關(guān)于青春敘事作文集合七篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的青春敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

青春敘事作文 篇1

　　每個(gè)人都有最美的一段時(shí)光，最迷茫的一條路，那就是青春路。在這條路上，我們在成長(cháng)，我們也在迷茫；我們彷徨過(guò)，哭泣過(guò)，笑過(guò)；我們還拼搏過(guò)，努力過(guò)。

　　——題記

　　她，畢業(yè)于北京清華大學(xué)設計專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后到英國的諾丁漢大學(xué)留學(xué)。留學(xué)回來(lái)后又被世界500強企業(yè)所招聘，年薪100萬(wàn)，似乎一切都是那么的成功。沒(méi)錯，就是那么的成功，她有疼愛(ài)她的爸爸媽媽?zhuān)�天生智商、情商就比別人高出一倍，家境富裕，從小到大都一直是學(xué)校里公認的�；ā，F在的她是那么的優(yōu)秀。

　　下班回到家，躺在床上，靜靜地休息著(zhù)，“叮咚！叮咚！”一陣門(mén)鈴聲傳來(lái)，她起來(lái)開(kāi)門(mén)，“您好，請問(wèn)你是黎諾小姐嗎？”“是的，怎么了？”“哦，這是您的快遞，請簽收！”“哦，好的，謝謝”。黎諾抱著(zhù)沉重的快遞走向臥室，心里想：這是什么，怎么這么重？走到臥室，黎諾放下箱子，拿剪刀要劃開(kāi)箱子時(shí)，清清楚楚的看到收件人的名字，她瞬間流下了淚，“伊莎，真的是伊莎！”她迫不及待的劃開(kāi)了箱子，初中時(shí)的同學(xué)錄，還有她過(guò)生日時(shí)伊莎送她的旋轉木馬，閨蜜裝，閨蜜手表，還有……她與伊莎的合照。這些使她想起了她的初中時(shí)光。

　　那年秋天，黎諾開(kāi)始了她的初中生活，初入班級，黎諾因為有好多男生追求她，而被許多女生討厭，直到半學(xué)期后，他們班轉來(lái)了一位女生，這位女生大大咧咧，對朋友特別仗義。老師把她安排為黎諾的同桌�！澳愫�！我叫伊莎，初入班級，請多指教”“你好，我叫黎諾！以后有什么不懂的可以問(wèn)我”這樣，他們成為了同桌。下課了，黎諾帶著(zhù)伊莎去熟悉校園，突然，一群女生過(guò)來(lái)了，“黎諾！你給我小心點(diǎn)，不許勾搭我同桌！要不然，我把你的臉撕成碎片！”伊莎看不慣他們，便向她們吼了起來(lái)：“喂！是你同桌天天下課跑過(guò)來(lái)問(wèn)黎諾題，怎么成黎諾的問(wèn)題了！把你自己的同桌管好，不要天天下課跑到黎諾旁邊！”伊莎氣憤的把黎諾拉走了�！袄柚Z，以后誰(shuí)欺負你，你就告訴我，不能受那種冤枉氣！”“嗯”他們之間的關(guān)系越來(lái)越親密，每天形影不離的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了。學(xué)校里不知道她們事的人，以為她們還是雙胞胎姐妹呢！

　　初二的暑假，黎諾和伊莎一起要去旅游了。她們一起出去買(mǎi)東西為旅游做準備，她們買(mǎi)了只屬于她們的閨蜜裝，同樣的手表，同樣的帽子，同樣的鞋，路人看見(jiàn)，都認為他們是雙胞胎姐妹。她們去了大海邊，高山上，繁華的城市里都有他們走過(guò)的痕跡，黎諾和伊莎想永遠的留下這些痕跡，拍了許多照，制成了一本厚厚的相冊，而這本相冊承載了他們最開(kāi)心，最美好的時(shí)光。

　　到了初三，學(xué)業(yè)漸漸忙了起來(lái)，她們很少在一起玩耍了，但她們都在一起努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，想考進(jìn)同一所中學(xué)，繼續把這份友誼維持下去。她們時(shí)時(shí)刻刻在努力，都為彼此的`友誼拼命著(zhù)努力。當接近中考時(shí)，伊莎卻得了一場(chǎng)大病，黎諾到醫院里看伊莎，對伊沙說(shuō)：“你想考哪一所中學(xué)，還是我陪你上吧！”伊莎卻自責地說(shuō)：“諾諾，你別管我，你還是好好安心備考吧！我一定會(huì )考上的！”黎諾相信了她，回去更加努力的備考，這次，她是為了伊莎。中考那天，黎諾走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)參加考試，她很認真、很仔細的答完了每一張卷子，晚上考試完，黎諾飛奔到伊莎家，但家里沒(méi)有人，黎諾從窗子里看，房間里空空蕩蕩的，什么都沒(méi)有了，伊莎就這樣走了，還帶走了屬于她們的一切。黎諾回去把自己鎖在房間里，哭了整整一天一夜，現在，黎諾連回憶的東西都沒(méi)有了。

　　直到長(cháng)大后那一天，黎諾收到了來(lái)自伊莎的快遞，其中還有一封信：諾諾，那時(shí)候我的不辭而別，真的是對不起！我不想因為我而毀了你的前程，現在你過(guò)得很好，我也就放心了，原諒我！我們還做以前的好閨蜜，好嗎？

　　我們就是在這多彩的青春路上，哭過(guò)，笑過(guò)，彷徨著(zhù)，尋找著(zhù)，迷失著(zhù)，奔跑著(zhù)……就是這些才能組成我們多彩的青春路！

青春敘事作文 篇2

　　陽(yáng)光下，向日葵的微笑，秀出她的驕傲；蒼穹下，煙火綻放，秀出她驚心動(dòng)魄的絢爛；藍天下的我們，憑借我們的神采飛揚，秀出我們的獨特。我們從出生的那一刻，便站上了名為生活的大舞臺，沒(méi)有彩排也無(wú)法重來(lái)，唯有努力地秀出我們的精彩。這世界是我們的舞臺，這是屬于我們的主場(chǎng)時(shí)代，一切皆由我們掌控，我將用最璀璨點(diǎn)綴自己的青春獨特秀。我們是一群活力四射的花樣少男少女，因為青春，有許許多多未知的可能等著(zhù)我們去闖；因為青春，不允許我們向任何困難低頭屈服，在哪里跌倒，就在哪里重新站起來(lái)，拍一拍身上的灰塵，繼續前進(jìn)；因為青春，所以我們注定不一樣，我們瘋，我們狂，我們誓要世界為我們喝彩。我們追求獨一無(wú)二，標新立異，厭倦墨守成規，循規蹈矩。這是我們的青春秀，我們注定獨特。

　　我們是一群叛逆的小孩，所以拼命地想掙脫父母為我們修筑的避風(fēng)港。宛若那追求自由的蒲公英，不畏風(fēng)雨，追隨風(fēng)的足跡，尋找我們不一樣的藍天。我們追求“非主流”，我們喜歡來(lái)在網(wǎng)上談天說(shuō)地。我們有個(gè)性，在困難面前，我們輕描淡寫(xiě)得說(shuō)著(zhù)“神馬都是浮云”。我們是一群越挫越勇的孩子，遇強則強。面對波濤洶涌的海面，我們站在礁石上，狂傲地宣誓：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧�！睋碛星啻�，我們就擁有追求個(gè)性的`資本。誰(shuí)說(shuō)我們是溫室里的花朵，我們不堪一擊？誰(shuí)說(shuō)我們只會(huì )躲在父母的庇護下，無(wú)法長(cháng)大？我們會(huì )用我們的閃耀去證明，此命題根本不成立。我們很堅強，勇敢的接受風(fēng)雨的洗禮，如果沒(méi)有傘，那就瀟灑地淋一場(chǎng)，有何不可？我們一定會(huì )靠自己的努力，創(chuàng )造出自己的非凡。我們似那蛻變的蝴蝶，光鮮耀眼，在陽(yáng)光下翩飛，秀出我們的美。用我們的青春音符，演奏一曲獨特的進(jìn)行曲，秀出我們的贊歌；用我們青春的水彩，繪出一幅獨一無(wú)二的畫(huà)卷，秀出我們的非凡。青春獨特秀，我們的主場(chǎng)秀，一切精彩，由我演繹。

青春敘事作文 篇3

　　青春就像羽毛球，它需要的是更高遠、更廣闊的天空，只有在空中翱翔，才是它最美的姿態(tài)。

　　——題記

　　“能玩嗎？”“呃，寫(xiě)完作業(yè)吧�！薄安荒��！痹诮拥揭贿B串或委婉或直接的拒絕后，我終于湊到兩個(gè)同我一起打球的朋友。

　　地點(diǎn)在公園的藏經(jīng)閣的空地上，地廣人稀，陽(yáng)光充足，是一個(gè)打球的好地方。隨著(zhù)一聲清脆的聲響，白色的羽毛球飛向空中，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外光亮，像一顆白色的寶石，散發(fā)著(zhù)美麗的色彩。在來(lái)回的擊打下，球速也變得越來(lái)越快，像是受到了我們的感染一樣，變得活力無(wú)窮，富有生機。它變成了一個(gè)白色的旋風(fēng)，在我們的球拍下來(lái)回飛舞著(zhù)，像是在傳遞著(zhù)什么，又像是在追求著(zhù)什么�；蛟S青春就是生命之間相互傳遞的一個(gè)信號，我們還年輕，我們還有力量；或許青春是在追求更高遠、更廣闊的天空，讓它飛舞，翱翔。

　　隨著(zhù)我們比賽的激烈，羽毛球的來(lái)回更加頻繁，白色的球不停地上升、下落、再上升，像是一個(gè)小小的太陽(yáng)，不斷地進(jìn)行著(zhù)晝夜更替。拍子也在不停地揮舞著(zhù)，有時(shí)還能隱隱聽(tīng)到銳利的破空聲。雖然正值寒冬，但朋友的頭上卻冒出些許熱汗，足以見(jiàn)雙方實(shí)力相當，難分上下。望著(zhù)還未落地的羽毛球，我突然感到青春就像這樣，在不斷地高潮與低谷中反復，看似重復，其實(shí)每一次的經(jīng)歷都不一——是一筆寶貴的財富，而這筆財富只能用汗水來(lái)?yè)Q，而且時(shí)間有限。

　　想罷，朋友的`另一局球早已開(kāi)始，雖然不知道孰勝孰負，但絲毫不影響朋友在這次交手中的狀態(tài)與發(fā)揮。只見(jiàn)他揮汗如雨，步伐矯健，每一次擊球的力度都恰到好處。羽毛球又一次高高升起，在它柔滑的表面上，閃爍著(zhù)青春的光澤——頑強和不屈。我忽然感悟到青春不在科勝負與輸贏(yíng)，青春沒(méi)有輸贏(yíng)。青春代表著(zhù)可以瘋、可以鬧，代表著(zhù)可以隨心所欲，代表著(zhù)要以推倒重來(lái)，輸一次可以再打一次，輸一千次可再打一千次，理由只有一個(gè)，我們正青春，我們有時(shí)間。

　　有人說(shuō)，青春代表任性，我想這說(shuō)的沒(méi)錯，因為我們正青春，所以我們有潛力，可以飛向更高遠的天空，尋找屬于我們的全新的世界，這就是任性！

　　揚起球拍，看羽毛球指向的地方就是我們的航向。

青春敘事作文 篇4

　　心中的彩虹，不一定非要等到雨過(guò)天晴才來(lái)，本身的青春，不一定要非要等到痛過(guò)苦過(guò)才來(lái)。

　　————————題記

　　青春這件小事，由于是小事，由于年少輕狂，讓他分秒流逝；青春這件小事，由于是小事，由于年少輕狂，讓我痛過(guò)苦過(guò)；青春這件小事，由于是小事，由于年少輕狂，而讓我在他面前不知留下了多少的腳印……

　　青春的歲月，善良、邪惡、歡喜、悲傷、苦熬……無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。青春——一個(gè)人生中的轉折點(diǎn)，一個(gè)從少年到達成年的過(guò)渡期，然而，在這被我任來(lái)沒(méi)有任何“危險”的時(shí)期中，我卻改變了，改變了……

　　也許對于青春，我只是一放而過(guò)，我的青春也許充滿(mǎn)著(zhù)玩樂(lè )，電腦游戲、小說(shuō)，它們在我的青春里占據著(zhù)大部分的空間，它們留給我的都是暫時(shí)的快樂(lè )，然而當我認識過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)晚了，這是的我卻改變了，現在在我的腦海中也許只有遺憾。而沒(méi)有那一絲的歡喜。

　　我記得在七年級上冊的時(shí)候，我養成了跟老媽頂嘴的惡習，平時(shí)對著(zhù)老媽的責罵只是默默的接受，而現在，是跟她對著(zhù)干，脾氣變得很暴躁，聽(tīng)不進(jìn)別人說(shuō)的話(huà)。我想這應該就是變化吧！然而在我身邊唯一沒(méi)變的，就是那愛(ài)玩愛(ài)笑的性格。愛(ài)笑到也沒(méi)什么，重要的是愛(ài)玩，在現在還愛(ài)玩，這可就麻煩了，因為愛(ài)玩，我上課時(shí)總在想其他的事情思想沒(méi)法集中，讓我的成績(jì)一落千丈，心里非常難過(guò)，但怎么也改不了也許這就是改變吧！讓我遺憾的改變。這遺憾中，我也有著(zhù)進(jìn)步，在這種進(jìn)步中我也有改變了。小學(xué)時(shí)，我最討厭語(yǔ)文這門(mén)功課了，看見(jiàn)那密密麻麻的文字，與那幼稚的課文我就煩，上課時(shí)也不專(zhuān)心，東張西望的，總想找一些我喜歡的事情來(lái)做，可現在，我漸漸喜歡上語(yǔ)文了，這一部分的.功勞要歸功于我的語(yǔ)文季老師，她講的課很有意思，不乏味，時(shí)不時(shí)的還會(huì )把我們帶進(jìn)那課外的意境中去，這讓我覺(jué)得很有意思，很自然的喜歡上語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科了。我想這應該就是變化！

　　激揚的青春，就是“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！钡木�彩吧！然而有時(shí)我會(huì )呆呆的坐在那的問(wèn)道：“青春是什么？”可我的回答是——青春是大自然贈與我們人生中一段光輝的旅程，可是多少人放過(guò)青春，他們留下了“少壯不努力，老大徒傷悲�！钡目畤@�？捎钟惺裁从媚�？燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，而我們的青春為什么一去不復返呢？悔之晚矣！

青春敘事作文 篇5

　　歲月如流逝的河水，總在不停息的奔流。光陰似穿梭的箭，一去不復返。日子如一片片飄零的樹(shù)葉，隨著(zhù)秋的熏染，霜的點(diǎn)綴在冬的寒風(fēng)里悄悄飄過(guò)，一陣風(fēng)吹過(guò)……嚴寒的冬季也快結束了！

　　驀然回首間又是一年末聲，彷徨在這年歲的最后軌跡上�；赝�著(zhù)即將逝去的年月，有著(zhù)太多美好而又精致的畫(huà)面在眼前鋪陳，讓人覺(jué)得充實(shí)，有著(zhù)太多虛飾的情致喧鬧蕪雜，讓人覺(jué)得厭倦。也許美麗這種東西，是經(jīng)不起太多歲月沉浮的，青春的足跡，也經(jīng)不起一再地輪回。

　　十九個(gè)人生春秋歲月，似有太多的情感，可我卻什么都沒(méi)有看透。俗來(lái)過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活，駐足于空曠而寧靜的夜里，俯望著(zhù)繁華的城市，浮躁穿梭的人流，隨波逐流的生存信念埋沉了我所有欲動(dòng)的臆想。歲月的年輪如今又畫(huà)上了一條修然的細線(xiàn)條，惶惶然然間我竟然已走過(guò)了豆蔻年華，我想我會(huì )記得有我的生命中有那么一個(gè)故事，或許用一個(gè)故事來(lái)詮釋一段歲月會(huì )令人感到虔誠，故事里的主角總以為自己看透平淡的生活，而心甘情愿地沉浸到華麗故事背后深深的悲涼中。故事落幕的時(shí)候，事實(shí)上我什么都不曾讀懂！唯有看清的僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)：一點(diǎn)點(diǎn)悲愴、一點(diǎn)點(diǎn)彌留、一點(diǎn)點(diǎn)咆哮、一點(diǎn)點(diǎn)落寞……

　　聽(tīng)著(zhù)激情的青春腳步聲日以漸遠，我卻無(wú)能為力�？粗�(zhù)隨手逝去的無(wú)情歲月，我卻無(wú)法挽留。我的豆蔻年華，早已被一群沒(méi)有強烈情感的時(shí)光，抹去了它本該有的單純和甜蜜。只因為它逝去了，似乎也就沒(méi)有等來(lái)盛開(kāi)的`欲望，似乎它從

　　來(lái)就注定著(zhù)凋零�？床坏竭吘�、看不到放逐。甚至連一絲一毫的激情都看不到，只因為我沒(méi)有太多的精神寄托和信仰，才遠離了激情和壯烈。告別我的美好年華，駐足在這樣的年段，再也沒(méi)有多余的空間來(lái)容納哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的宣泄和逃離。沒(méi)有裝點(diǎn)的世界會(huì )是蒼白的，沒(méi)有掩飾的情緒會(huì )是敏感，沒(méi)有棱角的情感是不堪一擊的，我的生命已經(jīng)恍然走過(guò)了最為美麗和無(wú)知的豆蔻，而我卻渾然不知。

　　看著(zhù)鏡中自己，不僅感覺(jué)有些酸澀，很多觸感和情緒四溢襲來(lái)，無(wú)法捕捉，也無(wú)法收場(chǎng)，敲打鍵盤(pán)的垂垂姿態(tài)，讓我沒(méi)有絲毫欲念。懦弱的孤獨，是無(wú)力的惶恐，記憶很近卻不愿喚醒，任由它消散而去，我想放縱我任性的情緒，揮霍我沉積的情感，我想讓所有歲月的年輪和命運無(wú)聲無(wú)息沉淀下來(lái)，不起波瀾地平靜荒蕪，可是看著(zhù)指縫間流逝的時(shí)間我卻無(wú)能為力！

　　青春死亡也喚不回的覺(jué)醒，劃過(guò)臉上的蒼桑，依然毫無(wú)知覺(jué)，白凈的臉上看不出一絲一毫的傷痛，青春是一場(chǎng)兀自熱鬧的宣泄，而時(shí)間是靈魂。對它我有著(zhù)特殊的情感，許多有關(guān)情緒的焦點(diǎn)，有關(guān)茫然時(shí)遺落的珍貴，都深深牽絆于其中。走過(guò)童年、走過(guò)豆蔻，紅潤的臉蛋漸漸變得蠟黃，明眸的眼神漸漸變得淡然，激情的歲月漸漸變得平靜。似乎一切與青春有關(guān)的東西都在漸漸遠去，唯有時(shí)間才是無(wú)界限的，突然有那么一天。一群活躍的身影映入眼簾，茫迷的觸動(dòng)尋找我的青春氣息。才發(fā)覺(jué)那東西早也離我而去，留下的只是煩瑣的工作和情感。

　　生命有時(shí)候如影般恍惚或者錯綜，記不清多少細致的情節，卻留有很深很深的懷念。情人節里的浪漫溫馨、愚人節的放肆與任性、母親節、父親節的千萬(wàn)聲問(wèn)候、中秋節的淡淡惆悵和思念、圣誕夜里的安寧與祥、年夜里歡聲笑語(yǔ)！曾經(jīng)無(wú)數次觸動(dòng)我心弦的一點(diǎn)點(diǎn)細微感知，某一點(diǎn)點(diǎn)的意象或者樂(lè )點(diǎn)，都讓人難以懷念，假如我此生有能力把所有我想念的眼神、動(dòng)作、姿態(tài)景致全都溶入我的記憶中，這將是我此生最為成就和幸福的事。然而恍惚間流逝的光陰，卻將這些令我幸福的許多細微情節給遺落了。

　　圣誕老人的腳步聲是越來(lái)越近，元旦節的氣息也愈來(lái)愈清晰。冷唆的寒風(fēng)中摻和著(zhù)溫暖的氣流，溫情的燈光下洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，日歷又翻到了最后一頁(yè)，20xx年的365天，就這樣在工作、生活感情的交織中一天天逝去，放入記憶中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)限悸動(dòng)。感懷的心靈溢滿(mǎn)了歡笑和淚水，在這平靜而安寧的夜，絲絲愁惆、絲絲悸動(dòng)，伸手想抓住些許什么，卻隨寒風(fēng)飄散而去。我想留住些什么，可我卻什么都不曾擁有，新千年的鐘聲將會(huì )與約而至的敲響，我終究沒(méi)能留住歲月的腳步……！

　　一年，我堆積了一年的情感，流過(guò)多少眼淚是真正為自己的悲傷？綻放過(guò)多少笑容為了現實(shí)的驚喜？一歲，我積累了365天的日子，就這么恍恍惚惚又增添一歲．有多少日子可以任我揮霍？有多少年華可以任我放縱？當絢麗的煙花劃過(guò)天際，我看到夜空漸然清晰，雖然已經(jīng)不曾如往昔般美麗……別了我的20xx！

青春敘事作文 篇6

　　前幾日，我意外的收到了一封信件。干凈而精致的信紙里面夾著(zhù)一個(gè)干枯的特小號海蟹，海蟹的“肚皮”上，隱約有著(zhù)一行小字卻又那么醒目：“伴著(zhù)海蟹，你是否還能回憶出大海的味道�！�

　　那是多年前的一個(gè)暑假，我和姐姐去廈門(mén)游玩。一日上午，我們去了有名的鼓浪嶼。

　　很早，我們便登船上島。由于是故地重游，它的景色并沒(méi)有再一次吸引我們的眼球，反倒是古鎮的街邊小店，它那古樸而又寧靜的氛圍促使我情不自禁的一次又一次，一店接一店的踏入。

　　那是一個(gè)陳舊或者說(shuō)是有些破敗的小店，店內沒(méi)有什么特別的裝飾，倒是有一股濃厚的海鮮味。原本，生活在南方平原的我不太喜歡海鮮的味道，但姐姐卻十分的鐘愛(ài)，硬拉著(zhù)我，直到她買(mǎi)下信紙，寫(xiě)滿(mǎn)了信紙，蓋上郵戳，投入店內的信箱中（基本上每家小店都有郵箱）。此時(shí)一個(gè)穿著(zhù)簡(jiǎn)樸的與我一般大小的女孩出現在我的視野中，她是店家的女兒，她的母親叫她去渡口買(mǎi)東西�？纯磿r(shí)間已快到六點(diǎn)，我和姐姐也準備返程了。她見(jiàn)我們要走，便主動(dòng)提出要一起走。我揣著(zhù)懷疑的態(tài)度，跟在她后面，十分警惕地保持著(zhù)一定的距離。她似乎察覺(jué)到了我的猜疑，但什么也沒(méi)說(shuō)。

　　沒(méi)過(guò)多久，便走到了渡口，見(jiàn)她沒(méi)有惡意，我們就交談了起來(lái)。趁著(zhù)時(shí)間不趕，我們一起坐在渡口的沙灘上，談?wù)撻g，她問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“你們認為這兒最吸引你們的是什么？”“海蟹吧，這種幾乎只有在退潮時(shí)才能看見(jiàn)成群的小動(dòng)物，我很喜歡的`�！蔽译S口答道。

　　至于姐姐說(shuō)了什么，我記不太清楚了……

　　我們留下了彼此的聯(lián)系。幾日后，我們又約在了鼓浪嶼的沙灘上，與之前不同的是，這回是正午的沙灘，有著(zhù)烈日的毒辣和灼腳的細沙。

　　雖說(shuō)我們認識不久，但很快就打成一片，撐著(zhù)傘，沿著(zhù)沒(méi)有盡頭的“海岸線(xiàn)”無(wú)所畏懼，一路向前……

　　每當我再次從影視或書(shū)刊上看到類(lèi)似的場(chǎng)景，不免會(huì )回想起當初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那片海域，裝載著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的“青春”。

　　她說(shuō)，希望在她十八歲那年，去爬山，看足了大海的遼闊，想去一睹大山的雄偉與豪壯。

　　暑假結束了，我們回到了家，開(kāi)始了那熟悉而又不知疲倦的生活。

　　直到前幾日，收到她的來(lái)信和我所喜歡的海蟹，心里是又驚又喜。我還記得，那天，我所說(shuō)的最后一句話(huà)是：“希望大海的味道，永駐我心”

　　人所擁有的青春，總是很短暫的。但對于美好的青春回憶，總是那么的甜蜜與美滿(mǎn)。

青春敘事作文 篇7

　　我今年15歲了，正上初中，可能是學(xué)習壓力大了或者是感覺(jué)自己長(cháng)大了，有些事總向自己拿主意�？墒菋寢屇莻�(gè)不放心啊，所以，我和媽媽之間就會(huì )經(jīng)常發(fā)生“戰爭”。唉，真沒(méi)辦法。

　　這不今天又和媽媽吵了一架，因為上輔導班的事。媽媽又自作主張的準備給我報班了，我認為上輔導班效果不理想。因為以前媽媽也曾給我報過(guò)，結果成績(jì)還那樣。媽媽每天都在嘮叨著(zhù)我的學(xué)習。（可能是媽媽為我的學(xué)習太著(zhù)急了）。今天不知怎地，一股無(wú)名火上來(lái)了，我又和媽媽大聲的`對抗著(zhù)說(shuō)：“我不去輔導班，我就是不去，你能把我怎么樣�！眿寢屜仁倾读艘幌�，接著(zhù)氣急敗壞的又開(kāi)始更大的聲音教訓我了。她還把我當小孩�！皯鸲贰苯Y果，我和媽媽“兩敗俱傷”各自在屋里生氣，真是青春期碰到了更年期啊。

　　我也知道媽媽是為了我好，可是我也有我的主張。我從書(shū)上也了解青春期的知識，也不想和媽媽吵，為什么總是控制不住自己呢！怎么辦，快讓我的青春期過(guò)去吧！那樣，我和媽媽之間的“戰爭”就會(huì )結束的。

【青春敘事作文】相關(guān)文章：

青春敘事作文11-25

青春敘事作文(必備)11-27

青春敘事作文（精選41篇）05-20

（集合）青春敘事作文15篇11-26

青春敘事作文[大全3篇]11-26

青春敘事作文15篇【必備】11-26

青春敘事作文集合6篇07-10

精選青春敘事作文集錦五篇04-27

有關(guān)青春敘事作文集合九篇05-21

實(shí)用的青春敘事作文集合8篇10-09