给人脸画鼻子小学生记叙文（通用18篇）
相信大家都尝试过写作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的给人脸画鼻子小学生记叙文，希望对大家有所帮助。
给人脸画鼻子小学生记叙文 1
今天大课间的时候，因为教室外面的天气不好，所以我们学生在教室里边儿对着照在白色大幕布上的视频练习《手指操》。 练习完了《手指操》以后，我们班的班主任肖雅老师带着我们全班同学一起做了一个great fun的`游戏——用红领巾遮住眼睛给肖老师在黑板上用白色粉笔画出的“人脸”画上“鼻子”。
游戏开始前，肖老师让每个大组（我们班级一共有四个大组）各自推选出一位“给人脸画鼻子”游戏的“游戏代表”出来，肖老师的话音刚落，四个大组便纷纷炸开了锅似的议论纷纷，七嘴八舌的组员提出自己的建议······“议论大会”结束了，第一大组派出的游戏代表是杨可人，肖老师刚帮他用红领巾蒙上眼睛，他便马上入戏。可能是他入戏太深了吧，被蒙住眼睛以后居然还真把自己当成“盲人”了呢！他走路还跌跌撞撞，东倒西歪的，一会儿要去扶一下这个同学的桌子，一会儿又要去扶一下那个同学的桌子，我心想：“切，至于这样吗？！装，你就接着装吧！哼哼！”杨可人走到了黑板前，接过肖老师递给他的粉笔，手在黑板上东摸摸，西摸摸的，差点就把肖老师画的“人脸”轮廓用手抹掉了。终于，他确定好了一个位置，不过，他把“鼻子”画到了人脸的右下方去了，惹得我们笑得肚子都疼了。第二组派出的是周轼轩，他把鼻子画歪了。第三组派出的是徐梦迪，他也画歪了。其实，我也很想试一试呢！第四组派出的是陈哲远，他更加搞笑了，把鼻子画到嘴巴里去了······
“叮铃铃——”没有办法，上课了，我们只好恋恋不舍地被迫结束了这一个great fun游戏，我在心里长叹一口气：“唉， 悲催啊······”
给人脸画鼻子小学生记叙文 2
今天，我们班举行了一场画鼻子的游戏。老师画了一个小丑，我们上去画小丑的鼻子。老师一说完，学生们就一个接一个地举手了。
第一个出场的是张林。他离黑板很远，所以老师蒙住了他的眼睛。他慢慢向前走，走到黑板前，用手上下移动，左右移动，最后在左边画了个鼻子。他睁开眼睛，结果，他把鼻子画在了脸的外面。鼻子是从脸上长出来的吗？
几个孩子玩了画鼻子游戏后，都犯了错误。我自信的举手，老师叫我，我一步一步走向老师。当老师用手捂住我的眼睛时，我觉得自己像个瞎子。我小心翼翼地走完每一步，用手轻轻地摸着黑板，然后焦急地用手移动粉笔，很快就画完了。我睁开眼睛，看到，‘哎呀！’我在小丑的.下巴上画了鼻子。太不可思议了！全班笑得我心里都忍不住笑自己。快看！画鼻子这个游戏真的很有意思！
我后面的几个孩子也上去画鼻子，但是都有错。我左边的孩子和我同桌都怕被别人嘲笑。
整个教室变成了欢乐的海洋。好像鼻画游戏既难又有趣。谁能不喜欢这样的游戏呢？
给人脸画鼻子小学生记叙文 3
今天上笔畅作文课，杨老师故作神秘地对我们说：“今天咱们不上课，要问一个游戏，叫画鼻子。”全班同学一听，立刻欢呼起来。
老师在黑板上画了三毛的头像——一个圆圆的.大脑袋，上面画了眼睛、眉毛、耳朵和三根头发，就是没有鼻子。画完后老师说，要同学们蒙上眼睛原地三圈后，给三毛画上鼻子。
老师一个一个地叫着同学们上去画，我生怕老师叫到我，上去画不好，丢人现眼。我刚想完，老师便叫我上去给三毛画鼻子了。没办法，我只好上去了。到了讲台，老师给我用红领巾蒙上眼睛，让我原地了三圈。完后，我似乎找不着北了。唉！只好凭自己的感觉去画了。我刚找到黑板，同学们开始大声叫了起来：“朝北，朝上，朝下……”大家喊得我也不知道该朝哪边了，随便估计了个位置，画了个大鼻子。同学们大笑起来，我知道肯定没画好，想擦的时候，已经来不及了。老师把红领巾取了下来，我一看，惊讶死了——我竟然把鼻子画到了三毛的头顶上！大家笑得前俯后仰，我顿时觉得太丢脸了……
虽然今天画鼻子，我没有画到正确的位置上，但是我还是觉得很开心，因为我给大家带来了欢乐。
给人脸画鼻子小学生记叙文 4
今天，刘老师来到教室，先在黑板上画了一个大大的脸，又画了一双大大的眼睛，一张嘴，一对大大的耳朵，微笑着说：“今天我们做个游戏，叫画鼻子。谁先来啊？”同学们争先恐后地把手举起来。
第一个上场的是王瑞卓，老师把布叠成三角形，很像一条红领巾，把布蒙在他的眼睛上后将布系紧，然后刘老师把他往右转三圈，往左转三圈，这一转，他就像喝醉酒的人一样，晕头转向，直接向我摸来，吓得我头发都立起来了，同学们大声喊：“前边……前边，向右，向左”，他更晕了，终于，他摸到了黑板，可是一画，却画在了刘老师的板书上，同学们哄堂大笑。
该轮到我了，当刘老师把布蒙在我眼睛上的一刹那，我都不知道哪是哪了。我试着走了几步，突然听到同学们的大笑，我想：我是不是走错了？我好不容易摸到了黑板的边，就随便一画，再把布打开一看，我把鼻子画在嘴上了，这就听到了同学们的.笑声。同学们有的把鼻子画到了脸上，有的把鼻子画到了下巴上，还有的把鼻子画到了嘴边上，真有意思呀！
这个游戏真好玩！通过这个游戏我知道了，只要动脑筋，什么事都做得好！
给人脸画鼻子小学生记叙文 5
活动课上，老师走进教室就问：“今年是什么年啊？”“猪年！”同学们大声回答。只见老师边点头，边随手在黑板上画了一个猪脸，唯独少了鼻子。老师告诉大家，这节课我们将一起玩给小猪画鼻子的游戏。游戏规则是：请一位同学上来，用头巾蒙上眼睛，原地转三圈，然后在小猪脸上补上那个缺少的'鼻子。
首先上来的是小王同学，老师用头巾蒙上他的眼睛，让他原地转了三圈。小王同学摸索着来到黑板前。老师把粉笔塞在他的手里，他准备给小猪画鼻子了。
“左左左，左左左，不对，不对，过头啦！” 下面的同学不停地提示他：“右右右，还不对，又过头了！”
听着下面同学七嘴八舌的叫声，小王同学一跺脚，大声说：“你们不要吵了，我自己来画。”他定定神，给小猪画上了一个漂亮的猪鼻子。刚画完，教室里顿时传来一阵哄堂大笑。小王同学赶紧把头巾摘掉，一看，原来他把鼻子画到猪耳朵上去了。
接着第二个同学上去画，把鼻子画到猪眼睛上了。之后的一个同学又把鼻子画到猪嘴巴里去了，都引得大家哈哈大笑。
画鼻子游戏可真有趣啊！
给人脸画鼻子小学生记叙文 6
今天，乔老师让我们玩了“画鼻子”的游戏。
乔老师先在黑板上画了一张笑容可掬的脸，仔细一看，呀！鼻子没了！他仿佛在苦苦哀求：“请问你能帮我添个鼻子吗？”
乔老师先请了小明到黑板前来，然后，用眼罩戴在他的眼睛上。原地转了三圈。只见小明迈着小碎步把两臂伸直，在摸黑板的方位。走到黑板前后，他又在黑板上摸了一会儿，找准了位置，然后用力一划，结果画在了头发上。大家哄堂大笑，有的差点笑破了肚皮，有的笑得眼泪都流出来了，还有的笑得抱着肚子直不起腰来。
轮到我了。我学着小明的.样子，这是我心跳加快，想：我会不会画得比小明还离谱呢？我刚想画就听见同学们争先恐后地说：“上面”、“下面”、“太左了”、“偏左了”把我搞得稀里糊涂。我迅速地画了一个鼻子。没想到，这一画，全班像炸开了锅，笑声比刚才更大更响了。我扯下布一看，居然把鼻子画在眼睛里了。哈哈！谁的鼻子会长在眼睛里呢？它仿佛在对我说：“你把我画成怪物了，叫我怎么出去见人啊！”我看着这张脸，自己也笑了。
我真想把这个游戏带回家让大家笑一笑。
给人脸画鼻子小学生记叙文 7
今天，我们玩了一个画鼻子的游戏。游戏规则是，先戴上眼罩，原地转三圈后往前走，拿粉笔帮小猫画鼻子。
第一位上场的是曹智涵，她戴上了眼罩，转了三圈之后，晕头转向，天摇地动，一会儿向左，一会儿向右，她朝着老师的方向走来，差点摸到了老师，同学们提醒她，她才走到黑板前面。有的人说：“向左。”有的说：“向右。”还有的说：“就是这儿。”最后，她把鼻子画到了嘴巴的右边，同学们哈哈大笑。
第二位上场的是杨林鑫，他先戴上眼罩，迫不及待地说：“快点转三圈吧！”他转了三圈之后，走到黑板前，摸到了黑板，他在黑板前面犹豫不决，先把粉笔放在了小猫的胡须上，我们说：“对对。”他又把粉笔放在了嘴巴的中间，我们开始倒计时了：“五、四、三、二、一。”最后，他把鼻子画在了嘴巴中间，我们笑得眼泪都快掉下来了。
第三位上场的'是朱芯铜，他带眼罩原地转了三圈之后，先是摸到了黑板，他把粉笔放在了小花猫的胡须上，我们说：“对，就是这。”最后，他把鼻子画到了胡须上面，我们哈哈大笑起来，我们觉得这个游戏非常好玩！
这个游戏使我懂得了，盲人看不见外面的世界是多么的痛苦，我们要保护好自己的眼睛。
给人脸画鼻子小学生记叙文 8
今天下午第一节课，铃声刚响，李老师轻松的走进教室，转身在黑板上话了一个小丑，它的脸圆溜溜的，脸上有一双大眼睛和一个大嘴巴，还戴着一顶海螺帽，就是少了一个鼻子。
游戏开始了，大家跃跃欲试，都想冲在第一个。老师请宦宦第一个玩，她先用红领巾蒙住自己的眼睛，然后把她领到黑板前递给她一只粉笔，让她原地转三圈，最后让她画鼻子。宦宦拿着粉笔，犹豫地摸索着。后来，她终于下决定了，在黑板上画了一个鼻子，教室里传来了一片笑声，宦宦连忙把红领巾解开了，看见自己画到了小丑的额头上。
老师又请了几个同学去画鼻子，他们有的'画在了眼睛上，有的画在了嘴巴上，还有的画在了脸外面，教室里的笑声更响了，大家有的笑的前仰后合，有的笑到喊肚子疼，还有的笑的眼泪都流下来了。
最后寒寒上场了，大家连忙在下面指挥：“左边，右边，向上！”在大家的帮助下，寒寒给小丑画上了鼻子，教室里传来了一片呼喊声。
画鼻子游戏真好玩，到家我也要和爸爸妈妈玩这个游戏。
给人脸画鼻子小学生记叙文 9
“哈哈，哈哈！”这是哪儿传出来的声音？原来是我和爸爸、妈妈在玩画鼻子的游戏呢。
首先，我宣布了游戏规则：先猜拳，赢的人当“遥控器”，输的人当“机器人”。我和爸爸猜拳，我输了只好当机器人了。
开始爸爸用布蒙住我的眼睛，然后爸爸说：“向后转，走两步，停，好了可以画了！”我拿起了粉笔迟迟不敢画，因为我怕我画的不好看。终于我凭着印象画了一个。我刚画完，爸爸妈妈就哈哈大笑起来。我很好奇，扯下布一看，我也情不自尽地大笑起来，原来我画的'鼻子在小男孩的脸上，好像被气歪了。
最搞笑的还是爸爸和妈妈一组。妈妈不懂怎么当“遥控器”，瞎指挥，弄得爸爸满头大汗。我在一旁哈哈大笑。好不容易爸爸才来到黑板前，跟我一样也不敢下笔，最后爸爸好像下定了决心一样，一口气把鼻子画完了。我看了哈哈大笑，嘴得笑了酸了。爸爸解开布一看，原来他把鼻子画在小男孩的额头上了。
通过这次画鼻子游戏，使我明白了盲人生活的不便，更为盲人不屈不挠的精神所折服。
给人脸画鼻子小学生记叙文 10
今天的班队课上，汤老师给我们玩了一个游戏，叫作画鼻子。
汤老师先在黑板上，画了一张脸，脸上长着一对水灵灵的大眼，一张正咧开的嘴，唯独少了一个大大的鼻子。这个游戏就是把鼻子画上去；或许你想：画鼻子不是很简单的吗？那你就大错特错了，画鼻子很容易，可是先原地转三圈，再把眼睛遮得密不透风的话，那还会简单吗？废话不多说，游戏开始了！
汤老师第一人选的是蒋徐烨，蒋徐烨先出来转了三圈，然后汤老师突然拿出了一块布，折好，然后蒙住蒋徐烨的眼睛，然后蒋徐烨手伸在前面探路，像一个僵尸一样，一步一步的慢慢走向黑板，在那张脸的嘴角边上画了一个“鼻子”，我们被逗得哈哈大笑，韩愈解下布，蒋徐烨连自己都被不逗得合不拢嘴。
第二个选的是魏海斌，他摇摇晃晃地走上了讲台，转了三圈就去画鼻子了。
他左走走，右走走，结果迷失了方向，往黑板的一块空地上画鼻子，教室里突然出现了欢快的'笑声，魏海斌马上往旁边动了一下，还是画到了嘴巴的旁边。
这就是有趣的画鼻子游戏，如果你想玩的话，就来我们班吧！
给人脸画鼻子小学生记叙文 11
今天的习作课上，老师在黑板上画了一个大大的三毛头，有嘴巴，有耳朵，有眼晴，有眉毛，还有三根头发，就是没有鼻子。我一看就知道老师要和我们做画鼻子的游戏。我们很高兴！
郝老师第一个请今天的值日班长冯跃来画，老师用一条毛巾把冯跃的眼睛蒙住了，给了他一支粉笔，来画鼻子。冯跃摸索了一会儿，下了决心画下去，刚画好，大家都哈哈大笑，冯跃不知道怎么回事。郝老师把毛巾拿掉，冯跃自己也笑了。原来他把鼻子画到嘴的旁边了。
第二个是季云飞，老师也用毛巾蒙住了季云飞的眼睛，季云飞思索了约一分钟，在左手那里一画，教室里又响起了笑声，原来他把鼻子画到了脸的外面。
第三个是我们班上的'机灵鬼侍倜，老师用毛巾蒙(住了侍倜的眼睛，侍倜考虑了好一会儿，一笔画了下去，一画又画到了外面，大家又笑了。
最后一个是何昊，大家对何昊很有信心。老师用毛巾把何昊的眼睛蒙了起来。何昊一画把鼻子画歪了。
画鼻子游戏结束了，大家很失望。看来把眼睛蒙上做事是很难做好的，我们要好好保护自己的眼睛。画鼻子游戏真好玩。
给人脸画鼻子小学生记叙文 12
“往左，不对，往右，再高点，”随后就是一阵笑声，这是从我班教室里传出的阵阵欢笑声，原来我们这节活动课正在做给小猪“画鼻子”的游戏呢。
课上，老师先在黑板上画了一个大大的可爱的猪脸，可是就是缺了一个鼻子。接着老师宣布了游戏的规则。首先选一个同学，用布蒙上眼睛，然后让他原地转三圈，之后走到黑板前，补上猪的鼻子。
老师刚宣布完，同学们一阵欢呼，个个跃跃欲试。
游戏开始了。老师请上第一位同学王为一。老师用布蒙上了她的眼睛，然后示意她原地转上三圈。之后，只见她摸索着来到黑板前。这时老师塞给她一支粉笔，她左手摸了摸黑板，右手拿起笔刚准备画，我们就纷纷大喊起来：“往左往左！”“不对不对，往右往右，” “对对对，再往下一点点！”……
听着大家七嘴八舌的叫喊声，王为一完全混乱了。她狠了狠心，抬起手臂，找个地方就画了下去。可是她刚画完，我们一个个笑得前俯后仰的。原来她把小猪那三角形的鼻子画到了猪的'耳朵上。
接下来，同学们一个接一个人上台挑战这个游戏，可是没有一个人画对地方的。时间飞逝，这堂活动课就在我们的欢声笑语中结束了。“画鼻子”游戏真是太有趣了！
给人脸画鼻子小学生记叙文 13
今天上课，王老师手里拿了一样东西进来，然后往黑板上一贴，一张娃娃脸被贴在了黑板上。两只大大的黑眼睛，一张红红的小嘴，可是看着很别扭，仔细一看是鼻子没有了。王老师说：“今天，我们来做一个画鼻子的游戏。”
首先轮到扬扬上去画，王老师先用手帕蒙住了她的眼睛，然后再让她转了三圈，扬扬象喝醉了酒似的向前走，可是她一开始就走歪了，她越走越歪，我们全班都哄堂大笑起来，有人叫起来向左、向左。扬扬也发觉自己错了，就向左边走，终于她摸到了笑脸，然后不假思索，随手一画，画在了它的`眼睛上，全班又笑开了。扬扬解下手帕一看，也忍不住笑了起来。
接着轮到沈洁怡上去画了，她吸取了扬扬画歪的教训，她向前走去，她走到了椅子那里，感觉不对马上向旁边走，她走到了黑板槽那里，用力按了按，是一个硬硬的东西，她想：这一定是黑板槽，画一定就在前面。她终于摸到了画，仔细摸索，找准了位置画了上去，全班响起了雷鸣般的掌声。沈洁怡也揭开手帕看见自己画得那么好，高兴得跳了起来。
这真是一个有趣的游戏呀。
给人脸画鼻子小学生记叙文 14
今天上作文课，王老师手里拿了一样东西进来，然后往黑板上一贴，一张娃娃脸被贴在了黑板上。
两只大大的黑眼睛，一张红红的小嘴，可是看着很别扭，仔细一看是鼻子没有了。王老师说：“今天，我们来做一个画鼻子的游戏。”首先轮到扬扬上去画，王老师先用手帕蒙住了她的眼睛，然后再让她转了三圈，扬扬象喝醉了酒似的向前走，可是她一开始就走歪了，她越走越歪，我们全班都哄堂大笑起来，有人叫起来向左、向左。扬扬也发觉自己错了，就向左边走，终于她摸到了笑脸，然后不假思索，随手一画，画在了它的眼睛上，全班又笑开了。扬扬解下手帕一看，也忍不住笑了起来。
接着轮到小怡上去画了，她吸取了扬扬画歪的教训，她向前走去，她走到了椅子那里，感觉不对马上向旁边走，她走到了黑板槽那里，用力按了按，是一个硬硬的.东西，她想：这一定是黑板槽，画一定就在前面。她终于摸到了画，仔细摸索，找准了位置画了上去，全班响起了雷鸣般的掌声。
小怡也揭开手帕看见自己画得那么好，高兴得跳了起来。这真是一个有趣的游戏呀。
给人脸画鼻子小学生记叙文 15
有一次，老师走进教室，微笑着对我们说：“上课前我们先玩个游戏。”同学们一听要玩游戏，马上就炸开了锅，好像打了鸡血似的欢呼雀跃了起来。接着，老师就在黑板上画了一个没有鼻子的.娃娃，她给我们讲了游戏规则：要同学们蒙着眼睛走到讲台上，给娃娃添上鼻子。
我们听了，都迫不及待地高高举起了小手跃跃欲试。这时，老师请一位同学走上讲台，然后先蒙住了他的眼睛，让他转了三圈后再上去给娃娃添鼻子。那位同学转了三圈，竟然晕头转向地走错了方向，跑到了楼道外面，逗得同学们哈哈大笑。老师把他拽了回来，把他扶上了讲台，画好了鼻子，他取下布条，睁眼一看，自己都情不自禁地抿嘴一笑——原来他把鼻子画在了娃娃的眼睛上，淘气的“娃娃”活生生地变成了个“二郎神”。
老师又请我们班的李梓源来画鼻子，李梓源转了三圈，小心翼翼地走上讲台。同学们在下面等得不耐烦了，就在底下窃窃私语地说：“往左、再往左、往右、往上、往下、再下一点……”最后李梓源在大家的帮助下终于把鼻子端端正正地画在了位置上。
接下来老师又请了很多同学上台去添鼻子，虽然大家都没有像李梓源一样把鼻子端端正正的画在位置上，但是大家都很开心，觉得这个游戏非常有趣。
给人脸画鼻子小学生记叙文 16
我玩过的游戏可多了，有老鹰捉小鸡、包子剪子锤子，还有很多很多，但我最喜欢玩的游戏是画鼻子。
让我来介绍一下游戏规则：选出一个同学，用眼罩蒙上他的眼睛，原地转三圈后，用粉笔在小猫的脸上画鼻子。
游戏开始了，首先上台的是曹智涵，她转了三圈以后，觉得很晕，她开始走起来了，同学们就说：“往左，往左，往右，往右。”她犹豫不决，可是她没有听大家的，下定决心一画，她拿开眼罩一看，同学们都哈哈大笑起来，为什么他们笑了呢？因为曹智涵把鼻子画在了小猫的'嘴旁边。
第二位表演者是杨林鑫，他戴上眼罩赶紧说：“快点转三圈。”杨林鑫转了三圈之后，同学们就开始干扰他了，同学们说：“往左，往右，对对，就是这样。”杨林鑫在同学们的干扰下，画在了小猫的嘴上，他打开眼罩都不敢相信自己。
第三名表演者是朱芯铜，他戴上眼罩，转了三圈，摸索着找黑板，同学们又开始干扰他，他大叫一声：“别烦。”老师就说：“好，那我们别说话，让他自己想。”最后，他下定决心画在了小猫的胡子上。
最后，我没有玩到这个游戏，有点伤心，下次我也想玩一玩！
给人脸画鼻子小学生记叙文 17
“画鼻子”是我们童年时期最喜欢玩的游戏，没想到今天老师让我们玩“画鼻子”游戏。
两分钟预备铃响了，老师走进了教室，老师笑眯眯地说：今天我们玩“画鼻子游戏。”同学们听到，不约而同地大声欢乎：“万岁！”
老师先在黑板上画了一个圆圆的脸蛋，然后再请同学上来画鼻子。老师先请了小陶上去，小陶戴上了眼罩，再左转三圈，右转三圈，老师说不能“打电话”――给他通风报信。小陶跌跌撞撞地摸摸黑板。等他找到了黑板，哆哆嗦嗦地找“脸，”犹犹豫豫地画了一只鼻子。班里的`同学见了，顿时哄堂大笑，小陶把眼罩摘下来一看，原来他给脸上加了一滴眼泪。
轮到我了，我胸有成竹地把眼罩戴上去。一开始我晕头转向地走到前门去了，我又转过身，我摸到了黑板，我就随手画了一笔。教室里顿时鸦雀无声了。我的心“咚咚”直跳，不知我画中了没有？等我把眼罩摘下来一看很惊讶，没想到我居然画中了，真是瞎猫碰到了死老鼠，班里又传来了一阵雷鸣般的掌声。
“画鼻子”游戏真好玩！
给人脸画鼻子小学生记叙文 18
在这个美丽的校园里，我玩过击鼓传花、打野鸭、贴膏药。但是，我最喜欢的却是画鼻子。
周五的作文课上，陈老师夹着课本走进了教室，她在黑板上画了两个猪脑袋。小猪有大大的耳朵、圆溜溜的眼睛、月牙儿般的嘴巴。美中不足的是，它缺了一只鼻子。老师说：“这节课就让我们给小猪添上鼻子吧！”
老师准备材料后，讲了游戏规则：拿一条围巾遮住同学的眼晴，原地转三圈，然后去黑板上画。同学们听完游戏规则后，争先恐后地举起手来。老师请了我，我走上了讲台。老师给我蒙上眼晴，让我原地转了三圈。转完后，老师往我手里塞了一只粉笔，让我到黑板上画。我走到黑板旁边，愣了一会儿。“上边！”“下，下边！”“左，左！”“哎呀，错了！”同学们又叫又喊，教室里像沸腾了一样。我随便画了一个鼻子。“哈哈哈！”全班一阵哄堂大笑。我扯下围巾一看，原来他把鼻子画到小猪的脸的外面去了。小猪好像在说：“我的'鼻子，你要到哪里去呀？”
随后，老师又请了一些同学。他们有的把鼻子画到耳朵上了，有的把鼻子画到脸上了，还有的把鼻子画到嘴巴上了。我被逗得哈哈大笑。
“叮铃铃”下课铃响了。教室里回荡着我们的欢笑声。
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