我们渴望自由快乐的生活，巨大的.压力使我们想去逃避，这不是我们想要的东西，我们甚至哭过、痛过，但是又没有勇气、没有机会来表达我们的心声！
我们只能默默的躲在角落里，让着黑夜给我们一些安慰。我们不像小时候那样单纯，也不像高中、大学生那样的成熟。我们似乎是在成熟与单纯的夹缝中看到了残酷的世界，激烈的斗争，也感悟不少，但是又那么清晰，又觉得那么迷惘。我们想拥有小时候单纯的自由，又想有长大后成熟的自由。
我们开始不知所措，反正就是想拥有一些自由，一些快乐，但是学习哦我们也不会落下。自由是我们共同的心声。
心声五年级叙事作文 10
又到了动物园关门的时刻，园内渐渐安静下来，动物们又聚集在一起，谈论起了各自的希望。
一只长颈鹿叹气道：“唉，现在的人呀，明知道边上有垃圾桶，还要扔到我们的地盘来，可我们的小宝宝以为人类扔进来的食物，所以就吃了。结果，昨天我好朋友的孩子就去世了，动物医生把它解剖开，一看，里面有一个塑料袋！”“真是太坏了，真是太坏了！”动物园里的所有动物说道。“我真希望人类能不再像我们乱扔垃圾了。既然喜欢我们，为什么不好好的保护我们呢？”长颈鹿皱着眉头说道。这时，最会模仿人类动作的黑猩猩说道：“我们猩猩家族更惨了，那些爱抽烟的男士们，竟然往我的笼子里扔香烟。我还以为是什么好东西，就把它拿来抽，可是我抽抽就抽上瘾了，后来只要人们递给我香烟就抽。前几天我的一个朋友就因抽香烟太多而死。我真想人们能不抽香烟。”“哼！真是太过分了。”动物们纷纷谴责。平时威风凛凛的百兽之王老虎，今日也变得有气无力，它懒洋洋地说：“我刚生下来的孩子就被工作人员拿去拍照了，到现在为止连我自己都没见过几次。人类只想着赚钱，却活活拆散了我们母子，我真希望我能和我的孩子在一起啊！”“我的'一个伙伴还是被撑死的呢！”一直肥肥的小猴子说道：“人类喜欢我们就每天给我们吃的，我们每天吃，就吃成现在这样了，个个都是体重超标，其中一只还被撑死了！整天呆在笼子里，我多希望获得自由！”听了动物们的这番话，人类该感到汗颜了。
假若我们真的喜欢动物，就应该爱护它们，让它们重新获得自由啊！
心声五年级叙事作文 11
我是一片树叶，在春天来到人间，我和伙伴们，靠在大树的怀里，多舒适，多快乐呀！
夏天来了，我们已不再是碧绿的嫩芽，变成了深绿的树叶。长大的过程是漫长，经历的事情却是难忘的：
有一天几个少先队员走了过来，他们在大树下停住，抬头望了望我们，便开始摘叶子，摘完后夹在书本里，还在上面写上了字，原来他们是采集树叶做标本的，我们都摇摆着争先恐后的希望他们摘到自己，因为这只一种荣誉。虽然我也想去，但最终没有被他们选中，心里很难过。
又有一天，来了一群孩子，他们在大树下玩了一会，就开始爬树到树上，并左右的摇晃，疼的`大树直掉眼泪。我们很生气，真想大声叫他们停下来，但却发不出声音。他们坐在树上，又把幼小树枝折断，做哨子，还撕碎弄死了许多的树叶。大家悲哀的、无奈的、眼睁睁的看着他们。过了一会，几个孩子终于下去了，我们本以为灾难结束了，但不知道谁又提了一个可恶的建议：用树杈做刀枪进行“战斗”，于是他们又爬上树，开始折较大的树枝，直疼的大树浑身发抖。在他们的玩弄下，我终于放生大哭，不为自己短暂的生命而哭，而是为千千万万的树叶而哭：我们和你们人类一样，都是地球的子孙，虽然我们生命短暂，但是我们通过自己的劳动，供大树生长为你们人类提供氧气和食用的果实，实现自己的人生价值；虽然我们体积渺小，无足轻重，但我们也有生命，也是生命群体中不可缺少的一份子，需要他人的尊重和关爱。
请告诉孩子们：尊重别人就是尊重自己，爱护我们树叶就是爱护人类自己！
心声五年级叙事作文 12
爸爸，你知道吗？在远方就读的女儿是多么地担心您！也许您会问我担心什么？那我告诉您吧，爸爸！我担心您喝洒后的情景。爸爸，您也知道，每当有您的朋友到我们家时，您总是以酒为乐，常常喝得烂酒如泥，酒后又借酒闹事。您的行为使在远方就读的女儿真的很担心呀！
爸爸，我痛恨您的恶习，诅咒您的罪过。还记得那天晚上吗？当您喝得醉醺醺跌倒在家门时，由于妈妈在忙家务，还来不及开门，您便大发雷霆，一脚将门踢开了，并不分青红皂白地大吵大闹起来，还要妈妈马上离开我们家。当时我很害怕，我鼓足了勇气，用尽了所有的语言哭诉您的不是，斥责您的过失……可是对您都无济于事。幸好有邻居的劝解，才没有大事发生。
爸爸，您可知道，在您喝酒的每一个夜晚女儿都无法入睡，总担心可怕的事情会发生。一旦不该发生的事情发生后，女儿又何等的伤心与悲痛。在家的妈妈不分白天黑夜努力地干活，可是家里的生活还是没有好转。因为这些我在学校无心听老师讲课，成绩逐渐下降。我讨厌这个家。可是每当我有这个念头的时候，总是看到妈妈那颗伤痛的心。
这一切的`一切我都默默地忍受着，因为你是生我养我的父亲呀。我不能没有这个家！我无法改变这一切，只有无奈地叹息，偷偷地流泪……多少个不眠之夜，多少次好心的劝说，换来的却是您对我的讨厌。泪水，只有苦苦的泪水在我的心中流淌……
爸爸啊！您知道女儿内心的凄楚与伤痛吗？为了这个家，女儿请求您改掉酗酒的恶习，我惧怕悲剧的降临，我是多么期望您能早日清醒过来，我是多么想有一个和睦相处、平平安安的家啊！
心声五年级叙事作文 13
随着时代的进步，人类痴迷科学的欲望越来越高，时髦的生活也顺水漂来，机器代替了人类最亲密的朋友——大自然，那里面有许多生命，有花草，有爱唱歌的鸟儿。这些都是弱小者，它们是不能用语言表达却能用心灵勾通的弱小者。
一切动植物都有生命。花草是不能用语言表达的植物，但是它却有旺盛的生命力，当你折断花枝的时候；当你踩在小草柔嫩的背上的时候；像否也会意识到它们生命的短暂，它们追求的是生命的完美和一片没有人类践踏足迹的土地。花朵在人的心中是美丽的，但是人却自私自利的心理——想占为已有，摘下那充满活力的花朵戴在了自己的头上，想炫耀自己的美丽。但她又怎么会想到自己心灵的丑陋。那些惨遭毒手的'弱小者，也只有默默忍受着人的一切暴行，等待着重生的希望。
这就是弱小者，植物界的弱小者，一种不能说话的弱小者。
那么动物界的弱小者又是怎样的呢？也许有的人会不以为然的说：“动物界本来就有互相厮杀的习性，当然就是弱小者，应当甘拜下风，这与人类有什么关系呢？”其实，人类就是伤害它们的罪魁祸手，是人类让它们失去了生存环境，从而丧失去了自己的生存能力，随后就是残酷的淘汰，以致死亡。
以前，人们把波斯猫当作宠物，而如今，代替的是机器顽偶，波斯猫被残酷的抛弃，而最终结果是流落街头慢慢走向死亡的彼岸。面对人类的无情，动物们只好无可奈何，因为它们没有语言，不能诉说自己的遭遇。
弱小者是需要同情的，不是让你把它们关在笼子里，抱在自己的怀里，而是要让它们回归大自然，回到自己的家园。
听吧，动物们在呼唤：请还给我们家园，我们弱小者，需要与人类共同拥有一个地球！
心声五年级叙事作文 14
我是一棵生活在森林里的大树。我每天都与森林里的好朋友一起过着平凡而又快乐的生活。
早晨，凉爽的微风与我拥抱，清凉的山泉捧出一面清晰的镜子让我梳妆打扮；汩汩的溪流教我吟诵小诗；飞流的瀑布，唱起雄浑的男高音，我总是赞美瀑布哥哥：“瀑布哥哥，你唱得真好听呀！你的音韵吸引了我，你的金嗓子吸引了我，不知道我能不能像您一样，有一副金嗓子？”瀑布听了，总不骄傲，他还经常勉励我呢。在我的头发上搭屋子的'小鸟还经常跳舞给我欣赏，松鼠弟弟还经常把新鲜的水倒到我的脚下，让我喝饱，杜鹃花姐姐还在我面前让我欣赏她的红衣裙……我生活在这个每天充满欢笑的森林里。
可是，好花不常开，好景不常在。一天早晨，我听到一阵汽车的轰鸣，一些拿着大斧头的人直冲向我们来。我顿时迷糊了，这些人为什么要砍伐我们呢？我被砍倒在地上，被人抬上了车，我的同伴和我一样，被砍倒在地上，又被抬上了车，我和同伴们被运到一家工厂，我们被制造成木柴、木床板、木椅子、木桌子……又让工厂的人搬运到商场摆卖。就在这时，我和同伴都黯然落泪，人们为什么要砍伐我们？这个问题终于解开了，人们为了自己的个人利益，寄托在我们身上。人呀，我们大树为你们遮挡风尘，提供负离子和新鲜空气，难道这些你们都忘记了吗？我们愿意为你们作出奉献，我们无私奉献的精神，难道你们都没有记住吗？我们不追求你们的回报，也不想象你们对我们大树的报答，而你们却忘恩负义。见利忘义，快醒醒吧，如果你们再乱砍伐树木，风尘沙暴来临了，我们就救不到你们的了。
心声五年级叙事作文 15
4月20日上午，在四川省雅安市芦山县发生了7.0级的地震，地震带来了巨大的伤亡，全国人民都在积极的参与救援工作。
现在当我打开电视时，到处都是这些关于雅安地震的新闻报道，而当我看到这些关于地震的报到时，我的心一下子落到谷底，看到你们，我十分震撼，十分感动。
在地震之前，你们获得是多么自由啊！你们还在玩游戏时……地球却“残忍”的“抖了抖”身子，发生了如此悲痛万分的情景。房屋倒塌了，木板压在你们的身子上，你们的亲人为了救你们，而“牺牲”了自己，保护住了你们这些在他们的身子下的小孩。
地震过后，我看了新闻，十分同情你们，你们以前也有一个完整的家庭，现在，却被一个残忍的'地震撑破了。一个一个孤苦伶仃的。我们也于心不忍啊！
有许多年轻人都当了志愿者，帮助了你们；有许多小学生捐献钱帮助了你们；有许多大人都把自己的东西捐献给了你们……
我虽然不能立刻跑到你们的面前，当志愿者，但是我会尽我自己的力量来帮助你们，捐献自己的一份心……
你们听到了没？听到了我的心声？
我真心希望你们能勇敢地走下去，你们的人生好很漫长。
你们这一点做到了。我看到了新闻里，有许多的比我小的孩子都十分坚强，抹干眼泪，继续的走下去……
我相信你们，我的同学们也会支持我，我的朋友们也会支持我，凡是看到这作文的无名士也会支持我……加油！四川雅安，我会一直关注着你们的！
2008年5月12日，汶川大地震也给我们带来了很大的印象……
至今，我还能想起来，里面的点点滴滴……
雅安，你要加油，我们全国人民都会和你们在一起的，让我们共同努力，走出这次地震带给我们的伤害和阴影，从建美丽的雅安新城市！
心声五年级叙事作文 16
在我的记忆里，有时妈妈完全没有慈母的形象。被别人喻为幽默风趣的她再我眼里曾一度是一个凶神恶煞，爸爸很温柔，她便独揽大权，将家长之风发挥得淋漓尽致。妈妈对我的管教很严，她一心想要把我培养成一个琴棋书画样样精通的高才生。每天逼着我学这样学那样，还不许我玩。限制了我得人生自由。使我对幸福快乐的生活说了声：拜拜！我每天都在痛苦的边沿绝望的'呻吟着，挣扎着。我总是站在阳台上，看着别人在下面尽情的疯打玩耍。他们是多么幸福呀！我真的好羡慕他们哦！正当我对美好时光无限憧憬的时候。一句话打断了我的思路：发什么呆呀！还不快去看书！都这么大了还不懂事，看书都要我喊！这一句话仿佛是魔鬼，把我从美好的幻想中抓了出来，让我不得不面对这残酷的现实
幼苗渴望阳光，小鸟心归蓝天，小溪盼望大海，我也总希望生活与快乐相依相伴。但时光却告诉我：成长是多么的漫长，又是何等艰难。
我渴望飞翔，我的们＂飞翔＂。可是无定义的，如果一定要用一个词来形容，那可能是＂自由＂可对于我这个玻璃瓶里的幼小生命来说，分数无疑是一张网，罩再天空，施加着千斤的压力，剥夺了我飞翔的的自由，条条框框的规矩封住了我的四方出路，我像被压扁的牛排做成了汉堡，被锁在一个全封闭的地方，终日不见风雨阳光。
好想踏出双脚，却发现它有千钧只重，怎么也抬不起来。我笑，这个简单至极的动作，仿佛已从我的大脑中被人挖除。诸多理由，诸多推脱只能证明，那惊险而刺激的感觉，对于我，只是无缘罢了。于是，飞翔，我最终还是没学会。
当岁月和美丽成了红尘中的往事时。我学会了等待，在等待中渴望飞翔，渴望自由，也许那永远是个可望而不可及的梦吧！
心声五年级叙事作文 17
我是一本字典，我的小主人正在思考一道难题，他走进商店，来到了我的货架前，忽然，他眼睛一亮，说：“我真笨啊，买一本字典回去不就解决了吗？”就这样，我成了小主人家的一员。
我穿着一件红色大衣，鼓着一个装满了知识的大肚子，封面上还印着“新华字典”这四个蓝字的大字。望着我的名字衣服和装着知识的大肚子，就知道我博学多才啦。我不但表面上文质彬彬，而且肚子里的知识也让小主人见多识广，应接不暇。当小主人为一道题而绞尽脑汁，我挺身而出，为小主人解答难题，小主人也格外地爱惜我。
我时常高傲地以一种长者的身份对笔、橡皮、尺子这些文具们说：“你们看我，小主人只要一碰道难题，都得找我求助，还从来不会扔掉我。你看你们，小主人只要把你们用坏了，就会把你们扔进垃圾桶里面。加油吧！少年！”
可是，天有不测风云，到了四五年级，小主人会写很多字了，渐渐冷落了我，有几次还想扔掉我。一天，小主人在写作文时，脑袋突然短路了，我一刹那看到了希望的曙光。
正如我的所料，小主人探头探脑地爬在床底下寻找着，搜寻无果后，来到了他爸爸妈妈的书柜前，里面有与我做伴多年的灰尘，一看到小主人打开了书柜，就冲了出去，把小主人弄成了非洲黑人，要是我有嘴的话，就会狂笑不止。最终，他在书柜里面找到了尘土满面的我，翻开我，并迅速找到了光明磊落的`“磊”怎么写，解决了他的烦恼。他后来给我封了个将军，还时常夸奖我：“字典将军，你真是威风不减当年啊！”
现在，我是家里的一份子，但现在是家里最重要的一份子！
心声五年级叙事作文 18
我是一株小火苗，燧人氏把我带到了人类世界，从此我便遍布人间的各个角落。
在希望的田野上，广袤的大地中，不管是春耕播种的人们，还是游玩休憩的少年，都喜欢请我帮忙：荒原上的枯草需要我来燃烧；美味的珍馐需要我来烘焙。人们只管尽情的玩乐，我也肆无忌惮的玩着。不知不觉中就酿成了大火，山林尽焚，百兽失所，亲人离散，无家可依，为此很多人献出了年轻的.生命。悲剧一次次的出现，人类纷纷指责我的过失，不给我辩解解释的机会，我多想和人类说，既然把我带到了大地上，就不要把我随意丢弃啊！未燃尽的烟蒂不要随手就扔；田野中的荒草燃烧要及时扑灭；发现不明身份的野生火苗一定要及时通知消防部门；一旦发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。
我多想和人类成为朋友啊！
朝阳，夕岚，袅袅的炊烟，人类的日常离不开我呀！燃气、灶台，有我的地方就会有温暖；可是，电线、插排，有我的地方就会有危险。为了阻止悲剧再次出现，我要大声的提醒我的朋友们：
烟蒂、柴杆要燃尽，沙发之上不吸烟。
炉火熄灭再倾倒，草垛远离房屋前。
插排不要超负荷，离家一定切电源。
我想说我不是魔鬼，只要人类处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，安全就会记心间，灾难就会站一边，幸福永在身边。
我是一株小火苗，一株活泼的、可爱的、骄傲的小火苗，还是一株想和人类成为朋友的小火苗，我能给世界带来光明，带来温暖，我想大声地说：“我要做一株给人类谋福利的小火苗！”
心声五年级叙事作文 19
心声是发自内心的呐喊。内心的声音是内心最真诚的声音。在你明白自己真正需要什么之前，先倾听内心的声音，感受内心的声音。
聆听大海的声音，它从遥远的大海吹来，带着一丝海风。我站在海边，海风吹拂着我的头发和我的心。我听着大海的`故事，我的心开始变得不安。向往大海的故事和大海的宽容之心。面对大海时，我的心似乎要宽得多。
听着大海的声音，我的心开始颤抖：“我想做一个像大海一样胸怀宽广的人”
听着云朵的声音，云朵从天空飘来，带着太阳的温暖和蓝天的活力。我倾听着云的声音。这个声音告诉我美丽的蓝天就在不远处。只要你敢于追求你的梦想，我们就能到达遥远的天空。
听着云的声音，我的心开始跳动：“我愿意做一个有梦想和不懈奋斗的人”
听听你父母的声音。声音是如此复杂和深沉。里面有什么？我们生活在他们没完没了的唠叨中，他们期待着我们的成长。我们成长在一个充满唠叨和强烈爱的圈子里。
听着父母的声音，我的心开始大喊：“爸爸妈妈，谢谢你们的爱。”。但我需要一片属于我自己的天空。我想自己学飞。我需要一块属于我自己的土地。我相信经过我的努力，我一定会结出很多果实。在这些树的后面，有很多大树支撑着我。“我需要你的理解和支持”
世界上有很多声音，如鸟儿的歌唱、涓涓细流、滚滚的波浪、高高的天空和广阔的云层。我喜欢倾听，倾听自己内心最真挚的声音，灵魂的精髓。
听着各种美妙的声音，我的心充满了活力。我是听着自己的心长大的。
静静地听，悄悄地说，悄悄地从心里说！
心声五年级叙事作文 20
当我是一颗小种子时，大地就是我的家，在泥土的保护和农夫的施肥、洒水下，我逐渐的长大了，我好希望能早一点破土而出，看看四周的景物。就好像是蚕破茧而出，化为蝴蝶般的快乐。
有一天，我张开眼睛，发现眼前已不是黑暗的世界了，我知道我已经破土而出了，发芽长大，心中无比的兴奋与快乐。我看到四周的景色，春风和煦吹拂在我的身上，春雨柔软的'淋在我的脸上，让我感到无比的幸福。小朋友成群地在我的身旁玩乐，令我十分羡慕，我也好想跟他们一起无忧无虑的玩耍。
光阴似箭，日月如梭，时间的滚轮带着我迈向成长的阶梯。当春风再次吹拂在我的脸上时，我赫然发现我已是一棵绿叶成荫的大树了。我可以给人们遮阳避雨，我可以提供一个良好的环境，让人们在我的羽翼下乘凉、谈天、看书与野餐。小朋友也可以在我的树荫下嬉戏、跑着与跳着，我感到十分快乐，因为人们在我的绿色树荫下也是十分的快乐，而快乐是很容易感染的。
我垂下千万根的气根，有如人们的胡须，孩子们常叫我“榕树老爷爷”，他们常在我的枝干上攀登，悬吊着；小鸟儿也吱吱喳喳的唱着美好的乐音，跳上跳下，充盈着生命的喜悦；毛毛虫丝丝悬挂着，一蠕一蠕曲着身子缓缓往前爬。这天地的一切生命的演绎，皆在我的庞大身躯里。
当夜阑人静时，我悄悄地将我的种子震开，让他们飞过高山，让他们渡过大海，期望他们可以寻觅一处适合他们成长的环境，如我一样地成长茁壮，算是对地球暖化的难题，提供一个卑卑微微的小小贡献。
心声五年级叙事作文 21
在我的记忆里，有时妈妈完全没有慈母的形象。被别人喻为幽默风趣的她再我眼里曾一度是一个凶神恶煞，爸爸很温柔，她便独揽大权，将家长之风发挥得淋漓尽致。妈妈对我的管教很严，她一心想要把我培养成一个琴棋书画样样精通的高才生。每天逼着我学这样学那样，还不许我玩。限制了我得人生自由。使我对幸福快乐的生活说了声：拜拜！我每天都在痛苦的边沿绝望的呻吟着，挣扎着。我总是站在阳台上，看着别人在下面尽情的疯打玩耍。他们是多么幸福呀！我真的好羡慕他们哦！正当我对美好时光无限憧憬的时候。一句话打断了我的思路：发什么呆呀！还不快去看书！都这么大了还不懂事，看书都要我喊！这一句话仿佛是魔鬼，把我从美好的幻想中抓了出来，让我不得不面对这残酷的现实
幼苗渴望阳光，小鸟心归蓝天，小溪盼望大海，我也总希望生活与快乐相依相伴。但时光却告诉我：成长是多么的漫长，又是何等艰难．
我渴望飞翔，我的.们＂飞翔＂．可是无定义的，如果一定要用一个词来形容，那可能是＂自由＂可对于我这个玻璃瓶里的幼小生命来说，分数无疑是一张网，罩再天空，施加着千斤的压力，剥夺了我飞翔的的自由，条条框框的规矩封住了我的四方出路，我像被压扁的牛排做成了汉堡，被锁在一个全封闭的地方，终日不见风雨阳光．
好想踏出双脚，却发现它有千钧只重，怎么也抬不起来．我笑，这个简单至极的动作，仿佛已从我的大脑中被人挖除．诸多理由，诸多推脱只能证明，那惊险而刺激的感觉，对于我，只是无缘罢了．于是，飞翔，我最终还是没学会．
当岁月和美丽成了红尘中的往事时．我学会了等待，在等待中渴望飞翔，渴望自由，也许那永远是个可望而不可及的梦吧！
心声五年级叙事作文 22
风儿带走了春的和煦，带走了夏的火热，带走了秋的清爽。眼间又轮回到了一个新的季节——冬天悄然走进了我们。我喜欢这个让人沉思的季节，月光柔柔地照耀着大地，隐隐地带着一点神秘，你要向我说点什么呢？面对柔情的你，我有无数的心声想向你表达。
一
在这寂静的天空下，我抱着你最喜欢的洋娃娃，你看到她一下子就兴奋起来，朝我摇摇尾巴，一双炯炯有神的大眼睛温情地望着我，向我撒娇，仿佛我抱着的就是你的宝贝，你的至爱。我抚摸着你的头，向你传递着爱意，小狗啊小狗，我想对你说：我真的很喜欢你。有时候对你是凶了点，你可别生气啊，因为你生下来还不到3天，你的兄弟姐妹就相继离去，只剩下孤单又可爱的你。你是那么弱小，尽管你妈妈对你百般呵护，我还是不让你独自遛弯，用各种办法拘束你，那是因为我怕你受到伤害啊！我常常看到你在一个角落里闷闷地沉思，孤零零地叹息……你也很渴望交朋友吧，我轻轻的解下你脖子上的索链，让你去寻找自由的乐土吧，但别忘了回家，这儿才是你安全的港湾。
二
一缕寒风袭来，望着这轮皎洁的明月，我仿佛看到了我的好朋友——佟铁凝，猛然回想小学那段令人流连的幸福时光。小小的我们每天都一起，如影随形。晚上的补习班结束后，月光如水，满天的'星斗陪伴着我们，我们有说有笑，度过那快乐的一天天。毕业后，我们说好了相约实验，扯扯手拉勾勾说定一百年不许变，哈哈，上天总爱捉弄人，无情的事实怎会迎合我们的心愿，小学的时光已无法复制，我们只能等待着出乎意料的惊喜。我常想，我们会不会像陌生人一样，从各自的面前匆匆而过，我们还能不能留住昔日的友情？朋友啊，请你回答我！
明月啊，你读懂我的心声了吧！
心声五年级叙事作文 23
窗外的雨，一直都没有停。从白昼下到了夜晚，又从夜晚下到了白昼，雨没有一丝想停的意思，好像她要说的话，三天三夜也说不完。
我想，那就是雨的心声吧！在阳光明媚的晴天里，雨去旅行了，她在路上遇到了很多新鲜的事情，这让她每次回来的时候，都像是要向人们倾诉三天三夜。她说的话，我有些懂，有些又不懂，懂得时候，她继续说着，不懂的时候，她可能就停了。
雨要倾诉的心声，也不都是有三天三夜那么长的。她要是去了一个没什么故事却很美的地方旅行，那她回来要讲的的话就很少，她只会告诉我“大美无言”，她只会推荐我去那个地方去看不看，而不是总坐在家里等待她的归来，等待她带回来的现成的故事。
雨还在下着，我有空的时候就听一听她在讲的故事。这一次她讲了这么久，那她之前去旅行的地方一定有许多的故事吧，也许是不怎么美的地方，却因这些故事而惊艳了时光，让她不得不连夜讲着，怕没来得及讲就记忆模糊了。
雨的心声，有时候是沙沙沙的，有时候是淅淅沥沥的，有时候又是带着雷鸣和闪电的，像极了一个青春期的'人，既有多愁善感的一面，又有朝气蓬勃的一面。我喜欢沙沙沙的雨声，那是小雨的声音，更是温柔的声音，这种声音里的故事可以让你情不自禁的想要继续听下去，没有讲到三天三夜，人们还会怪她讲得太少，走得太快。
窗外的雨，还在下着，下午过后，还有一个夜晚，夜晚之后，还有一个清晨，听的人有一点没一点儿地听着，而窗外的雨，她也不介意，反正她愿意讲，讲完了她也就又去旅行了。
心声五年级叙事作文 24
春来暑往，秋收冬藏。随着时间的流逝与季节的更替，大自然也展现出它独一无二的风采与心声。
春天，在嫩嫩的小芽从枯草与残雪中探出头的时候，春姑娘就从迎面吹来的清风中悄无声息地走来。“一年之际在于春”，春见证了一年的结束，也印证了新的一年的到来。淅淅沥沥地春雨，滋润了嫩草，养育了新的生命、新的世界。笋芽得到了春雨的召唤，悄悄地从地里钻了出来，仿佛想要探寻这新世界的奥妙。天上的风筝不知何时偷偷的跑上了天空。瞧，一直偏偏起舞的蝴蝶在蓝天下与白云嬉戏；瞧，一直昂首挺立的苍鹰从头顶直窜下来，又猛地滑过水面……春天，给人们带来了希望。
到了夏天，农夫就忙起来了。在炎热的空气中，蝉的鸣叫已经令人习以为常。劳作的间隙，听着那熟悉而又让人厌烦的蝉鸣，看着田地间种植的瓜果米稻，反有点享受的滋味。到了夏夜，劳作了一天的人们躺在竹椅上，扇着竹扇子，在月光的映射下与家人们一起，享受这蛙鼓的'鸣叫的静夜。
秋天的人们是面上含笑的。看着自己种植的瓜果日益长大，闻着随处飘散的稻香，谁不高兴，谁不开心呢？秋雨一下，瓜果谷物便可以收割了。它们得到雨水的滋养，阳光的蕴育，越长越饱满，越长越迅速。“一分耕耘，一分收获”，农夫们终于在某一个夜晚得到了他们一年的成果，收获了幸福的喜悦。
冬天，就是另一番风情了。小雪一下，将整个世界铺上一层白，仿佛世上的一切都忽然间失去了颜色，将之前的所有酸甜苦辣都遮盖住。一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着岁月远去，去聆听和回应自然的天籁之音。
聆听自然，感悟大地美景。
心声五年级叙事作文 25
在我心灵的某一个角落里，充斥着我许多许多心声，它们期待着有一天从我的喉咙中喷涌而出。这一天已经来临，就是今天，就是现在。
社会是一个大家庭，它大多数时候很美好，只是有时会夹杂着一些不和谐的因子。比如人与人之间的爱，已开始渐渐淡化。人们对于那些路边的乞讨者，有的只会投去一个不屑的眼神，挥着手叫“滚”，有的连正眼都不瞧一下他们，扔一个硬币过去，掉落在地，让乞讨者弯下腰捡，狠狠的.践踏了乞讨者的尊严。只有少数的一部分人，会带着温暖的微笑，轻轻地，温柔地将钱币递给乞讨者，随后是乞讨者的一阵感激声。
我明白，有些人不是心中没了同情心，而是不信任，觉得那些是假的乞丐，抑或认为他们有工作能力而投出不屑眼神。但是，我同时也觉得，即使现在假的乞丐很多，但也毕竟是有真的啊，十个中至少是有一个真的吧。所以，虽然我们不用给每个乞丐钱，不用给太多的钱，但我们要尽量地找出真乞丐献出自己的爱心。
若是，你见到的不是乞丐，而是一个卖艺人，你的看法是否会有所不同？我想，见到卖艺人，人们一定会生出更多的同情心，因为他是靠自己的劳动赚钱的。可惜的是，我看到满意人前面的盒子中，钱寥寥无几。也许，有的人是因为拉不下面子或者是怕卖艺人不是要钱的而不给钱吧？虽然，有同情心的人很少，但总还是有的，对吧，至少呢，可以说明社会还有爱，只要人人都献出一点爱，这个大家庭还会变美好的。
我从十月份已经开始醒悟了，开始献出我的爱，见到那些乞讨者是老人、残疾人，我会用尊重他们的方式给他们一点钱，对卖艺人也是。虽然很少，但是若是每个人都献出一点点，那不就多了么？
这就是我的心声，真实的，不掺杂质的心声。
心声五年级叙事作文 26
为什么总有人会看不起00后，歧视00后？你们看到的00后，是怎样的人？是小屁孩，还是长不大的孩子？
有的00后早已看透世间繁华，有的00后还不知道世界的残忍。现代父母尤其是70后和80后的父母，不停地强迫自己的孩子上补习班。虽然嘴上说是“为了你好”，却一直逼自己的孩子。譬如，孩子喜欢文科，但是父母强烈要求孩子把心思放在理科上，这不是强人所迫吗？现在的00后不是沉浸在书本里，就是在家法伺候中。
当他们说有点累，想休息一会儿，这时候父母就会说“休息什么？你不知道高考就快到了吗？还有心思休息，还不快写作业去。”对，高考固然重要，但是孩子的'身体也是很重要。如果孩子为了高考不停的温习，熬夜学习，这样会导致孩子身体出毛病的。可能孩子说累的时候，你们父母就会说“累？我每天在家煮饭、扫地和洗衣服那些，我也没说累啊。”可是你们有没有想过，孩子在学校经历了什么，很有可能是同学的霸凌，又或者是老师没原因的谴责。回到家还要继续装作若无其事的面对父母严厉的的教导，这已经是心灵上的创伤了。有的还因此换上了自闭，抑郁的病，严重的还轻生了。如今那么多的青年自杀多数都是来自于学习压力大、被父母瞧不起。
孩子喜欢什么科目，就让他学，而不是打着“为了你好”的旗号逼孩子读不喜欢的科目，这样反而会让孩子讨厌自己，会让他们觉得在你们的眼里只有成绩没有孩子爱。还有就是，喜欢把自己的孩子和隔壁家的孩子比一比。如果父母那么做，很难激发孩子上进的心，这样会让孩子觉得很自卑，自己比不上别人家的孩子。
最后就是，有事没事尽量不要把自己家的孩子和其他孩子比一比。
心声五年级叙事作文 27
我们伟大的祖国有一座雄伟的山脉，它是我国壮丽山河的脊梁，也是我国南北方的天然分水岭——秦岭。秦岭一年四季风景秀丽，它用它那如诗如画的景致，向我们诉说着自然的心声。
春日，它是嫩绿色的。初春的茫茫山林萌发出一片蓬勃的生机，树木抽出了新芽，小草探出了脑袋，冬眠的动物揉着惺忪的眼睛，不情愿地伸着懒腰。细细的溪水方才脱去了厚厚的冰被子，欢快地流动着。悠悠的迎春花香，在山间弥漫开来。春的早晨，朱鹮在山溪边浅吟低唱，鸣奏着一首柔和的轻音乐。
夏日，它是深绿色的。盛夏的林间飘荡着一阵阵草木的清香，山谷里的野花散发出幽幽的香气。树木已经枝繁叶茂，阳光透过树叶的缝隙漏了下来，照在山间奔腾的小河上，金丝猴在树木间来回嬉戏。夕阳时分，林间的知了放声高歌，用一首激烈的舞曲唱出了夏日的热情。
秋日，它是彩色的。微微的秋风轻拂过山顶，飘来阵阵淡淡的野菊花香。一簇簇金灿灿、红艳艳、绿油油的叶子错落有致地分布在山间，像一幅彩色的油画。山溪蜿蜒，流动在青松和红枫之间。深夜的秋风是那样的凉爽，满天星斗下羚牛安静地卧在青石上，享受着秋夜的.静谧，倾听着大自然的秋日私语。
冬日，它是雪白色的。皑皑的冬雪布满了整个世界，只有青松依然傲立在风霜雨雪中，形成了“大雪压青松、青松挺且直”的壮美景观，好似一幅渲染的水墨画。山溪已经冰封，再也听不见它欢快的歌声了。大熊猫趁着晌午短暂的暖阳，懒散地踱着慢悠悠的步子，聆听着北风捎来的交响曲。
秦岭，一年四季都唱着同一首歌，那是人与自然的和谐之歌，诉说着自然的心声，歌唱着祖国的壮丽山河。
心声五年级叙事作文 28
“好雨知时节，当春乃发生”。春雨悄悄地走来了，滋润着大地、植物与生灵。
眺望远方，山中是最容易找到春姑娘的地方，淅淅沥沥的春雨飘洒着，那青山被雨滋养得更加苍翠欲滴。隔着一层薄薄的迷雾，那绿色随风摇摆，就像星星点点的绿墨滴在白画布上，瞬间消失，又立马闪现，神秘难测。那种朦胧的绿色沁入我的心脾，见之令我神清心爽。
春雨敲碎了笼罩心头的冬日的寒冷，触及到人们的心怀，滋润万物，也润养我们的心田，所以才有令人欣赏的.“润物细无声”的静美。春雨就像春天的信使，把春天的到来用一首无词的歌曲体现得淋漓尽致。结了冰的河听到了春的召唤，兴奋地飞奔起来。鸭子们也活跃起来，随着河流通知大山中的一切，安静的大山顿时热闹起来。
太阳出来了，满怀好心情，不再是冬天那么压抑。光束穿透乌云，如同万根利剑刺破黑暗，照亮生机勃勃的景象。枝头的花朵竞相开放，争奇争艳，傲立在清冷的早晨，不愿向冬日的余威屈服，怕也是想迎接春天吧！昨夜一场悄然而至的春雨，淋湿了花芯，那花瓣上晶莹的露珠反射出春的七彩。不由得想起“花重锦官城”的诗句中描绘的场景，饱含雨水的花苞压得枝头摇摇欲坠，锦官城中万点花开，那景象可能就是我眼前这幅明丽的画卷吧！近处的古桥，像联接春天的通道。桥虽然苍老，但经雨水冲刷，显得焕然一新，桥板的缝隙中长出了青青的小草，这又赋予古桥新的生命。
春天，一个万物生发的季节，让人感到新生的喜悦，让人感到新生的希望，且让我与你一起沐浴春天的暖阳吧。
心声五年级叙事作文 29
在非洲的一个丛林里，一只狮子提心吊胆地从草丛中跑了出来，看了看后面，好像担心着什么。
狮子的朋友老虎来了，正在那悠然自得的在那散步呢！老虎眼睛一撇，看见狮子惊慌失措的样子，走过去好奇地问：“狮子兄弟，你平时不是挺威风的嘛，走起路来都是那么大摇大摆，威风凌凌的.，如今怎么这般模样了，真是三日不见，就得另眼相看啊。”狮子叹气地说：“别提了，我刚刚差点丢了命！”老虎惊叹地问：“啊？怎么回事？”狮子如实地说：“我今天早晨出门散步，顺便想吃点早餐，我一跑到原野上，就看见一个离我很近的东西，我又仔细的上下看了看，差点把我吓晕过去。”老虎提心吊胆地问：“怎么回事？那是什么？”狮子接着说：“那是一把枪！”老虎听了，又说：“妈呀，这也怪吓人的，你是怎么从‘鬼门关’逃回来的”狮子小声地说：“幸好他发现我不及时，他开枪时，我左躲右逃，打不到我，就逃了回来。”老虎生气地说：“谁这么大胆呀，国家保护动物都敢打！”狮子轻声地说：“是偷猎者。”
老虎又说：“那些人，真坏呀！对了，我有一个小道消息，要听吗？”狮子高兴地说：“要要要……”老虎就对狮子说：“在一个叫中国的地方，有一群少先队员为了我们动物，又是贴海报宣传要保护动物，又是花钱喂养小动物……”狮子激动道：“他们为我们做这么多，我真的好感动啊！真的想去中国去感谢他们啊，去他们那儿生活。”老虎说：“可惜路途遥远，我们去不了啊！再说我们习惯非洲这儿的生活，去那儿可能不习惯生活规律啊。”他们无奈地叹了口气，朝天叫几声，这声音惊天动地。
心声五年级叙事作文 30
我是一只无家可归的小鸟，我原先有一片茂密的森林为家，但被人类破坏了，我的家没了，现在，我唯一的心愿就是——有一个温暖的家。
我出生的时候，那片森林无边无际，我就像大海里的一根针。
我无忧无虑地在森林里飞来飞去，我多么地喜爱那片森林啊！
在我有记忆的.时候妈妈爸爸就千叮咛万嘱咐叫我前往不要去森林的边际，有一次，我出于好奇，就与几个小伙伴们一起去冒险了，快要接近森林边际，我们就闻到了一股刺鼻难闻的味道，周围的树也发生了明显的变化——发黄了！我一眼望去，发现有一个巨大的工厂在排放废气，我火冒三丈，悄悄靠近工厂，听见有些人类在谈论把森林砍伐。怒火立刻消失了，我的身体开始发抖，我害怕极了！我以光的速度飞回家，把整件事告诉了爸爸妈妈，过了会儿，消息如同波浪一般传遍了整片森林。
日子一天天过去了，森林也在一天天减少，有的小鸟害怕地去其他森林，有的小鸟天天去工厂看看，有的小鸟害怕地在家里转来转去，有的小鸟时时刻刻地注意着工厂人员的一举一动。
终于，那一天所有小鸟都害怕的日子来临了，森林消失了，没来得及逃跑的小鸟也被猎人捕杀了。我的爸爸妈妈去世了，许多小鸟无家可归，我也是其中一个。
我对人类恨之入骨，我每天都会去人类旁鸣叫：自私的人类，就是因为你们太过于自私，我才无家可归，就是因为你们太过于自私，我的爸爸妈妈才会死去，就是因为你们太过于自私，森林的一草一木才会消失在你们创造的烈火中，我恨你们！你们不要再去破坏大自然了。
我想要通过这个故事告诉人类：保护环境吧，不要再让动物无家可归啦！
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