描写班长作文

时间：2023-03-06 12:01:10 叙事

描写班长作文15篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的描写班长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写班长作文15篇

描写班长作文1

　　我的班里有一位负责任的班长——张晓衡。张晓衡作为一名称职的班长，她问心无愧。

　　张晓衡上课认真听讲，积极主动地回答问题，作业也认真完成，每次考试都是第一名，而且在她听课的时候，她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲，我们班有好几个同学和她同桌了一学期后，学习都进步了很多，听课都认真了，作业也写得比较好了，她带着这些同学一起学习，共同进步。

　　有一次，我们班的高一鸣生病了，好几天没来上课。结果落下了许多课程。张晓衡二话没说，放学后主动帮他补习。高一鸣有时听不懂，她也不耐其烦，一遍又一遍的讲解，直到高一鸣听明白，致使高一鸣没有落下功课。她常说：“热心帮助别人，这是我最大的'快乐。”

　　每当她值日，总是最早一个来，最迟一个走。等到同学都做完值日。检查过后，她才轻轻把门关上，离开校园。记得在一次下雨天，她冒着小雨走出门外倒垃圾，奶奶在门口等她放学，见她提着垃圾桶从身边走过，说：“下雨啊，你不要出去。”张晓衡却说：“我不去倒，垃圾就会留到明天了，总得有人倒啊。”接着，继续提着垃圾桶走去。还有一次，我门学校大扫除，许多的同学都在偷懒，只有少数同学在打扫卫生。其中张晓衡最勤快，也不偷工减料，在骄阳似火的太阳下，她一遍又一遍的来回扫，没过多少时间，她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懒的同学也不好意思偷懒了，大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。

　　她对待工作总是认认真真，一丝不苟，是老师的好帮手，同学的好榜样，她是我最敬佩的班长。

描写班长作文2

　　自从学了《金色的鱼钩》这篇课文以后，“老班长”这个外号就送给了她，因为她当班长的时间很长，也具有热心助人的优点。

　　“老班长”就像网上的“管家婆软件”，她耳听八方，眼观六路，连一只虫子也逃不过她的“红外线扫描仪”。她还有一件拿手武器，只要一有风吹草动她就会立刻亮出她的“大喇叭”，当场给“示强者”来个十万分贝的声音警告他们，他们为了不受灭顶之灾（被老师处罚）只好乖乖地做自己该做的事情。

　　有时她还是一个悄无声息的侦察员。今天早上，盛威杰因为没有认真地读书，嘻嘻哈哈的说话，她得知消息，便像幽灵一样绕到他的`背后，目光跃过镜片，朝盛威杰射去，用“阴阳指”戳了他一下，还冷冷地说一声：“盛威杰！”盛威杰痛得立刻回过头来，刚想发作，一看是“老班长”，吓得赶紧拿起书读起来。你说“老班长”这个“管家婆软件”的下马威厉不厉害啊？

　　“老班长”不仅有“红外线扫描仪”，有时还会下“及时雨”，只要一有人来请教问题，她肯定会放下手中的活，认真地教对方，直到对方弄明白为止。上学期我有一道数学题解不开，就向“老班长”求助，她便耐心地给我一字一句地讲完，后来我已经懂了，她还不罢休，非要让我记住不可，看她这样，就连老师也会自叹不如。

　　“老班长”有严厉的一面，也有和蔼的一面，但这些都是她负责的表现，因此我们大家要多多配合她哦！

描写班长作文3

　　在我们班里，有很多的班干部：什么文艺委员啊，学习委员啊，体育委员啊，乱七八糟的多得很！但是，我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！

　　比如有一次，班主任开会去了，薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“；如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高老师来了，准有你们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的'鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的写字声……

　　如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当你明白是，你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心！

　　作为班长，我们就应以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是你是班长的话，就一定要记住这句话哦！

描写班长作文4

　　在我们班里，有许多的班干部：什么文艺委员啊，学习委员啊，体育委员啊，乱七八糟的多得很！但是，我们班的班长薛制可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！

　　比如有一次，班主任开会去了，薛制以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“；如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高老师来了，准有你们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的'写字声……

　　作为班长，我们就应该以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是你是班长的话，就一定要记住这句话哦！

描写班长作文5

　　时间过得真快，转眼间又是一学期。新学期，班里又要选“当家的”了。所谓当家的，其实就是班长。

　　雄心勃勃的我想当班长，成了班长候选人。我的对手是超级女生——杨婉清，这使我十分不安：她的成绩与我不相上下，常规方面也非常好，而且体育成绩更是优异，令我望尘莫及，我怎样才能战胜自我，战胜对手，取得胜利，得到“大当家”的称号呢？我一直在苦恼当中。

　　我的浮躁与不安没能逃过老爸的法眼，老爸语重心长的对我说：“不要整天想着这事儿。打个比方，有一个数以1开头，后面有许多个0，那么学习就是那个1，其它的事情就是后面的0，你的0再多，没有前面那个1还是没用，对不对？”我一想：对呀，学校为什么叫学校，就是因为它是学习的地方，在这里，学习最重要，当然，也要适量参加课外活动。于是，我便静下心来，认真的按照学校和老师的要求，做好每一件事，不仅学习保持了第一，还按照老师的要求，把自己的学习心得进行了汇总，出了一期黑板报，以供同学们借鉴。

　　同学们的眼睛是雪亮的.。星期三，选举开始了，尽管我淡定地认为：选不上也没关系，学习最重要，但当徐老师说：“同意杨鹏辉当中队长的举手。”话音刚落，约三十双小手便齐刷刷地举了起来。不用说，我是“大当家”了！

　　因此，我觉得，作为一名学生，在学校里还是要以学习为主，只要你好好学习了，拥有了好的学习成绩，再加上热爱班级的荣誉，同学们就会拥护你，成了班里的“大当家”就是自然而然的事了。

描写班长作文6

　　大家好！我是初一（6）班的班长，我叫孙亚慧。今天王老师让我来给大家说说我是怎样当班长的。其实，我这个班长当的也不合格，距离班主任老师和同学们的要求还差的`很远。既然今天王老师让我说说，那我就给大家讲讲怎样当好班长。班长是班内的小大人。

　　我认为要想当好班长必须做好以下几点：

　　1、以身作则，在同学中各方面起表率作用和模范作用。要有一定的影响力。

　　2、有工作热情和工作能力，能够开展班内工作。

　　3、班长介于老师和同学之间要起到桥梁和纽带的作用，沟通师生之间的感情。

　　4、班长要起到“闹钟”的作用。为了搞好班集体，协助班主任老师时刻提醒各位班干部按时完成自己所分管的工作。

　　5、班长要起到“显微镜”的作用。时刻注意发现班内同学的长处和闪光点，发现问题要及时与班主任老师联系，做到早发现早解决。

　　6、当班长要做到一视同仁，不能偏三象四，不搞“小集团”要顾全大局。

　　7、当班长要关心同学的学习。

　　总之，要想当好班长，应该做到“四心”

　　① 爱心——爱班级体，爱同学，自尊自强

　　② 公心——秉公办事，团结同学，公私分明

　　③ 虚心——严以律己，虚心求教，宽以待人

　　④ 恒心——学贵有志，学贵多思，学贵有恒

　　在学生时代当个小班干部，可以教给你为人民服务的本领；培养你“只求奉献，不求索取”的精神；锻炼你社交、表达、组织等多方面的能力。这是一个难得的学习机会。希望每个同学都能珍惜这样一个机会，为今后漫长的人生铺下一条多彩的路。

描写班长作文7

　　他今年11岁，高高地个儿，圆圆地脑袋，一双眼睛特别有神，加上粗壮地手臂，构成了一个健康、帅气地男孩。他就是――我们地班长，绰号叫“洋葱头”地杨聪同学。

　　杨聪同学心系班级，默默无闻地为班级，为集体奉献着，是一位名副其实地称职地班长。当班级黑板脏了，他会主动擦干净；当教室桌子歪了，他马上会摆整齐；当地上有废纸时，他会弯腰拾起，把它送回“家”―废纸篓里……只要是班级里地事，事无巨细，他都会留意着，关心着。

　　一天中午，同学们吃完饭都在外面玩，他却走进教室，看见地脏了，就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了，连忙紧随其后打扫起来，很快把教室打扫干净了。

　　还有一次放学后，值日生做完卫生工作后，就急急忙忙地走了，忘了关教室北面地窗。晚上，天阴沉沉地，乌云密布，一场大雨即将来临，随着闪电划过夜空，一声雷响，大雨倾盆而下。而此时，一个身影正急冲冲地朝我们地教室奔去，他发现窗户没有关，赶紧把窗户一一关好。

　　透过窗外地闪电，那人地脸庞也闪现出来，是他――杨聪。原来，他见天要下雨了，不放心班级地门窗是否关紧，冒雨来检。关好了门窗，他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小，最后消失在远处地雨幕中……

　　他就是这么一位以身作则，于无声处默默为大家奉献地好班长，同学们佩服他，老师信任他。每次推选班长时，全班同学都会异口同声，大喊他地名字：“杨聪――！”我为能有他这样地班长而感到非常骄傲。

描写班长作文8

　　我们班有一个好班长，他的名字叫——蔡睿杰。说起他的优点，真是数不胜数。

　　他很尽职。上次，数学老师还没来，我们班顿时有了说话声，只有几个学习优秀的人在看书，见到这场景，他站起来，大喊：“安静！安静！”同学们吓了一跳，连忙把嘴闭得紧紧的，坐在座位上看书，这可真安静啊！静得鸦雀无声。

　　他是个“小书虫”。他看过《三国演义》《西游记》等名著。有一次，他一头钻进书林，犹如鱼儿在大海中游来游去，他的同桌在旁边大喊大叫，他都不理睬。

　　他的字真叫人百看不厌，有力又好看。我下笔时有时候很轻，叫人怎么也看不明白，只好再描上去。“哎，我字什么时候才能像你这么好看呢？”我自言自语。

　　他是个尽职的班长。有一次，我的数学题错了很多，我绞尽脑汁也不知道怎么做。他主动向我走过来，耐心地讲解这一题怎么做，我听不懂，他好似看穿了我的心思，立马换了一种方式，可我最后一题还是听不懂，他并没有不耐烦，反而更有耐心地讲解，最后我听懂了，试卷发下来，竟然全对了。

　　还有一次，在上体育课，蔡淮锡跑步时竟然呕吐了，那股发霉味儿，把我们吓得往后退，根本没人想到要扶他去医务室。班长走过去，把蔡淮锡的`手搭在他手上，用纸巾擦去蔡淮锡吐在身上的东西，扶着走到医务室。当他下来时，已经满头大汗，但他也没喊一声累。

　　这就是他，尽职的他。

描写班长作文9

　　我们的班长，可以用形容宋江的一句话来形容：“文不能安邦，武不能服众，手无缚鸡之力，身无寸箭之功”。可是，他却有着一股非同一般的凝聚力。因为他团结同学，关心同学，处处能为集体着想，所以，深受同学们的尊敬，是同学们公认的好班长。

　　今年秋天，我们班组织了一次为期三天的社会实践活动，去鲁汇青少年实践基地。这是我们第一次居住在外面的活动。同学们可高兴了，八个人一间房间热闹非凡，晚上熄了灯还意犹未尽，打着手电继续聊天，这时，睡在班长上铺的'小明一不小心，把一大瓶矿泉水打翻了，由于黑灯瞎火搞得垫被、被子全湿了，急得小明哭了起来。这时，只听见我们班长说：“小明下来，到我床上来，我俩一起睡，被子湿了明天晒一晒就干了，以后要小心”。第二天，同学们似乎把这件事忘记了，当大家都前呼后拥的去吃早餐时，我们的班长却一个人抱着湿被子和垫被出现在了操场上，他正在单杠上为小明晒被子呢。在学校也一样，当他得知哪位同学身体不适，二话不说带着这位同学就上卫生室┉

　　从这一系列的小事中，反映出我们的班长和我们全班同学之间的深厚友情，和他那无私奉献的精神。

　　滴水之恩,当以涌泉相报，看到他为了班级辛勤地工作，全班同学都主动地支持他，这也就是他有着非同一般的凝聚力之所在。对于班级所取得的成绩同学们感激他。

描写班长作文10

　　“从这句话可以看出作者……”听，又是那清脆的声音；看，又是那个瘦小的身影，他就是我们班的班长——查史君。

　　俗话说：人不可貌相。查史君正应了这句话。他个子很矮，又很瘦弱，看上去像个二三年级的学生。开始大家都没把他当回事儿，可是每当老师提出疑难问题时，总是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是关健时刻方显“英雄本色”啊！

　　一次语文课，老师问了一个关于甲午战争的问题，由于大家对这段历史不太清楚，一下子都不敢咬声。这时，只见查史君“刷”地举起了手，大家的目光一下子投了过去。“查史君，你来回答。”老师微笑着朝他点了点头。他站起身来，侃侃而谈，滔滔不绝。这时我发现他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，释放出一种能量。大家都从心底里对他佩服得五体投地，这和他平时大量的阅读是分不开的。

　　“查史君99分……”每次考试的分数一公布，查史君总是我们班的`“领头羊”，因此他也成了大家追逐的目标。每当有什么竞赛，大家都一致推举他参加，可是他还是很谦虚，平时言语不多，只是以他默默的行动感染着大家，激励着大家。看来，这“小鬼”班长还是蛮称职的呢。

　　可是人无完人，由于身材矮小，查史君的体育成绩总是上不去，但是他还是努力地锻炼。一个星期天，我在他家门口看到他正憋足了劲练跳绳，“一、二、三……”我看了觉得又好笑又感动。“查史君，加油！加油！”我情不自禁地为他鼓励，后来查史君终于通过了期末体育测试。我想，和查史君相比自己不正是缺少这种精神吗？

描写班长作文11

　　李达诚不算很高，圆圆的脑袋显得分外可爱，一双水灵灵的大眼睛好像会放电，浓浓的眉毛，还有一头黑发，简直帅呆了！！！

　　李达诚工作超负责，而且他工作的`时候是最酷的，人家说：“面无表情就是酷”，这句话用在他身上就最合适不过了。他帮老师核对资料或者写报告的时候，全神贯注，一丝表情也没有，简直酷弊了。他是那种超级优秀生——学习好得不得了，各科成绩都非常棒，没有什么能难到他；体育也叻得不得了，每项运动都是拿手好戏，总之一切都是拔尖的。这是超级偶像型的他。

　　但是这个超级偶像也有他坏坏的一面哦。在音乐课上，全体坐下的时候，他把柴俊的椅子顺势往后拉了一把，使柴俊那个可怜虫一屁股就坐到了地上，“哎哟哎哟”地直喊疼，可是谁会知道这一切是那个超级优秀生李达诚做的呢？说出来老师也不会信啊，何况他还有那么多女生“番薯”（fans），谁也奈何不了他。还有一次，索成和刘文高吵架了，李达诚不但不阻止，还在一旁观看，可能是因为他知道刘文高不敢在他面前放肆吧。果然，刘文高只是轻轻推了索成一下，而索成就倒在地上了，人们都张罗着要扶他起来，而李达诚却说：“他是装的啦！”索成看见被揭穿，也只好站起来了，李达诚的嘴角边露出了一丝坏笑。不过我发现，李达诚坏坏的样子和他那坏坏的笑容却比乖乖的优秀生更有偶像风范哦！

描写班长作文12

　　新学期又开始了，老师让我们推荐新一届的班长候选人。这时，我第一个想到了我们班的李翊同学。

　　李翊今年十一岁。她个子高高的，身材瘦瘦的。她的身高可算我们班女生之最了。李翊的皮肤很白，白皙的脸颊上，一对又细又弯的月亮眉下是一双水灵灵的大眼睛，很漂亮！李翊的舞蹈跳得特别棒，听说她的舞蹈级别已经考到了九级的水平。

　　李翊身上的优点很多，比如她尊敬师长、团结同学、专心听讲、热爱劳动……但最令我佩服的还是她不服输的.精神。有一次假期里，我和李翊在五一广场上玩篮球。她看我每一次投篮都能投进篮筐，于是，她也想试试。但是因为动作不规范，所以一连投了几次，都没投中。这时，李翊说：“我就不信我投不进去，我一定能行！”然后，她就仔细观察我的动作要领，模仿着去练习，一次、两次、三次……经过自己的努力，终于把球正正地投进了篮筐里。当时，她高兴地为自己欢呼，我也鼓掌向她表示祝贺。更被李翊这种不服输的精神感动，并下决心要向她学习。

　　李翊不光有不服输的精神叫人钦佩，她还乐于助人，热心地帮助同学讲解难题。有一次上自习课，李翊看到同位眉头紧锁地在叹气。于是，她轻声问：“怎么了？”同位说：“有一道题不会做。”“我来给你讲讲吧。”李翊边说边拿起题仔细读起来。然后，李翊开始讲解，讲了一遍，同位没听懂。于是，李翊又耐心地讲了第二遍、第三遍，直到同位点点头，原来紧锁的眉头舒展开，李翊才去忙自己事情。

　　李翊就是我心目中的班长，我要投她一票。

描写班长作文13

　　逗逗，我们班的小班长，我们大家都这样称呼他。之所以要说说他，是因为他的转变之大让我感动。

　　还记的开学第一天，他老爸带他来报名，对我说，刘老师这个家伙特别倔，脾气可爆了。当时我心里一颤。小家伙，你这么牛哪！

　　开学第二周，我在定班长的时候毫不犹豫的选了逗逗，不知道当时哪里来的念头。从那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一样的家伙。原来，他是个特别害羞外冷内热的孩子。就像每当我奖励给他什么东西，他都会说句谢谢然后很快的跑开，他有东西要送给你，也会在你身边转很久才会不好意思的给你，然后又快速的跑开。就是这样一个害羞的孩子，也许他在父亲面前没有表现出他小孩子的一面吧。平时值日，每天早上来，晚上放学，不用想，他一定是最先去打扫卫生的小朋友。班里有什么脏活累活都是让他去做，有一次他问我，老师我是你的助理对不对。他从来没有抱怨过我不想干活，每次都那么认真，还去协调别的小朋友打扫卫生。有时候，有老师说他表现不好，我批评他，你是班长要起带头作用怎么还说话，有的时候他是被冤枉的，可是都默默的忍受着，很少去辩解。还有的时候，做着吃力不讨好的`事情，可这个孩子还是一样乐观的去做事，替老师分忧，也许在他小小的意识里，他还不懂，他的这些行为，帮了老师多大的忙，他只知道这是老师交代的，他要认真去做。

　　孩子的世界是最纯洁的，他们的心思很简单，你的一个眼神，一句鼓励，一点小小的奖励，在他们看来都是那么的珍贵。哪有那么倔强调皮的孩子，归根到底是教育的方法。逗逗，这么一个外冷内热的小子，在父亲面前总是冷冷的，可却给了我那么大的温暖。我爱这个孩子，希望你可以健康快乐的成长。

描写班长作文14

　　说到“野蛮”班长，我对她佩服得“五体投地”。

　　她长长的头发，高高的鼻子上，托出一双水灵灵的大眼睛。说话的时候，那双眼睛含情蜜意地看着你，看得你很不好意思。弄到同学们见到她，就像见到猫的`老鼠。别看她长得那么淑女，可她却“叱刹风云”打败班级无数“小贼”，“十八般武艺”更是不再话下，连万年出现一个的“顽皮王”张爱华都被她“治”得服服帖帖。凭那身“武艺”那股“淑女气”，她把我们班这个“大江湖”治理得风平浪静。因此，全班给她取了个绰号—“野蛮班长”。

　　记得有一次，我再一本书上看到了一题难题。觉得很有意思，就把它也抄了下来，去难难我们得班长。进入教室，我故意放大嗓门：“班长，这一题我不会，特来请教。” 她学着古人的模样：“不敢当，不敢当，当之有愧。”我扑哧一声笑了出来。再看她，却已经全神贯注地演算起来了。过了一会，她还没有做出来，我得意的笑了笑，又过了一阵子她叹了口气：“惭愧，惭愧，这题我做不出来。你还是另请高明吧。” 我把本子放下，说：“给，懂了以后教我。”

　　放学前，她忽然跳了起来，说：“我知道了，我知道了。”看了她的模样，我忍不住笑了，“让我将给你听听......

　　她；就是这样的一个人：勤奋，踏实，身上有许多优点，但是也有不少缺点，如......不说了，“野蛮”班长听了，正往这这边走来。

描写班长作文15

　　他今年11岁，高高的个儿，圆圆的脑袋，一双眼睛特别有神，加上粗壮的手臂，构成了一个健康、帅气的男孩。他就是――我们的.班长，绰号叫“洋葱头”的杨聪同学。

　　杨聪同学心系班级，默默无闻地为班级，为集体奉献着，是一位名副其实的称职的班长。当班级黑板脏了，他会主动擦干净；当教室桌子歪了，他马上会摆整齐；当地上有废纸时，他会弯腰拾起，把它送回“家”―废纸篓里……只要是班级里的事，事无巨细，他都会留意着，关心着。

　　还有一次放学后，值日生做完卫生工作后，就急急忙忙地走了，忘了关教室北面的窗。晚上，天阴沉沉的，乌云密布，一场大雨即将来临，随着闪电划过夜空，一声雷响，大雨倾盆而下。而此时，一个身影正急冲冲地朝我们的教室奔去，他发现窗户没有关，赶紧把窗户一一关好。

　　透过窗外的闪电，那人的脸庞也闪现出来，是他――杨聪。原来，他见天要下雨了，不放心班级的门窗是否关紧，冒雨来检。关好了门窗，他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小，最后消失在远处的雨幕中……

　　他就是这么一位以身作则，于无声处默默为大家奉献的好班长，同学们佩服他，老师信任他。每次推选班长时，全班同学都会异口同声，大喊他的名字：“杨聪――！”我为能有他这样的班长而感到非常骄傲。

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