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防震防火作文

時(shí)間:2022-04-10 10:33:48 敘事 我要投稿

防震防火作文3篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的防震防火作文3篇,歡迎大家分享。

防震防火作文3篇

防震防火作文 篇1

  在一個(gè)安靜的下午,突然一陣哨聲打破了這安靜的校園,接著(zhù),傳來(lái)一陣陣轟隆隆的聲音,難道是地震了,那你就大錯特錯了,這是我們一年一度的防火防震演練。

  故事要從今天早上說(shuō)起……

  早上時(shí),李老師宣布,下午學(xué)校要進(jìn)行防火防震演練,同學(xué)們聽(tīng)后都開(kāi)心的一蹦三尺高,每次一到演練時(shí)同學(xué)們非常的興奮。

  下午,隨著(zhù)廣播宣布開(kāi)始演練,我們的心也跟著(zhù)廣播的聲音的開(kāi)始,越來(lái)越開(kāi)心,越來(lái)越興奮。廣播把這次演練的規則說(shuō)了一次,我們聽(tīng)著(zhù)更激動(dòng)了。一會(huì )兒,傳來(lái)了三聲哨聲,我們立馬會(huì )意,連忙往桌子下面鉆,由于我們都長(cháng)大了,桌子顯得那么“瘦小”,怎么也鉆不進(jìn)去,就只好在呆在桌子外面。接著(zhù)又傳來(lái)了三聲哨聲,同學(xué)們“連滾帶爬”的逃出來(lái),又“三步并兩步”的竄向門(mén)口,門(mén)一下子被堵住了。同學(xué)們,如果這是真的地震來(lái)了,那可多么危險。幸虧老師及時(shí)制止了我們的錯誤行為。接著(zhù)我們又向操場(chǎng)進(jìn)軍,可是路上有幾個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑,不慌不忙的走著(zhù),如果真的是地震來(lái)了,你們還能這么悠閑嗎?在操場(chǎng)上同學(xué)們都很開(kāi)心,絲毫看不出在演練,像在玩兒一場(chǎng)游戲。

  同學(xué)們,演練就是為了當事情真正發(fā)生時(shí)我們能夠做出正確的應對,從而保護自己的安全,可是大家這種不屑一顧的態(tài)度,讓這次演練成了一場(chǎng)游戲。

防震防火作文 篇2

  20xx年10月16日下午,硯山縣一小與硯山縣消防隊共同協(xié)辦的防震、防火演練,在硯山縣一小舉辦。

  首先我們進(jìn)行了多姿多彩的表演,是關(guān)于“三生”教育的內容,我們四年級表演的是詩(shī)朗誦,一個(gè)個(gè)精彩的節目表演完以后,就進(jìn)行了一個(gè)能讓我們逃離災難的演練—防震、防火演練,第一聲警報響了,是地震的,老師讓我們迅速地躲在桌子下面,忽然,第二聲警報像公雞打鳴似的響起來(lái),這是火災的警報,老師又叫我們用手巾捂住嘴和鼻,我們四(5)班配合默契地撤離了教學(xué)大樓到操場(chǎng)上站好了隊,體育委員發(fā)令:“報數開(kāi)始!蓖瑢W(xué)們不慌不亂地說(shuō):“1、2、3、4、5……62!比缓蟀嚅L(cháng)向老師報告:“老師們班的同學(xué)全到齊了!卑嚅L(cháng)又把我們帶到了升旗臺邊聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導講話(huà),領(lǐng)導講完話(huà)后,我們就有秩序的回到了教室。

  通過(guò)這次防震防火演練。雖然把三樓的天花板弄黑了,但我們得到了防震、防火的逃離經(jīng)驗,遇到災難時(shí)把演練所

  學(xué)到的知識應用到實(shí)際當中,懂得防震、防火,珍惜生命。

防震防火作文 篇3

  語(yǔ)文課剛剛上到一半時(shí),突然,警鈴“叮鈴鈴”的.急促地響起。老師說(shuō),今天下午要舉行防火、防震逃生演習。原來(lái)如此,嚇了我一身冷汗,我還以為剛才真的發(fā)生了什么重要的事,F在,語(yǔ)文老師開(kāi)始指揮我們等下要怎樣逃離,首先是A、B兩個(gè)計劃,來(lái)看哪個(gè)速度快。A計劃是前三排座位的同學(xué)往前門(mén)跑,后面四排的同學(xué)往后門(mén)跑。老師一聲令下,像一個(gè)指揮士兵的軍官,而我們則像老鼠見(jiàn)了貓,慌亂了手腳,四處亂竄,甚至還有同學(xué)摔了跤。第一次嘗試比較亂,再試第二次的時(shí)候明顯就沉穩多了,用時(shí)是9.96秒。A計劃成功了,B計劃則是前兩個(gè)大組走前門(mén),后面兩個(gè)大組走后門(mén)!叭,二,一,開(kāi)始!”老師大喊著(zhù),剛聽(tīng)到開(kāi)始的一剎那,我們就瞬間就破門(mén)而出,可是最后卻用時(shí)10.96秒比A計劃慢了一秒,最后,老師決定采用A計劃來(lái)逃離“火災”和“地震”。就在老師說(shuō)完決定的時(shí)候,警鈴就在這個(gè)時(shí)候突然響了。我們一手抓住紅領(lǐng)巾捂著(zhù)鼻子,一邊邁開(kāi)腿大步地向操場(chǎng)跑去,操場(chǎng)上頓時(shí)擠滿(mǎn)了人!敖酉聛(lái)是地震逃生!毙iL(cháng)拿著(zhù)話(huà)筒宣布道。老師告訴我們,一會(huì )兒警鈴一響,我們就得雙手抱住頭,向外面跑。不一會(huì )兒,警鈴再一次響起,這次,我們班第一個(gè)跑到操場(chǎng)。到了操場(chǎng),之間許多人并沒(méi)有雙手抱頭,而是拿著(zhù)書(shū)擋住頭部。

  最后校長(cháng)讓我們記住了:發(fā)生火災時(shí),要及時(shí)撥打119,要那是毛巾捂住口鼻,盡量爬著(zhù),放低身體逃生;地震來(lái)臨時(shí),要走安全通道,不能乘坐電梯,要跑到空曠的地方……

  這一次演習,給我留下了深刻的印象。

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