有關(guān)需要的作文（精選30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的需要的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
需要的作文 篇1
老師同學(xué)們大家好，今天我演講的題目是《生命目標的價(jià)值》！
每個(gè)人的生命都有動(dòng)機，每個(gè)人生命目標的價(jià)值都各不相同。當人們定了他的人生目標的時(shí)候，同時(shí)也對他自己的價(jià)值下了一個(gè)定義。人生命目標的價(jià)值可以分為兩種，一種是滿(mǎn)足個(gè)人的需要和享受的目標，固然價(jià)值不高第二種是為了全人類(lèi)的需要，甘于拋棄自己個(gè)人的享受，這才是最高的生命目標的價(jià)值。拿第一種來(lái)說(shuō)：這種人從小的目標就是為了自己和家人能過(guò)的好，活得好。我們都能聽(tīng)到許多稚氣未泯的孩子說(shuō)：“我長(cháng)大當一個(gè)大老板，賺好多好多的錢(qián)”這類(lèi)話(huà)。但是這種人又分兩類(lèi)，第一類(lèi)是“君子愛(ài)財，取之有道”這種人通過(guò)正當的手段來(lái)獲取錢(qián)財固然沒(méi)有什么錯，還有一類(lèi)就是為了自己想要的東西，不擇手段不惜一切代價(jià)得到，比如一些官為了能拿到鈔票，就不惜一切代價(jià)得到，結果就走上了不歸路，這類(lèi)人是卑微的是低賤的，是被人唾棄的。這種生命目標是最沒(méi)有價(jià)值的。
還有一種人生目標是崇高的，是偉大的，是最有價(jià)值的.。同樣的我們也能聽(tīng)到許多小孩說(shuō)：“我長(cháng)大要當一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明好多好多東西�！边@種為了人為了人類(lèi)的幸福拋棄了個(gè)人的享受。這無(wú)疑是一般人做不到的。居里夫人就是期中最杰出的代表。當她費勁千辛萬(wàn)苦，終于提煉出鐳時(shí)。全世界是多么的需要鐳呀！如果他以此申請了專(zhuān)利，可以讓子孫后代永遠享受這一專(zhuān)利帶來(lái)的榮華富貴，她照樣名垂千古。但他卻放棄了這一專(zhuān)利。毫無(wú)保留的公布了鐳的提純方法。
毫無(wú)疑問(wèn)，這種生命目標是最有價(jià)值的。
同學(xué)們，從現在開(kāi)始，選好人生的目標。人生目標可以讓你的生命有不同的價(jià)值，活出自己生命的價(jià)值吧！
需要的作文 篇2
鳥(niǎo)兒需要在媽媽的呵護下成長(cháng)，花兒需要在雨露的滋潤下成長(cháng)，而我需要的是：陪伴，我需要爸爸的'陪伴，我需要媽媽的陪伴，更需要家人的陪伴。
剛踏入校園的第一天，那時(shí)我一年級。媽媽無(wú)微不至地照顧著(zhù)我，不敢有一絲怠慢，他每天接我上學(xué)放學(xué)，給我做飯，為我檢查作業(yè)……。
可，好景不長(cháng)。到了二年級以后，一切全變了，這一切的一切都變了。
她再也沒(méi)有接我上學(xué)放學(xué)，也沒(méi)有給我做飯，甚至沒(méi)有給我做飯……
她每天都忙于工作，有時(shí)還要出差，一出差就是一個(gè)星期不回來(lái)，有時(shí)還更久，我常常在想：如果世界上有這樣一種魔力可以讓兩個(gè)人的靈魂互換一下的話(huà)，我想把我媽媽和別人互換，那該有多好��！同學(xué)們的媽媽上學(xué)放學(xué)接送著(zhù)他們，每天都給他們做飯吃，無(wú)微不至的照顧著(zhù)他們，而我的媽媽呢？
一想到這里，心灰意冷，時(shí)間久了，亦已習慣。
需要的作文 篇3
一轉眼間，六年就過(guò)去了，我也是一個(gè)準初中生了，不過(guò)我好像還沒(méi)有“小升初”這種壓力……
除開(kāi)在學(xué)校學(xué)習，我在家里就只有寫(xiě)作業(yè)和上一個(gè)補習班了�？墒俏野l(fā)現了我身邊的人每天都是課程滿(mǎn)滿(mǎn)的，特別充實(shí)。
而我在家里，爸爸媽媽都不怎么管我，我其它的時(shí)間就可以玩玩手機，看看電視或看看書(shū)。別人的爸爸媽媽卻管得很?chē)�，為什么我就�?huì )那么輕松呢?
有一天，我再也受不了了，就疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e人的'時(shí)間安排的那么滿(mǎn)，我為什么那么輕松?你們是不是對我太失望了?不想管我了啊?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的淚如雨一般一滴一滴地掉了下來(lái)�！澳阍趺磿�(huì )這樣想呢?別人還渴望輕松，可你怎么會(huì )不想輕松呢?”媽媽摸著(zhù)我的頭輕聲地說(shuō)�！耙驗橐∩趿�，我不想和別人不一樣，我可不要那么輕松，我也想要充實(shí)進(jìn)步�！蔽业椭�(zhù)頭，輕聲地說(shuō)。
“傻瓜，媽媽才不想你那么累，我不想你壓力那么大。不過(guò)你現在都這樣說(shuō)了，那媽媽就和你一起備考，在這一個(gè)月里，你就沒(méi)有那么輕松了哦!”
“好!我一點(diǎn)也不怕!”我激動(dòng)地跳了起來(lái)。
現在我離升初考還有差不多兩個(gè)星期了，我們一家人都已經(jīng)和我進(jìn)入了緊張的備考階段，這種有壓力的感覺(jué)還是非常不錯呢。不過(guò)還是要祝我升初考順利!
需要的作文 篇4
我們年少，我們需要父母的關(guān)心和教育。我們需要老師的教育，自己的努力。
我們年少，我們需要社會(huì )的關(guān)注，法律的保護；大家的幫助。
我們年少我們需要營(yíng)養物質(zhì)使身體長(cháng)高。我們年少我們需要成功與失敗。只有經(jīng)歷過(guò)失敗，我們才能有經(jīng)驗。才能成功。我們需要自信，只有自信了，才能成功。我們年少，我們需要關(guān)心和愛(ài)護。我們需要有一顆寬容的心，只有學(xué)會(huì )寬容，才能成功。我們年少我們需要競爭與合作。只有競爭有合作，我們的成績(jì)才能提高，才會(huì )在學(xué)習上有更大的進(jìn)步。我們年少，我們需要好好的.學(xué)習，努力的奮斗。
只有好好學(xué)習，才能為將來(lái)打好基礎。加油吧。努力吧。我們年少，我們需要教育和點(diǎn)化。如果只有老師的點(diǎn)化沒(méi)有自己的努力是萬(wàn)萬(wàn)不能的。只有老師的點(diǎn)化自己的努力，才能成功。一分耕耘一分收獲。我們年少，我們需要強健的體魄。我們年少，我們需要更加努力。
需要的作文 篇5
哭是女孩子的天性。我記得我媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)：“眼淚對我們有很多用處�！�
是的，其實(shí)眼淚不僅僅是一種興奮或者極度悲傷的表現，更是一種釋放、解脫、愛(ài)的表現。
生活需要眼淚。因為忙著(zhù)期中考試，緊張的不得了，身體里似乎沒(méi)有一根神經(jīng)可以放松。于是，我像繃帶一樣被緊緊包裹了一個(gè)星期，終于迎來(lái)了期待已久的周六。上帝，請可憐可憐我吧�；丶业穆飞�，我僵硬地坐在車(chē)里，看著(zhù)那些似乎還在我面前飄著(zhù)的文件。半夜“急速”的鐘擺讓我感嘆。試想回家好好玩玩，舒舒服服的，讓我媽出來(lái)一會(huì )兒，父親的聲音卻像身體打擊一樣朝我劈開(kāi)，我就四肢僵硬的爬上樓，鎖上門(mén)，安靜的蹲下來(lái)，就在角落里，默默的讓晶瑩的淚水傾瀉。明白這不是我對父親的默默抵抗，而是對整個(gè)“纏綿”一周的“總結”。
這是一個(gè)出口，一個(gè)釋放。眼淚是我此刻最好的武器。我想痛哭。我永遠不會(huì )向挫折低頭。眼淚證明了我的決心。挫折并不可怕。這種眼淚并不氣餒。它是喚醒我繼續前行的`信心。于是，我再次收拾行囊，提醒自己勇敢而輕松地面對挑戰。
生活需要眼淚。雖然堅強是一種值得追求的精神，但眼淚也是值得愛(ài)的。
面對挫折，我會(huì )哭。這些眼淚不是懦弱，不是恐懼，而是督促我勇敢前行的力量。當我看到我收養的小鴨子一只接一只地離開(kāi)時(shí)，我哭了。淚水不是抱怨，不是悲傷，是愛(ài)，是我用心買(mǎi)來(lái)的深情�？吹礁腥说墓适潞透腥说碾娪�，我哭了，眼淚不是鄙視，也不是悲傷。是敬佩。
請相信我。生活需要眼淚。當你遭受痛苦時(shí)，請哭泣。歡呼雀躍的時(shí)候請哭。請相信這是一段真情實(shí)感，一段深刻的獨白。淚后，不管風(fēng)多猛；雨聲呼嘯；我們還能看到明媚的陽(yáng)光！
記住，生活需要眼淚。
需要的作文 篇6
馬需要挑戰，人更需要挑戰。挑戰是生存的動(dòng)力。
我想起了一個(gè)狼和鹿的故事。狼是鹿的天敵，兇猛的狼經(jīng)常追逐鹿群逃跑。許多虛弱的鹿被狼吃掉了。當地居民同情鹿，開(kāi)始圍捕狼。狼從荒野中消失了。然而令人驚訝的'是，鹿群非但沒(méi)有興旺，反而大量死亡。原來(lái)鹿失去天敵后，生活安逸，不再運動(dòng)，導致身體退化，出現生存危機。結果當地居民又“請”來(lái)了狼。很快，鹿群恢復了生機。
沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，不同的人對壓力和戰爭有不同的理解。對于弱者來(lái)說(shuō)，壓力和競爭是可怕的；對于強者來(lái)說(shuō)，是無(wú)價(jià)的。不是有句歌詞：誰(shuí)也不能隨隨便便成功！挑戰可以讓我們更自覺(jué)地發(fā)揮自己的能力；挑戰可以讓我們永遠保持競爭力。
生活需要挑戰。如果我們勇敢地面對困難，勇敢地接受生活的挑戰，那么成功的一天就沒(méi)有必要了。
需要的作文 篇7
生活中，我們需要自信，我們需要微笑，我需要活下去的勇氣。蒲公英需要飛翔的勇氣，我需要活著(zhù)的勇氣。
就像美國偉人華盛頓，雖然看到了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但也只是因為斧頭不鋒利而勇敢認錯。他的父親并沒(méi)有因此責備他，鼓勵他。不需要勇氣嗎？華盛頓需要勇氣承認錯誤，但我需要勇氣活著(zhù)。
兩年前，我最喜歡的妹妹得了絕癥。在那里的時(shí)候，我的心幾乎窒息，眼淚都干了，但是我妹妹一滴眼淚也沒(méi)有掉。她仍然樂(lè )觀(guān)，仍然綻放出燦爛的笑容。每當看到那天真的笑容，我就想，姐姐以前一定是天使，只是因為上帝的眷顧，也許是因為他太忙了。他沒(méi)有注意到她是個(gè)天使。我淡淡地笑了笑。我希望即使我妹妹離開(kāi)，她也會(huì )帶著(zhù)我全部的祝福一起走，因為我知道她的時(shí)間不多了。所以我會(huì )動(dòng)員我所有的網(wǎng)友，保證短時(shí)間內有1000只紙鶴。雖然我知道我不能留住我的妹妹，但我仍然期待上帝看到我的祈禱，期待奇跡把我的眼淚變成1000只紙鶴。
后來(lái)我日夜折紙鶴，希望能快點(diǎn)。不久，我接待了很多郵遞員，里面裝滿(mǎn)了很多紙鶴。它說(shuō)：“你要堅強，我相信你姐姐會(huì )好起來(lái)的……”看著(zhù)這些卡片，我不禁淚流滿(mǎn)面，眼眶濕潤。這么多人關(guān)心我和我妹妹。我很高興。我把紙鶴都放在盒子里，馬上拿給姐姐。我不知道我的心怎么了。我的心無(wú)法平靜下來(lái)。我肯定不是喜悅，而是另一種我說(shuō)不出的感覺(jué)。我對司機說(shuō)：“你能快點(diǎn)嗎？我急著(zhù)去醫院看我妹妹�！蔽矣悬c(diǎn)害怕。我怕姐姐不會(huì )對我笑，我怕姐姐永遠睡不著(zhù)。我邁著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)病房，那里人很多，就沖進(jìn)去了，呵呵！我最不想看到的事情發(fā)生了。我的心在歇斯底里地疼痛。突然我發(fā)現世界如此安靜，我能聽(tīng)到自己的心跳。我瘋狂的搖著(zhù)姐姐的身體，不停的說(shuō)：“姐姐，起來(lái)！你說(shuō)要和我一起去海邊看夕陽(yáng)，一起歡笑，一起玩樂(lè )，一起玩耍。你騙了我！你騙我！”
后來(lái)生活中，沒(méi)有了姐姐，我變得頹廢，沉默。當我看到別人開(kāi)心的時(shí)候，我發(fā)現我的世界好像好孤獨好孤獨…我真的.…我連活下去的勇氣都沒(méi)有！在整理姐姐的遺物時(shí)，我看到了一封信，“給我親愛(ài)的姐姐�！�
小玉，你看這封信的時(shí)候，我妹妹已經(jīng)去了一個(gè)美麗的地方，——天堂。別難過(guò)，我會(huì )變成天使，在你身邊等著(zhù)。我要走了。你一定很開(kāi)心，知道嗎？其實(shí)姐姐一直在你身邊，直到你老去。
愛(ài)你妹妹。
看到這里，我淚流滿(mǎn)面。我姐姐沒(méi)有離開(kāi)我。我把信放在胸前，默讀。姐姐你放心吧，我會(huì )好好活著(zhù)的……因為姐姐給了我活下去的勇氣。
從此我變了，變得開(kāi)心了很多，開(kāi)朗了很多，不再封閉自己，敞開(kāi)心扉！我姐姐不想看到我不開(kāi)心。不僅僅是為了姐姐而活，更是為了自己而活。
姐姐給了我活下去的勇氣，她當然不想看到我這樣。這種勇氣讓我知道了生命的意義，就像蒲公英找到了自己的方向，我也找到了伴侶，不再孤獨。
需要的作文 篇8
生活需要認真。只有認真生活，生活才會(huì )認真對待你。
一次生物課，生物老師讓我們把自己的嫁接植物帶回家，說(shuō)帶的都是實(shí)驗成績(jì)。大家一聽(tīng)說(shuō)有實(shí)驗分數，都自帶嫁接結果。
一片綠色的海洋充滿(mǎn)了教室，老師的微笑在藍色的波浪中蕩漾。她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，對嫁接結果很滿(mǎn)意。
講座開(kāi)始的時(shí)候，老師拿起一個(gè)同學(xué)的成果，給大家重復嫁接的方法。她講完后看了一下，發(fā)現那個(gè)同學(xué)的嫁接方法有些錯誤，給大家指出了錯誤。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看來(lái)我的嫁接方法也不對�！薄拔业�.方法好像不對”。學(xué)生們都懷疑地低頭看著(zhù)自己的成績(jì)，班上一片嘩然。老師彎彎的眉毛漸漸凝聚著(zhù)失望：“如果有同學(xué)認為自己的嫁接方法正確，請舉手�！痹诳帐幨幍慕淌疑峡�，雖然只要有人舉手就能清楚地看到，但老師還是瞇著(zhù)眼睛，伸出頭去尋找，仿佛在尋找一件丟失的寶物。
一只手從我身邊抬起來(lái)，是我的同桌陳馳。老師很高興，大步走向他，拿起他的嫁接成果。只是一根不到4厘米的小木棍。全身幾乎布滿(mǎn)了深褐色的樹(shù)枝，只有一點(diǎn)綠芽從樹(shù)枝上擠出來(lái)。當學(xué)生們看到他的成就時(shí)，他們大笑起來(lái)。這和我們帶的綠葉相比如何？但是后來(lái)老師的反應讓我們很吃驚。她滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，一再稱(chēng)贊：“這才是真正的嫁接結果�！�
最后，在茫茫碧海中，一根小木棍獲得了唯一的實(shí)驗分數。
雖然這根小棍子很小，但它凝聚了陳馳同學(xué)的心血。他很認真的對待嫁接，很認真的給了一根嫩枝嫁接。生活也把他當回事，給他實(shí)驗分數。還有一些同學(xué)，只是為了實(shí)驗，隨便用透明膠帶把兩根樹(shù)枝綁在一起。他沒(méi)把他當回事，生活也沒(méi)把他當回事。
我們每個(gè)人的生活都是由小事組成的。認真對待每一件小事。生活需要認真�？梢�(jiàn)我們是真心付出的。
需要的作文 篇9
生活需要勇氣。
人生如戰場(chǎng)，敵人是人生不如意的事。如果你有勇氣，你怕什么？當你往上走的時(shí)候，你應該把所有你認為不可能的事情都變成可能。讓你的成功和勝利堅定不移，讓成功在失敗之后到來(lái)。我的世界里也有失敗，但已經(jīng)讓我克服了…
初中這學(xué)期，我深深體會(huì )到了自己的痛苦。我最大的事就是英語(yǔ)，它讓我很痛苦。這是為什么？我來(lái)告訴你：除了外語(yǔ)，我可以路過(guò)。但是你要提醒我很多外語(yǔ)方面的事情，比如聽(tīng)寫(xiě)，小考，考試等等。我真的.暈！
我沒(méi)有搞砸。我的成績(jì)不是一般的差。其他同學(xué)朋友，說(shuō)到最低，用自己差的成績(jì)，至少55分。但是想想，看到這個(gè)分數就暈。你猜我能拿多少！估計你一定吐血了，3.40分！這個(gè)分數讓你吃驚了嗎？但我也知道，這個(gè)成績(jì)不是一蹴而就的。但我還是喜歡“熱鍋上的螞蟻——著(zhù)急”。其他親戚朋友問(wèn)結果，我說(shuō)還行。事實(shí)上，我知道我知道我是什么樣的人。說(shuō)“第一”，其實(shí)就是倒數而已。
我也知道這個(gè)英語(yǔ)是死的，雖然是活的，但是沒(méi)多久我就接觸到了，其次，我沒(méi)有什么經(jīng)驗。只好吃成“大胖子”，第二天再問(wèn)，忘了，干凈了，沒(méi)剩多少了。所以一周要知道兩三次考試，三四次。而且精神經(jīng)常受挫，對外語(yǔ)漸漸失去信心。我的英語(yǔ)老師發(fā)現我最近英語(yǔ)學(xué)習一直很弱，所以他讓我過(guò)去談?wù)�。我起步不錯，但是這個(gè)方法還是有缺陷的，就是容易忘記。我把自己的路告訴了老師，期待老師的好回復。老師仔細考慮后說(shuō)，讓我照常復習，只是每天復習的時(shí)候鞏固以前的。就這樣，在我不屑的努力下，終于考了個(gè)好成績(jì)，又對英語(yǔ)有信心了…
現在我終于明白，只要你有勇氣面對一切，沒(méi)有什么對你來(lái)說(shuō)是困難的。你不這么認為嗎？
需要的作文 篇10
風(fēng)飄飄，細雨留在臉上。多么舒服的雨滴��！它閃耀著(zhù)生命的花朵。我珍惜每一天的逝去。
人生需要理性，要定目標，沒(méi)有目標，然后精準的神槍手只是浪費；沒(méi)有目標的車(chē)再快也只是擺設。人生一定要有目標。有了理性的目標潛能，才能成為成就。有了理性的目標，才不會(huì )突然迷失在人生的迷霧中。生活是需要理智的，你知道，只有把所有的變味臟水都倒掉，杯子才有用，才能裝下新鮮的水。同時(shí)也要明白，心是滿(mǎn)的'，再多傾注也沒(méi)用，只會(huì )溢出。改變自己只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，就是不清除自己滿(mǎn)腦子的偏見(jiàn)。有了這份空虛的心，我們才能機智地理解人生的真正目的和意義。生活需要理智；反思一下，時(shí)代的步伐永遠在前進(jìn)，它不會(huì )停止等著(zhù)我們，改變才是人類(lèi)的真諦。敏感的明白人的自由在于人的主動(dòng)，人的主動(dòng)在于敞開(kāi)心扉接受各種可能，積極適應各種變化。我們有責任不被誘惑，我們必須在變化中機智地成長(cháng)。
路在你腳下，但更多在你心里。心隨路轉，心永遠寬。學(xué)會(huì )轉彎也是人生的智慧。挫折是轉折點(diǎn)，危機也是轉折點(diǎn)�！案F山惡水后無(wú)路可走，另一個(gè)村莊將大白于天下”。人生沒(méi)有絕境。如果發(fā)現前面的路走不了，一定要懂得“轉彎”；如果你發(fā)現“轉”也是一種絕望的情況，那就重新開(kāi)始。如果你善于“轉”，學(xué)會(huì )生活中的機智與理性，你就善于發(fā)現生活的活力和“轉”的美好，你就收獲了生活的富足。而是用一顆純潔而聰明的心，讓心窗看到美麗的風(fēng)景；品一片高山流水，心轉充滿(mǎn)陽(yáng)光和理智。生活的平靜是對你我的祝福。為什么這么無(wú)聊，無(wú)聊？放松，回歸靈感，世界有多美好，又有那么多快樂(lè )，何必讓悲傷和煩惱獨自活在心里。喬，如果你失去了生活的意義，那么生活就沒(méi)有意義，你的知心朋友會(huì )讓你的心里充滿(mǎn)陽(yáng)光的感覺(jué)，生活就會(huì )精彩！
是的，人生的成長(cháng)要經(jīng)歷從年輕到成熟的每一個(gè)階段。人生每一個(gè)階段都像是花草樹(shù)木的生長(cháng)。這是我們必須接受的成長(cháng)任務(wù)�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候是燦爛的，但如果我們堅持停留在那個(gè)燦爛的時(shí)刻，就無(wú)法結出果實(shí)。我們應該利用青春好好學(xué)習，提高自己的能力，豐富自己的經(jīng)驗，發(fā)展自己的智慧，把握員工的每一分鐘，以充分合理的成長(cháng)感謝和感恩生活。所以，不能離開(kāi)原因。當我們離開(kāi)理智，就意味著(zhù)魚(yú)離開(kāi)了水，動(dòng)物離開(kāi)了森林，我們甚至離開(kāi)了我們呼吸的空氣。在生活中，我們不能沒(méi)有原因地生活。
需要的作文 篇11
生活中難免會(huì )遇到一些挫折和挫折。如果人生是一條大路，那么坎坷和挫折就是這條大路的鋪路石；如果把生活比作一個(gè)立方體，那么挫折和挫折就是立方體的棱角。
有人說(shuō)：“放棄往往等于擁有�！�；有人說(shuō)：“愛(ài)情有時(shí)候是一種傷害�！�；還有人說(shuō)：“沉默有時(shí)候是一種美�！钡也贿@么認為，因為這只是他們的片面思維，只是片面思維。他們以消極的`態(tài)度思考生活。
試著(zhù)想想，我的朋友！很多時(shí)候，我們習慣了穩定的工作，平靜的生活，但有時(shí)候命運會(huì )讓人改變，變得暴躁，不愿意過(guò)平淡的生活。
變化是讓人猝不及防的意外。
現在街上的乞丐就像螞蟻，有很多奇怪的東西。男女老少，穿著(zhù)都很差……大部分人對這些東西不敏感，不認同，給人冷眼。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天你寫(xiě)了一半，你在另一個(gè)國家就不一樣了？你會(huì )怎么做？你說(shuō)，‘我有朋友�！且宦纷邅�(lái)，遠水救近火嗎？另外，你有錢(qián)嗎？有錢(qián)打電話(huà)？當你向路人和陌生人求助時(shí)，誰(shuí)會(huì )可憐你？此時(shí)此刻，你會(huì )想到乞討，這個(gè)令你厭惡的詞。你放下尊嚴，跪下跪下，但發(fā)生了什么？那些富婆從你身邊走過(guò)，卻不想給你一分錢(qián)。
所以，你看，你深入思考。
人生需要思考，很多時(shí)候人還不如天。當你遇到突出的情況，不得不求助于別人的時(shí)候，你應該在心里想想，衡量一下。
需要的作文 篇12
微笑，是一種放開(kāi)心胸暢游的方法；微笑，是一樣給人放心滿(mǎn)意的證明；微笑，是一個(gè)古往今來(lái)傳頌絕色的容顏。我們的生活需要微笑。
我們預測不到生活，誰(shuí)也不明白下一秒會(huì )發(fā)生什么，我們要調整好自己的心態(tài)，以微笑應對生活，嘴角上揚，轉成一個(gè)完美的弧度，為生活增添色彩。微笑，就像它的字眼兒一樣，著(zhù)實(shí)令人喜歡。當你感到無(wú)助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì )發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在；當你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈人微笑同樣也是幸福，當每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí)，你會(huì )感到分外的簡(jiǎn)單，愉悅，正所謂贈人玫瑰，手有余香。微笑，能夠讓人豁然開(kāi)朗，逃出困境，還能夠給予他人溫暖，給他人力量，為在困境中的人伸出援助之手。如此簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑，但是它溝通了人與人之間的情感，它在心靈上的觸動(dòng)會(huì )讓人舒心，它建立起良好的人際關(guān)系，消除了人性隔膜，在生活中要記得微笑。
生活中會(huì )有許多挫折，有很多困難，我們要學(xué)會(huì )以微笑應對這些，微笑，它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的情緒，能夠將它比作一把火、一片溫暖的陽(yáng)光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情……微笑，它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的.空間，傳遞著(zhù)一腔熱情、一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰……讓我們在生活中有了更大的勇氣，更多的信心，雨后的天空會(huì )更加湛藍，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要相信會(huì )有彩虹。雨果以前說(shuō)過(guò)：“生活就是應對真實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)�！�
生活需要微笑，讓我們敞開(kāi)心胸，用微笑迎接更完美的未來(lái)。
需要的作文 篇13
“巴克球到了嗎？快遞好幾天了，怎么還不見(jiàn)蹤影��？”我抱怨著(zhù)。又過(guò)了兩天，我天天念叨的巴克球終于姍姍而至了。
這巴克球的來(lái)歷可謂一波三折，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)啊。在余額不足五天的寒假里，我迷上了巴克球，便央求媽媽幫我買(mǎi)一些。媽媽卻用古文來(lái)“要挾”我，我毫不猶豫地答應了。陸續背完《誡子書(shū)》、《狼》、《愛(ài)蓮說(shuō)》等幾篇短小精悍的`古文后，我心想：也沒(méi)什么困難嘛，小菜一碟！可誰(shuí)知媽媽老奸巨猾，又大大地坑了我一回——把整整一張A4紙的《岳陽(yáng)樓記》拍在了我面前。我的天哪！這篇古文篇幅這么長(cháng)，怎么背呢？我呆呆地盯著(zhù)，完全愣住了。老媽嘿嘿一笑：“小樣，老媽的巴克球可不是輕而易舉就能得到的，兩小時(shí)之內背完！”我下定決心迎接挑戰，要讓媽媽破費一回。
我上網(wǎng)找了《岳陽(yáng)樓記》的視頻，拿著(zhù)原文，邊聽(tīng)邊讀。剛開(kāi)始我怎么也靜不下心來(lái)，滿(mǎn)腦子都是巴克球�？陕�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，巴克球煙消云散了，行云流水、文筆優(yōu)美的文章，鏗鏘有力、詩(shī)情豪邁的朗誦使我陶醉其中。我似乎登上了岳陽(yáng)樓，把酒臨風(fēng)，遠眺洞庭湖——“銜遠山，吞長(cháng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千�！蔽曳路鹂吹健按汉途懊�，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁菁菁�！蔽腋w會(huì )到詩(shī)人“不以物喜，不以己悲”的豁達淡然，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的萬(wàn)丈豪情！
一個(gè)多小時(shí)后，我胸有成竹地站到老媽面前，得意洋洋地開(kāi)始背誦，那聲音那氣勢驚得她目瞪口呆！最后，在老媽的“失策，失策，被臭小孩坑了好幾百大洋”的哀嘆聲中，我得到了夢(mèng)寐以求的巴克球。
日常生活中，我常常會(huì )被老媽的“巴克球”所吸引、所誘惑，可是我收獲的卻遠遠大于、多于巴克球，所以，就讓“巴克球”來(lái)得更猛烈些吧！
需要的作文 篇14
被人需要，方顯價(jià)值。
被需要，是一種榮耀。
唐宋文人、將領(lǐng)大多渴望被國家需要，來(lái)體現自己的人生價(jià)值。楊炯在《從軍行》中寫(xiě)到：“牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城�！睘閲稣魇悄莻�(gè)時(shí)代太多人的人生目標，那是他們自己價(jià)值的體現。他們懷揣著(zhù)崇高的使命感，辭京出師，無(wú)比自豪。因而，不論是勇武將士，還是一介書(shū)生，都會(huì )雄姿英發(fā)，都渴望沖鋒陷陣，甚至獻出生命，被國家需要，成他們無(wú)尚的光榮�！皩帪榘俜蜷L(cháng)，勝作一書(shū)生”，直接表達了詩(shī)人被需要的內心呼聲。
被需要，是一種愿望。
渴求為國效力，希望國家需要自己，這是太多有抱負之士的夢(mèng)想，但現實(shí)終歸不盡如人意。
孟浩然登臨峴山，憑吊羊公碑，感人生短暫，自己求仕不遇，空有抱負。不被需要的際遇，讓他分外悲傷，淚濕衣襟，寫(xiě)下“羊公碑尚在，讀罷淚沾襟”的千古名句。
然而，我想說(shuō)的是，需不需要，不能僅從一個(gè)層面去定義，此處不需要，彼處或許會(huì )需要呢，換種心態(tài)，換個(gè)角度，我們會(huì )發(fā)現，自己仍是一個(gè)被需要之人。
如蘇子瞻，處逆境，卻曠達，以“一蓑煙雨任平生”來(lái)表達自己面對“不被需要”的境遇，并以“回首向來(lái)瀟灑處。歸去。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”寫(xiě)出自己不自暴自棄，獨善其身的另一層“被需要”。是的`，我們后人都需要他，需要他那份才情，需要他那種精神。
不是所有條件下的被需要，都能體現人生價(jià)值。與社會(huì )發(fā)展背道而馳的被需要，非但不能體現生命價(jià)值了。甚至還會(huì )害人害己，觸犯法律，危害國家的。如毒梟的需要，他們需要有人為他們找買(mǎi)家，開(kāi)銷(xiāo)路，求暴利。此時(shí)的“被需要”就絕不是體現人生價(jià)值的境遇。再如考試時(shí)，同學(xué)需要你給他傳答案，這自然也不能體現自身價(jià)值，而是害人害己。所以堅決不做這樣的“被需要”者。
最大的“窮”是不被需要，而是要鍛造自己，讓自己有被需要的本領(lǐng)，有堅定的德行操守。不論何種處境，盡可做一個(gè)“抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈”的被需要之人。
需要的作文 篇15
這是個(gè)高度發(fā)達的社會(huì )，金錢(qián)與忙碌充斥著(zhù)生活的節奏。在這個(gè)忙碌的社會(huì )沒(méi)有人再有真情，愛(ài)情在這里等同于金錢(qián)，噪音在這里與天籟媲美。在人們的眼中只有金錢(qián)二字，交朋友開(kāi)始與此人擁有的資產(chǎn)掛鉤。沒(méi)有人敢擁護金錢(qián)至上的觀(guān)念，但都有一個(gè)心知肚明的想法。在這個(gè)繁華的城市純真變成歷史，勾心斗角成為時(shí)尚。
沒(méi)有人相信歷史也沒(méi)有人銘記歷史，歷史只不過(guò)是當代人展現聰明才智的一個(gè)笑柄。在所謂純潔的'校園里，黑暗有了另一片天地，朋友用來(lái)出氣，愛(ài)情用來(lái)交易。這是一場(chǎng)沒(méi)有正義與邪惡的戰爭。人不為己…變成生活的真諦，兄弟衍化為上升的工具。
用平靜裝飾的血雨腥風(fēng)，用真情掩蓋的勾心斗角，用誠信包裝的爾虞我詐�？墒窃谶@兒我犯了一個(gè)不可饒恕的錯誤，我記得誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)：沒(méi)有人能阻擋歷史的腳步。我想我只能適應社會(huì )需要，可是我彷徨二十載才發(fā)現社會(huì )需要的不是我，只是懂得社會(huì )潛規責的工具。哦，我落后了，我不能滿(mǎn)足社會(huì )的需要。
太可悲了，純潔被人用裝形容，此時(shí)我才體會(huì )到語(yǔ)言的博大精深。難怪那么多人長(cháng)嘆人言可畏。
需要的作文 篇16
目前這個(gè)問(wèn)題大部分已經(jīng)寫(xiě)好了�？醋雷拥慕锹�，有一摞試卷。晚上已經(jīng)很深了，寫(xiě)不下去了，但還是要寫(xiě)。這是考試不及格的代價(jià)。我實(shí)在想不通父母為什么不體諒孩子。一次不代表一輩子，就不能有點(diǎn)包容嗎？我再也堅持不住了.
自然，第二天就被嚴厲批評了。默默承受了一場(chǎng)風(fēng)暴后，我跑了。之所以能承受這場(chǎng)風(fēng)波，在于我約了朋友一起玩。我肯定爸爸不會(huì )知道的。我多次向他表示，有些學(xué)生往往因為壓力太大而精神緊張，并呼吁適度放松。每次只是饒有興趣地聽(tīng)完，最后都留下一句：“沒(méi)門(mén)！”
上車(chē)的時(shí)候選了個(gè)座位，車(chē)就開(kāi)了。路上有些擔心：萬(wàn)一被發(fā)現了怎么辦？多討厭！我強迫自己轉移注意力，眼睛開(kāi)始關(guān)注別人。我開(kāi)始注意到一個(gè)黃頭發(fā)的大哥，大概十五六歲。他坐在一位老人的后面，他的手總是在老人的座位旁邊磨磨蹭蹭。我想到了“賊”這個(gè)詞。雖然他胡亂懷疑別人錯了，但他的行為確實(shí)不正常。最后，我看到一個(gè)錢(qián)包的一角，它從他的手掌里露出來(lái)了�！吧系弁�！”我假裝沒(méi)看見(jiàn)，把頭轉向一邊。聽(tīng)說(shuō)小偷經(jīng)常帶著(zhù)兇器一起作案。也許車(chē)里有他的同伙。我最好不要惹麻煩�！罢咀�！我要下車(chē)！”大男孩突然喊道。車(chē)子緩緩停下，大男孩正要下車(chē)，一只大手抓住了他。是個(gè)老人。
“我的錢(qián)包丟了�！�
“你.丟了錢(qián)包，跟我有什么關(guān)系？”男孩喃喃自語(yǔ)。
“你剛才在干什么？”
男孩往后退，老人低下頭，發(fā)現他的錢(qián)包在腳下，于是撿起來(lái)。男孩很不高興地從車(chē)里出來(lái)。我覺(jué)得如果老人揍他一頓或者送他去派出所也是合理的。但是爺爺沒(méi)有那樣做，但是他還是保持著(zhù)男孩的自尊。這件事可能會(huì )給男孩的靈魂帶來(lái)震撼，這就是包容！
公共汽車(chē)終于到達了終點(diǎn)站。當我下車(chē)時(shí)，我遇到了我的朋友。我邊走邊和他聊，告訴父母為什么不理解我�！笆堑�！我也一樣，這叫代溝！”“沒(méi)錯，理解萬(wàn)歲！”撥打——，一輛別克飛馳而過(guò)，濺了一身污水�！靶⌒�，下次我會(huì )戳破你的.輪胎！”我和朋友一起咒罵，“算了，去洗洗吧�！迸笥烟嶙h，我就和他一起去了。我的手不小心放在了他的肩膀上，留下了一個(gè)黑色的手印。我震驚了。他沒(méi)有意識到。我偶然又捏了他的襯衫。我有點(diǎn)慚愧，雖然所謂“人不為己，天誅地滅”。但他畢竟是我的好朋友，我覺(jué)得有點(diǎn)對不起他。突然覺(jué)得自己和小偷沒(méi)什么區別，良心譴責。我抬起頭，驚訝地發(fā)現我最好的朋友正盯著(zhù)我，甚至帶著(zhù)一些深邃的目光�！昂呛�.沒(méi)想到被潑了一身黑水�！彼仡^說(shuō)道。這是一種很差的消除差距的方法。肩膀明顯是有指紋的五指。你怎么能不認識他們呢？但是我很感激。他維護了我的自尊，我又一次體會(huì )到了包容。
轉念一想，父母其實(shí)很寬容，給了我相當大的自由。然而，當我有更多的自由時(shí)，我是貪得無(wú)厭的。如果我有一點(diǎn)克制，我覺(jué)得是不寬容。我應該在抱怨別人不包容自己的同時(shí)，努力包容別人。
的確，成長(cháng)需要包容！
需要的作文 篇17
一個(gè)人出生時(shí)，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)體的自己，希望得到他人的欣賞和認可。但是，每個(gè)人都不可能成為偉人，更多的是普通人，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有燦爛的鮮花和熱烈的掌聲。但沒(méi)關(guān)系，你可能會(huì )失去觀(guān)眾，失去別人的鼓勵和欣賞，但你還有最后一個(gè)觀(guān)眾，那就是你自己，你可以為自己加油。
人生就像一朵花，春天燦爛，夏天絢爛，秋天璀璨，冬天沒(méi)落。雖然誕生的時(shí)間很短，但它盡了最大的努力給春夏帶來(lái)無(wú)限的生機和活力。雖然沒(méi)有被別人欣賞，卻為大自然增添了美。秋冬，雖然失去了原本的'美，但有一種偉大的精神：“落紅不是無(wú)情之物，化作春泥更護花”，你要為自己加油！
生活就像一塊石頭，暴露在陽(yáng)光和雨林下，丑陋而不起眼。隨著(zhù)滄桑的流逝，你可以輕松地欣賞天空中漂浮的白云。所以給自己加油吧！
人生就像一個(gè)碗，高溫燒，突然遇冷。雖然沒(méi)有覆蓋上雪一樣的白釉，也沒(méi)有用顏色裝飾，但它依然忘我地奉獻自己，給人灌湯水；雖然不受人重視，但還是努力，盡力。所以給自己加油吧！
為自己加油吧，不需要矜持驕傲，可以大方瀟瀟，只有相信自己，才能最相信自己！
為自己加油，不是為了自己放縱，而是為了一個(gè)超脫的高生活境界。
為自己加油，不要在意別人怎么說(shuō)，因為你是自己一生最驕傲的仰慕者。
從出生開(kāi)始，我就開(kāi)始一路走過(guò)風(fēng)雨。風(fēng)雨開(kāi)始以各種可能的方式折磨你，打破你的夢(mèng)想，把你慘淡的事業(yè)化為烏有。但這是公平的，不管是誰(shuí)，至少它留下了一滴水，一根樹(shù)枝，一輪月牙。
為自己加油！
需要的作文 篇18
成長(cháng)需要勇氣，勇氣可以讓一個(gè)人在風(fēng)雨中變得堅強，也可以讓一個(gè)人在訓練中變得堅定。勇氣可以克服一切困難。勇氣是成功的墊腳石。
成長(cháng)需要挫折，挫折是成長(cháng)的必經(jīng)之路。沒(méi)有挫折的支撐，一個(gè)人永遠不會(huì )面臨決定下一步該走的路程的選擇。如果張海迪沒(méi)有遭受挫折，她永遠不會(huì )成就自己的偉大事業(yè)。如果馬克思沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)貧困，他永遠不會(huì )成為革命的領(lǐng)袖。挫折既是我們的`敲門(mén)磚，也是我們的絆腳石。這要看你有沒(méi)有勇氣去克服。
成長(cháng)需要關(guān)懷，沒(méi)有關(guān)懷，就沒(méi)有創(chuàng )新；沒(méi)有用心，就沒(méi)有創(chuàng )新；創(chuàng )新意識在關(guān)愛(ài)中萌發(fā)。沒(méi)有關(guān)懷，就沒(méi)有創(chuàng )新，沒(méi)有創(chuàng )新，就沒(méi)有今天的先進(jìn)科技。
成長(cháng)過(guò)程中，我們都需要挫折來(lái)磨練和呵護創(chuàng )新。因為經(jīng)歷過(guò)挫折、呵護、創(chuàng )新的人生，才是絢爛的彩虹。
需要的作文 篇19
生活是多彩的，有品味的.，看得見(jiàn)的，但生活需要被愛(ài)。
熱愛(ài)生活，活出色彩。紅色代表成功，綠色代表新生活，藍色代表快樂(lè )，黑色代表艱難，顏色可以代表一個(gè)人愛(ài)、付出和收獲的程度。
因為他的愛(ài)，魯濱遜能夠獨自生活在島上，毛澤東熱愛(ài)生活，所以他開(kāi)放了中國。這一切向我們證明了愛(ài)情的定義。
如果你把生活當成一個(gè)夢(mèng)，為了一個(gè)像夢(mèng)一樣的東西，比如你付出了，你就會(huì )收獲。
生活不僅僅是一種生活，只有失敗才能實(shí)現來(lái)之不易的成功。只有愛(ài)和努力，我們才能過(guò)上更好的生活。
需要的作文 篇20
一位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“如果你需要，你可以帶走我的面包和空氣，但不要帶走你的微笑。因為生活需要微笑，因為微笑，生活才是有生命的。
當你失意沮喪的時(shí)候，不妨笑笑，你會(huì )突然燃起熊熊大火。當你被困難壓垮時(shí)，微笑一下，你會(huì )感到精神煥發(fā)。當你難過(guò)沮喪的時(shí)候，一個(gè)微笑會(huì )驅散你心中的陰霾。笑聲給人珍妮弗，力量，意識。
微笑的力量不可抗拒。中國和古巴爭奪女排決賽充滿(mǎn)了曲折、激烈和精彩。是陳仲的笑容緩解了所有看球觀(guān)眾的緊張情緒。女排姑娘們跳發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)、救人的一幕幕，雖然歷歷在目，但更能清晰地反映在每個(gè)人的腦海里的是陳仲和他的笑容。這個(gè)微笑包含著(zhù)平和、善良、友善和他的自信。這種微笑隱藏著(zhù)冷靜個(gè)性的邊緣，蘊含著(zhù)從容擊敗于從容的力量。我相信這個(gè)微笑的力量是對團隊成員的肯定和激勵；對球迷來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對手可能會(huì )在這種微笑中感到緊張，覺(jué)得一種力量很難與之抗衡。陳仲的笑容很有力量。在他的微笑中，我們見(jiàn)證了中國女排在危險中的`勝利。即使你失敗了，那種微笑也會(huì )讓人感到一種真正的安慰和溫暖。
在人生的道路上，當面對所有的悲傷和困難時(shí)，試著(zhù)微笑！擺脫早晨所有的云霧，拋開(kāi)“霧中看花，水中看月”的迷茫，一路微笑迎著(zhù)笑聲的腳步走過(guò)去。
微笑，給人動(dòng)力，給人魅力，用陽(yáng)光的微笑迎接人生旅途的艱辛和障礙。以后不要再敢成功或失敗，不要再去痛苦或快樂(lè )，只要你坦然面對，總會(huì )有新的夢(mèng)想飛來(lái)。
不是所有的大樹(shù)都愿意被北風(fēng)吹倒；不是所有的種子都能生根；不是所有的夢(mèng)想都愿意折斷翅膀。但是有時(shí)候一個(gè)微笑可以讓時(shí)空旋轉。
需要的作文 篇21
雨后的彩虹總是那么醒目，五顏六色的光線(xiàn)映在我的臉上。會(huì )心的微笑。我喜歡被色彩包圍的感覺(jué)。就像彩虹一樣，我生活中的顏色讓我感覺(jué)很舒服…
和朋友手挽手在街上閑逛，一對可愛(ài)的吊墜掛在小店的.櫥窗上，和朋友心照不宣地點(diǎn)點(diǎn)頭，沖進(jìn)去，討價(jià)還價(jià)了一對，出門(mén)后面面相覷，大聲笑了起來(lái)。這一刻，我們被粉紅色包圍，象征著(zhù)友誼。生活中的一件小事再次溫暖了友誼的甜蜜…
在一個(gè)炎熱的夏天，我在學(xué)校里跑來(lái)跑去散發(fā)傳單。我汗流浹背，筋疲力盡地回到家，看著(zhù)放碗碟的爸爸和鏟廚房的媽媽?zhuān)闹芏际堑狞S色。家人的幸福讓我的疲憊感立刻消失。只是笑著(zhù)吃飯，和父母聊天。
學(xué)校組織了戶(hù)外活動(dòng)，到處是樹(shù)，腳下是草，幾群毛毛狗在風(fēng)中漂浮，讓我身心放松。新鮮的綠色包圍著(zhù)我。大自然的生命力讓我忘記了學(xué)習的疲勞和生活的煩惱。融入綠色，重新發(fā)現力量。
我為自己考試失敗感到羞愧。我靜靜地躺在書(shū)桌上，淚眼模糊，衣服濕漉漉的�；疑\罩著(zhù)我，無(wú)法掙脫，心里難受。突然聽(tīng)到老師叫我名字，然后我就很講道理了。說(shuō)這只是一個(gè)錯誤，只要我重新站起來(lái)，更加努力，我就會(huì )很堅強！而且，他說(shuō)，我真的很好！亮藍色會(huì )驅走余燼，整個(gè)人都會(huì )被藍色托起。老師的鼓勵讓我驕傲！重拾信心，準備開(kāi)始。
我對自己的生活從不要求太高。我不怕困難。我不怕障礙。我只是用心去體驗生活，讓生活中的每一個(gè)細節都豐富多彩。因為我覺(jué)得有色彩的生活值得細細品味。
打開(kāi)窗戶(hù)，讓清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我身上。金光讓我睜開(kāi)眼睛，但我微笑著(zhù)露出牙齒。
這是一個(gè)多彩的微笑。
需要的作文 篇22
在我的家鄉，有一個(gè)新年不去朋友家的習俗。那天，冷風(fēng)吹來(lái)，我一個(gè)人在房間里。我最喜歡的音樂(lè )在手機里響著(zhù)，但不知什么原因，我感受到了從未感受過(guò)的痛苦…
走出房間，悄悄打開(kāi)電視，“春節喜劇”悄悄展現在我眼前，但我的眼睛卻像一具死尸，黯淡無(wú)光。劇里的人都在笑，我卻好像在默默的哭…
“我們回房間睡覺(jué)吧。反正坐著(zhù)也是坐著(zhù)。還不如讓身體好好休息�！蔽覍ψ约赫f(shuō)。我回到房間，舒舒服服地躺在床上，卻睡不著(zhù)，因為我的心一直在往下掉，往下掉，好像我已經(jīng)對生活絕望了…
這時(shí)，一個(gè)電話(huà)鈴聲在我耳邊響起，像是救命的鈴聲。我無(wú)力地拿起手機，看著(zhù)未知的'號碼，輕輕回答：“你好，你是誰(shuí)？”
“我是詩(shī)敏！我現在可以去你那里玩嗎？我跟婆婆沒(méi)關(guān)系吧？”
我大喜過(guò)望，原來(lái)是表哥！是的，他老家在湛江，我們當地的風(fēng)俗對她完全沒(méi)有影響。呵呵，太棒了。終于有人來(lái)玩了。我回答：“好，好，快來(lái)，我沒(méi)事干！”
我一直期待著(zhù)她的到來(lái)。
等等，等等，她終于來(lái)了，而且還把表親從婆婆家拉了出來(lái)！太好了，人多好玩，好玩就是好玩！哈哈！
我們什么都玩，甚至對那堆沙子感到很開(kāi)心。太有意思了。就好像日子像歲月，突然就像歲月。
耶！朋友有多重要。沒(méi)有朋友，也就沒(méi)有多少樂(lè )趣了！��！朋友們！生活必需品！
需要的作文 篇23
家鄉的春天，透過(guò)霧蒙蒙的晨霧，我可以看到遠近，到處都是溫暖嫩嫩的綠色�！懳�
是大海的藍色，反射著(zhù)天空，但天空也變藍了；正是嫩嫩的綠草感染了生命，所以生命才變得綠色。給生活抹上一抹綠色，天空灰蒙蒙的，狂野不羈的，風(fēng)吹草動(dòng)的，兩個(gè)黃鸝鳴綠柳，一行白鷺西去的，都是輕松愜意的。也許那種綠色正是我們這個(gè)世界所需要的。
這個(gè)世界，21世紀，很多建筑，四通八達的.高速公路，隨風(fēng)飄散的方便袋，這一切都在不斷涌現，人們在這個(gè)忙碌的世界里奔跑，孩子們在喝著(zhù)可樂(lè )，玩著(zhù)手機，虛擬游戲取代了戶(hù)外遙控，現在各種資源消失在人們無(wú)盡的享受中，仿佛我們的生活是緊張的，沒(méi)有初春的嫩綠那么美好，只是心里缺少了一絲綠色。
我們需要用綠色來(lái)裝飾我們的生活。在那綠色的時(shí)空里，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的花香，天空是那么的清澈明亮，滿(mǎn)山的片片綠意就像是動(dòng)人的油畫(huà)。
青山隱隱約約。他用叢林的綠色詮釋男子氣概。他用活躍的綠色展現女性美。讓我們用綠色填充我們美好的生活，揭示生活的真諦，追求靈魂的綠色，倡導幸福的生活。它是大自然賜予的財富，是人類(lèi)文明的搖籃。
綠色包含我們的責任和義務(wù)。它不僅是一道美麗的風(fēng)景，也是我們無(wú)聲的行動(dòng)。我們要提升自己的品味，影響我們的社會(huì )，讓他回到曾經(jīng)的綠色地球。
在浩瀚的宇宙中，他是綠色和藍色交匯的最引人注目的星球。綠色像玉一樣鑲嵌在里面，藍色像寶石一樣艷麗。它們交織在一起，放射出耀眼的光芒�！笥�
需要的作文 篇24
生活中有無(wú)數的困難，像瀑布旁的巨石，阻擋著(zhù)你。但只要你有自信，就可以。
那是一節體育課。正當我們高高興興往操場(chǎng)跑的時(shí)候，老師說(shuō)了一句讓我們目瞪口呆的話(huà)：“這個(gè)班考800米長(cháng)跑！”我頓時(shí)感覺(jué)像觸電一樣，心里一震。我感覺(jué)我的腿好軟，我的'心像兔子一樣不停地跳。學(xué)生中發(fā)生了騷動(dòng)，我們都很害怕。我們會(huì )堅持不住嗎？小學(xué)沒(méi)跑過(guò)這么久。我朝跑道看去，三圈多，可以嗎？
但是它來(lái)了。在老師的命令下，我們懷著(zhù)忐忑的心情踏上了一條艱難的道路。我排在最后，抬頭看著(zhù)天空。藍天上漂浮著(zhù)幾朵白云，像一團棉花糖。我明白困難就像彈簧。你強，它就弱，你弱，它就強。所以，我盡量慢慢跑，保持力量，均勻呼吸，永遠不要突然停下來(lái)再跑�？粗�(zhù)他們一個(gè)接一個(gè)的追上我，我有點(diǎn)不耐煩，但我知道我不能因為一時(shí)的快樂(lè )而耽誤。不管別人怎么做，我都要堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。我相信我能做到！我揮臂，掌心半捏緊拳頭，腳步放慢，一步一步跑，保持兩步呼吸，兩步吸吮。
第三圈的時(shí)候，他們都因為疲憊落后于我。當我到達沖刺點(diǎn)時(shí)，我大步向前，用盡最后的力氣奔向榮譽(yù)的焦點(diǎn)。有100米，80米，50米。成功了，終于成功了！我得了第五名。我喘不過(guò)氣來(lái)，上氣不接下氣，腿疼，但還是很興奮。我以信心、無(wú)限的努力和技巧贏(yíng)得了比賽。
第五，看似不難，其實(shí)并不是你想的那樣。生活中有很多困難，阻礙了我們幸福的成長(cháng)。其實(shí)換個(gè)角度想也不是什么好事。它讓我們懂得很多，有很多美好的回憶。
成功需要勇氣，勇氣需要自信！
需要的作文 篇25
在每個(gè)人心里，都需要一個(gè)家庭的愛(ài)。對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活都需要愛(ài)。有了這個(gè)溫暖的大家庭。每個(gè)孩子都需要父母的照顧。對于那些貧困的孩子來(lái)說(shuō)，他們更需要父母的關(guān)心和愛(ài)護。愛(ài)情有多偉大。我知道這是每個(gè)人都想要的。
在這次汶川地震中，很多老師、家長(cháng)、孩子等。都失去了身邊的親人，很小的孩子毫無(wú)怨言、天真無(wú)邪地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。他們都是無(wú)辜的，為什么要傷害這些可憐的孩子？
人的一生，有親人朋友愛(ài)人之間的愛(ài)，但愛(ài)的最高境界是超越民族和國籍的。
我們沒(méi)有忘記去年南亞的.海嘯。突如其來(lái)的自然災害導致數萬(wàn)人失去家人，甚至生命。悲慘的陰霾籠罩著(zhù)他們的心。是的，誰(shuí)能承受世界上最悲慘的事？他們痛哭流涕，恐怖的畫(huà)面刺傷了我。我無(wú)法想象他們有多痛苦，生命的希望在哪里？
然而，一束陽(yáng)光穿透了濃濃的陰霾，那就是愛(ài)情。愛(ài)照耀著(zhù)他們的生活，生活的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)。無(wú)論什么國家，什么民族，無(wú)論什么樣的人，都會(huì )把自己的愛(ài)給受災的人。我也不例外。我帶著(zhù)我的愛(ài)給了受災的人們。雖然我的心很小，但我的愛(ài)很深。雖然我是眾多捐助者中的一員，但我所包含的愛(ài)可以照亮天空。
烏云散去，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地。有愛(ài)的人又活了。他們重建家園。在他們的世界里，他們又活了。所有的痛苦都會(huì )變成過(guò)去。
愛(ài)情像露水，使旱地開(kāi)花結果；愛(ài)就像陽(yáng)光，讓黑暗的世界重獲光明和活力；愛(ài)情就像一座心靈的橋梁，總會(huì )讓相隔千里的人感到溫暖。
生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，受災難影響的人的生活永遠是悲慘的；生活需要愛(ài)情，愛(ài)情就像調料，讓這道菜充滿(mǎn)了味道。生活需要愛(ài)，愛(ài)讓生活永遠燦爛。
人需要愛(ài)！
需要的作文 篇26
騎自行車(chē)，在田野路上，陽(yáng)光剛剛好，微風(fēng)不燥。穿過(guò)臉，穿過(guò)頭發(fā)。一股香味不知從哪里飄來(lái)，在空氣中慢慢發(fā)酵。喜歡這種感覺(jué)，淡淡的，夢(mèng)一般安靜，水一般溫柔；像這樣的日子，風(fēng)若輕拂，風(fēng)悠悠。
漸漸慢下來(lái)的公交車(chē)，被一股香味吸引，平時(shí)放學(xué)路過(guò)這個(gè)地方，從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)。我的眼睛急切地尋找著(zhù)它。到了秋天，一般都沒(méi)有植物開(kāi)花，草已經(jīng)微黃，失去了水分�？梢哉f(shuō)是眼睛在找雜草。一個(gè)細節都不放過(guò)。就在山重水復無(wú)路可走的時(shí)候，余光意外地發(fā)現了那朵白嫩的野花。
“喂，小華，我真不知道你為什么在萬(wàn)物都要沉睡的秋天開(kāi)車(chē)�！蔽胰滩蛔⌒α�。它沒(méi)有回應，只有直立的莖干和不屈的花姿，開(kāi)放的花瓣，田邊的雜草，山腳下。風(fēng)玩弄著(zhù)它，左吹右吹，周?chē)狞S草諷刺它：“看看這個(gè)外星人，別固執了，會(huì )有人夸你嗎？”誰(shuí)會(huì )關(guān)注你？你只是一朵誕生在這荒涼偏僻角落的野花。比牡丹？還是月季？笑話(huà)，大笑話(huà)！“巍峨的.山峰忽略了它。
它只是一朵卑微的野花，只是一朵野百合，沒(méi)有別的，平凡的不能再平凡，但它不愿意孤獨，它的心比天還高。
當它周?chē)闹参锍靶λ�，嘲笑它的時(shí)候，它沉默了，只是默默地忍受著(zhù)憤怒的話(huà)語(yǔ)，一次又一次刺痛著(zhù)它脆弱嬌小的心。如果它沒(méi)有信仰，我不知道它什么時(shí)候會(huì )枯萎。
生在狹小的地方，不愿意蜷起來(lái)。它把根伸向大地的深處，吸收甘甜的水和露水；它將生命的氣息注入宇宙的旋渦。它的細莖，即使纖細，也不失風(fēng)采，不失堅定和力量。我突然覺(jué)得它的莖可以撐起整個(gè)地球，它很難撐起一朵花。
它的花，不化妝，純白，白的那么干凈清澈，像月光一樣，愛(ài)不可能是空的�；ò昙毤毜�，細細的，嫵媚而堅定，執著(zhù)地開(kāi)放，面向陽(yáng)光的方向。它太小了，讓人看不見(jiàn)，但它的香味讓人無(wú)法忽視它的存在。很清新自然，看到荷花很清爽。
我忍不住伸出食指，小心翼翼地撫摸著(zhù)這一朵小花。太小了，一不小心可能會(huì )傷到它，但我相信它的心一定非同一般。
可以被周?chē)粋�(gè)孤獨荒涼的環(huán)境打擾，不互相串通；強敵之下，不卑不亢，自信堅定；在周?chē)涞脑?huà)語(yǔ)下，堅守自己最初的內心，堅定信念，努力成長(cháng)，努力吸收養分，讓花朵綻放。
它持續地開(kāi)花，它的芳香在這條田間小路上蔓延，帶來(lái)了燦爛的春天。這是被忽視的野生百合。
野百合也有春天，其中蘊含著(zhù)鮮為人知的執著(zhù)、堅韌和堅定的信念。在這樣一個(gè)安靜美麗的地方，他們自?shī)首詷?lè )，唱著(zhù)自己的歌。為什么不走自己的路，一個(gè)人享受呢？就算倒下也不會(huì )認輸。
我認為它是世界上最美麗的花，不亞于牡丹和玫瑰。在別人眼里可能沒(méi)有那么美好和特別。我只知道，最美的花，盛開(kāi)在晨光里，還是風(fēng)雨里。在拐角處，他們仍然可以堅持自己的初衷，永遠保留甜蜜而藍色的奇葩。
那一朵野花，讓我看到了自己，看到了一顆初心，靜靜地綻放。
需要的作文 篇27
當我迷茫的時(shí)候，請不要放開(kāi)我的手。前面的路太黑太陡，我很害怕。請握緊我的手，告訴我前方的路。如果我能走完前面的路，請放開(kāi)我的手。有一種愛(ài)叫放手。放開(kāi)我的手，讓你我自己走；
當我成績(jì)不好的時(shí)候，請不要用失望和責備的眼神看著(zhù)我，因為那樣會(huì )灼傷我的心。請不要批評我。那些刺耳的話(huà)會(huì )刺痛我。我知道你因為沒(méi)有達到自己的目標而生氣，但是請不要怪我，因為那些目標太高了，即使我盡力向上跳，也達不到！我太年輕了，無(wú)法實(shí)現那些目標。請降低你的目標，讓我一跳就能達到；
在親戚朋友面前請不要拿我和其他孩子比。我的手比哥哥姐姐的手小，抓不到多少。面對那些比我優(yōu)秀的孩子，請不要對我嘆氣，說(shuō)我笨。其實(shí)我做很多家務(wù)，自己洗衣服。希望你能驕傲的告訴別人，“我女兒和我一樣，勤勞能干！”請不要給我太多的否定，我渴望得到肯定和贊揚；
當我向你傾訴時(shí)，請不要搖頭或不耐煩地揮手。我沒(méi)有你知道的多，但我看不透。有太多的東西我不懂，也有太多的東西我看不透。請放下手里的`報紙，放下手里的電話(huà)，調低電視的音量，請我說(shuō)話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)我聽(tīng)不懂看不透的東西。不用我多長(cháng)時(shí)間，就幾分鐘，只要你能坐在沙發(fā)上聽(tīng)我講幾分鐘，我就很滿(mǎn)足了；
當我做錯事發(fā)脾氣的時(shí)候，請不要罵我。也許有時(shí)候我會(huì )不聽(tīng)話(huà)，但是請不要用訓斥和掌摑來(lái)教育我，因為有太多的事情我還不知道，還不明白。請耐心教我，也許我還是聽(tīng)不懂。別擔心，請慢慢告訴我。畢竟成長(cháng)是需要時(shí)間的�？傆幸惶�，我會(huì )學(xué)著(zhù)長(cháng)大。
爸爸媽媽?zhuān)砷L(cháng)不是一蹴而就的。請多理解支持我。等著(zhù)我長(cháng)大，和我一起分享成長(cháng)的酸甜苦辣。
需要的作文 篇28
下課幾分鐘后，我的身體又開(kāi)始疲勞。才開(kāi)學(xué)第二周，不知不覺(jué)又有了這種感覺(jué)。因為假期沒(méi)有競爭，生活很懈怠。
成長(cháng)就是這樣，在漫長(cháng)的一生中，競爭是不可或缺的，只有有了競爭才會(huì )上去，也就是說(shuō)？社會(huì )進(jìn)步是靠競爭來(lái)實(shí)現的。走在回家的路上，一邊呼吸著(zhù)涼爽的空氣，一邊欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景？那些花草，它們在這樣一個(gè)陰雨連綿，陽(yáng)光明媚的環(huán)境里快樂(lè )地生長(cháng)著(zhù)。但是如果你去過(guò)叢林和深山，你就會(huì )知道花草是多么脆弱。植物需要陽(yáng)光，但是被別的.樹(shù)擋住了怎么辦？這里沒(méi)有競爭的理由。想要更好的生存下去，就必須比別人更有能力。這就是為什么那里的樹(shù)長(cháng)得又直又高，這樣它們就可以得到更多的陽(yáng)光。而這個(gè)又高又直，多虧根壯。如果你在樹(shù)下挖土，你會(huì )發(fā)現它們的根有多粗多長(cháng)，甚至可以達到地下幾十米。如果把樹(shù)干比作人的能力，把森林比作社會(huì )，樹(shù)干越高，供給根部的陽(yáng)光就越充足，根部就會(huì )越粗越深。由此可以得出結論，人是需要競爭的。競爭靠知識，用知識超越別人，然后獲得一些物質(zhì)讓自己在社會(huì )立足。只有這樣，社會(huì )才能更加繁榮。如果沒(méi)有競爭，那種草一吹就倒，但是如果有競爭，再大的風(fēng)也吹不下來(lái)，因為經(jīng)過(guò)了徹底的磨礪，根深蒂固。
只有競爭才能讓人活得更有靈性。而知識是競爭的最好武器。
需要的作文 篇29
從小我就一直以為自己是一個(gè)沒(méi)人愛(ài)，沒(méi)人傷害的孩子。當時(shí)…
“丁……”上課鈴響了，我們匆忙回到教室。發(fā)了帶紅叉的卷子，算總分。天哪，才200。我睜大眼睛，然后又想：沒(méi)什么，沒(méi)人管�！岸�，丁……”放學(xué)了。
我收拾好書(shū)桌上的書(shū)，拿起書(shū)包，走回樂(lè )嘉。路上，我吃了棒棒糖。怎么吃都是苦的.。
我打開(kāi)我的房子，走進(jìn)我的房間。我打開(kāi)書(shū)包，拿出三張亮亮的紙，走進(jìn)媽媽的房間。她在玩電腦，房間里到處都是鍵盤(pán)的聲音。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)Y果出來(lái)了�！薄岸嗌��！彼劬σ恢倍⒅�(zhù)電腦，冷冷地說(shuō)。我平靜的說(shuō)：“總分200�！辨I盤(pán)停了，又響了�！跋麓卧倥��！蔽野言嚲矸旁谒娔X桌前，不聲不響的離開(kāi)了。
飯桌上只聽(tīng)到爺爺奶奶在討論菜市場(chǎng)豬肉漲價(jià)的問(wèn)題。后來(lái)我媽拿起試卷，看了看，說(shuō)：“分數又下降了�！币驗檫@句話(huà)，爺爺奶奶把豬肉問(wèn)題歸咎于我的成績(jì)。終于忍不住了。我開(kāi)了聲喊：“這能怪我嗎？”整天看著(zhù)她，除了工作，她只會(huì )玩電腦。她看到我的成績(jì)，一句話(huà)也不說(shuō).有其母必有其女，成績(jì)不是很好。你總是拿我和別人比較。他們的成績(jì)很好，因為有人負責，但她從來(lái)沒(méi)有照顧過(guò)我.”我眼淚掉下來(lái)，跑回房間，摸著(zhù)門(mén)，卻沒(méi)有鎖。
"點(diǎn)擊."門(mén)開(kāi)了，她看到我在睡覺(jué)，摸了摸我的頭，只說(shuō)了一句：“媽媽愛(ài)你�！遍T(mén)又關(guān)上了，仍然沒(méi)有鎖。
那天晚上，我沒(méi)有聽(tīng)到鍵盤(pán)的聲音，只聽(tīng)到“媽媽愛(ài)你�！蔽业吐曊f(shuō)了句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！蔽已劾锏臏I水迅速流了下來(lái)。那天晚上，真安靜。
早上在試卷上看到很多家長(cháng)的意見(jiàn)，感覺(jué)到了愛(ài)和幸福。
需要的作文 篇30
記得有一次，數學(xué)考了100分，老師給我鼓掌，同學(xué)給我鼓掌，我也給自己鼓掌。但是后來(lái)發(fā)現自己選擇題答錯了，不應該滿(mǎn)分。于是，我舉手告訴老師，雖然我只考了98分，但大家還是為我鼓掌；當然不是因為成績(jì)，而是因為我老實(shí)。
還有一次，語(yǔ)文只考了78分。就在我為低分難過(guò)的時(shí)候，好朋友鼓掌對我說(shuō)：“下次加油！”。聽(tīng)了這句話(huà)，心情變好了，決定重組。結果后來(lái)一次考了99分。
生活需要掌聲。多神奇��！如果一個(gè)人取得了很大的成就，但是沒(méi)有人為他鼓掌，他可能會(huì )氣餒，沮喪。讓我們?yōu)閯e人和自己鼓掌！
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