[薦]續(xù)寫(xiě)狐貍和烏鴉作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的續(xù)寫(xiě)狐貍和烏鴉作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

續(xù)寫(xiě)狐貍和烏鴉作文 篇1

　　烏鴉十分氣惱，心想：“一定要懲罰這個(gè)狡猾的狐貍。”轉(zhuǎn)眼就想出了個(gè)辦法，急忙對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍老弟，我這塊肉是從一個(gè)小屋里取出來(lái)的，那里還有很多各種各樣的肉�！焙�貍又饞得直流口水了，說(shuō)：“那你帶我去好嗎？”“當(dāng)然可以了�！睘貘f說(shuō)。于是，烏鴉就把狐貍帶到了那個(gè)小屋前，剛到那里，狐貍真的看到了許多的肉，高興極了。突然，“啪”的一聲槍響，狐貍被打死了。

　　原來(lái)這是一個(gè)獵人的家。烏鴉早就飛的`遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，繼續(xù)找吃的了。

續(xù)寫(xiě)狐貍和烏鴉作文 篇2

　　自從狐貍騙了烏鴉的一塊肉以后，烏鴉媽媽不停地提醒小烏鴉：“狐貍詭計(jì)多端，你千萬(wàn)不能上當(dāng)了……”

　　有一天，小烏鴉也找到了一塊肉，他站在樹(shù)枝上準(zhǔn)備吃，忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，肉掉到了地上，小烏鴉正想去撿，這時(shí)，小狐貍走了過(guò)來(lái)，小烏鴉心想，真是冤家路窄呀！正想飛走，突然，他聽(tīng)到小狐貍說(shuō)：“小烏鴉，給你肉�！薄安灰�了，我才不上當(dāng)呢！”小烏鴉說(shuō)。“小烏鴉，我是來(lái)道歉的�！毙『�貍說(shuō)、“如果你真心誠(chéng)意的`道歉，就把你自己綁起來(lái)�！睕](méi)想到，小狐貍竟然聽(tīng)了小烏鴉的話(huà)，把自己五花大綁起來(lái)。這時(shí)，小烏鴉問(wèn)：“綁著疼嗎？我來(lái)幫你解開(kāi)。”“不疼，因?yàn)槟憧显�諒我了�！毙�烏鴉不好意思地笑了，連忙幫他松了綁。

　　從此以后，不管兩家人如何反對(duì)，都會(huì)看見(jiàn)小狐貍和小烏鴉，一飛一跑，在森林里快樂(lè)地玩耍，大家都說(shuō)他們之間有著真誠(chéng)的友情。

續(xù)寫(xiě)狐貍和烏鴉作文 篇3

　　狐貍用詭計(jì)把烏鴉辛辛苦苦找來(lái)的肉騙回來(lái)后，便驕傲地對(duì)孩子們說(shuō)：“要想不勞動(dòng)就能吃到美味，必須運(yùn)用靈活的大腦啊!”孩子們聽(tīng)了，蹦蹦跳跳地出發(fā)了，也想像媽媽一樣去找到好吃的肥肉。

　　而烏鴉垂頭喪氣地返回家中，也告誡自己的兒女：“別人的'甜言蜜語(yǔ)不可信，千萬(wàn)不能再上狐貍的當(dāng)!”小烏鴉牢記了媽媽的話(huà)，由于一天沒(méi)吃上食物，肚子餓得受不了，便決定自己去尋找食物。沒(méi)想到，小烏鴉在一家門(mén)前看見(jiàn)一個(gè)小孩把一塊肥肉扔掉了，便一個(gè)俯沖就把肉叼到嘴里，高高興興地飛回自己的家中。

　　小烏鴉飛呀飛，覺(jué)得有點(diǎn)累了，就落在一棵大樹(shù)上休息，突然聽(tīng)到下面有人在喊自己，低頭一看，正是鄰居狐貍騙子的孩子。他想起媽媽的話(huà)，沒(méi)有理他。小狐貍根據(jù)媽媽的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)始說(shuō)起恭維話(huà)來(lái)，“小烏鴉，你長(zhǎng)得真漂亮�！币�(jiàn)小烏鴉沒(méi)理他，便又夸起來(lái)：“你的歌聲最好聽(tīng)，百靈鳥(niǎo)比你可差遠(yuǎn)了，能讓我欣賞一段嗎?”小烏鴉聽(tīng)了，心里美滋滋的，剛想唱，猛然想起了媽媽的囑咐，狐貍是狡猾的，當(dāng)它在夸獎(jiǎng)你時(shí)，就一定隱藏著更大的陰謀。我得好好教訓(xùn)一下它。便裝出一副高興的樣子，在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去，小狐貍以為小烏鴉要唱歌了，做好了接肉準(zhǔn)備。只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，小狐貍張開(kāi)大嘴，一口就接住了。

　　小狐貍嘴里并不是肥肉，而是小烏鴉拉的大便。小狐貍吐不出來(lái)，也咽不下去，狼狽地逃跑了。小烏鴉望著逃走的小狐貍，高興地笑了。

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