實(shí)用的需要的作文300字匯編(6篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的需要的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

需要的作文300字 篇1

　　開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，很輕松，每天自習回家到11點(diǎn)就睡了，實(shí)話(huà)。我努力給自己各種壓力，強迫自己，告訴自己：別人都在努力，你要加油再加油。我告訴自己作業(yè)要認真寫(xiě)，當作業(yè)有很多不會(huì )時(shí)，我很害怕，害怕我在這個(gè)無(wú)壓力的班級就此沉淪下去，一發(fā)不可收拾。

　　我發(fā)現我很會(huì )敷衍自己，有時(shí)候自己都覺(jué)得過(guò)分了。當我失敗時(shí)，我說(shuō)出各種不合適的`理由。其實(shí)誰(shuí)又是真正適合的呢，都是把自己變的合適。我這是懦弱！

　　晚餐時(shí)，姐姐問(wèn)我想考哪所大學(xué)，我竟然說(shuō)不出。我的方向呢，在我心中也許有，但我沒(méi)有勇氣說(shuō)出。對于那些夢(mèng)寐以求的大學(xué)，我不知道我有沒(méi)有能力了，我畏懼。對于那些普通大學(xué)，我又不屑，我活在自己不現實(shí)的世界里。

　　我要做好，我必須做好。

需要的作文300字 篇2

　　每一個(gè)人都是由自己的母親懷胎十月才呱呱落地，那時(shí)，你才有了寶貴的生命。然而，你是否珍惜自己的生命呢？

　　在5·12汶川大地震后，有無(wú)數個(gè)人被壓在了廢墟下，等待救援。那些珍惜生命的人都堅信自己只要頑強地活下去，就會(huì )被人們發(fā)現并救出去，就能重見(jiàn)天日。相反，那些自暴自棄的人都沮喪地認為自己一定必死無(wú)疑，絕對不會(huì )被活著(zhù)抬出去，自己的.一生肯定在廢墟理結束了。面對同樣的悲劇，珍惜生命的人和自暴自棄的人想法不同，結果也不同。只要你在災難面前自暴自棄，就必死無(wú)疑；反之，只要你自信、自重、珍惜生命，就一定會(huì )抓到“救命稻草”，起死回生。

　　然而，有的人卻輕視生命。有些黑心老板知道那個(gè)礦洞不安全，還讓工人去采礦，結果造成了人員死傷的慘劇。還有那些大學(xué)生、上班族覺(jué)得生活壓力太大，活著(zhù)沒(méi)意思，便用跳樓、上吊等方法自殺，告別了世界。他們都輕視了生命，做了些愚蠢的抉擇。

　　每個(gè)人來(lái)一次世間容易嗎？養育一條生命容易嗎？而珍惜自己的生命又有何難？在遇困難時(shí)不要自暴自棄，在遇失敗時(shí)悲痛欲絕，在遇挫折時(shí)要要熱愛(ài)生活，珍惜生命。

　　只有熱愛(ài)生活，珍惜我們的生命，你才會(huì )有成就，才會(huì )創(chuàng )造更加輝煌的明天！

需要的作文300字 篇3

　　從前，我就知道這一切，都是我自己的語(yǔ)無(wú)倫次。

　　只不過(guò)是因為，太長(cháng)時(shí)間我們沒(méi)有閱讀了，沒(méi)有了輸入，又怎么能夠保證有那么多持久的輸出呢。我知道，未來(lái)從來(lái)都不是無(wú)比漫長(cháng)，我們不需要讓自己變得那么累。

　　很多東西都需要選擇，很多事情都需要充分發(fā)揮他的價(jià)值。

　　無(wú)論是自己的生活，還是遍布在眼前的全部美景，都應該讓我知道，這些都是值得我們受到重視的。我知道，那時(shí)候他們去打工，那時(shí)候他們也敢于去和別人去分享。

　　這些都是我們所喜歡的樣子。

　　該有多好。

　　每一次去看懂這樣的風(fēng)景，去看清楚這樣的`心情，都可以保持原本美好的心態(tài)，去各種自己喜歡的大城市。去經(jīng)歷那一切，其實(shí)都在我們心目中去等待最好的結果。

　　誰(shuí)也不知道，其實(shí)我才是最想家的那個(gè)。

　　可是想家有有什么用呢。

　　生活本來(lái)就是很殘酷的。

需要的作文300字 篇4

　　在成長(cháng)過(guò)程中，我們需要的很多。有的同學(xué)最需要鼓勵和關(guān)懷，有的同學(xué)最需要理解和寬容，有的同學(xué)最需要成功或挫折……我最需要的是自由。

　　因為我們到了六年級，面臨升學(xué)考試，所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習任務(wù)就十分重，既要學(xué)習新內容，又要復習。在每周的星期六上午，別的年紀都休息，我們六年級要和平時(shí)一樣上課。媽媽又讓我在周日上作文和奧數課，從早上八點(diǎn)一直上到中午十二點(diǎn)。周日下午還要精疲力竭地拿著(zhù)槍?zhuān)üP），對付敵人（作業(yè)）。這樣，我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午，我向媽媽提出申請要出去玩時(shí)，媽媽總會(huì )說(shuō)：“不行！馬上就要小升初考試了，還想著(zhù)玩！你看看你們班的那些好學(xué)生，她們周六周日都安排滿(mǎn)了，根本沒(méi)有玩的時(shí)間，所以她們的學(xué)習成績(jì)才那么好。我還沒(méi)有給你報那么多的`課外班，給你時(shí)間是讓你自己學(xué)習的，不是讓你玩的�？�，學(xué)習去，不許出去玩！”我都成了學(xué)習機器了，還讓我學(xué)習。

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩……”為什么煩呢？因為我沒(méi)有自由。

需要的作文300字 篇5

　　人們常常把兔子關(guān)在籠子里，而人們又有沒(méi)有想過(guò)，人是需要自由的，然而動(dòng)物也需要自由，兔子又怎能不需要自由呢？

　　記得原來(lái)，我們家就養過(guò)兔子。我小時(shí)候特別喜歡兔子，看到鄰居家的兔子就不想走了。兔子有雪白的絨毛，非常的棉，小小的尾巴就像貼在屁股上的.絨球，兔子還有長(cháng)長(cháng)的耳朵。小白兔的眼睛是紅色的，看起來(lái)就如紅寶石一般。所以我非常喜歡兔子。

　　媽媽就給我買(mǎi)了一只小白兔，可是買(mǎi)回來(lái)后，它一直悶悶不樂(lè )，看著(zhù)遠方。我給它喂青菜，它不吃。喂胡蘿卜，它也不吃。于是，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸八鼮槭裁床怀阅�，是因為它不餓嗎？”媽媽說(shuō)：“應該是它剛來(lái)，不適應我們家的環(huán)境才這樣的，過(guò)幾天就好了�！庇谑�，我第二天又來(lái)看兔子，可是小兔它還是什么都不吃。連續好幾天，都是這樣。所以我又去媽媽?zhuān)瑡寢屵@才說(shuō)：“有可能小兔子不想被鎖在籠子里，它看著(zhù)遠方是因為它想家了吧�！蔽揖蛯�媽媽說(shuō)：“我們把它放了吧它都瘦了�！眿寢屢餐�意了。我和媽媽把小兔抱到了公園里放了。只見(jiàn)，小兔活潑的跑向了遠方，頭也不回。這才明白小兔也需要自由。

　　其實(shí)動(dòng)物們也需要自由，人們把動(dòng)物都鎖在籠子里是不對的。如果人們與動(dòng)物一樣得不到自由，那又會(huì )怎么樣呢？

需要的作文300字 篇6

　　生活是七色板，其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，‘成功’的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞，無(wú)論在生活中還是學(xué)習中，往往挫折最多，雖然挫折是苦痛，但是不一定所有的挫折都是苦痛的，有些挫折會(huì )讓我們得到前進(jìn)的動(dòng)力。

　　生活中，學(xué)習上都不是一帆風(fēng)順的，在學(xué)習中我們會(huì )經(jīng)常遇到一些問(wèn)題，像這種挫折，就看我們是否有戰勝它們的動(dòng)力。與解決它們的`毅力，只有克服它們，才會(huì )使我們變得更堅強，也只有這種鉆的精神，才會(huì )使我們能夠克服更多的困難。

　　記得有一次，我班一個(gè)男同學(xué)，就因為他努力憑借自己克服了幾個(gè)數學(xué)題，結果是他在數學(xué)這方面取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　這真是應了一句老話(huà)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹’，所以說(shuō)在生活中或學(xué)習中不一定所有的挫折就是苦痛，也因此我們要有克服和戰勝它們的精神，這樣我們才會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)。

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