一倡彩的小品表演叙事作文（通用9篇）
大家一定都接触过作文吧，尤其是应用极其广泛的叙事作文，叙事作文要求把事情经过分步写具体。那么优秀的叙事作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的一倡彩的小品表演叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一倡彩的小品表演叙事作文 1
每当想起六（5）班的两名同学在篝火晚会上表演的小品，我就会情不自禁地笑起来。
在大家充满期待的掌声中，两名小演员迈着大步走到了舞台中央。面对几百双眼睛的注视，面对强烈的聚光灯照射，他俩一点儿也不紧张，看上去胸有成竹。
表演开始了，一位个子稍矮的同学带着滑稽的口音说：“小徒弟，你可真是笨的，什么都学不会，还要本师傅从头开始教你！”说完，他抡起衣袖管，伸出食指，带着轻蔑地语气说：“这是什么？”另一位个子稍高的同学可不服气了，他昂起头，白着眼，气呼呼地说：“哼，这简单，不就是一根香喷喷的油条吗？”话刚说完，同学们就忍不住了，哈哈大笑起来。他俩见观众反映热烈，就演得更投入了。只见“师傅”一边挠着头，一边在台上走来走去，做出一副无可奈何的.样子。过了一会儿，他又指着“徒弟”说：“哎，你这个吃货，一天到晚就知道吃，这是“一”呀！”“徒弟”连忙赔着笑脸说：“小小的失误，你再出一个！”“看好喽！”师傅伸出五个手指。“徒弟”不假思索，脱口而出：“哈哈哈哈，一把油条。”说完，还舔了舔舌头，做出一副馋嘴的样子。“师傅”这回可生气了，破口就骂：“你这个笨蛋！真是个鱼木头！这是‘五’”！说完，师傅握紧拳头，举手就想打“徒弟”……“徒弟”见情况不妙，双手抱头，东躲西窜……我们都乐了，一个个同学不停地拍手叫好。他俩越演越精彩，台下的掌声和笑声此起彼伏，一浪高过一浪。
这次表演真精彩，多么希望时间的脚步永远停留在这一刻！
一倡彩的小品表演叙事作文 2
还记得我上三年级的冬天，放寒假后，有一天爷爷带我去“老年活动中心”去转转，顺便找我的小伙伴小斌一起玩。
活动中心的主任天天见我们去活动中心，聪明可爱又善解人意，就让我们参加“老年活动中心”举办的文艺演出活动。
活动中心的主任给我和小斌每人发了份台词，让我们先多读几遍有了深刻的印象后，再背下来！
我和小斌在家里练了三天后，我们自信地认为自己已经背会了，就高高兴兴地去老年活动中心找主任汇报。我们试着表演了一遍，主任笑眯眯的说：“内容倒挺熟，就是缺少动作，不够自然。”于是他为我们找来懂得表演的李爷爷当导演，让他给我们设计一些动作。李爷爷说：“冯晗演亲家母的角色，小斌就演亲家的角色吧！”我问李爷爷：“我们都还小，演老人怎样才能演得更像呢？”李爷爷回答说：“明天，演亲家的小斌要拿一个烟斗，因为老头子要抽烟，这样比较形象。演亲家母的冯晗要拿皮包和手机，因为有一处情节是亲家母给儿子打电话。”
演出那天，舞台下五十多人看我们的演出，以前在练习的过程中，我都是满怀自信的，可现在我站在舞台上看到台下黑压压的人都看着我，就两腿发颤。我怕台词说得不通顺，更怕忘词，但我想到了之前的'节目每个演员都坚持演到了最后。并且演的很好，我就给自己加油说：冯晗，一定能行！
终于，我克服了胆怯，镇定自若地进行了小品表演，大家对我们的表演给了热烈的掌声。当我走下高高的舞台，观众张奶奶高兴地拉着我的手说：“小朋友，你演亲家母演的真像，你真聪明。”
一倡彩的小品表演叙事作文 3
转眼间，又到了大家最喜欢的班队活动课。这次的主题是“击鼓传花”，传到谁谁就表演节目，同学们都为这次的班队活动花了不少心思，还没上课，大家的眼睛就都目不转睛地盯着手表，盼望班队活动早早到来。
上课铃终于如愿以偿地响了起来，同学们赶紧排好桌子，个个喜笑颜开。随着“咚咚咚”的敲桌声，红领巾在我们手中“跳跃”了起来，一会儿被揉成团，一会儿被扔在地上，同学们都飞快地传着自己手中的红领巾，害怕自己第一个表演。可是，这个第一居然被我们组的彭美琳“争取”到了。我们赶紧整理好情绪，准备上场。这可是我第一次演小品，心里十分紧张，就像有一只小鹿在我心里乱撞。表演的时候，我还在叮嘱其他几个同学：“作为第一个表演的节目，绝对不能笑，要专业，不许笑场。”可我们哪能控制住自己呢。嘴里说着幽默的台词，眼睛看着同学们的一张张笑脸，不由得就笑了场。幸运的`是，同学们好像并没有观察到我们的表情，他们都被我们的一言一行所逗乐了，个个都嘻嘻哈哈地笑着。老师也像个小孩子似的在一旁开怀大笑。这一刻，所有的笑脸都被定格，大家的笑容都化成一丝丝的温暖，流进我们的心中。
除了我们表演的小品，其他被红领巾传到的同学也都表演了他们精心准备的节目。这一次的班队活动，是精彩的，快乐的，令人难以忘怀的。
一倡彩的小品表演叙事作文 4
“这个星期五，我们举办一场小品大赛，各组都要上场，请做好准备！”老师在周二晨会后说道。
这是怎么回事呢？原来随着课文的进展，老师准备举办一次小品大赛，来完成这一单元的课题。听到这个消息，我兴奋极了，这可是我大显身手的好机会，我要赶紧写剧本，可是，写什么呢？就写这个题目吧――西游后传。我花了中午到放学这一段时间，终于完成了，我赶紧给组长王晨毅看一遍，他同意用这个剧本了，我让他多抄几份，他也同意了。
到了星期三，我便问他：“昨天你抄了几份啊？”他很无奈的回答：“我昨天抄到了晚上九点，也只抄了一份。”他又说：“不过我有一个好办法，能立刻获得好多份。“什么办法，不会使用打印机吧！可是你家又没有？”他说：“放心，如果我家没有，可老师有啊！”
说完，他立刻拿着我的剧本跑到老师那了，到了中午，组里的人都拿到了我的剧本。
我给他们分角色，我当猪八戒、沈超阳当唐僧、王晨毅当悟空、刘益龙当如来佛祖、沈方直当牛魔王、张晨曦当旁白，就这样，我们开始排练了，排练了两天。
到了周五的.校本课程时，我们就该上台了，上台时，我们谁也不紧张，谁都不怕演砸。悟空说了第一句，唐僧说了第二句，八戒说了第三句……过了六分钟左右，终于演完了！
谁都无比高兴，但都不在乎结果，因为这一次是我们第一次合作演戏，这将成为我们五年级下册最美好的记忆。
一倡彩的小品表演叙事作文 5
春，悄悄的降临人间，到处播撒活力的种子；春，轻轻的飘到花园，悠然散发生命的芬芳；春，柔柔的飞向田野，尽情涂抹绿色的颜料。
乡间的春天把我引到那刚刚恢复生机的小山上。我要去听冰雪初融的.小溪汩汩流淌的曲调，我要去嗅含苞欲放的小花呼出的甜美如蜜的空气，我要去看青翠欲滴的草儿伴随春风跳出的优美舞姿，我还要去感受透过长满嫩芽的大树的斑驳阳光。我还要……。
城市的春天则与乡间不同，没有小溪，却有汽车排成的长龙，尽管拥挤、繁忙，却掩饰不住司机脸上春光般的喜悦；城市的春天没有小花，却有细雨飘飘时的花伞，尽管稀少，却也如春花般的缤纷、炫丽；城市的春天虽然没有百鸟的歌声，却有互相见面时的问候，尽管简短，却也像春风一样的温暖。
校园的春天虽然也有美丽的花儿，青翠的草儿，明媚的阳光，但是它的魅力却不在这里。五彩缤纷的春装如小花般的艳丽；朗朗的读书声小溪流淌般的动听；师生间的情谊如春光般的亲切、明媚。
春仿佛溶解在了和煦的春风里。清晨，百灵鸟的歌声婉转动听，春风便把歌声带走，送给桃花，桃花听的入神，禁不住滴下几滴粉泪，飘零散落；送给小草，小草听的陶醉，不禁翩翩起舞。
年复一年，春又来临。乡间之春，五彩缤纷，自然美好；城市之春，繁华热烈，欣欣向荣；校园之春，青春美丽，书香四溢。春风柔和，春光明媚。春日小品，沉吟春天。
一倡彩的小品表演叙事作文 6
《狗先生》是一部优秀的儿童文学作品。作品中描述了一个小女孩在医院里发现自己的狗狗“小白”的故事。故事中的“我”和“小白”之间的友谊是多么深厚，因为“我”在医院里遇到它时，它便会对我很好，并不计较我的生日，给我买好吃的，和我们一起快乐地玩耍。可是有一天，“我”发现它是一头小白猪，“我”不想让它受到别人的嘲笑，于是，“我”便让“我”带它去看它。在路上“我”发现它是一头很特别的小猪，于是它便和“我”成为了朋友，还让“我”感到很开心，可是，“我”却一直没有带它，它便一直在找小白，后来它才明白自己是被“我”弄丢了，它便又和“我”成了好朋友。
我想，这就是友谊的力量！这就是“我”对小白的信任，这种力量，使“我”与小白不分你我。我想，这种力量，正是“我”对小白的信任。因为，它让‘我’与小白成为了朋友，它就像是小白的.妈妈一样对我很好。它是“我”在医院遇到的那些“先生”，它们教会了‘我”怎样和小猪玩耍、去吃东西，甚至还教会了我怎样做人！我想，小白是一只善良的小猪，它的“小白”也是“我”的好朋友，它的“小白”也是“先生”的好助手，正是“我”与小白的友谊让它不顾自己的生命。这，正是我要表达的信任！
读了《狗先生》之后，我感到了友谊的力量，也感受到了友谊的力量！
一倡彩的小品表演叙事作文 7
每周二上午的第三节课是同学们最兴奋的时刻，因为这是一节有趣的活动课。
叮铃铃，同学们心跳的时刻又到了。我们怀着高兴的心情走进教室，做完眼保健操，等待着安排活动的老师的到来。一会儿，老师进来了，他征求同学们的意见问：“今天活动做什么呢？”我举起小手建议：“演小品。”同学们异口同声说：“行。”老师便布置道：“每个节目准备十分钟，演员自行组合。”
表演开始了，节目一个比一个精彩。轮到我们时，我和胡文、邱林给大家表演的节目叫“邋遢贪财的小二”。胡文扮顾客，邱林扮工商管理员，我扮小吃店主小二。胡文一副老板派头：文具盒当作大哥大，纸做的项链颈上挂，大声吆喝：“小二，来一碗面条，外加二两白酒。”“好咧。”一个鞋儿破、帽儿破、身上围裙破的我边应答 边端出面条和酒。“小二，这是什么？”胡文指着面条里的一黑物问。“是豆豉。”我嘴里说但心里想：“糟糕！刚才掉进面条里的苍蝇没有弄干净。”“是苍蝇。”“豆豉。”正当我俩争论不休时，头戴大盖帽、手捏罚款单的`邱林出场了，他看了看面条，然后一本正经地说：“是豆豉 。小二，你把这面条吃了，奖你十元钱。”我只好硬着头皮，艰难地吃下面条。“这是奖给你的钱。”邱林手一扬，我接过一看：啊，罚款单？！
叮铃铃，虽然下课了，但我还在领悟着这个小品中告诉我们做人的道理：不诚实待人的人，带给自己的是不尽的难堪和尴尬。
一倡彩的小品表演叙事作文 8
由于要让人们认识到讲普通话的重要，所以我和我的好朋友小庄、欣子演了两部小品给大家看。
小品的内容是：一位客人（我饰）走进了一家酒楼，服务员（小庄饰）热情的`上来打招呼，问：“您想吃点什么？”客人回答：“六十一笼包子（熘上一笼包子）。”服务员又问：“您要茶吗？”“七十一壶茶（砌上一壶茶。）”“你还要蒜吗？”“八十一头蒜（扒上一头蒜）。”“这位客人，您一共来了多少人哪？”“九十一个人（就是一个人)。”“哦，我马上给你做去。”最终厨师（欣子饰）累得吐血身亡。
还有一部小品：两位女士（我和小庄饰）上了一辆车，司机（欣子饰）问：“你们去哪啊？”女士说：“我们要去药店。”一会儿，司机把车开到了邮电所（药店所），司机说：“到了，请下车。”女士死活不肯下车，说：“我们要去药店！”司机说：“这里不就是邮电（药店）嘛。快，下车。”就这样，司机和两位女士争吵了起来。原来，是司机把药店听成了邮电。你们看，这都是普通话不标准惹的祸。
这次 ，在一片片笑声中，我们让大家识别到一定要说好普通话，不然就像客人和司机一样闹出笑话啦！
一倡彩的小品表演叙事作文 9
元旦前，林老师说要在12月31日下午举行全班联欢会，叫我们准备节目。我想这次表演一个以前没有表演过的节目，我找来好朋友孙一非，经过多次讨论，我们决定演一个小品。
我回到家后，立即上网查，经过我和爸爸的努力，终于在一天晚上，我找到了一个合适的小品《如此学生》，讲得是一个不好好学习的学生在学习和考试过程中闹出的笑话。我找到小品后，以最快的.时间通知了孙一非，然后我们每天中午都去练，我们第一次演小品，不知道应该做一些什么动作或表情，所以我爸爸就来指导我们。前面几天，我们天天练，把动作做得很生动，把词读得很熟，然后去孙一非午托班练习，因为她午托班有一个大舞台，在舞台上，我们尽量做到自己的最好，但是我有一些缺点，就是我应该愁眉苦脸的上台，可有时会忍不住地笑;有的时候我还爱把手放在后面;还有我们有时候讲话语速太快，吐字不清;有的时候还会忘词，但这些问题都被我们一一克服了。
终于到了12月31日，到了我们表演的时候，我们在全班同学地注视下，我们顺利表演完了小品。小品表演结束时，同学们鼓起了热烈的掌声，我们高兴极了!我们成功了!我明白了什么叫一份耕耘一份收获。
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