续写邯郸学步作文7篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的续写邯郸学步作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
续写邯郸学步作文 篇1
从前寿陵有一个青年，名叫华子。他听说邯郸的人走路姿态优美，便前去学习。谁知他不但没有学会别人的走路方法，还忘记了自己的走路方法。
华子坐在大路旁，急得抓耳挠腮，心里暗暗想到：唉！这可怎么办呢？不会走路，我就连回家也不行啊！华子决定搭车回家，他翻看自己的绿色的大袋子，袋子已经磨破了几个大洞，还积了一层厚厚的灰尘。他左翻翻，右看看，这几天只顾吃喝玩学，资金早已告罄，只找到了五角钱的纸币。这么点钱，再好心的人也不会送他回家啊！于是他摇摇头，无可奈何地爬着前进。
“哟，这是哪位呀？”一个衣着华丽的女子看着华子说：“竟不会走路！哼，没出息。”女子用手捂住脸，冷笑一声便挥袖而去。一时间，大街上被堵得水泄不通，人们围着华子议论纷纷：“这孩子，是怎么了？”“准是不正常。”“真是好笑……”华子耳根赤红赤红的.，脸烧得像煮红了的虾一样，恨不得找个地缝钻进去。终于回到了家，妻子看到这个情景，嘴巴张成了“o”形，足够塞下一个鸡蛋了。华子的妈妈早就听邻居说自己的儿子回来了，恶狠狠的说：“还有脸回来！”
华子遭到了家人的无视，心里备感愧疚，发誓要学好走路。他来到院子，发愤学习。第一次，他刚扶住墙站起来，可重心不稳，一屁股跌在了地上；第二次，脚往前一倾，又摔了个狗啃泥；第三次、第四次……一次次失败，华子开始有点沮丧了，身上被摔得青一块紫一块。他决定拿来纸和笔，一点一点回忆自己以前怎样走路的，并安慰自己不要灰心丧气，慢慢来。就这样，站起来又摔，摔了又站起来，终于，他能扶着墙走几步了，他不放过这次机会，继续勤学苦练，终于越走越熟练。此时他已经大汗淋漓，汗水像断了线的珠子往下流。
华子擦了擦汗，长叹一声：“唉！只要坚持不懈，就能成功。以后再也不能盲目地模仿别人了。”
续写邯郸学步作文 篇2
这个燕国人爬回了燕国，路上，人们议论纷纷，他却满不在乎自豪的说：“你们懂啥？这种走法目前在邯郸是非常流行的，很多贵族都是这样走路的。”听多了，人们渐渐相信了他的话。
到家后，燕国人的妻子就迎过来说：“大家都说你学会了一种新走法，让我瞧瞧。喂～～别爬着了，我和你在说正事了！”燕国人感到很无奈，只好对妻子承认了自己是骗别人的，其实根本就没有学会什么新的.走法，并且把原来的走路方法也忘记了，只好爬着回来，但又不能丢面子，只好这么说。燕国人的妻子听了非常生气，马上收拾东西准备回娘家。燕国人急了连忙到外面告诉大伙自己在撒谎，大家听了，原谅了他，并答应了他再去一趟邯郸。
在这种情况下，这个燕国人十分感动，不用几天，就能走出十分优雅的步伐了，也成为了一个彬彬有礼、待人和善的正人君子。
续写邯郸学步作文 篇3
自从燕国寿陵的那一个人去学走路后，消息立即传遍了各地，人们听到这个消息后都兴奋不已，想看看这个人到底学到了什么，也跟着学习学习，于是人们都纷纷从四面八方赶到寿陵来学走路。
在那个人将要归来的那一天，寿陵城门口热一热闹闹、沸沸腾腾的——大家都聚集在城门口来欢迎那个人，男的、女的、大的、小的、老的、少的……人那个多呀，城门口都挤得爆棚了，还有人继续赶来。大家那高兴劲儿，绝不亚于举行盛大活动时的那高兴劲儿。
“听说这个城市里有一个人去赵国首都邯郸去学走路了，有这么一回事吗？”
“当然有了，估计这个人学到的走路姿势很美呢！”
“他来了以后我一定要先抢到一个‘沙发’！”
“对，一定要抢一个‘沙发’，要不然就学不了了！”
“那个人来了，真来了！”一句话，将人们的目光转向了前方，大家的热情更高涨了。但是，就在人们的热情之火燃一烧起来时，眼前的景象仿佛一盆冷水浇到人们的头上——他竟然是爬着回来的！人们七嘴八舌地议论着：
“不对呀！明明是去邯郸学步，怎么是爬着回来的.？”
“是啊是啊，这还让我们怎么学呀！”
“我猜肯定是跟动物学的。”
“我猜肯定是他本来就小气，不愿把它学的东西展示出来。”
“咱 们要不然去问问他吧！”这一句话，提醒了大家。大家立刻拥上去，把他身边围了个水泄不通。“你明明是去邯郸学走路，怎么会爬着回来？”“是啊，我们还都想 跟你学走路呢！”“这是怎么回事呀？”……在人们的追问下，他供出了来龙去脉：他去赵国首都邯郸去学走路，学了一段时间没有多大长进，以为是自己走路的习 惯太顽固了，便努力地忘却，同时还机械地模仿他人的走法，因此才有了这样的一个结果。大家恍然大悟，随后都纷纷的走开了，“都是没有主见、机械模仿他人惹 的麻烦！”
续写邯郸学步作文 篇4
自从，燕国人忘记以前的走法，新的走法没有学会。他只好爬着回去，当地的百姓都哈哈大笑。
看这个人。他回到家里，他老婆问他‘你怎么爬着回来了。他把事情一五一十告诉了她。老婆脸色立刻变了。他老婆十分生气想上去打他，可是他又成了这样，他上厕所都需要人抱着。
他看老婆的生气，乡亲们的'嘲笑，终于明白了；别人的长处一定要学不要盲目的模仿，新的没有学会反而叄死的自我。
续写邯郸学步作文 篇5
从那个丢失了走路本领的青年人爬回国后，他便不断受到国人地嘲笑和讥讽。对于这些，他以白眼回敬，心里难过的他，只好闷闷不乐的爬回了自己的家。
他把事情的经过一字不差的告诉了自己的父母。二老听了他的话后，笑了起来，青年人心里也很惭愧，又不好意思，脸红的跟红苹果似的。父亲语重心长的说：“儿啊！学习别人的长处固然是好的，可你没学成样子，反而连原来的走路姿势都忘了，父亲不是给你泼冷水，你要记住，既然学了，就要学出个样子，不能让耻笑，现在你再去一次赵国，看看邯郸人到底是怎么走路的，记住了，学出个样子再回来，父亲支持你！”听了父亲的话，青年人热泪满面，母亲又鼓励了他几句话。
带着父母为他准备的`干粮与期望。青年人上路了，再一次来到了这个曾经让他带着希望来，带着羞辱走的地方，青年人内心很不是一番滋味，但想起了父亲的教诲，青年人又有了希望，“这不是那个小子么，怎么又来了，这次是想滚回去么！？哈哈哈……”
青年人不管邯郸人的嘲笑，这次他认真的看着他们是怎样走路的，认真总结自己以前的错误，一天，两天，一个月，两个月，不知不觉半年过去了，青年人不负期望，终于，他学会了邯郸人优美的走路姿势，那一刻，他成功了。又一次，他泪流满面，只不过这次是激动的泪、自豪的泪。
他回来了，这次的他是走回来的，寿陵人看到不一样的他，个个都觉得不可思议，眼前这个走路如此优美的年轻人，是当初的那个人么？他不管路人惊讶的表情，径直回到了家，进门的那一刻，青年人双膝跪地：“父亲、母亲，我成功了！”看到儿子的成功，二老也是激动的泪流满面。
次日，这座小城有“走路最优美”比赛，青年人去参加了，并获得了一等奖，此时的他，已是当地人心中的“神”，他的走路姿势是那么的与众不同，从此，百民捧着他，欢呼着，因为他是寿陵的骄傲，人们对曾经对他的嘲笑感到羞愧，而他仿佛也忘了那曾经的不愉快，因为他懂得了许多……
现在，青年人开了一家店，因为人们都想学他的走路姿势，于是他开了一家专门教人走路的店，生意很好，看着眼前的，青年人再一次双眼模糊了……
这个故事告诉我们，学一样东西，要专心致志的学，要刻苦的学，因为，世上无难事，只怕有心人呀！
续写邯郸学步作文 篇6
那人走到哪里，哪里就有人对他指指点点：“看，那个人连路都不会走了！”“瞧，那个人爬着多可笑啊！”……他才刚刚爬回燕国，受得嘲笑就已经数不胜数了。他一边边爬一边惭愧的想：“为了学人家的东西，把自己的'都忘记了，真是不值得啊！”
不知不觉，他已爬到家门口了。可是他不敢进去，害怕家人笑话他。也许太累了，他睡着了，梦见了自己以前的走法。从那以后，他再也不机械的模仿别人了。
续写邯郸学步作文 篇7
那个人爬着回到故乡时，已经满脸污垢，衣衫褴褛，膝盖和双手血肉模糊。乡亲们都笑话他：“原来邯郸人是这样走路的呀，这样笨拙的步伐，我们小时候都会呀。”他羞得无地自容，急急忙忙爬回了自己的家。
他痛定思痛：我不能机械地模仿别人，这样不但学不到别人的`长处，还把自己的优点和本领全忘了。我还要重新站起来学习走路，找回自我。于是，他每天扶着墙，慢慢地站起来，试着小心地迈出每一步。刚开始他总是摔跤，摔得鼻青脸肿，可他还是坚持不懈地练习。他每天都在一点点地进步，终于恢复成了他自己原来走路的样子。
但他不满足于现状，心里想：我不能这样不学无术了，我要去学习文化。他开始在一家私塾里面学习，刻苦地阅读四书五经。经过几年的努力学习，他考上了状元，并开始著书，其中一篇就是他的自传《邯郸学步》，他想告诫后人：要走自己的路，不要机械地模仿别人。
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