有關(guān)續(xù)寫的作文300字（通用26篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　續(xù)寫的作文300字 1

　　正太郎得知小狐貍被安田先生給帶走了，于是就匆匆忙忙地趕去牧場(chǎng)找安田先生。正太郎跑的實(shí)在太急了，一不小心摔了一跤，然后一直滾啊滾，滾到了懸崖下……

　　不過正太郎善良，讓上帝拯救了他。正太郎還活著。他也很幸運(yùn)，懸崖那一米處正好有一塊大石頭，正太郎正好摔倒了石頭上面。

　　老狐貍發(fā)現(xiàn)了正太郎，找來了許多同伴，它們找三只力氣大的狐貍鉆到正太郎的背面，把正太郎舉了起來，剩下的狐貍們努力的.把正太郎拉了上來。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，正太郎終于被拉到。

　　老狐貍以為正太郎死了，用舌頭努力的舔他，希望他能“活”過來，還用自己的臉蛋貼在正太郎臉上。

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　　正太郎醒了，老狐貍樂壞了。正太郎繼續(xù)去牧場(chǎng)“拯救”小狐貍……

　　續(xù)寫的作文300字 2

　　小女巫給了小木偶所有的表情后，小木偶遇見了小白兔，它和媽媽走散了，小木偶嘲笑小白兔。小女巫不僅收回小木偶所有的表情，還把小木偶的嘴巴也給收回了，并且給他一個(gè)任務(wù)，讓他看看人間的酸甜苦辣。

　　小木偶遇見了小紅帽，小紅帽要給她生病的姥姥送一些食物。小木偶跟著去看看，半路上，看見狼嚇唬小紅帽，并把小紅帽給弄昏倒了，小木偶想喊，可是它沒有嘴巴。

　　小木偶找到大熊警察，熊警察跟著小木偶，找到了小紅帽�？墒抢侨ツ牧四�？熊警察的愛犬波波，找到了狼走時(shí)所留下的毛，根據(jù)狼毛的.氣味找到了狼，但是不能貿(mào)然行動(dòng)，終于邪不壓正，熊警察把狼給捉住了，并押回了大牢。

　　就在這個(gè)時(shí)候，小女巫出現(xiàn)了，她給小木偶說："小木偶，我給你的任務(wù)，你完成了，而且完成得很漂亮，所以我要將人類所有的表情獎(jiǎng)勵(lì)給你，希望你以后能好好運(yùn)用這些表情。"

　　續(xù)寫的作文300字 3

　　一路上，可汗越想越覺得丟人：自己明明曾許下豪言壯語(yǔ)，說要抓回神鳥回去的！現(xiàn)在這樣回去可不行！

　　于是，可汗又返回萬(wàn)年古松下，捉住了神鳥，并對(duì)它說道：“神鳥呀，神鳥，我只把你帶回去，讓鄰居們看一看，五天以后，我就會(huì)放你回來的！請(qǐng)你配合我一下好吧！”神鳥想了想說道：“也好，但我有個(gè)要求，你不可以用我換取金銀，也不能我去討好國(guó)王，并且也不能把這件事告訴別人！”可汗答應(yīng)了神鳥的要求。

　　回到家，可汗將自己“抓”到的神鳥給大家看�？珊挂幌伦幼兂闪舜蠹艺�?wù)摰摹盁衢T人物”，成為人們心中的大英雄。雖然，可汗知道如果把神鳥賣了，自己就可以衣食無憂；如果把它獻(xiàn)給國(guó)王，也會(huì)得到很多獎(jiǎng)賞。但他還是如期在第五天把神鳥放回了林子里。

　　知道了可汗做的'傻事后，他的妻子也大發(fā)雷霆，但也無可奈何。他們倆一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。

　　令人意想不到的是，神鳥又飛回來了！只見它長(zhǎng)叫一聲，緊接著，一個(gè)裝滿金銀財(cái)寶的馬車從天而降！神鳥對(duì)可汗說道：“這就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)有信的人應(yīng)有的回報(bào)，希望你把它們用在有用的地方！”說完，它便飛走了。

　　可汗把這些金銀財(cái)寶分給了貧苦的人們，當(dāng)然，可汗也過上了幸福的生活。

　　續(xù)寫的作文300字 4

　　第二天的早上，天空下起了陰雨綿綿的小雨，小男孩拿著膠卷打著雨傘又來到了高爾基家的住處。

　　小男孩看見秘書，笑著說：“叔叔，可以讓我進(jìn)去嗎？”秘書也笑著說：“可以，你進(jìn)去吧！高爾基同志已經(jīng)說過，你一來就馬上讓你進(jìn)去。”小男孩走到高爾基面前，他對(duì)高爾基說：“對(duì)不起，我昨天忘記帶膠卷了，浪費(fèi)了你寶貴的時(shí)間�！备郀柣�說：“沒關(guān)系�！弊蛱煜挛纾�在來的.路上，看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺迷路了，問清楚老爺爺家的住址后，把他送回了家。高爾基聽后說：“你真是個(gè)助人為樂，而且還是一個(gè)守信用的好孩子�！�

　　說完后，高爾基隨手在桌子上拿了一張報(bào)紙，坐在沙發(fā)上看了起來，說：“我們開始照相吧！”小男孩拿出照相機(jī)，瞄好后，按一下快門，咔嚓一聲，相片終于照好了，高爾基慈祥的笑容永遠(yuǎn)停留在這一瞬間。男孩高高興興地向高爾基鞠了一個(gè)躬，說聲再見，就離開了，高爾基望著小男孩的背影自言自語(yǔ)：“多好的孩子��！”

　　續(xù)寫的作文300字 5

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小青蛙從井里跳了出來。

　　小青蛙一出來就看到了小鳥。小鳥飛了過來，說：“朋友，你總算出來了，你之前一直不相信我，今天，你總該相信我了吧?”小青蛙抬頭望著無邊無際的'天空，說：“我的朋友，以前，我一直不相信你，今天，我真的相信你了。”小鳥低頭往井里看，對(duì)小青蛙說：“我啊，有點(diǎn)渴了，你帶我到井里看一看吧。”小青蛙拍著手說：“好啊，井里我比較熟悉，我?guī)�你去下面逛一逛吧�！本瓦@樣，小青蛙和小鳥成了好朋友。

　　逛完井里，小青蛙和小鳥出來外邊散步，小青蛙邊走邊感嘆：“井外的世界真是風(fēng)景如畫啊!我不想住在井里了，我想找一個(gè)新家�！�

　　走著走著，小青蛙看到了一個(gè)大池塘，高興得手舞足蹈，撲通一聲，跳進(jìn)水里，轉(zhuǎn)頭對(duì)小鳥說：“我的朋友，以后，你要找我就來這里吧，這就是我的新家了!”

　　續(xù)寫的作文300字 6

　　青蛙跳出井來，它對(duì)小鳥說：“你是對(duì)的，外面的天真大呀！”小鳥說：“哈哈哈，你終于信了，要不我?guī)�你逛一逛吧�！?/p>

　　然后小鳥帶著青蛙飛到了黃河邊，青蛙說：“我從來都不知道有這么大的水�！毙▲B說：“你知道我們?cè)谀膬簡(jiǎn)�？”青蛙說：“不知道�！毙▲B說：“我們?cè)邳S河邊呀�！�

　　然后小鳥帶著青蛙去了日月潭。青蛙看見了，說：“哇，好美呀！”小鳥說：“還有更美的呢！”青蛙說：“那你快帶我去看呀！”。

　　于是他們倆就去了長(zhǎng)江三峽，大興安嶺和東海，還有廬山瀑布和天都峰，終于他們來到了一片池塘，青蛙說：“我看到了我的井了。”小鳥說：“你先在這里玩，我去布置一下你的'井。”青蛙說：“好的”。

　　于是青蛙就發(fā)現(xiàn)了一棵樹，它馬上造了一個(gè)屋子，小鳥回來后說：“你造的屋子真漂亮”青蛙說：“謝謝”。

　　于是小鳥就住在房子里，青蛙就住在井里，他們每天都出去玩。

　　之后青蛙就從一只目光短淺的井底之蛙變成了目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的青蛙了。

　　續(xù)寫的作文300字 7

　　水手們把孩子救上了甲板，船長(zhǎng)拿來干凈的衣服給孩子換上，邊換邊說：“孩子呀，你為什么爬上那么高的桅桿去追猴子呀，你不知道那有多危險(xiǎn)嗎？你站在那險(xiǎn)些就沒命了呀！”“可是它拿著我的帽子，我就去追它，也沒注意爬了那么高了。”孩子分辯著�！熬蜑榱艘恢幻弊樱�險(xiǎn)些就把命搭進(jìn)去，值得嗎？”一個(gè)水手說。

　　“就是呀，如果你不去追它，它玩一會(huì)兒就沒趣了，自然就下來了�！绷硪粋�(gè)水手說。

　　“孩子，遇到事情你應(yīng)該冷靜的.思考，不能慌張。就說這件事吧，它拿了你的帽子，你就去追著它爬上桅桿，它把帽子掛在頂端，你也走向頂端去追它。如果你一失足掉下來了，那后果不堪設(shè)想呀。一只帽子，沒有多少錢，值得你冒生命危險(xiǎn)去拿嗎？所以做事要考慮后果�！贝�長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說。

　　孩子聽了，羞愧得低下了頭。

　　續(xù)寫的作文300字 8

　　可汗回到家，還是不甘心。心里想：我這么厲害的一位可汗，現(xiàn)在連一只小小的鳥都捉不住，我還是什么可汗��！

　　于是，他又從萬(wàn)年古松上捉下了神鳥。在路上，神鳥說的還是那個(gè)條件，不許唉聲嘆氣，不許悶頭不語(yǔ)。神鳥說：我給您講個(gè)故事吧！

　　從前，在森林里住著一只烏龜和一只小兔。一天，小兔去找烏龜，說：我們倆比賽跑步如何？烏龜知道自己跑不過兔子，但還是答應(yīng)了兔子的請(qǐng)求。

　　森林里的動(dòng)物聽說烏龜和兔子要賽跑，都紛紛趕來觀看。猴子教練嘟的一聲哨響，比賽開始了。兔子一下子可躥得沒影兒了，只剩烏龜在后面慢慢地爬。兔子跑到離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的時(shí)候，突然停住了。它心想：烏龜肯定跑不過我，我先在這兒的大樹底下睡一覺再說。呼嚕，呼嚕……兔子睡著了。這時(shí)，落后的烏龜已經(jīng)到了，可是兔子還在睡覺。烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)，動(dòng)物們都在祝賀烏龜。兔子聽見動(dòng)物們的.歡呼聲，不由得驚醒了。它看見勝利者原來是烏龜?shù)臅r(shí)候，它后悔也晚了！

　　續(xù)寫的作文300字 9

　　在一片茂密的森林里，住著許多小伙伴，有：小河馬、小松鼠和小白兔還有小鳥。其中有一只可愛的小豬——慢慢，因?yàn)樗�做事總是拖拉，他還有一句口頭禪：“明天再說吧！”

　　有一天，小河馬來來找小豬慢慢說：“慢慢，你陪我去圖書館看書吧！”小豬懶洋洋地說：“好的，明天再說吧！”聽完小豬的'話，小河馬垂頭喪氣地走了。小松鼠開心地跑過來：“慢慢，你陪我去摘松果吧！”小豬心不在焉地說：“好吧，明天再說吧！”小松鼠只好去找別的小動(dòng)物了。小白兔蹦蹦跳跳找到小豬：“小豬，你陪我去跳繩吧！”小豬慢吞吞地說：“好的，明天再說吧！”小兔扭頭就走了，過了一會(huì)兒，小鳥飛過來傷心地說：“小豬，昨天我的家被風(fēng)吹壞了，你可以幫我再做一個(gè)嗎？”小豬不耐煩地說：“好的，明天再說吧！”聽完小豬的話，小鳥生氣地飛走了。

　　從此以后，小豬慢慢身邊的朋友越來越少了，再也沒有朋友找他玩了，他的壞毛病也一直持續(xù)下去了。

　　續(xù)寫的作文300字 10

　　青蛙接受了鳥的邀請(qǐng)，從井里跳了出來。

　　當(dāng)他來到外面時(shí)，青蛙抬起頭來。陽(yáng)光燦爛。藍(lán)天空上有一些鳥兒在飛翔，一些白云在漂浮。他驚訝地說，“哇，天空空真美！”小鳥說，“朋友，我不是在騙你嗎？”

　　青蛙又環(huán)顧四周。草地是綠色的，小小的野花是多彩而美麗的。青蛙低下頭，臉紅了，說:“起初我不相信你，但我知道的不多。請(qǐng)?jiān)�諒我！”小鳥說，“沒關(guān)系，我不怪你！”

　　小鳥又把青蛙帶到池塘邊。青蛙看見他的同伴在荷葉上玩游戲。他們跳到荷葉上，跳到荷葉上。累的`時(shí)候，他們抓了幾只蚊子和蟲子來填飽肚子。小青蛙也加入了他們的游戲。

　　后來，小青蛙也找到了他的愛人。他們每天一起抓蟲子和玩游戲。一天，青蛙又遇到了鳥，對(duì)鳥說:“我不想再做井底的青蛙了。我想成為一只知識(shí)淵博的小青蛙。我想呆在這個(gè)美麗的池塘里！

　　續(xù)寫的作文300字 11

　　下課時(shí)間，班級(jí)里的同學(xué)都在討論過生日。有個(gè)同學(xué)說：“這星期我九歲了，媽媽給我買了一塊很大的蛋糕”我也剛過完生日。同學(xué)們都在那里七嘴八舌的說笑。但是我們卻發(fā)現(xiàn)我們班的李曉明不開心。原來他的爸爸媽媽都在外面工作。于是同學(xué)們準(zhǔn)備給李曉明一個(gè)驚喜。偷偷的為李曉明準(zhǔn)備過生日。

　　中午去食堂吃完飯后，李曉明就準(zhǔn)備回教室。一推開教室門，他就驚呆了：黑板上寫著“祝李曉明生日快樂”這幾個(gè)大字，教室里的'窗戶上還被同學(xué)們掛上了五顏六色的彩帶，講臺(tái)上放著一個(gè)大大的蛋糕。李曉明簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，站在教室門口半天不敢進(jìn)來。同學(xué)們把李曉明拉到了講臺(tái)上，教室里響起了悅耳的生日快樂歌�？粗�同學(xué)們一張張熱情的笑臉，李曉明感動(dòng)得流下了眼淚。在大家的歡呼聲中李曉明開始切蛋糕了，同學(xué)們拿著蛋糕邊吃邊說笑，一片歡聲笑語(yǔ)�；厥幵诮淌依�。

　　續(xù)寫的作文300字 12

　　兔子在上次比賽中睡著了，輸了比賽。兔子想想都生氣，就到烏龜家找烏龜了，兔子看見了烏龜說：“有本事就再比一場(chǎng)�！�

　　第二天，它們倆就在這里再次展開比賽，它們跑呀跑呀，一個(gè)比一個(gè)快了，原來，是兔子讓著烏龜。烏龜在比賽中被一個(gè)石子絆倒在地上，兔子然后使用真本事，不用幾秒鐘就跑得無影無蹤了。烏龜慢慢地翻了個(gè)身，繼續(xù)向前爬，當(dāng)兔子走到森林，看到了美味可口的`胡蘿卜，就立刻拿了些樹枝和一些繩子，編成了籃子，飛快地去拔蘿卜了。烏龜來到了森林，連兔子的影子都沒看見，烏龜就想：兔子這次一定到了終點(diǎn)，我現(xiàn)在就去慶祝她贏了。兔子拔完了蘿卜，快速地向終點(diǎn)沖刺，可是兔子已經(jīng)看見烏龜就差一步，就要到了終點(diǎn)。

　　最后，兔子心服口服地回家了。

　　續(xù)寫的作文300字 13

　　假如我變成了一朵輕柔的云，如鴻毛一樣在湛藍(lán)色的天空中飄動(dòng)，微笑的看著你，向你招手。媽媽，你會(huì)想到那是我嗎？

　　你要是大喊：“孩子，你躲到哪里去了？”我就在天空中暗暗地淺笑，卻一聲不吭。我要在這天空中玩耍，并默默地關(guān)注著你的一切，悄悄守護(hù)著你。

　　當(dāng)你在窗邊翻開一本詩(shī)意的文集時(shí)，我會(huì)將我那弱小的身子輕悄悄地靠近太陽(yáng)，這樣，強(qiáng)烈的`陽(yáng)光就不會(huì)刺傷你那漂亮的雙眸了。

　　當(dāng)你想去奇妙的大自然里捕捉一絲愜意時(shí)，我會(huì)讓雨婆婆今天在家里好好休息，不要在外面閑逛。當(dāng)你贊嘆這好天氣時(shí)，會(huì)想到這是你孩子的功勞嗎？

　　傍晚當(dāng)你站在電梯門口焦急地等待玩�；貋淼奈視r(shí)，我便又落到地面，從電梯里出來，沖進(jìn)你溫暖的懷抱。

　　“你這調(diào)皮的孩子，又去哪里玩了，都不和我說一聲，嚇壞我了。”

　　“嘿嘿，這是一個(gè)秘密，我就不告訴你�！蔽因湴恋卣f。

　　續(xù)寫的作文300字 14

　　正太郎跑著跑著，一不小心踩到了懸崖邊的積雪上，隨著“��！”的一聲尖叫，和雪塊一起栽了下去，由于沖擊力太大，而失去了知覺。過了一會(huì)兒，兩只狐貍出現(xiàn)在了懸崖邊，他們邊走邊說著話。

　　突然，他們看見了在懸崖下邊的正太郎，狐貍媽媽說：“看，那不是每次給我們送吃的的那個(gè)男孩子嗎？怎么掉到那下邊去了？我們快去看看吧！”“快！快點(diǎn)！”兩只狐貍跳下了懸崖（這對(duì)狐貍來說并不困難）。

　　“哦，他的手好冷�。　薄斑@孩子可真可憐！”“我們給他暖暖吧！也許過一會(huì)兒，他就可以把孩子還給我們了！”他們一個(gè)躺在他的胸脯上，一個(gè)舔他的臉蛋。過了一會(huì)兒，正太郎醒了，看見兩只狐貍在給他暖身，說：“哦！謝謝你們，不過我得走了，再見�！闭f罷，向安田先生家跑去。

　　第二天，他們一起把小狐貍放了，小狐貍開心的跑到狐貍媽媽身邊，他們開心的`笑著，隨后，一家人來到正太郎面前，飽含深情的鞠了一躬，隨后，消失在樹林間。

　　續(xù)寫的作文300字 15

　　南郭先生趁著夜深人靜，悄悄逃出齊國(guó)，離開齊王的隊(duì)伍后，來到一個(gè)非常偏僻的小國(guó)。沒想到，這個(gè)小國(guó)的皇帝也有同樣的.愛好我喜歡聽風(fēng)，很多人一起吹。于是，南國(guó)先生報(bào)名參加了這個(gè)吹隊(duì)，開始重蹈覆轍。

　　小國(guó)皇帝也給了南國(guó)先生非常優(yōu)厚的待遇。見他天天吹這么大的風(fēng)，賞他一個(gè)大房子，外加一大堆金銀珠寶，封了一個(gè)大官。南國(guó)先生洋洋得意，忍不住偷偷笑了:你看我！原來高高在上的皇帝這么好騙！

　　但是好景不長(zhǎng)。幾個(gè)月后的一天，齊卓王率領(lǐng)大軍進(jìn)攻這個(gè)小國(guó)。平時(shí)昏庸的皇帝無法抵抗，被齊國(guó)軍隊(duì)殺死。南國(guó)先生也未幸免，一同被俘。他當(dāng)場(chǎng)被齊卓王認(rèn)出，立即投入監(jiān)獄。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:沒有真正的天賦是不可能學(xué)習(xí)的。總有一天我們會(huì)裝腔作勢(shì)，耍賴。因此，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一步地學(xué)習(xí)，以取得最終的成功。

　　續(xù)寫的作文300字 16

　　據(jù)說木偶得到了所有人類的表情后，就去找了小紅狐。

　　小木偶走進(jìn)一家商場(chǎng)，找了一會(huì)兒，正好看到小紅狐在偷小兔子的花袋。

　　對(duì)，你這個(gè)根本不臉紅的撒謊狐貍！小兔子發(fā)現(xiàn)小紅狐在偷他自己的.花包。原來你剛才把我搞糊涂了。你的真正目的是偷我的花袋！小紅狐，趕緊還我紅包。說著，小木偶跑向小紅狐。這是我的。我為什么要給你？小紅狐又說謊了。

　　我相信這是木偶的，不是你的！小紅狐。小兔子說。小紅狐慌了，把腿扔出了商場(chǎng)。

　　小紅狐，快把紅包還我，不然我對(duì)你沒禮貌！小木偶叫道。過了一會(huì)兒，小木偶追上了小紅狐，抓住了它的尾巴。

　　加油，放手！別爭(zhēng)論了。正在這時(shí)，穿警服的熊走過來說:小紅狐，你被捕了！為什么？小紅狐不解的問。

　　為什么，你不覺得嗎？你騙了木偶的紅包，還想偷兔子的花包。城里的攝像頭看的清清楚楚！No To 啊！對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。這是你的紅包。沒關(guān)系，我要走了，再見！再見！

　　續(xù)寫的作文300字 17

　　小男孩跳上電車，邊哭邊自責(zé)，心想：都怪我粗心，竟然忘帶膠卷了，不知道下次還能不能來。電車到了小男孩的家，小男孩拿了膠卷，準(zhǔn)備再去給高爾基照一次。

　　因?yàn)楦郀柣鶎?duì)門衛(wèi)說過，小男孩如果來了就一定讓他進(jìn)來。門衛(wèi)看見小男孩又來了，就對(duì)小男孩說：“高爾基正在等你呢。你快進(jìn)去吧�！毙∧泻⒄f：“你能讓我進(jìn)去，實(shí)在太感謝你了�！闭f完，小男孩趕緊跑進(jìn)去了。

　　小男孩看見高爾基，就說：“高爾基同志，我又來了�！薄芭�，是你呀，小家伙，快進(jìn)來�！� “請(qǐng)您坐在沙發(fā)上看書。” 高爾基按小男孩的吩咐，坐在沙發(fā)上看起書來。小男孩很快給高爾基照了幾張相。 “真是太感謝你了�！薄安挥弥x，下次有需要幫助的可以再來��！” “那我走了，再見�！毙∧泻⒏吲d地一蹦一跳，高爾基朝他擺了擺手。

　　小男孩把照片打印出來，同學(xué)們都在板報(bào)前久久地觀看、夸贊。

　　續(xù)寫的'作文300字 18

　　自從上一回烏鴉被騙了以后，烏鴉非常生氣，一直想找狐貍報(bào)仇。

　　于是烏鴉去狐貍家找狐貍，在去狐貍家的路上，它遇到了一只熊，熊問烏鴉：“你怎么了？”烏鴉回答：“我之前被一只狡猾的狐貍給騙了，所以我現(xiàn)在要去找狐貍報(bào)仇�！毙苷f：“我也跟你一起去找狐貍，幫你討回公道�！坝谑撬鼈円黄鸪霭l(fā)了，不一會(huì)兒她們又遇到了一只正在練習(xí)跑步的兔子，兔子問它們：“你們?nèi)ツ膬�？”烏鴉給它和剛才一模一樣的`答案。兔子說：“我也和你們一起去吧，幫你教訓(xùn)這只狐貍！”它們很快就到達(dá)了狐貍的家，狐貍出來了，她一見烏鴉，就知道它們來干嘛了，狐貍二話不說，趕緊撒腿跑起來，可兔子跑得更快，一下子逮住了它，熊又把狐貍打一頓，直到狐貍求饒說：“烏鴉，對(duì)不起，我以后再也不騙人了，烏鴉才原諒了他。”

　　續(xù)寫的作文300字 19

　　我們飛快地跑到房子前，聽見里面鬧哄哄的，“里面有人在干活，我們進(jìn)去找一找吧！”

　　一進(jìn)去看見叔叔阿姨們都在忙碌地工作，有的磨面，有的在搬麥子，還有的在打掃衛(wèi)生……我們找到一位正在休息的`阿姨，“阿姨，請(qǐng)問您看見我們的幸福鳥了嗎？”

　　“幸福鳥是什么��？”阿姨笑瞇瞇地問。

　　“是我們做的風(fēng)箏�！蔽覀儺惪谕�聲地回答，“長(zhǎng)得像蝴蝶樣子的。”

　　“哦，我沒看到。”

　　“謝謝！”

　　我們?cè)谌巳褐熊f來躥去，來到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺前，“爺爺，您看到一個(gè)風(fēng)箏沒有？”我們擔(dān)心地問。

　　“我沒看見��？”

　　我們漸漸地一點(diǎn)信心也沒有了，我們失望地坐在一旁，個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，突然，看到院子里的大樹上有個(gè)風(fēng)箏閃亮閃亮的，那不就是我們的風(fēng)箏——幸福鳥嗎！我們直奔院子，找到了我們心愛的幸福鳥，高興地跳了起來。

　　續(xù)寫的作文300字 20

　　“咦？他們?cè)趺丛谶@，也好至少不會(huì)凍壞，你是什么時(shí)候把他們抱回來的。”漁夫問道。桑拿想了想：“是你回來的半個(gè)小時(shí)前�！薄皧W”�！澳墙酉聛碓趺崔k，你本來都很累了，再養(yǎng)兩個(gè)孩子，那不把你累死了�！鄙Ｄ葷M臉心疼道�！白咭徊娇匆徊桨伞！�

　　轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，桑娜夫婦一直保守著那個(gè)秘密，直到有一天，西蒙的兩個(gè)孩子，出去添置家用。而剩下的五個(gè)孩子出海捕魚了，他們把漁夫的捕魚招數(shù)全都學(xué)會(huì)了，已成了優(yōu)秀的漁民。這讓漁夫和桑拿都很高興，他們都有生存的'本領(lǐng)了。西門的兩個(gè)孩子走到門口，聽見漁夫和桑娜在淡論他們，然后臉色突然變得煞白，因?yàn)樗麄兟犚娏水?dāng)年的真相。漁夫打開了門看見了兩個(gè)孩子臉色不對(duì)，知道壞事了。

　　但兩個(gè)孩子并沒有恨，只有感恩和感謝。從那以后一家人的感情更好了。

　　續(xù)寫的作文300字 21

　　一只候鳥飛過湖面尖叫道：“鯨漁！”一個(gè)老先生給大家說：“鯨漁可以吃�！贝蠹也艩�(zhēng)先恐后地跳上自己的船，去抓鯨漁。后來，大家找了很久還是沒有找到鯨漁，他們想：候鳥一定騙了我們。一個(gè)小女孩跑過來說：“你有沒有騙我們？”候鳥說：“我才沒有呢！”候鳥就帶著小女孩飛上了天空。小女孩看見湖的形狀像一條鯨漁。

　　小女孩回到地面上告訴了村里的人，真的有條鯨漁，但不是哺乳動(dòng)物的.鯨漁，而是湖的外形像鯨漁。但是還有一些人不相信，候鳥又帶上了兩個(gè)人上空中，他們一下來就說：“小女孩和候鳥沒有騙人�！边@下人們終于相信了。人們高興地歡呼，原來他們的家鄉(xiāng)這么美。有人提議：“我們把這個(gè)湖改名叫鯨漁湖吧！”大家都同意了，人們說：“我們要把這里打造好，大家要更加愛護(hù)環(huán)境，多種樹，多種花草，把房子修得很漂亮。讓更多的人到我們這里來玩�！焙髞恚�這里變成一個(gè)美麗的風(fēng)景旅游區(qū)。

　　續(xù)寫的作文300字 22

　　從前有一個(gè)男孩，他父親和母親都死了，生活在哥哥家，生活得不好，他天天和牛一起生活，人們叫他牛郎。

　　一天，哥哥拿走了父母的家產(chǎn)還趕走他，牛郎只好和牛生活在山里。一天，老牛說話了，叫牛郎偷仙女的衣服。牛郎照做了，最終仙女織女成了他的娘子，幸福地生活在了一起，還生了一兒一女。

　　有一天，老牛死了，牛郎留下了老牛的皮，預(yù)防緊急事。王母娘娘知道織女留在人間，很是生氣，抓走了織女一起向天庭飛去。牛郎帶著孩子，披上牛皮，也飛了起來�？煲�追上時(shí)，王母娘娘用玉簪劃出一條天河。牛郎飛不過去了，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。他們成了天河兩邊的'牽牛星和織女星�？椗�一直不死心，日久天成，王母娘娘只好允許他們七月初七會(huì)一次面。

　　聽說，在那一天，我們能看到喜鵲搭橋讓他們相會(huì)，還能聽到他們的說話呢。

　　續(xù)寫的作文300字 23

　　話說，在杰奎琳以及她的家人的幫助下，第一次秘密情報(bào)，總算送到了。

　　接著由于，德軍發(fā)現(xiàn)了法國(guó)知道他們的一舉一動(dòng)，并打了幾次勝仗。于是德軍便加強(qiáng)搜索，絕不放過村莊的每一個(gè)角落，這次搜到的'伯諾德夫人的家中，可是，伯諾德再次收到了秘密情報(bào)，她絞盡腦汁的想，到底藏到什么地方的呢！終于，想到了一個(gè)絕妙的主意，哦！原來藏在了枕頭里面，這天晚上，杰奎琳正在床上，美美的睡著，突然，德國(guó)的官兵來了，他們像強(qiáng)盜似的暴怒的搜查，只聽見，通通！通通！好象是三個(gè)人的腳，同時(shí)，往樓上，走來，哈哈哈哈哈！可以盡情的搜查了，正當(dāng)他們搜到枕頭時(shí)，秘密便暴露，當(dāng)機(jī)立斷，馬上想殺戮這個(gè)可憐的杰奎琳，可是，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，終于，他們沒有得逞，反而被法軍給殺死了。

　　這一家人再次獲救了，并傳遞這一次的秘密情報(bào)。

　　續(xù)寫的作文300字 24

　　因?yàn)樗{(lán)鼻子女巫把所有人類的表情都給了木偶，所以木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)擔(dān)心。

　　一天，當(dāng)他在街上閑逛時(shí)，他突然看到一只小紅狐。小木偶正要找小紅狐回背包時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)路邊一棵大樹旁有一只小兔子坐在地上哭。小木偶跑得很快，看到是小兔子問他。他關(guān)切地問:小兔子，你怎么了？今天是我媽媽的生日。我本來打算給她一個(gè)生日蛋糕，可是走到一半就被小紅狐搶走了。我追不上他，只好在這里哭。小兔子委屈的說。

　　小木偶很生氣，對(duì)小兔子說我一定要把你的蛋糕拿回來！話音剛落，我就加快腳步去找小紅狐。不一會(huì)兒，我看見小紅狐在街上大搖大擺地走著。小紅狐一看到木偶就跑了，但還是逃不出木偶靈動(dòng)的.雙腳。木偶抓著小紅狐貍毛茸茸的大尾巴說:把我的背包和小兔子的生日蛋糕還給我。小紅狐別無選擇，只能把背包和蛋糕還給木偶。碰巧熊警官看到了這一幕。于是他們逮捕了小紅狐，布偶和兔子很高興收到自己的東西。

　　續(xù)寫的作文300字 25

　　第二天早上，高爾基在外面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)七歲左右的小男孩，就像昨天那個(gè)小男孩一樣。小男孩看到高爾基，就對(duì)他說：“高爾基先生，我哥哥昨天來和你拍照，因?yàn)樗�忘了帶膠卷，不能給你拍照。他回家后痛哭流涕�！�。昨晚深夜，哥哥突然病重，住進(jìn)了醫(yī)院。他唯一的愿望就是給你拍照。我希望你能和我一起去醫(yī)院。高爾基立即回到房間拿報(bào)紙，跟著小男孩去了醫(yī)院。

　　這家醫(yī)院不大，裝修也不是很好，但是里面的醫(yī)生很善良，看起來很聰明。高爾基昨天跟著小男孩到了男孩的床上。高爾基發(fā)現(xiàn)，男孩的父母并不富裕，除了兩個(gè)兒子和一個(gè)三歲的女孩。男孩的`父母看到高爾基來了，急忙跑過去迎接他。高爾基接過報(bào)紙，坐在他旁邊的椅子上，對(duì)他笑了笑。男孩慢慢從病床上坐起來，拿起相機(jī)，放上膠卷，然后給高爾基拍了一張照片。男孩再次看著鏡頭和高爾基，臉上帶著微笑，閉上了眼睛。

　　續(xù)寫的作文300字 26

　　第二天，高爾基正在工作。突然，他聽到了門鈴。當(dāng)他打開門時(shí)，原來是那個(gè)昨天忘記帶膠卷的小男孩。小男孩臉紅了，對(duì)高爾基說：“高爾基同志，我真的很抱歉昨天浪費(fèi)了你寶貴的時(shí)間。我能給你照張相嗎？”高爾基摸了摸小男孩的頭，和藹地說，當(dāng)然。小男孩跳了三英尺高，對(duì)高爾基說：謝謝你，高爾基同志。點(diǎn)擊，點(diǎn)擊幾張照片，你就準(zhǔn)備好了。小男孩對(duì)高爾基說：“再見，高爾基同志，我要回學(xué)校把你的照片貼在墻報(bào)上。我會(huì)要求學(xué)校所有的學(xué)生向你學(xué)習(xí)�！薄Ｕf完，小男孩騎著車，飛快地向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>

　　過了幾天，小男孩發(fā)現(xiàn)門口有一輛車，車?yán)镞�坐著一個(gè)人。不是別人，正是他最崇拜的'高爾基同志。小男孩馬上把高爾基同志介紹給同學(xué)，高爾基也看到了墻報(bào)上的照片。他對(duì)小男孩說，你真是一個(gè)偉大的攝影師。小男孩聽著，他的心像秘密一樣甜蜜。

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