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一張照片敘事作文

時(shí)間:2023-12-19 10:25:42 敘事 我要投稿

一張照片敘事作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的一張照片敘事作文,希望能夠幫助到大家。

一張照片敘事作文

一張照片敘事作文1

  有一次,我在找一本故事書(shū),找到書(shū)后打開(kāi)時(shí),突然一張照片從書(shū)中掉落了下來(lái)。我撿起來(lái)一看,頓時(shí)熱淚盈眶。這一張照片上究竟拍了什么呢?這事兒還得從我去上幼兒園時(shí)說(shuō)起。

  記得那一天,我和我的幼兒園玩伴們在聽(tīng)著(zhù)老師的講課,我們一個(gè)個(gè)都傷心無(wú)比,因為今天是我們上幼兒園的最后一天。這一天,我們都穿著(zhù)幼兒園的園服,一個(gè)個(gè)十分端正的坐在座位上,隨時(shí)等待著(zhù)畢業(yè)典禮的到來(lái)。別看我們表情如此嚴肅,可無(wú)時(shí)無(wú)刻都想大哭一場(chǎng),因為我們所有人都知道,今天我們就要對每一個(gè)同學(xué)說(shuō)一聲“再見(jiàn)”了,這一分別不知道以后什么時(shí)候可以再遇見(jiàn)對方。

  只聽(tīng)廣播里一聲“畢業(yè)典禮開(kāi)始!”老師便立馬讓我們站在兩隊,一起往樓下走去。雖然只是短短的幾十米的路程,我們的'腳步卻格外的緩慢,每邁出一步,似乎都有千斤之重,真想把時(shí)間拉長(cháng)一點(diǎn)。

  我們到了樓下站成四排,幾個(gè)老師雙手拖著(zhù)畢業(yè)證書(shū)走到我們每一個(gè)人的面前,把畢業(yè)證書(shū)一一發(fā)到了我們的手上。我和吳月,王浩等幾個(gè)好朋友,終于忍不住放聲大哭了起來(lái),害怕再也見(jiàn)不到對方了。又過(guò)了一會(huì )兒,攝影師叫我們全班過(guò)來(lái)拍照,做一個(gè)留念,我們這才停止哭泣,一起到指定的地點(diǎn)站好,拍下了這張珍貴的照片。

  唉,時(shí)光終究不能重來(lái),過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,我們還是好好珍惜現在吧!

一張照片敘事作文2

  那是一張特殊的照片,里面裝有我許多美好的回憶,照片上的那個(gè)人就是我親愛(ài)的爺爺。

  那張照片一直放在奶奶的屋子里,每每看到它我就會(huì )不自覺(jué)地想起小時(shí)候與爺爺的.一些事情。

  記得小時(shí)候上學(xué)放學(xué)都是爺爺接送我,為了我的安全,爺爺專(zhuān)門(mén)為我編了幾句口訣:“上車(chē)后,要靠好,扶好,坐好,踩好……”這些口訣是我坐車(chē)后必需要做到的,只有坐好后爺爺才會(huì )出發(fā)。雖然只是幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),也使小小的我高興不已。如今想起來(lái),心里還會(huì )覺(jué)得一陣陣溫暖。

  每天早上,爺爺都會(huì )早早地叫我起床,給我穿好衣服便帶我去吃早點(diǎn)。每次都是問(wèn)我想吃什么,只要我一說(shuō)馬上就去吃。吃完后把我送到到校門(mén)口,還得買(mǎi)瓶酸奶,連賣(mài)酸奶的都認識我,只要看見(jiàn)是爺爺送我,車(chē)子還未停穩,他們就會(huì )遞給我一瓶三塊錢(qián)的奶,因為他們知道爺爺最疼我也最舍得給我花錢(qián)。如果是爸爸或媽媽的話(huà)就只給買(mǎi)一塊錢(qián)的奶嘍!

  小時(shí)候我不愛(ài)上學(xué),每次去學(xué)校的時(shí)候我都想哭,還說(shuō)上學(xué)太受苦了。每當這時(shí)候爺爺就會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō):“乖乖不要哭,今天星期五再受一天苦,明天星期六回家就吃肉!敝灰宦(tīng)這話(huà),我就會(huì )乖乖的去上學(xué),現在想到這些我還會(huì )情不自禁的流下幸福的眼淚。

  雖然我的爺爺已不在人世,但我想對在天上的爺爺說(shuō):“爺爺,我永遠愛(ài)你!您的樣子我會(huì )永遠記在心里,您的話(huà)我也會(huì )永遠記在心間!”

一張照片敘事作文3

  在我的學(xué)習桌上面,放著(zhù)一張照片,每當我看到這張照片時(shí),以前學(xué)滑旱冰時(shí)的情景就會(huì )清晰地浮現在我的眼前。

  記得那是我六周歲的時(shí)候,鄰居家的爺爺在北山公園開(kāi)了個(gè)旱冰場(chǎng),北山公園離我家很近,爺爺非常喜歡我,所以我就有機會(huì )去旱冰場(chǎng)學(xué)滑旱冰,開(kāi)始我以為滑旱冰是非常容易的事,如同平常穿上鞋走路一樣簡(jiǎn)單,可是當穿上鞋時(shí)才知道事情并不是我想象的那樣容易,穿上鞋的腿沉的就象灌了鉛一樣,不用說(shuō)走,就?抬一下都很費勁,我只好扶著(zhù)欄桿一步一步的往前走,生怕會(huì )摔倒,可偏偏這時(shí)候,爺爺家的孫女冬冬來(lái)到我前面,她笑嬉嬉的對我說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)追我呀!”我心想:讓你見(jiàn)識見(jiàn)識我的厲害,可是沒(méi)想到我剛一松手,還沒(méi)滑動(dòng)呢,就聽(tīng)“咣”的一聲,我重重的摔倒在地上,我是又氣又恨,冬冬馬上過(guò)來(lái)問(wèn)我,摔痛了沒(méi)有,我嘴上說(shuō)沒(méi)事,但心里在想,你等著(zhù)瞧吧,我以后一定會(huì )超過(guò)你,到那時(shí)我們再比試一下,看誰(shuí)厲害。想到這,我趕緊站了起來(lái),忘記了疼痛,繼續扶著(zhù)欄桿,腳下慢慢滑動(dòng),經(jīng)過(guò)多少次的摔倒,我終于可以離開(kāi)了拐仗,可以在旱冰場(chǎng)上飛快的滑行了,此時(shí)喜悅的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的`。有一天,我正在飛快的向前滑時(shí),只聽(tīng)喀嚓一聲,一個(gè)飛翔的我,一個(gè)光輝的形象就這樣留在了照片上,原來(lái)是眼急手快的爸爸按下了快門(mén),記錄下了這一精彩的時(shí)刻。

  今天,每當我看到這張照片,我都會(huì )想起當時(shí)學(xué)習滑旱冰時(shí)的情景,自豪和自信同時(shí)涌上心頭,如今,我已不是小孩子了,已是四年級的學(xué)生了,每當我在學(xué)習上遇到困難的時(shí)候,我都會(huì )拿起這張照片,對他說(shuō):“浩然,你要努力呀,你不會(huì )向困難低頭,你會(huì )成功的!”

一張照片敘事作文4

  在我的相冊里,有許多照片,我最喜歡的是去年老師帶我們去四川省科技館照的那一張。照片上有最?lèi)?ài)我們的兩位老師和班上的許多同學(xué)。我們大家的臉上都帶著(zhù)微笑,很多同學(xué)還做出了許多有趣的姿勢。

  記得那天早上,我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情乘著(zhù)專(zhuān)車(chē)來(lái)到了四川省科技館。老師帶領(lǐng)著(zhù)我們參觀(guān)了機器人展區,機械展區和航空航天展區。

  在機器人展區,我們欣賞了機器人樂(lè )隊的精彩演出。同學(xué)們給機器人樂(lè )隊點(diǎn)了自己喜歡的歌。我們還和智能機器人對話(huà),做腦筋急轉彎的題目,可好玩了。

  在機械展區,我看到了未來(lái)的全自動(dòng)洗衣機,會(huì )掃地的沙發(fā),還看到了一個(gè)彎彎曲曲的滑梯,十分有趣。

  在航空航天展區,我看到了神舟六號飛船,那個(gè)飛船又高大又神奇,還有高年級的同學(xué)上去坐過(guò)呢?在這個(gè)展區,我們還看到了許多飛機模型,有民用的,也有軍用的飛機模型。我們大家都看的出了神。我想:要是我長(cháng)大能當一名航天員,坐著(zhù)飛船去太空遨游,那該多好呀?

  后來(lái),我們又去看了4D電影。我剛戴上眼鏡,一只巨大的恐龍就來(lái)到了我的.面前,就像真的一樣,可把我嚇壞了。突然,我的坐椅劇烈地震動(dòng)了起來(lái),風(fēng)也呼呼地向我吹來(lái),海水也仿佛像我涌來(lái),還濺起了水花,濺到了我的臉上,身上,衣服上,驚險極了。過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)平浪靜了,一個(gè)美麗的海底世界展現在了我的面前,我連忙伸手去抓海里的水母小魚(yú)……可有趣了。

  科技世界真是太奇妙了,每當我看到這張照片,它都會(huì )激勵我好好學(xué)習,掌握好科學(xué)文化知識。我長(cháng)大了要當一名科學(xué)家,讓未來(lái)的生活更加美好神奇。

一張照片敘事作文5

  當我手持這一張照片時(shí),我感慨萬(wàn)分。小時(shí)候,我就不斷聽(tīng)媽媽重復這樣一句話(huà):“日本人太壞了,壞得喪失了人性!”

  我看到這張照片,眼中浮現了當時(shí)的情景,這是一張1937年8月28日,日本侵略軍轟炸上;疖(chē)南站被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景:

  一個(gè)可憐的孩子,坐在一堆廢墟中,傷心地用臟兮兮的手捂著(zhù)臉大哭起來(lái),他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟,他傷心極了──因為他失去屬于自己的家園,他失去了自己最最熟悉的`親人,他在心里默默的叫喊著(zhù):“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀!”他望了望周?chē),又用迷茫的眼睛望?zhù)磚頭,用稚嫩的小手一點(diǎn)點(diǎn)的搬開(kāi)磚頭:“媽……媽別扔下我!”他眼里已經(jīng)沒(méi)有希望,如果他懂事了,他一定會(huì )想:為什么會(huì )這樣,我的家,我的親人們都到哪兒去了!是呀!這個(gè)小男孩的親人到哪里去了呢?原來(lái)在日本飛機轟炸時(shí),媽媽用全身護住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艱難地活了下來(lái)。后來(lái)他被一位拍照的記者看到,送進(jìn)了孤兒院里。

  這時(shí),我想起了媽媽對我說(shuō)的一句說(shuō):“日本人太壞,壞得失去了人性!”沒(méi)錯,我總是認為,日本人難道沒(méi)有孩子、親人嗎?難道他們就不知道失去親人的危機感和恐懼感嗎?難道他們就只會(huì )拿刀槍去殺些無(wú)辜的人嗎?我痛恨日本侵略者,在他們的身上充滿(mǎn)著(zhù)血腥和野心!在他們不像其他國家那樣:熱愛(ài)和平,擁抱和平。

  直到現在,以日本首相為首的日本人還不肯承認歷史,承認自己給其他鄰國造成的傷害,他們這樣只會(huì )玩火自焚。

  日本人呀,請珍愛(ài)他人的生命,為世界和平作出自己的貢獻吧。

一張照片敘事作文6

  說(shuō)起照片,每個(gè)人都會(huì )有甜蜜的回憶。當我手持這一張照片時(shí),我感慨萬(wàn)分。小時(shí)候,我就不斷聽(tīng)媽媽重復這樣一句話(huà):“日本人太壞了,喪失了人性!

  我看到這張照片,眼中浮現了當時(shí)的情景,這是一張1937年8月28日,日本侵略軍轟炸上;疖(chē)南站被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景:

  一個(gè)可憐的孩子,坐在一堆廢墟中,傷心地用臟兮兮的手捂著(zhù)臉大哭起來(lái),他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟,他傷心極了──因為他失去屬于自己的家園,他失去了自己最最熟悉的親人,他在心里默默的叫喊著(zhù):“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀!”他望了望周?chē),又用迷茫的眼睛望?zhù)磚頭,用稚嫩的小手一點(diǎn)點(diǎn)的搬開(kāi)磚頭:“媽……媽別扔下我!”他眼里已經(jīng)沒(méi)有希望,如果他懂事了,他一定會(huì )想:為什么會(huì )這樣,我的家,我的親人們都到哪兒去了!是呀!這個(gè)小男孩的.親人到哪里去了呢?原來(lái)在日本飛機轟炸時(shí),媽媽用全身護住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艱難地活了下來(lái)。后來(lái)他被一位拍照的記者看到,送進(jìn)了孤兒院里。

  這時(shí),我想起了媽媽對我說(shuō)的一句說(shuō):“日本人太壞,壞得失去了人性!”沒(méi)錯,我總是認為,日本人難道沒(méi)有孩子、親人嗎?難道他們就不知道失去親人的危機感和恐懼感嗎?難道他們就只會(huì )拿刀槍去殺些無(wú)辜的人嗎?我痛恨日本侵略者,在他們的身上充滿(mǎn)著(zhù)血腥和野心!在他們不像其他國家那樣:熱愛(ài)和平,擁抱和平。

  讓我們保衛和平,制止戰爭,讓我們一起努力,讓人類(lèi)家園成為真正充滿(mǎn)愛(ài)與鮮花的陽(yáng)光家園吧!

一張照片敘事作文7

  我照過(guò)很多次相,但是我最喜歡的,還是在我家院子里照的這一張:照片上一個(gè)滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉貓毛的小女孩追著(zhù)一只渾身濕透了的、毛緊貼在身上的貓,她正要去抓它,小貓邊回頭邊跑,好像怕小女孩抓它似的。

  那是一個(gè)夏天,由于我看到小貓的身上滿(mǎn)是跳蚤,就準備給它洗一洗澡。我把盆子里倒滿(mǎn)水,逮住小貓一下子就把它按進(jìn)了水里,小貓急的“喵喵”直叫,好像在向我求情。爪子亂撲騰,濺得到處是水。我的頭上、身上都成了濕的了,我可不理它,繼續給它洗,亂作一團的時(shí)候,從外面來(lái)了一個(gè)人,抬頭一看,噢!原來(lái)是姨夫。我趕緊站起來(lái)和姨夫打招呼,沒(méi)想到小貓趁機跳出了水盆逃走了,還濺了我一身水。氣得我去追它,剛要伸手去抓,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,姨夫給我照了下來(lái),,他還哈哈大笑,笑得我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,看我發(fā)愣的樣子,他說(shuō):“你自己照照鏡子就知道了!边M(jìn)屋一照鏡子,我自己也忍不住哈哈大笑了起來(lái),因為我滿(mǎn)身都是小貓的毛,連臉上都是,我也成一只小貓了。

  雖然這件事過(guò)去很久了,但是每當看到這張照片我還是會(huì )想起這件事,并開(kāi)心的大笑。

  教師點(diǎn)評:我們的身邊總有一些值得寫(xiě)的.小事,不要小看這些小事,如果寫(xiě)出來(lái)一定比我們苦思冥想編出來(lái)的故事要生動(dòng)得多,因為這是實(shí)際發(fā)生的事情,是活生生的。這篇作文雖然寫(xiě)得有些簡(jiǎn)單,但我還是要稱(chēng)贊這位同學(xué),因為她寫(xiě)出了生活中活生生的故事,如果能寫(xiě)得再具體一些就更好了,這有利于加強故事性,讀起來(lái)也令人趣味盎然。

一張照片敘事作文8

  記得五一小長(cháng)假的那段時(shí)光,是讓人難以忘懷的一段時(shí)光。當時(shí),我和爸爸、媽媽來(lái)到大連度假,想起讓人驚嘆的圣亞海洋公園,還有讓人心驚膽顫的發(fā)現王國,亞洲第一大廣場(chǎng)——星海廣場(chǎng)。

  當然,讓我最難以忘懷的還是在金石灘上拍的那張照片。從上面看,金石灘那分明就是一座金色的金島。而從近處看,卻只是一些金色的,平淡無(wú)奇的.石頭,所以在這張照片中,石頭不是特別顯眼。

  在照片最前面的就是風(fēng)姿瀟灑的我。我當時(shí)穿著(zhù)黑色的衣服,黑色的褲子,戴著(zhù)黑色的帽子,黑色的口罩,看到這張照片時(shí),我驚嘆到“這是我嗎?這分明是個(gè)黑衣人!”看到照片的爸媽也忍俊不止。

  在照片中,在我身后的則是我的爸媽。我爸爸面帶微笑,眼睛睜得大大的,手上還比了個(gè)大大的剪刀手。媽媽則是舉著(zhù)一把漂亮的太陽(yáng)傘,面帶歡笑的對著(zhù)鏡頭。

  在我們身后是一望無(wú)際的大海。從上方看大海,簡(jiǎn)直就是一塊碧藍色的寶石。從近處看,映著(zhù)清晨的陽(yáng)光,海水顯著(zhù)格外的清澈,不斷有海草和小石頭被沖到海岸上來(lái)。就這樣一張照片,記錄了我們一家人的幸福時(shí)刻。

  記得拍完照,突然從天而降一只章魚(yú),落在我頭上,我當時(shí)愣住了,嚇了一跳。聽(tīng)爸爸說(shuō),這只章魚(yú)應該是被海鳥(niǎo)當早餐,可是在半空中沒(méi)叼住,就掉了下來(lái)。因為章魚(yú)哥還活得好好的,我們就把它放回了大海。

  每一張照片都記錄著(zhù)很多美好的回憶,快樂(lè )的時(shí)光。好好保留和爸媽在一起的快樂(lè )時(shí)光吧!

一張照片敘事作文9

  星期天,我在家里打掃衛生時(shí),發(fā)現了一張舊照片。哦,這是我那年去北京游玩的時(shí)候拍的。

  這張照片是20xx年暑假時(shí)在天安門(mén)前拍的。照片上只有我自己。照片上的我擺了一個(gè)跳的姿勢,背后是天安門(mén)。那一次游玩是我最難忘的一次,因為那次我們玩了四天。

  那天是在北京游玩的最后一天,我們在賓館里收拾了一下就坐大巴車(chē)去了天安門(mén)廣場(chǎng)。不一會(huì )兒,我們就到了天安門(mén)廣場(chǎng)。哇,這里人好多呀!媽媽帶著(zhù)我和弟弟去看了毛爺爺,我們還給他獻了朵花。我們來(lái)到了天安門(mén)前,媽媽看見(jiàn)很多人在天安門(mén)前拍照。媽媽就提議說(shuō):“我們也來(lái)拍張照吧!趙新月,快到那兒去,我給你拍一張!”我趕快站到媽媽指定的`地方,媽媽大聲說(shuō):“笑一笑,不要一直那么站著(zhù),擺個(gè)姿勢!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),臉上露出了微笑,并做了一個(gè)準備跳起的動(dòng)作。媽媽說(shuō):“3、2、1!”聽(tīng)了“3、2、1”,我一跳起,“咔嚓”一聲,媽媽就將我拍了下來(lái)。接著(zhù),媽媽說(shuō):“再拍一張!你跳得太晚了!”于是,我又擺了一個(gè)可愛(ài)的姿勢!3、2、1!好了,這張還不錯!眿寢屨f(shuō)。就是這張照片,到現在我還保留著(zhù)。

  每當看到這張照片時(shí),我就會(huì )想起那天我們度過(guò)的美好時(shí)光。以后,我還要一直好好保存著(zhù)它。

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