續(xù)寫(xiě)雷鋒日記（優(yōu)秀14篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的續(xù)寫(xiě)雷鋒日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫(xiě)雷鋒日記 篇1
20xx年2月23日星期日 晴
今天天氣非常晴朗，吃過(guò)早飯，我高高興興的和媽媽一起去上寫(xiě)字課，小學(xué)生續(xù)寫(xiě)雷鋒日記。坐上公共汽車(chē)第二站時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，我立即起來(lái)，把我的座位讓給老奶奶，我說(shuō)：“老奶奶， 請(qǐng)坐。”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的`。”
續(xù)寫(xiě)雷鋒日記 篇2
今天我和爸爸在公共汽車(chē)上看見(jiàn)了很多人給老奶奶或者帶著小孩的人讓座位，我們看見(jiàn)了許許多多的人展開(kāi)了笑臉，就想起了您啊，雷鋒叔叔!看見(jiàn)他們開(kāi)心的樣子，讓座位的`人也情不自禁的笑了起來(lái)，我跟爸爸說(shuō)，我以后一定像那幾位大人們學(xué)習(xí)，爸爸開(kāi)心的說(shuō)：“好啊，這才是黨的好兒子!”
還有一次，我和爸爸在街上跑步，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺彎著腰在街道上左看看，右看看，好像在找什么東西，我和爸爸跑上前問(wèn)那位老爺爺在找什么東西，爺爺為難的回答說(shuō)：“我的一個(gè)拐杖不見(jiàn)啦�！蔽液桶职炙奶幷伊苏遥K于在草叢中找到了老爺爺?shù)墓照�，我們把拐杖交給了老爺爺，老爺爺激動(dòng)的說(shuō)：“真是太感謝你們了，你們真是個(gè)活雷鋒，我們聽(tīng)了這句話，心里樂(lè)開(kāi)了花。
還有一次，我和爸爸在公園里玩耍，看見(jiàn)一群小學(xué)生在公園里撿垃圾，我和爸爸也跟著去撿垃圾，又想起了您啊，雷鋒叔叔，您就放心吧，你的精神一直影響著我們，你的光輝一定會(huì)照耀著世世代代的人們，我們這么多小雷鋒，從小做起，一定會(huì)把世界變得更加美好!
續(xù)寫(xiě)雷鋒日記 篇3
哎，這件事說(shuō)來(lái)慚愧。當(dāng)時(shí)放學(xué)已學(xué)完乒乓球的我和正在小區(qū)籃球場(chǎng)打籃球的黃逸舟準(zhǔn)備回家，只見(jiàn)離我家單元門(mén)口不遠(yuǎn)處有一疊錢(qián)，我們忙跑過(guò)去，撿起來(lái)，數(shù)了數(shù)，哇，有1200元�！斑@么多錢(qián)，應(yīng)該交給保安�！蔽覀儌z幾乎同時(shí)說(shuō)。于是我們拿著錢(qián)毫不猶豫地向保安亭走去，經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)并大聲喊道：“誰(shuí)掉錢(qián)了！誰(shuí)掉錢(qián)了！”沒(méi)有人回應(yīng)，只有一個(gè)小女孩走過(guò)了，年紀(jì)和我們差不多。她說(shuō)：“來(lái)，給我交給保安叔叔，交給物業(yè)�！蔽覀円�(jiàn)她很真誠(chéng)，就相信她，也沒(méi)去多想，就把錢(qián)給了她，只見(jiàn)她小跑著去往保安亭的`方向，之后我們沒(méi)去注意就回家了。第二天，媽媽見(jiàn)沒(méi)貼告示，就和我去看監(jiān)控，不看不知道，一看嚇一跳，我們發(fā)現(xiàn)小女孩跑向保安亭但沒(méi)停下來(lái)，也沒(méi)往物業(yè)走，后來(lái)監(jiān)控就看不到了。小女孩拿著錢(qián)去哪里了呢？難道·····我們真的以為她會(huì)交給保安呀。
哎，真有點(diǎn)后悔！如果我們當(dāng)初多考慮一下，如果我們當(dāng)初不偷懶，如果我們當(dāng)初親自把錢(qián)交給保安叔叔就好了，我們還是相信保安是好人。小女孩呀小女孩，當(dāng)初我們把錢(qián)交給你，是因?yàn)槲覀兿嘈拍阊�，你怎么辜�?fù)了我們對(duì)你的期望呢？如果你不說(shuō)交給保安，我們會(huì)自己去交��！你也是小孩，應(yīng)該有著純潔的心靈，下次見(jiàn)到你我們還要追問(wèn)你。
看了做好事也要有方法。同學(xué)們，我們不要輕易相信別人。
續(xù)寫(xiě)雷鋒日記 篇4
今天下午，我去院子里的小花園玩，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到一陣陣小朋友的哭聲，連忙跑去看看怎么回事。
一個(gè)兩、三歲的小弟弟正坐在地上“嗚嗚嗚”的哭呢！“小弟弟，你怎么啦？”我扶起他，給他拍打著衣服上的土，安慰著他。原來(lái)小弟弟摔倒了，沒(méi)人扶起，又沒(méi)有陪他玩，所以就哭鼻子啦。“姐姐陪你玩，別哭啦！”我拉著小弟弟在花園里蕩秋千、玩蹺蹺板，玩了一會(huì)兒，我問(wèn)弟弟住哪里，好送他回家，他又哭了，說(shuō)：“我不記得是哪一樓啦！”這下我沒(méi)辦法，只好帶弟弟回家找奶奶求助啦！奶奶一看，咦！認(rèn)識(shí)，忙帶著我送小弟弟回家，原來(lái)這個(gè)小調(diào)皮趁著他奶奶打盹時(shí)，自己溜出去的，送他回家時(shí)，奶奶還沒(méi)醒呢！小弟弟的奶奶連忙謝我，說(shuō)我是個(gè)乖娃娃，我都不好意思了，可是心里卻甜滋滋的。
回家的路上，我嘴里哼著歌，心里可高興了，原來(lái)做了一件小小的.好事，幫助了別人一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)讓自己這樣的開(kāi)心、快樂(lè)！
這時(shí)，我理解了雷鋒叔叔，那時(shí)他也常常幫助別人，他一定也是一個(gè)快樂(lè)的人。
續(xù)寫(xiě)雷鋒日記 篇5
為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，繼續(xù)發(fā)揮“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，我校根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)的意見(jiàn)》和《長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人，弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，并結(jié)合本校情況，在全校開(kāi)展以“續(xù)寫(xiě)雷鋒日記”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
學(xué)雷鋒活動(dòng)貫徹“六個(gè)結(jié)合”，即：與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)宣傳湖南精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡結(jié)合起來(lái)，與校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與師生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與師生養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)。通過(guò)不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，發(fā)動(dòng)每一位師生積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中，書(shū)寫(xiě)師生的精神傳奇，引導(dǎo)師生健全“公民人格”，養(yǎng)成“公共倫理”，投身“公共服務(wù)”，培養(yǎng)具有“陽(yáng)光心態(tài)、責(zé)任意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、人文情懷”的優(yōu)秀公民。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月——20xx年6月
三、活動(dòng)形式
1、學(xué)習(xí)雷鋒事跡：全校師生觀看雷鋒事跡影視資料，組織“這是我應(yīng)該做的'——”，在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)雷鋒，講文明”主題中隊(duì)會(huì)，開(kāi)展雷鋒故事比賽等系列活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)雷鋒的熱潮。
2、踐行雷鋒精神：開(kāi)展“爭(zhēng)做雷鋒傳人”的志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校黨支部、少先隊(duì)組織，積極動(dòng)員廣大師生開(kāi)展“爭(zhēng)做雷鋒傳人”的志愿服務(wù)活動(dòng)，從身邊做起、從小事做起，關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。
3、續(xù)寫(xiě)雷鋒日記。發(fā)動(dòng)廣大師生把自己在爭(zhēng)做雷鋒傳人志愿活動(dòng)中做了什么，想了什么，有什么收獲通過(guò)個(gè)人日記或班級(jí)（集體）日記的形式記載下來(lái)（形式、篇幅不限）。還可以記下自己班級(jí)、家庭或社會(huì)中見(jiàn)到的、發(fā)現(xiàn)的好人好事。大隊(duì)部開(kāi)學(xué)就給每班下發(fā)一個(gè)續(xù)寫(xiě)雷鋒日記本，定期收上來(lái)統(tǒng)計(jì)，查看。并安排每班2名同學(xué)在每周的升旗儀式上讀自己優(yōu)秀的雷鋒日記，供全校學(xué)習(xí)。同時(shí)鼓勵(lì)以學(xué)�；虬嗉�(jí)博客、微博等新的形式來(lái)續(xù)寫(xiě)雷鋒日記。
四、 活動(dòng)要求
1、高度重視。將學(xué)雷鋒活動(dòng)作為全年德育活動(dòng)的主線，立足于校園，延伸至家庭，輻射到社會(huì)，精心組織，創(chuàng)新形式，注重實(shí)效。
2、養(yǎng)成規(guī)范。以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，采取有效措施引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，向陋習(xí)告別，把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人；堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上要“鉆”，在時(shí)間上要“擠”。
3、認(rèn)真組織，要求師生堅(jiān)持寫(xiě)日記，積極推薦上報(bào)優(yōu)秀作品。
續(xù)寫(xiě)雷鋒日記 篇6
老師對(duì)我們說(shuō)，3月5日“學(xué)雷鋒日”，三月份是“學(xué)雷鋒月”。
當(dāng)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌在我耳邊回蕩時(shí)，我心里萌發(fā)了一個(gè)想法：做一件好事。放學(xué)了，我和媽媽正想坐公共汽車(chē)回家，一輛公交車(chē)緩緩地向我們駛來(lái)，我們上了車(chē)。忽然一個(gè)老人拄著拐杖一步步地走上來(lái)，一些青年人都視而不見(jiàn)，我腦海中一個(gè)聲音說(shuō)：“這些大人都沒(méi)讓座，我個(gè)小孩子，讓什么讓?”另一個(gè)聲音卻說(shuō)：“你忘了什么叫雷鋒精神了嗎?就算讓自己辛苦一點(diǎn)兒，也能換來(lái)老人的微笑�！眱蓚�(gè)聲音的.爭(zhēng)論，使我更加難以抉擇，想了老半天，良心終于占了上風(fēng)。我嘴里吐出一句話：“老奶奶，您坐�！闭f(shuō)著，便站了起來(lái)。老奶奶嘴里一邊說(shuō)：“謝謝!”一邊邁開(kāi)步子向我的座位走去，汽車(chē)到站了，我一邊走一邊想：“雷鋒叔叔雖然犧牲了，但永遠(yuǎn)活在我心中。今天，我做了一次雷鋒式好少年!”想到這里，我不知不覺(jué)地笑了起來(lái)。
我心中又有一個(gè)疑問(wèn)產(chǎn)生了：為什么車(chē)上的叔叔阿姨不給老奶奶讓座呢?是因?yàn)檫@不是他們?cè)撟龅�，還是他們還不知道雷鋒精神嗎? 俗話說(shuō)：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。雷鋒叔叔只怕是一點(diǎn)點(diǎn)需要幫忙的，從來(lái)都沒(méi)有推辭過(guò)。
我們一定要多做好事，讓身邊的活雷鋒越來(lái)越多，哪怕幫殘疾人撿東西，在公共汽車(chē)上為老人、殘疾人讓座，看見(jiàn)垃圾彎腰拾起。讓雷鋒精神永放光芒!
續(xù)寫(xiě)雷鋒日記 篇7
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心，他的精神不是瞬間的光芒四射，卻成為中華民族的英雄，他就是我們所熟悉的雷鋒。
今天，雷鋒精神在我們身邊到處可見(jiàn)。我們小區(qū)就有一位老大爺。小區(qū)的.樓道很干凈，治安也非常的好，這都是李爺爺?shù)墓�。每天都能看到李爺爺拿著掃把一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的打掃樓道，單元里的叔叔阿姨看見(jiàn)了都說(shuō)：“李大爺，您歇歇吧，樓道有人打掃�！笨衫顮敔斝χf(shuō)：沒(méi)事，我這是鍛煉身體。于是，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)持。誰(shuí)家曬的衣服掉在了地上，他會(huì)把他它撿起來(lái)掛在小區(qū)的門(mén)上，提醒大家收回去。我每天都看到李爺爺在小區(qū)里轉(zhuǎn)，他是我們小區(qū)的安全衛(wèi)士，巡視著整個(gè)小區(qū)。李爺爺就是我們小區(qū)的活雷鋒。
做一件好事并不難，難在一輩子做好事，所以我們要像雷鋒一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
續(xù)寫(xiě)雷鋒日記 篇8
如果你是一縷清風(fēng)，你是否吹散了人們心中的團(tuán)團(tuán)烏云？如果你是一棵大樹(shù)，你是否為人們遮住炎炎烈日？如果你是一只小鳥(niǎo)，你是否唱著嘹亮的歌兒把歡樂(lè)灑遍世間？
軍人的職責(zé)是什么？是浴血沙場(chǎng)，建立驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)。有一位戰(zhàn)士，他并沒(méi)有浴血沙場(chǎng)，更沒(méi)有郝郝戰(zhàn)功，可他的名字卻永遠(yuǎn)銘刻在人民的心中，他的名字叫雷鋒。
雷鋒是一個(gè)很平凡的叔叔，他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有高談闊論，而他做的每一件事卻是與人民的利益息息相關(guān)：為戰(zhàn)士們洗衣洗鞋；護(hù)送沒(méi)有帶傘的中年婦女回家......當(dāng)別人感謝他時(shí)，他卻神秘地消失在他人的視線中。他走到哪里，哪里就有他助人為樂(lè)的身影；他走到哪里，哪里就有他的精神像金子一樣閃閃發(fā)光；他走到哪里，哪里就有他一句普普通通的話：我叫解放軍。雷鋒精神光芒四射，照亮了一代又一代人的`心靈。
這是陽(yáng)光明媚的一天，雷鋒精神伴我行。我放學(xué)回家，剛走進(jìn)庭院大門(mén)，耳畔忽然響起了鄰居小孩的嗚嗚聲，我順著哭聲尋去，只見(jiàn)小孩子在花壇中撅著屁股，臉貼著花草爬來(lái)爬去，一邊哭一邊尋找著什么，我好奇地過(guò)去一打聽(tīng)，原來(lái)是這個(gè)小孩的鑰匙丟了，沒(méi)鑰匙可怎么回家呢？我急忙走進(jìn)花園，幫著他找起鑰匙來(lái)。夕陽(yáng)西下，那調(diào)皮的鑰匙似乎與我們玩捉迷藏似的，老半天不出來(lái)。我睜大雙眼找啊找啊，趴在草地上翻啊翻啊......我們終于累趴下了，衣服被汗水浸濕了，臉上被汗水畫(huà)成了花臉。我氣喘吁吁地半躺在草地上，突然，我感覺(jué)手似乎壓住了什么硬東西，扒開(kāi)草叢，嘿！是一串鑰匙，還真靜靜躺在這呢。大巧了！我急忙上前一把抓起，生怕它再次失蹤。我把鑰匙還給了小鄰居，他激動(dòng)得跳了起來(lái)，嘴里不停地說(shuō)“謝謝”。
如果我是一縷清風(fēng)，我要為人們吹去心中的團(tuán)團(tuán)烏云；如果我是一棵小樹(shù)，我要為人們遮住炎炎烈日；如果我是一只小鳥(niǎo)，我一定唱著嘹亮的歌兒把歡樂(lè)灑遍世間。雖然我一人之力十分單薄，可只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么，世界將變成美好的明天！
續(xù)寫(xiě)雷鋒日記 篇9
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他的名字卻被人民永久銘記在心，他的精神不是瞬間的光芒四射，卻成為中華民族的'英雄，他就是我們所熟悉的雷鋒。
這天，雷鋒精神在我們身邊到處可見(jiàn)。我們小區(qū)就有一位老大爺。小區(qū)的樓道很干凈，治安也十分的好，這都是李爺爺?shù)墓�。每一天都能看到李爺爺拿著掃把一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的打掃樓道，單元里的叔叔阿姨望見(jiàn)了都說(shuō)：李大爺，您歇歇吧，樓道有人打掃�？衫顮敔斝χf(shuō)：沒(méi)事，我這是鍛煉身體。于是，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)持。誰(shuí)家曬的衣服掉在了地上，他會(huì)把他它撿起來(lái)掛在小區(qū)的門(mén)上，提醒大家收回去。我每一天都看到李爺爺在小區(qū)里轉(zhuǎn)，他是我們小區(qū)的安全衛(wèi)士，巡視著整個(gè)小區(qū)。李爺爺就是我們小區(qū)的活雷鋒。
做一件好事并不難，難在一輩子做好事，所以我們要像雷鋒一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
續(xù)寫(xiě)雷鋒日記 篇10
雷鋒精神是一種對(duì)待生活的艱苦樸素精神；是一種對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神；是一種對(duì)待學(xué)習(xí)的`釘子精神，這是一種永不過(guò)時(shí)的精神財(cái)富。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，決定開(kāi)展“續(xù)寫(xiě)雷鋒日記，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人”活動(dòng)。
一、活動(dòng)要求
要求全校師生利用文字日記、文明小博客、班級(jí)微博、播客等多種網(wǎng)絡(luò)傳播方式續(xù)寫(xiě)“雷鋒日記”記錄自己以及身邊人學(xué)雷鋒的點(diǎn)滴情況和心得。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月—12月。
三、參加對(duì)象
全校師生。
四、活動(dòng)內(nèi)容
參與“學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神”活動(dòng)的故事、感悟，學(xué)習(xí)雷鋒故事、雷鋒精神的心得。記錄身邊人學(xué)雷鋒做好事的故事，推薦“身邊活雷鋒”的善言善行。結(jié)合“信仰”、“信念”、“價(jià)值觀”、“幸福觀”、“志愿精神”、“道德實(shí)踐”等方面，撰寫(xiě)關(guān)于新時(shí)期“雷鋒精神”的思考、探討等。包括記錄本人學(xué)雷鋒的行動(dòng)和心得，發(fā)現(xiàn)并記錄所在學(xué)校、班級(jí)及社會(huì)上的學(xué)雷鋒活動(dòng)和事跡，撰寫(xiě)新時(shí)期學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神的體會(huì)等。
五、作品上交及評(píng)獎(jiǎng)
1、上交時(shí)間：教師作品、學(xué)生作品（每班上交二篇）請(qǐng)于11月19日前上交到潘紀(jì)輝老師處。
2、設(shè)獎(jiǎng)：
�。�1）學(xué)生作品一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名三等獎(jiǎng)9名優(yōu)秀獎(jiǎng)9名。發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
（2）教師作品按上交作品數(shù)設(shè)獎(jiǎng)，發(fā)給獎(jiǎng)金。
3、作品嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評(píng)獎(jiǎng)資格。
4、評(píng)委：
組長(zhǎng)：
組員：
六、其他說(shuō)明
優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng)獲得者上交打印紙質(zhì)文檔和電子文檔，由學(xué)校統(tǒng)一上交縣基教股進(jìn)行評(píng)比。
續(xù)寫(xiě)雷鋒日記 篇11
這真是個(gè)暖春。時(shí)令上的春天，還沒(méi)有唱響春的序曲，踏著馬年的腳步，“小陽(yáng)春”趕早來(lái)到江南原野，溫暖成了這個(gè)冬春代名詞。身邊的溫暖，如一幅幅剪影，也在心頭升騰開(kāi)來(lái)。
春節(jié)到來(lái)前，總會(huì)想到漫天飛舞的雪花，晶瑩亮潔的冰凌，但天氣預(yù)報(bào)，竟然沒(méi)有一次預(yù)報(bào)冰點(diǎn)氣溫，維持著十幾度的暖溫。穿著更是跨越季節(jié)，有人穿著厚實(shí)的棉衣，有人穿著單薄外罩，姑娘們更是大膽秀露粉腿，有的穿上低領(lǐng)內(nèi)衣，披件短款紅色羽絨衫，著實(shí)輕松蓬勃，有的新潮、時(shí)尚更是“反季節(jié)”，流動(dòng)的服飾多樣、輕柔，一點(diǎn)不遜夏秋。
小區(qū)幾樹(shù)早梅，早得出奇。時(shí)令的寒冷還沒(méi)到，梅即露出點(diǎn)點(diǎn)芽苞，不經(jīng)意間展露開(kāi)嫩黃的肌膚，似乎進(jìn)入盛期。喜歡探梅的居民，自是一番驚喜。梅花總是迎著冬的寒意，悄無(wú)聲息綻放冷艷浸骨的芬芳，然而，沒(méi)有冰雪相依，梅花依然著意秀美爭(zhēng)春。在明媚的陽(yáng)光下，吐萼舒瓣，清芳飄逸，一如迎春花，披著暖融融的陽(yáng)光，爛漫張揚(yáng)。那些溫室里的盆景花枝，也在展示個(gè)性美，但似乎少了梅的自然、清新。不經(jīng)冬日徹骨寒，梅花一樣撲鼻香。梅今兒沒(méi)有“冷美人”質(zhì)感，卻邁開(kāi)春天快捷、和暖的步子。
最能感受春意的，還是人情美。妻子退休一年了，春節(jié)前，竟然收到工廠的電話，讓她參加職工迎春宴會(huì)。對(duì)于普通退休女工而言，也許只是一份小小驚喜，但包涵的總是勞動(dòng)者的`敬重。辛勤勞作的員工，品味一下大團(tuán)圓的“杯觥交錯(cuò)”，這樣的“奢侈”，不只圖熱鬧，更是有尊嚴(yán)、人情味的寫(xiě)照。宴會(huì)上，企業(yè)員工爭(zhēng)相表演節(jié)目，和諧寫(xiě)上豐盛的餐桌。總裁把多名退休人員請(qǐng)到臺(tái)前，向她們致以美好祝福，送上春節(jié)賀禮，還頒發(fā)了一只“光榮退休”水晶杯。對(duì)退休女工來(lái)說(shuō)，也許不需要政治色彩的榮譽(yù)，但亮晶晶、光閃閃的“光榮退休”，折射出的是勞動(dòng)者暖春的內(nèi)涵。
“勞動(dòng)光榮”、“光榮退休”，曾經(jīng)有過(guò)的歲月經(jīng)典，在新的時(shí)代，煥發(fā)出新的光亮。職工迎春團(tuán)圓宴，在許多企業(yè)都有上演，春節(jié)到來(lái)前，我市為新市民代表舉行的“紅紅火火過(guò)大年—新市民幸福百家宴”，更是闊綽大方。如此龐大“全家宴”，彰顯了地方政府對(duì)新市民的貼心關(guān)愛(ài)和城市的溫情，升騰起的是家的暖景、春天的溫馨。時(shí)下，公職部門(mén)紛紛退出年夜飯，員工年夜飯熱情高漲，形成鮮明反差，正如大自然的早春，本來(lái)一派寒意，卻總是暖流涌動(dòng)。實(shí)在是時(shí)風(fēng)的轉(zhuǎn)型，昭示著正能量的升溫，昭示著天晴氣朗、惠風(fēng)和暢的春天悄然到來(lái)。
看吧，“紅紅火火過(guò)大年”的暖意，在鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)，亮起一抹抹春回大地的喜氣。春節(jié)來(lái)臨之際，有文化古村美譽(yù)的金村，粉墻黛瓦，古色古香，張燈結(jié)彩，一派冬日麗陽(yáng)。筆者會(huì)同書(shū)法愛(ài)好者，多年前往古村寫(xiě)春聯(lián)，許多村民對(duì)我們已熟悉，攤子剛擺開(kāi)，即有鄉(xiāng)親前來(lái)要春聯(lián)。墨香伴著風(fēng)味小吃味，飄開(kāi)淡雅的清馨，也蕩漾著禮貌的問(wèn)候，鄉(xiāng)親熱情稱呼我們“先生”、“師傅”、“書(shū)法家”。也有村民自言自語(yǔ)：“如今，政府真好，還派人來(lái)送春聯(lián)”、“樣樣都要錢(qián)，這春聯(lián)卻免費(fèi)，社會(huì)真的在變”，讓我們邊揮毫走筆，邊感受百姓心頭的熱烘。
時(shí)代變了，春聯(lián)也在變。以往寫(xiě)春聯(lián)，百姓大都要傳統(tǒng)春聯(lián)，所謂“老式春聯(lián)”。而今，百姓要的春聯(lián)內(nèi)容五花八門(mén)，財(cái)源、生意、平安、幸福、吉祥、文明、勤儉、孝順以及龍馬精神、馬到成功、美麗鄉(xiāng)村、幸福小區(qū)等等詞匯應(yīng)有盡有，無(wú)不表達(dá)對(duì)美好生活的祝福與向往。一對(duì)對(duì)紅紅的春聯(lián)，或傳統(tǒng)，或自創(chuàng)，或馬字聯(lián)，寫(xiě)滿吉祥，寫(xiě)滿祝福。攤子上一摞摞“灑金宣”全部用完，依然有鄉(xiāng)親前來(lái)取要，這樣的熱情，同樣出現(xiàn)在其它送春聯(lián)點(diǎn)。紅紅的春聯(lián)，出現(xiàn)在文化古街、傳統(tǒng)鄉(xiāng)村、社區(qū)小區(qū)，升騰起的自然是春節(jié)的火紅，早春的暖意。
溫暖也在消融著陌生、隔閡。春節(jié)到來(lái)前，筆者所在的胡同社區(qū)鄰里中心，一派喜氣，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“鄰里互助，守望幸�！敝黝}活動(dòng)在此舉行。一位位社區(qū)鄰里，在志愿者陪同下，或扶老，或攜幼，早早來(lái)到鄰里中心。昔日或?qū)﹂T(mén)，或同一樓道，或同一社區(qū)，熟悉與陌生的鄰里走到一起。志愿者提前準(zhǔn)備了餛飩皮與餡，與鄰里同包餛飩，共聊家常。在熱情和諧的氛圍中，志愿者與鄰里共玩拋擲皮球、擊鼓傳花、馬年成語(yǔ)接龍等游戲，共同唱響一曲曲“鄰里互助，守望幸�！泵利惵曇�，二胡獨(dú)奏《春天的序曲》、獨(dú)唱《左鄰右舍》、《十五的月亮》、合唱《夫妻雙雙把家還》、錫劇《雙推磨》等好聲音，一曲接一曲，掌聲一陣連一陣。戴著小紅帽的志愿者分外忙碌，有的煮餛飩，有的推餐車(chē)，有的將一碗碗熱騰騰的餛飩，端上鄰里餐桌，有的現(xiàn)場(chǎng)拍攝“鄰里守望”照片，文化志愿者向鄰里捎上一對(duì)對(duì)大紅春聯(lián)，并按下快門(mén)，一幅“紅紅的春聯(lián)、濃濃的親情”左鄰右舍合影，讓團(tuán)圓有了新的意境。春日來(lái)臨的暖意，在鄰里守望、志愿真情中，飄散開(kāi)米酒般醉人的甜意。
冬去春來(lái)，雖有春寒料峭，溫暖無(wú)處不在。迎著冬日的暖陽(yáng)，筆者隨文明辦一行，走村入戶，看望、慰問(wèn)困難“身邊好人”，這些“身邊好人”，不僅有著善良厚道的本份，同樣有著樂(lè)觀向上的態(tài)度。面對(duì)自身困難，總是充滿自信，再大的困難也能扛，執(zhí)著好人的理念，對(duì)政府、社會(huì)的絲絲關(guān)愛(ài)，總是懷有感恩之心，連聲道謝。讓人不禁想起有部電視劇，叫《暖春》。劇中善良的寶柱爹，收養(yǎng)了孤苦伶仃的女孩小花，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，飽受家庭、社會(huì)的風(fēng)霜，把小花扶養(yǎng)一名人民教師。小花幼小的心靈，蒙受種種磨難，總是不忘記感恩、孝敬，給貧窮、落后的山村，帶去童真般的春光。也許，人間的“暖春”，總是與善良、感恩連在一起。筆者分明感受到，這是好人的春天，有政府、社會(huì)和各方的溫暖，弱者同樣有著好夢(mèng)。
這個(gè)春天，就叫暖春。這是自然的暖春，是文化的暖春，更是人情的暖春，身邊總有溫暖在。
續(xù)寫(xiě)雷鋒日記 篇12
生活中有許多類(lèi)似雷鋒的人，他們做的事情雖然小卻令人感動(dòng)。
暑假時(shí)，我一個(gè)人騎車(chē)出去玩。天氣很熱，稍一動(dòng)就會(huì)渾身冒汗。我玩了好久，身上出了好多汗就像剛剛游過(guò)泳一樣。我口渴難耐，隨便找了一個(gè)茶攤，準(zhǔn)備喝幾杯涼茶降降溫。
我拿出濕透的一塊錢(qián)，攤主也不嫌棄，我一口氣喝了5杯涼茶。當(dāng)準(zhǔn)備走的.時(shí)候，看到一個(gè)老爺爺。我仔細(xì)打量這個(gè)老人，他穿著一件不太合身打了幾個(gè)補(bǔ)丁的衣服，臉上有幾個(gè)小疤。我不禁好奇了，他臉上怎么會(huì)有疤？不會(huì)是壞人吧。攤主看到那老人，對(duì)他說(shuō)：“老人家，您來(lái)喝茶的吧？”那老人搖搖頭�！皼](méi)事，別不好意思”，攤主又說(shuō)。老爺爺似乎動(dòng)搖了，但他搖搖頭�！皼](méi)事，不要付錢(qián)。”老爺爺下了狠心，一把接過(guò)，喝了下去。接下來(lái)，那個(gè)老爺爺做的事，我深受感動(dòng)。
那個(gè)老爺爺掏出錢(qián)說(shuō)：“我……我能買(mǎi)……買(mǎi)下這個(gè)杯子嗎？因?yàn)槲摇蟹谓Y(jié)核會(huì)傳染給別人�！�
聽(tīng)到這句話，我感動(dòng)極了，這位老人太善良了，我竟把老人當(dāng)壞人了。
通過(guò)這件事，我明白不能再以貌取人了。
續(xù)寫(xiě)雷鋒日記 篇13
人們都說(shuō)雷鋒是做大好事的人，而不是小小的好事的人，可是我覺(jué)得雷鋒不是一定要做舍身救人的事，做哪些微不足道的事也可以成為的'二個(gè)“雷鋒”。
就比如這件事：我們音標(biāo)培訓(xùn)班今天要舉行一場(chǎng)音標(biāo)考試，可是我急著出來(lái)忘帶了筆。于是我想到問(wèn)別人借支筆，可是我問(wèn)問(wèn)這個(gè)也就一支，問(wèn)問(wèn)那個(gè)也就一支。考試還剩下兩分鐘.....，這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻想：哎，老師說(shuō)過(guò)沒(méi)有帶筆要直接畫(huà)零分哦，哎，沒(méi)辦法只好自認(rèn)了。六、五、四、三.....突然我的同學(xué)趕快下去買(mǎi)了一支筆給我趕快地給我送了了上來(lái)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)好比是雪中送炭啊，考試結(jié)束了，當(dāng)我向他還筆的時(shí)侯，他笑嘻嘻的沖我做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“那支筆你自己用吧，我這里還有一支�！蔽亿s忙說(shuō)：“那可不行，我本來(lái)就要感謝你，你還給我筆，那多不好意思。”“那恭敬不如從命，我拿走了啊，拜拜�！薄霸僖�(jiàn)。”
其實(shí)每個(gè)人都是雷鋒，看你有沒(méi)有一雙善于觀察的眼睛�？墒怯行┤耸菬o(wú)意間做的好事，我們應(yīng)該繼續(xù)做好事給他們做一個(gè)榜樣。一起創(chuàng)造明天的雷鋒世界吧。
續(xù)寫(xiě)雷鋒日記 篇14
一天放學(xué)回家，我背著書(shū)包、拎著水杯，上了電梯。門(mén)要關(guān)了我忽然看見(jiàn)一個(gè)挎著菜籃子的老奶奶進(jìn)來(lái)了，我連忙又把電梯門(mén)按開(kāi)了。老奶奶了呵呵的進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“謝謝啊，小朋友!幫我按一下10樓，行嗎?”我按下10鍵，老奶奶有了呵呵地說(shuō)：“謝謝啊，小朋友!”
兩句謝謝讓我興奮起來(lái)，又馬上平靜下來(lái)。不就是做了兩件微不足道的`小事嗎?現(xiàn)在我明白了，《雷鋒的故事》也是因一件件小事兒串聯(lián)起來(lái)的大感想。雖然是一件件小事，串聯(lián)起來(lái)就是一件大事記。
認(rèn)真做好每件事，就算是做小事也要積極!
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