寫(xiě)一件難忘的事作文
寫(xiě)一件難忘的事作文1
生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到許許多多令人難忘的事，讓我最難忘的，就是我第一次騎自行車(chē)。
以前，我看見(jiàn)別的小朋友騎著(zhù)自行車(chē)到處游玩，羨慕極了。我總在想，要是我也會(huì )騎自行車(chē)，也能像他們那樣到處兜風(fēng)該有多好��！于是，暑假的一天，我和爸爸早早地來(lái)到了廣場(chǎng)，練習騎自行車(chē)。我以為騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，可現實(shí)和我想的差遠了。我手握著(zhù)把，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地騎了上去，突然腳下踩了個(gè)空，連人帶車(chē)摔倒在地。我爬了起來(lái)，心想“下次不會(huì )這么倒霉了吧！”沒(méi)想到我剛騎了不到一米，又失去了平衡，再次摔了一跤。
接著(zhù)又試騎，摔了好幾跤。我有點(diǎn)心灰意冷，不想學(xué)了，爸爸對我說(shuō)：“失敗是成功之母，每個(gè)人做好一件事之前，都會(huì )經(jīng)歷失敗，只有品味到失敗的痛苦，才會(huì )有成功后的喜悅�！蔽叶碌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，堅持練習，終于掌握了其中的規律。經(jīng)過(guò)一天的練習，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我回過(guò)頭，望著(zhù)自己騎過(guò)的路，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
現在回想起學(xué)習騎自行車(chē)那件事，想起那一個(gè)又一個(gè)的跟頭，讓我明白了一個(gè)道理，做任何事情，只要堅持，就一定會(huì )成功！
寫(xiě)一件難忘的事作文2
在暑假里，有許許多多的事令我難忘，如到樂(lè )山游玩，到大渡河岸游泳，在家里做涼拌西瓜皮，到朋友家去玩……這些都令我難忘。但是，最令我難忘的還是到大渡河河岸游泳。
那天，烈日炎炎，陽(yáng)光炙考著(zhù)大地，周?chē)臉?shù)木垂頭喪氣地彎著(zhù)腰，許多小動(dòng)物都已經(jīng)吐出了自己的舌頭，保持自己的體溫。而我呢？已經(jīng)汗流浹背，衣服都已經(jīng)被汗水滲透了，我就想為什么不到水里去涼快一下呢？于是，我就把這個(gè)意見(jiàn)告訴在臥室里吹著(zhù)空調的爸爸和媽媽?zhuān)职趾蛬寢尪?huà)不說(shuō)就表示同意。
我們一家人剛來(lái)到河邊，一陣河風(fēng)迎面吹來(lái)，一種清涼舒適的感覺(jué)頓時(shí)布滿(mǎn)全身。我再也等不及了，連忙把衣服和褲子脫下來(lái)。到離河岸不遠的石階上，然后就像是一只活躍的青蛙跳進(jìn)水里。因為爸爸害怕我游到深水區去，就在我的一旁站著(zhù)。
隨后，我就像一只小魚(yú)在水里游來(lái)游去，因為我不會(huì )游泳，只能兩只手扶著(zhù)石階，要是我兩只手一起放開(kāi)我就只有喝水的份兒，因為我浮不起來(lái)。
我在水里玩了一會(huì )兒覺(jué)得沒(méi)有什么意思，我就看見(jiàn)爸爸在一旁沒(méi)有什么事干，我就想為何不讓爸爸教我游泳呢？我就把這個(gè)意見(jiàn)告訴了爸爸，爸爸二話(huà)不說(shuō)表示同意，爸爸扶著(zhù)我的腰，可是，只要我手一動(dòng)，腳就不動(dòng)，只要我腳動(dòng)手就不動(dòng)，爸爸看我這個(gè)樣子就把要領(lǐng)告訴了我，我就照著(zhù)爸爸告訴我的要領(lǐng)練習起來(lái)，果然準確無(wú)誤，突然，我想我為什么不能給爸爸開(kāi)個(gè)小玩笑？我就讓爸爸把手放開(kāi)，爸爸一放手，我就兩手扶著(zhù)石階，肩膀不停地動(dòng)了起來(lái)，爸爸一看我這樣，還真以為我學(xué)會(huì )了。我就哈哈大笑起來(lái)。
時(shí)間是不會(huì )等人的，很快就到了下午，我換上衣服依依不舍地離開(kāi)了河岸，我很高興，我不但在水中感受到夏日的清涼，更感受到了爸爸對我的愛(ài)，這件事令我終身難忘。
寫(xiě)一件難忘的事作文3
語(yǔ)文課上，教室里真安靜��！同學(xué)們都個(gè)個(gè)睜大眼睛，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。只有鐘老師一個(gè)人的聲音回響在同學(xué)們的耳畔。鐘老師是一位很受大家愛(ài)戴的老師。她中等身材，齊耳短發(fā)，溫柔的笑臉，我們都覺(jué)得她像自己的媽媽一樣，尤其是她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，總綻放出神秘的光芒。
講臺上，老師正笑吟吟地講著(zhù)《成都曲》這首古詩(shī)，老師一邊聲情并茂地講著(zhù)，一邊時(shí)不時(shí)抬頭看看同學(xué)們是否認真聽(tīng)講。此時(shí)，我正悄悄地擺弄模型飛機，沉浸在模型世界中。直到同桌推了我一下，我這才如夢(mèng)初醒，抬頭一看，老師正用疑慮的目光看著(zhù)我，眉頭也不由自主地擰成了“川”字。糟了，被發(fā)現了，我嚇得魂飛魄散，既擔心，又害怕，擔心的是老師會(huì )不會(huì )收掉我心愛(ài)的模型飛機？害怕的是即將迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。我本能地收好飛機，忐忑不安地等待著(zhù)挨批。然而，出乎意料的是老師并未停止上課，只是用那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛嚴厲地瞪了我一眼，頓時(shí)，我臉上火辣辣的。要知道，眾目睽睽之下，被老師嚴肅地看一眼，心里可真不是滋味。就因為這一個(gè)嚴肅的眼神，使我下定決心，再也不能讓老師用這樣的眼神看我了！于是，我開(kāi)始認真聽(tīng)課了。
下課了，大家都出去玩了，只有我像打了霜的黃瓜——焉了。這是，我見(jiàn)到地面上有一張醒目的廢紙，也許是出于彌補剛才的過(guò)錯吧，我疾步上前，把廢紙扔進(jìn)垃圾桶，誰(shuí)知，這一幕剛好被老師看見(jiàn)了，她對我親切地笑了笑，我的臉又漲得通紅，心里卻涌起了一股暖流。
有時(shí)候，改變一個(gè)人的，不一定是大道理，也許只是老師的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，使我難以忘懷。
寫(xiě)一件難忘的事作文4
每當我站在鏡子前，看到自己左臉上的傷疤，就會(huì )想起一件令我十分難忘的事。
那是去年夏天的一個(gè)早上，我在家吃過(guò)早飯后來(lái)到了學(xué)校。由于還沒(méi)有到入校時(shí)間，我就想去學(xué)校對面的`小賣(mài)部買(mǎi)一顆泡泡糖吃。學(xué)校門(mén)口前是一條寬闊的馬路，馬路上的車(chē)輛川流不息。由于我是一個(gè)人自己過(guò)馬路，心里很慌張，我站在馬路邊拿不定主意是過(guò)還是不過(guò)。
過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)馬路上的車(chē)稀少了，我就猛沖過(guò)去。不料，我剛跑到馬路中央就被遠處一輛飛馳而來(lái)的摩托車(chē)撞倒在地。我的臉上被劃出了一道深深的口子，鮮血直流，旁邊還圍滿(mǎn)了群眾。我不知怎么辦才好，臉上是火辣辣地疼，我嚇得哇哇大哭起來(lái)。
不久田老師和我爸爸都趕到了現場(chǎng)，和車(chē)主一起把我送到了醫院。一到醫院，醫生就馬上給我進(jìn)行止血、縫針、拍片等，花了不少的錢(qián)。給傷口縫針時(shí)，我感覺(jué)很疼，心里很后悔。當拍片結果出來(lái)了，知道沒(méi)有傷到腦子，我們才松了一口氣。
現在想起被車(chē)撞的情景，我心里還十分后怕。從那次起，每次過(guò)馬路，我都從斑馬線(xiàn)處慢慢走過(guò)去。通過(guò)這件事，也使我明白了一個(gè)道理：我們要珍愛(ài)生命，遵守交通規則，安全出行。本學(xué)期，在學(xué)校里聽(tīng)了安全知識報告后，我們學(xué)校成立了“安全檢查小組”，認真進(jìn)行路隊的安全檢查和評比。就是在節假日上街，我們也十分注意安全，不闖紅燈。同時(shí)，我們還向大人宣傳交通安全知識，讓所有的人都能做到關(guān)愛(ài)生命，安全出行。
寫(xiě)一件難忘的事作文5
前年暑假，我和媽媽去南岸水鄉玩耍。隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，那里的景色從我的記憶中慢慢消失了。有一件事還在我的腦海里久久不能忘懷。
那天天氣很好，陽(yáng)光明媚，我在沙灘里高興的玩耍。突然，一個(gè)小圓球滾到了我面前。我東張西望，發(fā)現一個(gè)小男孩四處張望，好像在尋找著(zhù)什么東西。我想他應該在找這個(gè)吧，我頓時(shí)把目光盯向小圓球。小球圓圓的，金光閃閃，上面還有我所喜歡的動(dòng)畫(huà)圖案。小男孩問(wèn)我：“你看見(jiàn)我的小圓球了嗎”？我很猶豫，要不要把小圓球給他呢？這么好看的圓球應該留給自己。我結巴的說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有”。我看到他臉上有細小的汗珠流下來(lái)，很著(zhù)急的樣子。忽然，我的手一下子就松了，正好被小男孩看見(jiàn)，當他要去撿時(shí)，我飛快的把小圓球放在我口袋里，他嚎啕大哭，邊哭邊說(shuō)：“把小圓球還給我”。我抬頭說(shuō)：“我比你大，為什么給你”。他揮起拳頭重重的向我打來(lái)，我大發(fā)雷霆，直接把小圓球扔到馬路上，便若無(wú)其事的揚長(cháng)而去。
晚上，我睡也睡不著(zhù)，我擔心他去馬路上撿小圓球，很危險。直到有一天，我又看見(jiàn)了那個(gè)小男孩。
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